西安建筑科技大学 “城市规划前沿”教学大纲 英文名称: Urban Planning Theory 课程编号:301402-2 课程类型:学科方向课程 学时:28 学分 适用对象:城市规划专业本科 先修课程:城市规划导引、城市规划原理等专业理论课程 使用教材及参考书 教材:由讲座教授结合讲座内容推荐阅读书目。 参考书 《城市规划原理》(第四版),吴志强、李德华主编,中国建筑工业出版社,2010。 《城市:它的发展衰败和未来》,E.沙里宁著,中国建筑工业出版社,1984年。 《城市的发展过程》,W.鲍尔著,中国建工出版社,1983年 《城市规划资料汇编》,惠劼等编著,西安建筑科技大学,1994年。 《中国建筑艺术全集·古代城镇》,汤道烈任云英主编,中国建工岀版社,2003年。 课程性质、目的和任务 1课程性质 城市规划前沿是继城市规划导引,居住环境规划设计原理,城市规划原理,城市公共中心规划设计原理,城市 设计概论,城市规划管理与法规等之后开设的一门城市规划理论课程。 2课程的目的和任务 通过对当前城市规划理论与实践前沿的了解与把握,整合已有学科理论与实践基础,建构学生对于城市规划理 论与实践的认识与判断的价值观基础 二、课程教学内容及要求 前言(2) 内容:课程的性质,任务,目标和学习方法。城市一般问题的认识及发展趋势。 基本要求:对课程的内容、方法全面了解 重点:对城市问题的认识。 难点:关注城市化、城市规划、城市规划法规、城市历史保护与更新改造以及相关领域理论与实践发展的趋 第1讲国内外城市规划职业教育体系概况及发展趋势(4) 内容 1.国内外城市规划职业教育体系概况 2适应中国城市规划职业教育体系的实践与探索 基本要求:了解国内外城市规划教育体系及其发展趋势 重点:适应中国城市规划职业教育体系的实践与探索 难点:把握当前中国城市规划职业教育体系与未来的发展趋势 第2讲中国城市规划实践评析(4) 内容 1.中国城市规划现状及其面临的问题和发展需求 2紧凑型城市发展的需求与实践 基本要求:结合中国发展的现况,全面了解城市规划的发展趋势与实践经验。 重点:建立针对不同城市进行个案分析和把握的思维框架与基本方法。 难点:结合城市规划的理论方法及发展趋势,把握城市规划的地域性发展方向与需求
西安建筑科技大学 “城市规划前沿”教学大纲 英文名称：Urban Planning Theory 课程编号：301402-2 课程类型：学科方向课程 学 时：28 学 分：2 适用对象：城市规划专业本科 先修课程：城市规划导引、城市规划原理等专业理论课程 使用教材及参考书： 教 材：由讲座教授结合讲座内容推荐阅读书目。 参考书： 《城市规划原理》（第四版），吴志强、李德华主编，中国建筑工业出版社，2010。 《城市：它的发展衰败和未来》，E．沙里宁著，中国建筑工业出版社，1984年。 《城市的发展过程》，w．鲍尔著，中国建工出版社，1983年。 《城市规划资料汇编》，惠劼等编著，西安建筑科技大学，1994年。 《中国建筑艺术全集·古代城镇》，汤道烈 任云英主编，中国建工出版社，2003年。 一、课程性质、目的和任务 1.课程性质 城市规划前沿是继城市规划导引，居住环境规划设计原理，城市规划原理，城市公共中心规划设计原理，城市 设计概论，城市规划管理与法规等之后开设的一门城市规划理论课程。 2.课程的目的和任务 通过对当前城市规划理论与实践前沿的了解与把握，整合已有学科理论与实践基础，建构学生对于城市规划理 论与实践的认识与判断的价值观基础。 二、课程教学内容及要求 前 言（2） 内 容：课程的性质，任务，目标和学习方法。城市一般问题的认识及发展趋势。 基本要求：对课程的内容、方法全面了解。 重 点：对城市问题的认识。 难 点：关注城市化、城市规划、城市规划法规、城市历史保护与更新改造以及相关领域理论与实践发展的趋 势。 第1讲 国内外城市规划职业教育体系概况及发展趋势（4） 内 容： 1.国内外城市规划职业教育体系概况 2.适应中国城市规划职业教育体系的实践与探索 基本要求：了解国内外城市规划教育体系及其发展趋势 重 点：适应中国城市规划职业教育体系的实践与探索 难 点：把握当前中国城市规划职业教育体系与未来的发展趋势 第2讲 中国城市规划实践评析（4） 内 容： 1.中国城市规划现状及其面临的问题和发展需求 2.紧凑型城市发展的需求与实践 基本要求：结合中国发展的现况，全面了解城市规划的发展趋势与实践经验。 重 点： 建立针对不同城市进行个案分析和把握的思维框架与基本方法。 难 点：结合城市规划的理论方法及发展趋势，把握城市规划的地域性发展方向与需求
第3讲绿色建筑体系视野下的城市规划的思考与相关实践(4) 内容 1.面对脆弱生态环境条件下的可持续发展的城市规划的理论发展趋势 2.绿色建筑体系视野下的城市规划的思考与实践 基本要求:了解我国绿色建筑体系的发展脉络,把握其发展动向。 第4讲城市竞争力与城市发展(4) 内容:当前城市竞争力与城市发展的辩证关系与发展趋势。 基本要求:了解城市规划法规体系,建立规划法律意识。 第5讲大遗址保护的理论与实践(4) 内容:当前大遗址保护的理论实践与发展趋势。 基本要求:了解结合陕西丰富的历史文化遗产所形成的具有地域特色的理论与实践探索。 第6讲城市与区域发展(4) 内容:国内外城市与区域发展的理论、实践与发展趋势 基本要求:了解当前城市与区域发展的理论与实践发展趋势 第7讲城市总体设计的思考与实践(7) 内容:国内外城市设计的理论、实践与发展趋势 基本要求:了解当前城市设计在城市规划中的地位、作用与实践。 课程总结与论文(2) 课程教学基本要求 1、课堂讲授 教学方法采用专题讲座结合课堂讨论,并要求学生自学教师指定的参考书及有关文献。 2、作业方面 要求学生就当前城市理论与实践发展的某个方面写一篇课程报告 3、考试环节 读书报告作为成绩评定依据 四、实践教学环节 无 五、学时分配 学时分配 合计 讲座 习题课实验课程|上机课讨论课 其它 2 1234567 4 4444 2444444
第3讲 绿色建筑体系视野下的城市规划的思考与相关实践（4） 内 容： 1.面对脆弱生态环境条件下的可持续发展的城市规划的理论发展趋势 2.绿色建筑体系视野下的城市规划的思考与实践 基本要求：了解我国绿色建筑体系的发展脉络，把握其发展动向。 第4讲 城市竞争力与城市发展（4） 内 容：当前城市竞争力与城市发展的辩证关系与发展趋势。 基本要求：了解城市规划法规体系，建立规划法律意识。 第5讲 大遗址保护的理论与实践（4） 内 容：当前大遗址保护的理论实践与发展趋势。 基本要求：了解结合陕西丰富的历史文化遗产所形成的具有地域特色的理论与实践探索。 第6讲 城市与区域发展（4） 内 容：国内外城市与区域发展的理论、实践与发展趋势 基本要求：了解当前城市与区域发展的理论与实践发展趋势。 第7讲 城市总体设计的思考与实践（7） 内 容：国内外城市设计的理论、实践与发展趋势 基本要求：了解当前城市设计在城市规划中的地位、作用与实践。 课程总结与论文（2） 三、课程教学基本要求 1、课堂讲授： 教学方法采用专题讲座结合课堂讨论，并要求学生自学教师指定的参考书及有关文献。 2、作业方面 要求学生就当前城市理论与实践发展的某个方面写一篇课程报告。 3、考试环节 读书报告作为成绩评定依据。 四、实践教学环节 无 五、学时分配 讲 学 时 分 配 合 计 讲 座 习题课 实验课程 上机课 讨论课 其 它 1 2 2 2 4 4 3 4 2 4 4 4 4 4 5 4 4 6 4 4 7 4 4
28 六、教学内容更新说明 无 制定者:任云英 审定者:周庆华 批准者:李志民 校对者:张峰 制定日期:2004年6月2日
8 2 2 合 计 28 28 六、教学内容更新说明 无 制定者：任云英 审定者：周庆华 批准者：李志民 校对者：张峰 制定日期：2004年6月2日