GD0U-B-11-213 《通信原理》教学大纲 课程编号 1610065总学时54理论 44实验1上机10 学分3开课单位信息学院开课系电子工程系修订时间2006年1月1日 课程简介 教学内容 本课程的主要教学内容：讲述现代通信系统的基本组成、基本性能指标和基本分析 方法，以当前广泛应用的通信系统和不断发展的新技术为背景，在强调信号的数学表达 和推导的同时，以各种调制技术的分析作为主线，紧紧围绕通信系统的有效性和可靠性 这对矛盾进行分析，对各种通信系统的性能指标进行评价与比较。本课程是为电子信息 工程专业本科生设立的专业课，目的是使本专业学生掌握较广泛的现代通信理论和基本 技术。使学生了解模拟通信和数字通信，特别是数字通信的基本原理和系统基本的分析、 设计方法，以适应现代信息社会对通信人才的需求。 修读专业：电子信息工程 先修课程：先修课程：《概率论》、《电路》、《信号与系统》、《模拟电路》、《数字电路》、 《高频电路》。 教材：樊昌信等编著，通信原理（第5版），国防工业出版社 一、课程的性质与任务 通信原理是电子信息工程的专业基础课程，是向通信方面发展的最重要的基础，是 往后进一步学习的基础。在教学过程中，必须把它的基本理论讲透。 二、课程的基本要求 在学完本课程后，学生应该了解通信的实现过程，并能利用基本的知识进行更深入 的学习。 三、修读专业 修读本课程的专业是电子信息工程，或安全信息专业和通信专业 1
GDOU-B-11-213 《通信原理》教学大纲 课程编号 1610065 总学时 54 理论 44 实验/上机 10 学分 3 开课单位 信息学院 开课系 电子工程系 修订时间 2006 年 1 月 1 日 课 程 简 介 教学内容 本课程的主要教学内容：讲述现代通信系统的基本组成、基本性能指标和基本分析 方法，以当前广泛应用的通信系统和不断发展的新技术为背景，在强调信号的数学表达 和推导的同时，以各种调制技术的分析作为主线，紧紧围绕通信系统的有效性和可靠性 这对矛盾进行分析，对各种通信系统的性能指标进行评价与比较。本课程是为电子信息 工程专业本科生设立的专业课，目的是使本专业学生掌握较广泛的现代通信理论和基本 技术。使学生了解模拟通信和数字通信，特别是数字通信的基本原理和系统基本的分析、 设计方法，以适应现代信息社会对通信人才的需求。 修读专业：电子信息工程 先修课程：先修课程：《概率论》、《电路》、《信号与系统》、《模拟电路》、《数字电路》、 《高频电路》。 教材：樊昌信 等编著，通信原理（第 5 版），国防工业出版社 一、 课程的性质与任务 通信原理是电子信息工程的专业基础课程，是向通信方面发展的最重要的基础，是 往后进一步学习的基础。在教学过程中，必须把它的基本理论讲透。 二、 课程的基本要求 在学完本课程后，学生应该了解通信的实现过程，并能利用基本的知识进行更深入 的学习。 三、 修读专业 修读本课程的专业是电子信息工程，或安全信息专业和通信专业 1
四、本课程与其它课程的联系 通信原理的先修课是信号与系统和高频电子线路，学完本课程后，可以安排移动通 信、程控交换原理等有关通信方面的课程。 五、教学内容安排、要求、学时分配及作业 第1章绪论(4学时) 11通信系统的组成 12通信系统的分类及通信方式 1.3信息及其度量 1.4主要性能指标 基本要求 掌握信息量、信道容量和系统的有效性、可靠性的概念及传输速率计算方法： 了解通信系统模型中各组成部分的功能： 了解通信技术的发展状况。 第2章随机信号分析(4学时) 2.1随机过程的一般表述 2.2平稳随机过程 2.3高斯过程 2.4窄带随机过程 2.5随机过程通过线性系统 基本要求 掌握随机过程及白噪声的概念： 掌握平稳过程的数字特征（均值、方差、相关函数）的计算方法： 掌握平稳过程通过线性系统后的自相关、功率谱的计算方法： 掌握正态随机过程、窄带噪声的特征、分析方法： 了解信号加窄带噪声的分析方法。 重点、难点 随机过程的一般表述，平稳过程的数字特征（均值、方差、相关函数）的计算方法。 第3章信道(6学时)
四、 本课程与其它课程的联系 通信原理的先修课是信号与系统和高频电子线路，学完本课程后，可以安排移动通 信、程控交换原理等有关通信方面的课程。 五、 教学内容安排、要求、学时分配及作业 第 1 章 绪论（4 学时） 1.1 通信系统的组成 1.2 通信系统的分类及通信方式 1.3 信息及其度量 1.4 主要性能指标 基本要求 掌握信息量、信道容量和系统的有效性、可靠性的概念及传输速率计算方法； 了解通信系统模型中各组成部分的功能； 了解通信技术的发展状况。 第 2 章 随机信号分析（4 学时） 2.1 随机过程的一般表述 2.2 平稳随机过程 2.3 高斯过程 2.4 窄带随机过程 2.5 随机过程通过线性系统 基本要求 掌握随机过程及白噪声的概念； 掌握平稳过程的数字特征（均值、方差、相关函数）的计算方法； 掌握平稳过程通过线性系统后的自相关、功率谱的计算方法； 掌握正态随机过程、窄带噪声的特征、分析方法； 了解信号加窄带噪声的分析方法。 重点、难点 随机过程的一般表述, 平稳过程的数字特征（均值、方差、相关函数）的计算方法。 第 3 章 信道（6 学时） 2
3.1信道数学模型 3.2恒参信道 3.3随参信道 基本要求 掌握信道数学模型： 第4章模拟调制系统(4学时) 4.1幅度调制的原理及抗噪声性能 4.2非线性调制的原理及抗噪声性能 4.3各种模拟调制系统的比较 4.4频分复用 基本要求 理解线性调制、非线性调制、相干解调、非相干解调的概念： 掌握各类模拟调制系统的性能分析方法： 了解各类调制的应用。 重点、难点 抗噪声性能分析。 第5章数字基带传输系统(6学时) 5.1数字基带信号及其频谱特性 5.2基带脉冲传输与码间干扰 53部分响应系统 5.4无码间干扰基带系统的抗噪声性能 基本要求 掌握无码间串扰系统的条件及滚降无串扰系统特性的分析方法： 掌握时域均衡的分析及计算方法： 了解基带传输系统特性： 了解主要传输码型差分码、AM、HDB的编码规则及特点： 了解部分响应系统编码方法： 了解眼图的含义及作用。 重点、难点
3.1 信道数学模型 3.2 恒参信道 3.3 随参信道 基本要求 掌握信道数学模型； 第 4 章 模拟调制系统（4 学时） 4.1 幅度调制的原理及抗噪声性能 4.2 非线性调制的原理及抗噪声性能 4.3 各种模拟调制系统的比较 4.4 频分复用 基本要求 理解线性调制、非线性调制、相干解调、非相干解调的概念； 掌握各类模拟调制系统的性能分析方法； 了解各类调制的应用。 重点、难点 抗噪声性能分析。 第 5 章 数字基带传输系统（6 学时） 5.1 数字基带信号及其频谱特性 5.2 基带脉冲传输与码间干扰 5.3 部分响应系统 5.4 无码间干扰基带系统的抗噪声性能 基本要求 掌握无码间串扰系统的条件及滚降无串扰系统特性的分析方法； 掌握时域均衡的分析及计算方法； 了解基带传输系统特性； 了解主要传输码型差分码、AMI、HDB3的编码规则及特点； 了解部分响应系统编码方法； 了解眼图的含义及作用。 重点、难点 3
无码间串扰系统的条件及滚降无串扰系统特性的分析方法，时域均衡的分析及计算 方法。 第6章正弦载波数字调制系统(8学时) 6.1二进制数字调制原理 6.2二进制数字调制系统的抗噪声性能 6.3多进制数字调制系统 基本要求 掌握ASK、FSK、PSK调制、解调原理，己调信号时域表示及频谱结构： 掌握数字系统抗噪性能分析方法： 了解理解数字载波键控概念： 了解MSK、QPSK、OQPSK、QAM等系统的性能及特点 重点、难，点 数字系统抗噪性能分析方法。 第7章模拟信号的数字传输(10学时) 7.1脉冲振幅调制 7.2脉冲编码调制 7.3增量调制 基本要求 掌握抽样定理： 掌握PCM编码原理(A律13折线非线性量化编码)及量化信噪比的计算方法： 掌握增量编码调制(DM)的原理； 了解时分复用及复用信号带宽计算方法； 了解数字压扩总和增量编码调制的原理。 重点、难点 PCM编码原理(A律13折线非线性量化编码)及量化信噪比的计算方法。 第8章数字信号的最佳接收(6学时) 8.1确知信号的最佳接收 8.2匹配滤波器 基本要求
无码间串扰系统的条件及滚降无串扰系统特性的分析方法, 时域均衡的分析及计算 方法。 第 6 章 正弦载波数字调制系统（8 学时） 6.1 二进制数字调制原理 6.2 二进制数字调制系统的抗噪声性能 6.3 多进制数字调制系统 基本要求 掌握 ASK、FSK、PSK 调制、解调原理，已调信号时域表示及频谱结构； 掌握数字系统抗噪性能分析方法； 了解理解数字载波键控概念； 了解 MSK、QPSK、OQPSK、QAM 等系统的性能及特点。 重点、难点 数字系统抗噪性能分析方法。 第 7 章 模拟信号的数字传输（10 学时） 7.1 脉冲振幅调制 7.2 脉冲编码调制 7.3 增量调制 基本要求 掌握抽样定理； 掌握 PCM 编码原理（A 律 13 折线非线性量化编码）及量化信噪比的计算方法； 掌握增量编码调制（DM）的原理； 了解时分复用及复用信号带宽计算方法； 了解数字压扩总和增量编码调制的原理。 重点、难点 PCM 编码原理（A 律 13 折线非线性量化编码）及量化信噪比的计算方法。 第 8 章 数字信号的最佳接收（6 学时） 8.1 确知信号的最佳接收 8.2 匹配滤波器 基本要求 4
掌握匹配滤波器的设计分析方法： 了解最佳接收原理。 重点、难点 匹配滤波器的设计分析方法。 第9章差错控制编码(4学时) 9.1纠错编码的基本原理 9.2线性分组码 9.3卷积码 基本要求 掌握线性分组码编码原理，一致校验矩阵及生成矩阵的计算方法： 掌握汉明码、循环码的特点及编码方法： 了解最小码距概念及其与纠、检错能力的关系。 第10章同步原理(2学时) 10.1载波同步 10.2位同步 10.3群同步 基本要求 掌握载波同步、位同步及帧同步的工作原理及获取同步的方法 六、实验内容与要求 序号实验内容 学时 1 信号发生器系统实验 2 2 脉冲幅度调制(PA)及系统实验 2 3 脉冲编码调制(PCM)及系统实验 2 FSK调制和解调系统实验 2 5 通信系统综合实验 2 七、教材与参考书 本课程选用教材：樊昌信等编著，通信原理（第5版），国防工业出版社 本课程推荐参考书：
掌握匹配滤波器的设计分析方法； 了解最佳接收原理。 重点、难点 匹配滤波器的设计分析方法。 第 9 章 差错控制编码（4 学时） 9.1 纠错编码的基本原理 9.2 线性分组码 9.3 卷积码 基本要求 掌握线性分组码编码原理，一致校验矩阵及生成矩阵的计算方法； 掌握汉明码、循环码的特点及编码方法； 了解最小码距概念及其与纠、检错能力的关系。 第 10 章 同步原理（2 学时） 10.1 载波同步 10.2 位同步 10.3 群同步 基本要求 掌握载波同步、位同步及帧同步的工作原理及获取同步的方法。 六、 实验内容与要求 序号 实验内容 学时 1 信号发生器系统实验 2 2 脉冲幅度调制(PAM)及系统实验 2 3 脉冲编码调制(PCM)及系统实验 2 4 FSK 调制和解调系统实验 2 5 通信系统综合实验 2 七、 教材与参考书 本课程选用教材：樊昌信 等编著，通信原理（第 5 版），国防工业出版社 本课程推荐参考书： 5
1.R.W.勒基等著，数据通信原理，人民邮电出版社 2.曹志刚、钱亚生编著，现代通信原理，清华大学出版社 执笔：郑小平 审核： 批准人： 时间：2006.1.1 信息与通信类课程组 甘元响 郑小平 梁能
1. R.W.勒基 等著，数据通信原理，人民邮电出版社 2. 曹志刚、钱亚生 编著，现代通信原理，清华大学出版社 执笔：郑小平 审核： 批准人： 时间：2006.1.1 6 信息与通信类课程组 甘元驹 郑小平 梁能