1、游戏名称:看谁想得多? 2、游戏规则: (1)教师可通过简笔画出示单词,或是读出某个单词,如 classroo (2)请一组同学纷纷就这个单词展开联想,把想到的单词说出来。如: desks, lights,fans blackboards, windows, students.i: reading room, dining room, sitting room, bedroom (3)各组可就不同的词展开联想,也可就同一词展开联想,在词板上写下所联想的单 词 3、游戏功能:适用课前、课后,操练、复习各类单词 4、游戏举例:学习教室、学校的相关单词后,可通过此游戏帮助学生按类别高频率、大面 积巩固所学单词
1、游戏名称：看谁想得多？ 2、游戏规则： （1）教师可通过简笔画出示单词，或是读出某个单词，如 classroom。 （2）请一组同学纷纷就这个单词展开联想，把想到的单词说出来。如：desks, lights, fans, blackboards, windows, students…或：reading room,dining room, sitting room,bedroom… （3）各组可就不同的词展开联想，也可就同一词展开联想，在词板上写下所联想的单 词。 3、游戏功能：适用课前、课后，操练、复习各类单词。 4、游戏举例：学习教室、学校的相关单词后，可通过此游戏帮助学生按类别高频率、大面 积巩固所学单词