第一章有理数 13有理数的加减法 13.2有理数的减法 第1课时有理数的减法法则 有理数的减法法则是:减去一个数等于加上这个数的 用字母表示成 2.下列括号内应填什么数? (1)(-2)-(-5)=(-2)+();(2)0-(-4)=0+( (3)(-6)-3=(-6)+(); (4)1-(+37)=1+() 3.温度3℃比-7℃高 ;温度-8℃比-2℃低 4.海拔-200m比300m高 从海拔250m下降到100m,下降了 5.数轴上表示数-3的点与表示数-7的点的距离为 6.二减去1的差的相反数等于 3的相反数为 7.-}3比(-3)小 比-5小-7的数是:比0小-3的数是 8.下列结论中正确的是( A.两个有理数的和一定大于其中任何一个加数B.零加上一个数仍得这个数 C.两个有理数的差一定小于被减数 零减去一个数仍得这个数 8.下列说法中错误的是( A.减去一个负数等于加上这个数的相反数B.两个负数相减,差仍是负数 C.负数减去正数,差为负数 D.正数减去负数,差为正数 9.下列说法中正确的是() A.减去一个数等于加上这个数 B.两个相反数相减得0 C.两个数相减,差一定小于被减数D.两个数相减,差不一定小于被减数 10.下列说法正确的是() A.绝对值相等的两数差为零 零减去一个数得这个数的相反数 C.两个有理数相减,就是把它们的绝对值相减D.零减去一个数仍得这个数 11.差是-7.2,被减数是0.8,减数是() C.6.4 12.若a>0,且叫>b,则a-b是() A.正数 B.正数或负数C.负数 13.计算 (1)(-5)-(-3):(2)0-(-7):(3)(+25)-(-13):(4)(-11)-(+5):(5)12-21 (6)(-1.7)-(-2.5);(7) 2/:(8)/1 (y-62|-(-18)
第一章 有理数 1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法 第 1 课时 有理数的减法法则 l．有理数的减法法则是：减去一个数等于加上这个数的___________， 用字母表示成：_______________________________ 2．下列括号内应填什么数? (1)(-2)-(-5)=(-2)+(______)； (2)0-(-4)=0+(______)； (3)(-6)-3=(-6)+(______)； (4)1-(+37)=1+(______)． 3．温度 3℃比-7℃高_______；温度-8℃比-2℃低_______． 4．海拔-200m 比 300m 高________；从海拔 250m 下降到 100m，下降了________． 5．数轴上表示数-3 的点与表示数-7 的点的距离为________． 6． 8 5 减去 1 的差的相反数等于________； 3 5 2 − 的相反数为________． 7． − − 3 比-（-3）小________；比-5 小-7 的数是________；比 0 小-3 的数是________． 8．下列结论中正确的是（ ） A．两个有理数的和一定大于其中任何一个加数 B．零加上一个数仍得这个数 C．两个有理数的差一定小于被减数 D．零减去一个数仍得这个数 8．下列说法中错误的是（ ） A．减去一个负数等于加上这个数的相反数 B．两个负数相减，差仍是负数 C．负数减去正数，差为负数 D．正数减去负数，差为正数 9．下列说法中正确的是（ ） A．减去一个数等于加上这个数 B．两个相反数相减得 O C．两个数相减，差一定小于被减数 D．两个数相减，差不一定小于被减数 10．下列说法正确的是（ ） A．绝对值相等的两数差为零 B．零减去一个数得这个数的相反数 C．两个有理数相减，就是把它们的绝对值相减 D．零减去一个数仍得这个数 11．差是-7.2，被减数是 0.8，减数是（ ） A．-8 B．8 C．6.4 D．-6.4 12．若 a 0 ，且 a b ，则 a −b 是（ ） A．正数 B．正数或负数 C．负数 D．0 13．计算： (1)(-5)-(-3)； (2)0-(-7)； (3)(+25)-(-13)； (4)(-11)-(+5)； (5)12-21； (6)(-1.7)-(-2.5)； (7) − − 2 1 3 2 ； (8) − − − 3 1 6 1 ； (9) ( 1.8) 5 4 6 − − − ．
