《电子商务》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16071302 课程名称：电子商务 英文名称：Electronic Commerce 实验总学时：8 适用专业：全校非电子商务本科专业 课程类别：专业必修课 先修课程：计算机应用基础 二、实验教学的总体目的和要求 《电子商务》实验是用于帮助学生在学习《电子商务》课程时，理解消化或验证 电子商务相关理论知识，利用所学的知识进行实际操作，而设置的实验技能和科学研 究方法训练的实验教学环节。本实验目的包括两个层次：第一个层次是理论验证和模 拟实践，为此安排了6学时的上机实践活动：第二个层次是设计性、综合性实践，其 中在教学课时计划内，安排了2个学时的时间为学生进行选题、策划进行指导，然后 学生利用课外时间，以课程综合大作业的形式完成一个项目的开发、设计和制作工作。 1.对学生的要求 ()不忘初心，牢记使命！努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成实 验规定的任务。 (②)积极发扬党组织认真精神，艰苦奋斗，实验前必须进行预习，明确实验目的 要求和基本原理：在实验过程中，学生要听从实验教师的管理，严格遵守实验室操作 规程，认真做好原始实验数据记录，爱护实验设备。 (3)独立完成规定的实验任务，不得弄虚作假，不得抄袭和拷贝别人的工作内容。 否则实验成绩按不及格处理
1 《电子商务》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16071302 课程名称：电子商务 英文名称：Electronic Commerce 实验总学时：8 适用专业：全校非电子商务本科专业 课程类别：专业必修课 先修课程：计算机应用基础 二、实验教学的总体目的和要求 《电子商务》实验是用于帮助学生在学习《电子商务》课程时，理解消化或验证 电子商务相关理论知识，利用所学的知识进行实际操作，而设置的实验技能和科学研 究方法训练的实验教学环节。本实验目的包括两个层次：第一个层次是理论验证和模 拟实践，为此安排了 6 学时的上机实践活动；第二个层次是设计性、综合性实践，其 中在教学课时计划内，安排了 2 个学时的时间为学生进行选题、策划进行指导，然后 学生利用课外时间，以课程综合大作业的形式完成一个项目的开发、设计和制作工作。 1.对学生的要求 ⑴ 不忘初心，牢记使命！努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成实 验规定的任务。 ⑵ 积极发扬党组织认真精神，艰苦奋斗，实验前必须进行预习，明确实验目的、 要求和基本原理；在实验过程中，学生要听从实验教师的管理，严格遵守实验室操作 规程，认真做好原始实验数据记录，爱护实验设备。 ⑶ 独立完成规定的实验任务，不得弄虚作假，不得抄袭和拷贝别人的工作内容。 否则实验成绩按不及格处理
(④)学生应认真撰写、独立完成实验报告。实验报告的格式按教务处网站所规定 的格式撰写。 (⑤)遵守纪律，保证出勒，因事、因病离岗，应事先向老师请假，否则作为缺席 处理。凡随机抽查无故不到，评分降低10分。累计缺席时间超过4学时者，取消考 核资格，成绩按不及格处理。 2.对教师的要求 ()坚持党的教育方针，认真负责对课程所开实验进行全程指导。 (②)在验证型实验教学过程中，教师应向学生简明讲述实验的目的、原理、方法、 操作规程及注意事项，抽查学生的预习情况，指导学生实验。 (3)在研究、设计型实验教学过程中，教师应发挥其主导作用和主观能动性，发 扬艰苦奋斗的精神，组织好实验教学活动，充分展示学生的主体作用，培养和训练学 生独立操作、创新实践、勇于开拓的能力。 3.对实验条件的要求 实验硬件环境：计算机 网络环境：网络设备、Internet、局域网（或Intranet) 实验软件环境：IE 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：新兴电子商务商业模式分析一以短视频为例 实验内容：(I)Internet上的短视频信息发掘与利用 (②)抖音/小红书电子商务商业模式分析 实验性质：验证型 实验目的与要求： L.通过Internet Explorer掌握浏览和获取新兴电子商务商业模式信息的 基本方法。将习近平新时代中国特色社会理论、社会主义核心价值观和中 华优秀传统文化教育内容融入到本课程的教学要求中。 2
2 ⑷ 学生应认真撰写、独立完成实验报告。实验报告的格式按教务处网站所规定 的格式撰写。 ⑸ 遵守纪律，保证出勤，因事、因病离岗，应事先向老师请假，否则作为缺席 处理。凡随机抽查无故不到，评分降低 10 分。累计缺席时间超过 4 学时者，取消考 核资格，成绩按不及格处理。 2．对教师的要求 ⑴ 坚持党的教育方针，认真负责对课程所开实验进行全程指导。 ⑵ 在验证型实验教学过程中，教师应向学生简明讲述实验的目的、原理、方法、 操作规程及注意事项，抽查学生的预习情况，指导学生实验。 ⑶ 在研究、设计型实验教学过程中，教师应发挥其主导作用和主观能动性，发 扬艰苦奋斗的精神，组织好实验教学活动，充分展示学生的主体作用，培养和训练学 生独立操作、创新实践、勇于开拓的能力。 3．对实验条件的要求 实验硬件环境：计算机 网络环境：网络设备、Internet、局域网（或 Intranet） 实验软件环境：IE 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：新兴电子商务商业模式分析—以短视频为例 实验内容：⑴ Internet 上的短视频信息发掘与利用 ⑵ 抖音/小红书电子商务商业模式分析 实验性质：验证型 实验目的与要求： 1. 通过 Internet Explorer 掌握浏览和获取新兴电子商务商业模式信息的 基本方法。将习近平新时代中国特色社会理论、社会主义核心价值观和中 华优秀传统文化教育内容融入到本课程的教学要求中
2.通过信息查询和发掘了解小红书/抖音等短视频电商存在发展的意义。 3.通过网上信息发掘，学习如何利用这些信息资源更好服务经济社会发展。 实验条件：计算机、Internet、IE 实验项目二 实验名称：网络营销 实验内容：()搜索引擎营销 (②)网站推广实验 (③)网上市场调研 (④)网络广告 实验性质：验证型 实验目的与要求： 1.通过对部分选定网站搜索引擎进行友好性分析，深入研究网站建设的 专业性对搜索引擎营销的影响，对于发现的问题，提出相应的改进建议。将习近平新 时代中国特色社会理论、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育内容融入到本 课程的教学要求中。 2。通过网站推广实验，掌握网站推广的方法、技巧、策略：能够对互联 网中存在的问题有深刻认识，并能提出相关解决方案。 3.掌握网上市场调研的一般方法，主要包括在线调查问卷设计和后台发 布管理、调查数据分析等。 4.了解网络广告类型，网络广告计价方式，网络广告交换联盟 实验条件：计算机、Internet 实验项目三 实验名称：电子商务物流模拟 实验内容：()电商企业物流模式选择决策方法 (2)跨境电商企业物流模式 (3)网络购物平台上卖家如何选择物流模式
3 2. 通过信息查询和发掘了解小红书/抖音等短视频电商存在发展的意义。 3．通过网上信息发掘，学习如何利用这些信息资源更好服务经济社会发展。 实验条件：计算机、Internet、IE 实验项目二 实验名称： 网络营销 实验内容：⑴ 搜索引擎营销 ⑵ 网站推广实验 ⑶ 网上市场调研 ⑷ 网络广告 实验性质：验证型 实验目的与要求： 1．通过对部分选定网站搜索引擎进行友好性分析，深入研究网站建设的 专业性对搜索引擎营销的影响，对于发现的问题，提出相应的改进建议。将习近平新 时代中国特色社会理论、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育内容融入到本 课程的教学要求中。 2．通过网站推广实验，掌握网站推广的方法、技巧、策略；能够对互联 网中存在的问题有深刻认识，并能提出相关解决方案。 3．掌握网上市场调研的一般方法，主要包括在线调查问卷设计和后台发 布管理、调查数据分析等。 4．了解网络广告类型，网络广告计价方式，网络广告交换联盟 实验条件：计算机、Internet 实验项目三 实验名称：电子商务物流模拟 实验内容：⑴电商企业物流模式选择决策方法 ⑵跨境电商企业物流模式 ⑶网络购物平台上卖家如何选择物流模式
(④)选择物流运输方式，编制物流运输计划 实验性质：验证型 实验目的与要求： 1.理解电商物流过程。 2.实践掌握电商物流模式选择决策方法。 3.了解跨境电商物流模式。 4.实例分析网络购物平台上卖家如何选择物流模式。树立正确的技能观， 努力提高自己的技能，为社会和人民造福。 5.根据实际情况选择物流运输方式，编制物流运输计划，合理安排运输。 实验条件：计算机、Internet、IE 实验项目四 实验名称：电子商务支付工具及流程 实验内容： 1.上网搜索整理常用的电子商务支付工具及支付流程。 2.思考这些电子支付工具或方法与线下的传统支付的区别 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求： 1.上网搜索整理常用的电子商务支付工具。 2.给出（绘制）上述电子商务支付工具的支付流程。 3.回答这些电子支付工具或方法与线下的传统支付的区别。 4.实验完成后，严格按照实验报告格式提交实验报告电子版
4 ⑷选择物流运输方式，编制物流运输计划 实验性质：验证型 实验目的与要求： 1．理解电商物流过程。 2．实践掌握电商物流模式选择决策方法。 3．了解跨境电商物流模式。 4．实例分析网络购物平台上卖家如何选择物流模式。树立正确的技能观， 努力提高自己的技能，为社会和人民造福。 5．根据实际情况选择物流运输方式，编制物流运输计划，合理安排运输。 实验条件：计算机、Internet、IE 实验项目四 实验名称：电子商务支付工具及流程 实验内容： 1.上网搜索整理常用的电子商务支付工具及支付流程。 2.思考这些电子支付工具或方法与线下的传统支付的区别。 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求： 1.上网搜索整理常用的电子商务支付工具。 2.给出（绘制）上述电子商务支付工具的支付流程。 3.回答这些电子支付工具或方法与线下的传统支付的区别。 4.实验完成后，严格按照实验报告格式提交实验报告电子版
具体要求：由学习委员收齐后于下周上课时间集中提交给老师。实验报告电子文件的 命名规则：学号后两位+姓名+实验报告5。 实验条件：计算机，Internet,银行卡，电子钱包软件。 研究与思考：如何保障电子支付的安全？ 四、考核方式与标准 考查。考查内容包括实验报告和实验表现，注重思政意识和价值观的考查，每次实验 报告按百分制评分，期末再给定实验总评，实验成绩占平时成绩的60%。 五、推荐实验教材和敦学参考书 1.推荐教材： [1][美]埃弗雷姆·特班，乔恩·奥特兰德，戴维·金等著.占丽，孙相云，时启亮 等译.电子商务：管理与社交网络视角（原书第9版）[].北京：机械工业出版 社，2020.7. [2]吴应良.电子商务概论（第3版）.广州：华南理工大学出版社，2015.2. [3]李琪.电子商务概论，清华大学出版社，2017.10. 2.参考书： [1]邵兵家.电子商务概论（第4版）.北京：高等教育出版社，2019.3. [2][美]Gary P.Schneider著.电子商务（原书第l0版），北京：机械工业出版 社，2016.6. [3]胡玫艳，黄华，何龙编著.电子商务概论（双语版），北京：清华大学出版 社，2020.7. [4][美]戴夫·查菲，甄阜铭译.电子商务管理：战略、执行与实务（第6版，国 际名著、国家重点出版图书计划项目).东北财经大学出版社，2017.1. [5]白东蕊.电子商务概论（第3班）·人民邮电出版社，2016.8. 3.学习网站： [1]广东财经大学毕博平台“电子商务”课程bb.gdufe.edu.cn/ [2]西安交通大学经济与金融学院“电子商务概论”精品课程《电子商务概论》 -国家精品课程：http:/202.117.203.231:27/index.asp(课件、实验指导、样题等) [3]电子商务概论网络课件--http://coscuedu.cneb/gt/h/ [4]爱课程（中国大学M00C)https:/www.icoursel63.org/ [5]网经社网络经济服务平台电子商务研究中心电商门户互联网+智库tt如 5
5 具体要求：由学习委员收齐后于下周上课时间集中提交给老师。实验报告电子文件的 命名规则：学号后两位+姓名+实验报告 5。 实验条件：计算机，Internet，银行卡，电子钱包软件。 研究与思考：如何保障电子支付的安全？ 四、考核方式与标准 考查。考查内容包括实验报告和实验表现，注重思政意识和价值观的考查，每次实验 报告按百分制评分，期末再给定实验总评，实验成绩占平时成绩的 60%。 五、推荐实验教材和教学参考书 1.推荐教材： [1] [美]埃弗雷姆・特班，乔恩・奥特兰德, 戴维・金等著.占丽,孙相云,时启亮 等译.电子商务:管理与社交网络视角(原书第 9 版)[M].北京:机械工业出版 社,2020.7. [2] 吴应良.电子商务概论(第 3 版).广州:华南理工大学出版社,2015.2. [3] 李琪.电子商务概论,清华大学出版社，2017.10. 2.参考书: [1] 邵兵家.电子商务概论（第 4 版）.北京：高等教育出版社，2019.3. [2] [美]Gary P. Schneider 著.电子商务（原书第 10 版）.北京：机械工业出版 社,2016.6. [3] 胡玫艳,黄华,何龙编著.电子商务概论（双语版）.北京:清华大学出版 社,2020.7. [4][美]戴夫·查菲, 甄阜铭译.电子商务管理：战略、执行与实务（第 6 版，国 际名著、国家重点出版图书计划项目）.东北财经大学出版社，2017.1. [5] 白东蕊.电子商务概论（第 3 班）.人民邮电出版社，2016.8. 3.学习网站： [1] 广东财经大学毕博平台“电子商务”课程 bb.gdufe.edu.cn/ [2] 西安交通大学经济与金融学院“电子商务概论”精品课程《电子商务概论》 -国家精品课程：http://202.117.203.231:27/index.asp（课件、实验指导、样题等） [3] 电子商务概论网络课件--http://ecourse.scut.edu.cn/web/gt/1/ [4] 爱课程（中国大学 MOOC） https://www.icourse163.org/ [5] 网经社网络经济服务平台电子商务研究中心电商门户互联网+智库 http
://www.100ec.cn/ 网经社电子商务研究中心失败案例库http:/www.100ec.cn/zt/fail/ [6]中国国际电子商务网http:/trade..ec.com.cn/ http://m.ec.com.cn/ [7]艾瑞咨询http:/ww.iresearch.cn/ [8]乐晴智库http:/ww.767 stock.com [9]阿里a研究院http:/ww.aliresearch.com/ [10]网经社电子商务研究中心https::/ww.100ec.cn/ 六、其他需说明的 本教学大纲适用于市场营销、国际经济与贸易、金融等经管专业的《电子商务系 统》课程的实验教学，在教学中可对内容作适当调整。对教学的总体要求是：基于电 子商务系统架构的整体分析，展开对重点模块基础知识的针对性教学，辅以讨论、案 例分析、作业。 大纲修订人：王送飞 修订日期：2022年1月 大纲审定人：李曼王选飞 审定日期：2022年1月
6 ://www.100ec.cn/ 网经社电子商务研究中心失败案例库 http://www.100ec.cn/zt/fail/ [6]中国国际电子商务网 http://trade.ec.com.cn/ http://m.ec.com.cn/ [7]艾瑞咨询 http://www.iresearch.cn/ [8]乐晴智库 http://www.767stock.com [9]阿里研究院 http://www.aliresearch.com/ [10]网经社电子商务研究中心 https://www.100ec.cn/ 六、其他需说明的 本教学大纲适用于市场营销、国际经济与贸易、金融等经管专业的《电子商务系 统》课程的实验教学，在教学中可对内容作适当调整。对教学的总体要求是：基于电 子商务系统架构的整体分析，展开对重点模块基础知识的针对性教学，辅以讨论、案 例分析、作业。 大纲修订人： 修订日期：2022 年 1 月 大纲审定人：李曼 王选飞 审定日期：2022 年 1 月