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24.印度王公的大米（二）
自学提示: 1.自由朗读课文,注意读准字音,读 通句子。 2.想一想,课文讲了一件什么事?
自学提示： 1.自由朗读课文，注意读准字音，读 通句子。 2.想一想，课文讲了一件什么事？
一我的词语库 nuo ning JIng iin 诺言凝视惊讶耗尽 chun shi chi shi 愚蠢解释汤匙侍从 XUa 14 ju 炫耀棕榈聚集
nuò níng jīng jìn 诺言 凝视 惊讶 耗尽 chǔn shì chí shì 愚蠢 解释 汤匙 侍从 xuàn lǘ jù 炫耀 棕榈 聚集 我的词语库
便bian(方便) 扇shan(扇子) pian(便宜) shan.(扇风) 因为几堆米要比侍从用棕榈扇子给 珍贵的珠宝便宜得多,王公扇风。 王公便暗自高兴起来。 k
便 biàn（方便） pián（便宜） 因为几堆米要比 珍贵的珠宝便宜得多， 王公便暗自高兴起来。 扇 shàn（扇子） shān（扇风） 侍从用棕榈扇子给 王公扇风
整体感知 概括故事内容: 课文先写了王公( 主要写了 事情的结果是(
一、整体感知 课文先写了王公（ ）， 主要写了（ ）， 事情的结果是（ ）。 概括故事内容：
二、学司第自然段 思考:王公为什么暗自高兴并马上答应婵德拉的 要求,你从中体会到王公怎样的特点? 要求: 1边读边画出表明原因的相关句子 2抓住描写王公的心理活动,语言和行 动的词句体会
思考:王公为什么暗自高兴并马上答应婵德拉的 要求，你从中体会到王公怎样的特点？ 二、学习第1自然段 要求： 1.边读边画出表明原因的相关句子。 2.抓住描写王公的心理活动，语言和行 动的词句体会
填空练习 因为王公只想到(),没想到(),所以他 暗自高兴并马上批准婵德拉的要求,我们从中体会到 王公是一个()的人
因为王公只想到（ ），没想到（ ），所以他 暗自高兴并马上批准婵德拉的要求，我们从中体会到 王公是一个（ ）的人。 填空练习
读中感悟: 1.默读2-14自然段,画出计算中计算单位的词语 想想计量单位的变化说明了什么? 2.勾画出描写王公的句子,体会王公的变化 3.四人小组交流,抓住句子中表现人物动作、神态 语言的词语,尝试完成表格。 计量 王公的表现 单位 (动作、神态、语言) 第4排 第5排 时到
1.默读2---14自然段，画出计算中计算单位的词语， 想想计量单位的变化说明了什么？ 2.勾画出描写王公的句子，体会王公的变化。 3.四人小组交流，抓住句子中表现人物动作、神态、 语言的词语，尝试完成表格。 计量 单位 王公的表现 （动作、神态、语言） 第4排 第5排 三、读中感悟：
2481632641282粒 2匙 王公所有粮仓已经 2碗 空了 2车 个粮仓 2个粮仓
2 4 8 16 32 64 128 256 2 256 256 粒 2匙 256 1碗匙 2碗 256 1车碗 2车 256 一个粮仓 车 王公所有粮仓已经 空了 2个粮仓 2匙
「计量 王公的表现 单位 (动作、神态、语言) 米粒 汤匙 碗手推车 第4排 第5排
计量 单位 王公的表现 （动作、神态、语言） 米粒 汤匙 碗 手 推 车 第4排 第5排