西安建筑科技大学 “城市规划原理教学大纲 英文名称: Urban Planning Theory 课程编号:301402 课程类型:学科方向课程 学时:60 学分:4 适用对象:城市规划专业本科 先修课程:城市规划导引 使用教材及参考书 教材:《城市规划原理》(第四版),吴志强、李德华主编,中国建筑工业出版社,2010 参考书 《城市:它的发展衰败和未来》,E.沙里宁著,中国建筑工业出版社,1984年。 《城市的发展过程》,W.鲍尔著,中国建工出版社,1983年 《城市规划资料汇编》,惠劼等编著,西安建筑科技大学,1994年。 《中国建筑艺术全集·古代城镇》,汤道烈任云英主编,中国建工岀版社,2003年。 、课程性质、目的和任务 1课程性质 城市规划原理是继城市规划导引、公共建筑设计原理,居住建筑设计原理、后开设的一门理论课程。 2课程的目的和任务 系统了解城市规划设计的有关原理、方法。为后继的城市总体规划、城市设计及居住环境规划设计和大型城市 综合性建筑设计等课程建立基础。 二、课程教学内容及要求 前言(1) 内容:课程的性质,任务,目标和学习方法。城市一般问题的认识及发展趋势 基本要求:对课程的内容、方法全面了解 重点:对城市问题的认识。 难点:关注城市发展的趋势。 第1篇理论溯源(7) 内容 第1章城市的起源、发展与城市化概论 第2章城市规划基础理论及其脉络 第3章城市规划思想发展与现代城市规划 基本要求:培养学生树立全面正确的建筑环境观(城市和建筑的整体观、整体与局部的系统观、发展与演变 城市一文化、空间与环境、工程与建筑、规划与设计等关系),了解城市社会生活空间,环境可持续发展的哲理观 念,了解城市规划学科理论的发展历程。了解国内外城市规划设计理论思想最新发展动态。 重点:了解对城市化、城市规划理论的脉络以及现代城市规划思想流变。城市规划学的学科概念及理论框 架。 难点:城市规划理论的本质内涵。从规划历史理论的动态发展中,把握现代城市规划理论发展的趋势。 第2篇城市总体规划原理(32) 内容 第1章任务、性质、内容组成及工作程序和方法 第2章城乡关系、城市发展战略与城镇体系规划 第3章城市性质、规模与土地利用 第4章城市空间系统及其功能结构 第5章城市总体规划结构与布局 第6章城市道路交通规划概论 第7章城市基础设施规划概论
西安建筑科技大学 “城市规划原理”教学大纲 英文名称：Urban Planning Theory 课程编号：301402 课程类型：学科方向课程 学 时：60 学 分：4 适用对象：城市规划专业本科 先修课程：城市规划导引 使用教材及参考书： 教 材：《城市规划原理》（第四版），吴志强、李德华主编，中国建筑工业出版社，2010。 参考书： 《城市：它的发展衰败和未来》，E．沙里宁著，中国建筑工业出版社，1984年。 《城市的发展过程》，w．鲍尔著，中国建工出版社，1983年。 《城市规划资料汇编》，惠劼等编著，西安建筑科技大学，1994年。 《中国建筑艺术全集·古代城镇》，汤道烈 任云英主编，中国建工出版社，2003年。 一、课程性质、目的和任务 1.课程性质 城市规划原理是继城市规划导引、公共建筑设计原理，居住建筑设计原理、后开设的一门理论课程。 2.课程的目的和任务 系统了解城市规划设计的有关原理、方法。为后继的城市总体规划、城市设计及居住环境规划设计和大型城市 综合性建筑设计等课程建立基础。 二、课程教学内容及要求 前 言（1） 内 容：课程的性质，任务，目标和学习方法。城市一般问题的认识及发展趋势。 基本要求：对课程的内容、方法全面了解。 重 点：对城市问题的认识。 难 点：关注城市发展的趋势。 第1篇 理论溯源（7） 内 容： 第1章 城市的起源、发展与城市化概论 第2章 城市规划基础理论及其脉络 第3章 城市规划思想发展与现代城市规划 基本要求：培养学生树立全面正确的建筑环境观（城市和建筑的整体观、整体与局部的系统观、发展与演变、 城市一文化、空间与环境、工程与建筑、规划与设计等关系），了解城市社会生活空间，环境可持续发展的哲理观 念，了解城市规划学科理论的发展历程。了解国内外城市规划设计理论思想最新发展动态。 重 点：了解对城市化、城市规划理论的脉络以及现代城市规划思想流变。城市规划学的学科概念及理论框 架。 难 点：城市规划理论的本质内涵。从规划历史理论的动态发展中，把握现代城市规划理论发展的趋势。 第2篇 城市总体规划原理（32） 内容： 第1章 任务、性质、内容组成及工作程序和方法 第2章 城乡关系、城市发展战略与城镇体系规划 第3章 城市性质、规模与土地利用 第4章 城市空间系统及其功能结构 第5章 城市总体规划结构与布局 第6章 城市道路交通规划概论 第7章 城市基础设施规划概论
基本要求:结合城市总体规划,从整体上把握城市规划理论与方法,进而城市规划与设计的基本理论知识与方 法。 重点:形态结构规划的基本理论与方法 难点:结合城市总体规划的理论方法及发展趋势,进一步理解城市的社会、经济、文化与生态环境与城市空 间形态发展的互动关系 第3篇城市规划设计理论、方法与实践(14) 内容 第1章城市居住环境规划设计概论 第2章城市公共中心规划设计概论 第3章城市的历史保护及更新改造 基本要求:了解居住环境理论思想的演变发展脉络,理解其规划设计的方法,步骤。城市公共生活中心在城市 中的作用、地位及其规划的方法、步骤 1.掌握城市规划的调查与分析方法。 2.了解城市居住生活空间的构成及其结构以及城市居住生活空间的形态结构规划理论与方法。 3.了解城市公共活动中心的功能结构和空间形态组织,以及空间规划设计的基本要素。 4熟悉城市的历史保护及更新改造内容与方法 难点 1.掌握调研方法与分析方法中的问卷调查及调硏报告的撰写。 2城市居住环境与人类生活活动的规律性认识 3.从对公共生活中心的规划要素的宏观层面到微观层面的认知,整合对于建筑环境的理论认知,进而对城 市公共中心建设子系统的深入理解 4通过学习能与当前城市历史保护与城市更新改造的实践接轨。 第4篇规划体系(6) 内容 第1章城市规划体系 第2章发展趋势 基本要求:了解城市规划法规体系,建立规划法律意识 重点:城市规划的主干法规 难点:中国城市规划法规体系的性质与特征及其运作。 课程教学基本要求 1、课堂讲授 教学方法采用课堂讲授与课件配合使用,以讲授为主,结合课堂讨论和学生自学以及课外交流,并要求学生自 学教师指定的参考书及有关文献。 2、作业方面 要求学生写一篇读书报告,使学生建立良好的阅读习惯和具有认识问题和观察问题的能力。 3、考试环节 考试以笔试为主,题型有名词辨析,简单回答,辨别论述题,综合论述题。考试成绩占总评成绩的60%,读 书报告或城市评析占40% 四、实践教学环节 无 五、学时分配 学时分配 篇 合计 讲课习题课实验课程上机课|讨论课|其它 1
基本要求：结合城市总体规划，从整体上把握城市规划理论与方法，进而城市规划与设计的基本理论知识与方 法。 重 点： 形态结构规划的基本理论与方法 难 点：结合城市总体规划的理论方法及发展趋势，进一步理解城市的社会、经济、文化与生态环境与城市空 间形态发展的互动关系。 第3篇 城市规划设计理论、方法与实践（14） 内 容： 第1章 城市居住环境规划设计概论 第2章 城市公共中心规划设计概论 第3章 城市的历史保护及更新改造 基本要求：了解居住环境理论思想的演变发展脉络，理解其规划设计的方法，步骤。城市公共生活中心在城市 中的作用、地位及其规划的方法、步骤。 重 点： 1.掌握城市规划的调查与分析方法。 2.了解城市居住生活空间的构成及其结构以及城市居住生活空间的形态结构规划理论与方法。 3.了解城市公共活动中心的功能结构和空间形态组织，以及空间规划设计的基本要素。 4.熟悉城市的历史保护及更新改造内容与方法 难 点： 1.掌握调研方法与分析方法中的问卷调查及调研报告的撰写。 2.城市居住环境与人类生活活动的规律性认识。 3.从对公共生活中心的规划要素的宏观层面到微观层面的认知，整合对于建筑环境的理论认知，进而对城 市公共中心建设子系统的深入理解。 4.通过学习能与当前城市历史保护与城市更新改造的实践接轨。 第4篇 规划体系（6） 内容： 第1章 城市规划体系 第2章 发展趋势 基本要求：了解城市规划法规体系，建立规划法律意识。 重 点： 城市规划的主干法规。 难 点：中国城市规划法规体系的性质与特征及其运作。 三、课程教学基本要求 1、课堂讲授： 教学方法采用课堂讲授与课件配合使用，以讲授为主，结合课堂讨论和学生自学以及课外交流，并要求学生自 学教师指定的参考书及有关文献。 2、作业方面 要求学生写一篇读书报告，使学生建立良好的阅读习惯和具有认识问题和观察问题的能力。 3、考试环节 考试以笔试为主，题型有名词辨析，简单回答，辨别论述题，综合论述题。考试成绩占总评成绩的60%，读 书报告或城市评析占40%。 四、实践教学环节 无 五、学时分配 篇 学 时 分 配 合 计 讲 课 习题课 实验课程 上机课 讨论课 其 它 1 1 1 2 7 7
30 36 345 10 10 合计 60 80 六、教学内容更新说明 无 制定者:任云英 审定者:周庆华 批准者:李志民 校对者:张峰 制定日期:2004年6月2日
3 30 2 4 36 4 10 10 5 6 6 合 计 60 80 六、教学内容更新说明 无 制定者：任云英 审定者：周庆华 批准者：李志民 校对者：张峰 制定日期：2004年6月2日