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(三)布鲁纳的学(四)赞可夫的发 科结构与发现教展性教学理论 学理论 教学与发展的关系
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第一节教学概念的理解 一、教学的概念 教师施教 学生学习 教师和学生的双边活动
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程四
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一、哲学基础 二、心理学基础 三、社会学基础
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十九 第十二章 教学评价
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十八 第十一章 教学艺术
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十八 第十一章 教学艺术
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十七 第十章 教学模式
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十六 第九章 教学工作环节
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十三 第七章 教学组织形式
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