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《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 样本采集法(15.1)标本采集的原则

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一、按医嘱采集标本 二、评估 三、掌握正确的标本采集方法 四、培养标本的采集
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第十五章 约 比5 15426

第十五章 标本采集法

标本采集是指采集患者体内的 小部分血液、体液、排泄物、分 泌物以及组织细胞等标本进行检验, 以反映机体正常的生理现象和病理 改变

标本采集是指采集患者体内的 一小部分血液、体液、排泄物、分 泌物以及组织细胞等标本进行检验, 以反映机体正常的生理现象和病理 改变。 标 本 采 集

标本检验的结果与其它临床 资料结合进行综合分析 ※对观察病情、明确诊断、 制定治疗措施起着重要的 作用

标本检验的结果与其它临床 资料结合进行综合分析 对观察病情、明确诊断、 制定治疗措施起着重要的 作用。 标 本 采 集

※检验结果的准确性与标本采集有密 切的关系 ※因此,护士应掌握正确的标本采集 方法

检验结果的准确性与标本采集有密 切的关系 因此,护士应掌握正确的标本采集 方法。 标 本 采 集

标本采集法 第一节标本采集的原则 第二节各种标本采集法

标本采集法 第一节 标本采集的原则 第二节 各种标本采集法

第一节标本采集的原则 按医嘱采集标本 评估 掌握正确的标本采集方法 四、培养标本的采集

第一节 标本采集的原则 一、按医嘱采集标本 二、评估 三、掌握正确的标本采集方法 四、培养标本的采集

按医嘱米集标本 医生填写检验申请单 护士根据检验目的选择标本容器 在容器外贴上检验单的副联 标明检验科室、床号、姓名、检验目 的和送检目期

按医嘱采集标本 ▪ 医生填写检验申请单 ▪ 护士根据检验目的选择标本容器 ▪ 在容器外贴上检验单的副联 ▪ 标明检验科室、床号、姓名、检验目 的和送检日期

检验报告单 姓名 年龄性别 结果 NO0352994 门诊号 住院号 科别 病室 床号 检验号 临床诊断 检验标本 廿刚一 检验目的 上午 采取日期 下午签字 收检日期 年 月 日 检验者 核对 报告日期198年月

采集标本前应先评估患者的病 心理反应与合作程度。 采集时认真核对床号、姓名、检 验项目 向患者解释采集标本的目的 法、以消除顾虑,取得合作

评估 ▪ 采集标本前应先评估患者的病情、 心理反应与合作程度。 ▪ 采集时认真核对床号、姓名、检 验项目 ▪ 向患者解释采集标本的目的、 方法、以消除顾虑,取得合作

掌握正确的标本集方法 为保证标本的质量,获得阳性结果, 应掌握正确的标本采集方法、采集量 和采集时间并应及时送验,特殊标本 还需注明采集时间

掌握正确的标本采集方法 为保证标本的质量,获得阳性结果, 应掌握正确的标本采集方法、采集量 和采集时间并应及时送验,特殊标本 还需注明采集时间

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