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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 8 中国革命与群众路线

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教学案例8:中国革命与群众路线 【案例呈现】 解成战争时期的西北战场,国民党军20多万人进攻陕甘宁边区,西北野战军只有两万 多人。西北野战军司令员兼政治委员彭德怀说,别看敌人貌似强大,他们脱离人民:陕甘宁 边区这个地方虽然贫穷,但是人民群众和我们站在一起,这就是我们的铁桶江山。敌军虽然 貌似强大,最后必然会被我们所战胜。国民党军占领延安后,西北野战军“三战三捷”。第 一仗青化砭战斗,消灭国民党军队一个旅,活捉旅长和一大批国民党军官兵。西北野战军打 扫战场 即撒 国民竟军增授部队很快开了过来。这时,彭德怀和西北同 书记 西北野战军副政委习仲勋站在黄士高原上观察,看到国民党军无论走到哪里,都有人民群众 发信号,指明国民党军走到什么地方了。彭德怀看了,兴奋地说:“什么是天罗地网,这就 是天罗地网啊!我们有人民群众的支援和帮助,必然战胜国民党反动派。” 在解放战时期的中原战场,人民解放军第一次攻克河南省会开封。硝细未散,刘伯承 陈毅、陈赓就发出入城布告:保护一切人民群众的生命财产安全 保护一切文化教育机关利 学校,受到人民群众的广泛赞誉。人民解放军从开封撤出时,大批文化界 、教育界名流学者 和河南大学进步师生投身革命,进入解放区。刚刚安顿下来,这3位司令员就前去看望。这 些大学教授、名流学者过去认为将军都是可望而不可即的人物,现在和他们谈笑风生,简直 难以置信。邓小平主持中共中央中原局研究决定,以这批名流学者、进步师生为基础,建立 中原大学,为解放区培训干部。陈毅自告奋勇,担任中原大学筹备委员会主任委员。开学典 礼上,陈毅畅谈国内外形势,中原大 生听了很受鼓舞。 东毅做报告后问大家还有什么意 见, 一位学员说,从中原大学毕业后能不能当个县长啊?陈毅说,你只要有本事,将来整 中国我们都要解放,你何止是一个县长啊!但是,共产党的县长,要靠自己去开辟新的解放 区。还有一个学员问,如果想家了怎么办,能不能让回去?陈毅说,来者欢迎,走者欢送, 可天天热,我坏要送你一个草组。陈毅边说边把头上的草媚取下来,做了个送出的动作。中 原大学师生听了陈毅的报告,所有疑虑烟消云散。随着解放战争的发展,中原大学为解放区 培训了大批干部 在解放战争时期的东北战场,1946年7月初,中共中央东北局通过陈云起草的《关于 形势与任务的决议》(《七七决议》),号召广大干部走出城市,丢掉汽车,脱下皮鞋,换上农 民衣服,不分文武,不分男女,不分资格,一切可以下乡的干部要统统到农村,深入发动群 众,建立巩固的东北根据地。东北地区各级党组织遵照《七七决议》精神,派出数万名干部 组成土政工作团 土改工作队到农村发动群众,扎扎实实做群众工作 建设东北根据地的 作,通过“四保临江” “三下江南”等战役战斗,有力地扭转了东北战局。东北野战军由3 万多人发展到兵强马壮的100多万人。随者东北野战军的进军,人民群众组成民工团。部队 打到哪里,民工团就跟进到哪里,从东北到华北,一直到中原。 (资料来源.人民网,2016年7月11日) 【案例7、8点评】 习近平总书记曾经指出:“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”中国共产党的 历史充分证明了这一论断的正确性。在革命战争年代,中国共产党的重要法宝之一,就是深 入群。组织群。依党群 建立品大的命队伍。 最后赢得革命胜利。中国共产党成为 执政党后,仍然需要坚持群众路线,依靠群众路线,发展群众路线。只有这样,党才能具 坚实的群众基础,永葆青春活力,立于不败之地。改革开放和现代化建设新时期,中共中央 在新的实践中对群众路线不断进行新的丰富和新的发展,凝聚全党全国人民的集体智慧,开 辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论,确立了中国特色社会主义制度

教学案例 8:中国革命与群众路线 【案例呈现】 解放战争时期的西北战场,国民党军 20 多万人进攻陕甘宁边区,西北野战军只有两万 多人。西北野战军司令员兼政治委员彭德怀说,别看敌人貌似强大,他们脱离人民;陕甘宁 边区这个地方虽然贫穷,但是人民群众和我们站在一起,这就是我们的铁桶江山。敌军虽然 貌似强大,最后必然会被我们所战胜。国民党军占领延安后,西北野战军“三战三捷”。第 一仗青化砭战斗,消灭国民党军队一个旅,活捉旅长和一大批国民党军官兵。西北野战军打 扫战场后,立即撤离战场,国民党军增援部队很快开了过来。这时,彭德怀和西北局书记兼 西北野战军副政委习仲勋站在黄土高原上观察,看到国民党军无论走到哪里,都有人民群众 发信号,指明国民党军走到什么地方了。彭德怀看了,兴奋地说:“什么是天罗地网,这就 是天罗地网啊!我们有人民群众的支援和帮助,必然战胜国民党反动派。” 在解放战争时期的中原战场,人民解放军第一次攻克河南省会开封。硝烟未散,刘伯承、 陈毅、陈赓就发出入城布告:保护一切人民群众的生命财产安全,保护一切文化教育机关和 学校,受到人民群众的广泛赞誉。人民解放军从开封撤出时,大批文化界、教育界名流学者 和河南大学进步师生投身革命,进入解放区。刚刚安顿下来,这 3 位司令员就前去看望。这 些大学教授、名流学者过去认为将军都是可望而不可即的人物,现在和他们谈笑风生,简直 难以置信。邓小平主持中共中央中原局研究决定,以这批名流学者、进步师生为基础,建立 中原大学,为解放区培训干部。陈毅自告奋勇,担任中原大学筹备委员会主任委员。开学典 礼上,陈毅畅谈国内外形势,中原大学师生听了很受鼓舞。陈毅做报告后问大家还有什么意 见,一位学员说,从中原大学毕业后能不能当个县长啊?陈毅说,你只要有本事,将来整个 中国我们都要解放,你何止是一个县长啊!但是,共产党的县长,要靠自己去开辟新的解放 区。还有一个学员问,如果想家了怎么办,能不能让回去?陈毅说,来者欢迎,走者欢送, 夏天天热,我还要送你一个草帽。陈毅边说边把头上的草帽取下来,做了个送出的动作。中 原大学师生听了陈毅的报告,所有疑虑烟消云散。随着解放战争的发展,中原大学为解放区 培训了大批干部。 在解放战争时期的东北战场,1946 年 7 月初,中共中央东北局通过陈云起草的《关于 形势与任务的决议》(《七七决议》),号召广大干部走出城市,丢掉汽车,脱下皮鞋,换上农 民衣服,不分文武,不分男女,不分资格,一切可以下乡的干部要统统到农村,深入发动群 众,建立巩固的东北根据地。东北地区各级党组织遵照《七七决议》精神,派出数万名干部 组成土改工作团、土改工作队到农村发动群众,扎扎实实做群众工作和建设东北根据地的工 作,通过“四保临江”“三下江南”等战役战斗,有力地扭转了东北战局。东北野战军由 3 万多人发展到兵强马壮的 100 多万人。随着东北野战军的进军,人民群众组成民工团。部队 打到哪里,民工团就跟进到哪里,从东北到华北,一直到中原。 (资料来源:人民网,2016 年 7 月 11 日) 【案例 7、8 点评】 习近平总书记曾经指出:“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”中国共产党的 历史充分证明了这一论断的正确性。在革命战争年代,中国共产党的重要法宝之一,就是深 入群众,组织群众,依靠群众,建立强大的革命队伍,最后赢得革命胜利。中国共产党成为 执政党后,仍然需要坚持群众路线,依靠群众路线,发展群众路线。只有这样,党才能具有 坚实的群众基础,永葆青春活力,立于不败之地。改革开放和现代化建设新时期,中共中央 在新的实践中对群众路线不断进行新的丰富和新的发展,凝聚全党全国人民的集体智慧,开 辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论,确立了中国特色社会主义制度

【教学建议】 案门、8可用于第二节第一日“新民主主义基命的二大法宝”中“统一战线”句颗的 讲解。通过该案例, 可学们能够更深刻

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