中国社会科学院大学 《马克思主义经典文献导读Ⅲ（列宁部分）》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1212030102 *学时 （Credit Hours） 48 *学分 （Credits） 3 *课程名称 （Course Name） 马克思主义经典文献导读Ⅲ（列宁部分） Introduction to Marxist Classics (Lenin) 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description） 课程定位：本课程是普通高等院校学生必修的一门马克思主义理论专业基础课， 是高校专业理论课程中的核心课程。 课程目标：使大学生通过学习掌握列宁生平及其主要著作，了解列宁主义形成、 发展的历史过程以及各个时期列宁的主要思想、立场、观点、方法。 主要教学内容：通过了解列宁的生平，学习不同时期列宁的经典著作，引导学生 理解和掌握列宁的马克思主义观、早期考察俄国社会现实、指明俄国革命发展道路和 前途的思想、新型无产阶级政党建设思想、俄国民主革命理论、战略和策略的思想、 列宁帝国主义理论、民族和殖民地理论、新经济政策、最后的书信和文章等著作中的 核心概念、主要思想观点、立场、方法。 重点难点：列宁思想的形成发展、主要内容、基本理论、重要意义等。 主要教学方法：教学中以讲授法为主，适时结合采用案例教学法、实验法、头脑 风暴法、实践教学法等，把知识、技能和态度自然融入工作过程的每个环节，通过多 种引导问题将学生引入到工作情境中，使学生在工作中思考、构建知识体系和发展综 合能力。 基本要求：严格平时考勤，严肃课堂纪律；鼓励课堂讨论，活跃课堂氛围；结合 课程内容布置相应的课程作业。 *课程简介 （Description） Course orientation: This course is a basic specialized course of Marxist theory, which is required for students in colleges and universities. It is also the core course of specialized theoretical courses in colleges and universities. Objective:Enable college students to master Lenin's life and major works through learning, understand the historical process of Leninism's formation and development, as well as Lenin's main ideas, positions, viewpoints, and methods in various periods. Main contents: The students are guided to understand and master Lenin's Marxist views, early exploration of Russian social reality, pointing out the development path and future of the Russian revolution, the construction of new proletarian political parties, the theory of Russian democratic revolution, strategies and strategies, Lenin's imperialist theory, national and colonial theory, and new economic policies The core concepts, main ideas, viewpoints, positions, and methods in the final letters, articles, and other works by understanding Lenin's life and studying his classic works from
different periods. Emphases and difficulties: formation and development, main content, basic theory and significance of Lenin's thought. Teaching methods: Is given priority to with teaching method in teaching, timely combined with case teaching method, experiment method, brainstorming method, practice teaching, etc., integrate the knowledge, skills and attitude to the natural process of each link, through a variety of lead question to introduce students to the working situation, make the student work in thinking, construct knowledge system and the development of comprehensive ability. Basic requirements: Strict attendance, strict classroom discipline; Encourage class discussion and activate the class atmosphere; I do not know the corresponding course assignments based on the course content. *教材 （Textbooks） 自编校本教材：《马克思主义经典文献导读 3》仅供校内学生学习使用，未出版 参考资料 （Other References） 《列宁全集》第 1、3、6、18、27、31、39、41、43 卷。 *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 √专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 马克思主义理论、思想 政治教育专业 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 √混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 马克思主义学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 周华珍，中国社会科学院大学马克思主义学院副教授，硕士 生导师。中国人民大学法学博士，以色列巴伊兰大学博士后，哈 佛大学访问学者。主要从事马克思主义经典原著、高校思想政治 理论课历史发展规律、青少年健康等相关领域研究。主持国家社 会科学基金、科技部项目、教育部规划项目等国家级项目，出版 了八部著作，发表了《新中国成立以来高校马克思主义理论课课 程设置沿革》《马克思主义理论课教学改革的规律性研究》三十多 篇学术论文，多篇论文获奖。 团队成员 姓名及简介 史伟磊，中国社会科学院大学马克思主义学院副教授、硕士生导 师。法学博士学位，中国社会科学院博士后，清华大学访问学者。 主持国家社科基金项目，获教学科研奖项。 王兴辉，讲师，中国社会科学院大学马克思主义学院教师，哲学 博士，有著作两部，发表论文数篇，主要代表作有《如何理解马 克思的历史唯物主义国家观-从分工理论的三重逻辑谈起》等
学习目标 （Learning Outcomes） 1.了解并认识列宁思想理论体系发展概况与历史脉络。 2.掌握列宁思想理论体系研究对象与研究范围的相关知识。 3.通过列宁思想的学习，训练运用列宁思想研究经济社会发展实践问题的能力，开拓 知识视野，提升思维能力，提高学生对表象的穿透力和对事物的洞察力，提高他们分 析问题与解释问题的能力。 *考核方式 （Grading） 课程考试成绩采取结构成绩制，包括平时成绩、期末成绩。平时成绩占总评成绩的 30%，试卷考试成绩占 70%。 *课程教学计划（Teaching Plan） 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂 讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 3 3 第一讲 列宁生平列宁主要著作思想介绍（上） 一、列宁生平 二、不同时期主要著作写作背景 按照历史与逻辑相结合的原则，全面系统地介绍列宁的生平及 其在不同历史背景下的主要代表性著作。 第二周 第二讲 第一讲 列宁生平事迹和主要思想概述（下） 三、不同时期经典原著的主要思想 四、这门课的学习要求 在上节课的基础上，侧重介绍不同时期代表性著作的核心思想 观点。要求学生对本学期的主要课程内容有大致的了解将要学什么， 怎么学。 第三周 国 庆 放假 第四周 中 秋 放假 第五周 3 3 第三讲 列宁早期考察俄国社会现实、指明俄国革命发展道路和前 途的经典著作导读。（1893-1899） 列宁立足当时的时代背景、现实国情、理论诉求和革命状态， 撰写了《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人？》 等一系列著作中，考察、分析俄国社会现实，提出了无产阶级革命 的任务，指明了俄国革命发展的道路和前途
第六周 3 3 第四讲 列宁的马克思主义观经典著作导读。 列宁的马克思主义观散见于 19 世纪末 20 世纪初列宁相继撰写 的《马克思主义的三个来源和三个组成部分》等著述，系统地阐述 了其马克思主义观。 第七周 第五讲 《俄国资本主义的发展》 列宁于 1895—1899 年写成的重要著作《俄国资本主义的发展》。 19 世纪 80 年代到 90 年代,自由主义民粹主义成了在俄国传播马克 思主义和建立马克思主义政党的主要障碍。当时，马克思主义者和 自由主义民粹派争论的中心问题是俄国资本主义的命运问题。这个 问题同俄国革命的前途问题和领导权问题有着密切的联系。 第八周 3 3 第六讲 列宁新型无产阶级政党建设思想经典著作导读—— 《怎么办？我们运动中的迫切问题》 布尔什维克党的产生，意味着俄国出现了一个新型的、与西欧 社会民主党根本不同的革命政党。在这一时期，列宁发表了《怎么 办？》（1902 年）等一系列文章和论著，系统阐述了无产阶级的建 党理论。列宁从思想上彻底粉碎了经济主义，全面论证了建立新型 无产阶级政党的思想，较为彻底地解决了党的的思想基础问题，奠 定了重要的思想基础。列宁通过一系列理论著作，阐释了新型无产 阶级政党学说的科学内涵，这也构成我们认识和评判列宁新型无产 阶级政党学说的理论基础。 第九周 3 3 第七讲 列宁俄国民主革命理论、战略和策略经典著作导读— —《共产主义运动中的“左派”幼稚病》 列宁为了教育和引导西欧各国年轻的共产党结合本国革命的具 体实践，正确地吸取布尔什维克党成功的历史经验，克服“左派” 幼稚病，建设一个真正的马克思主义政党，以迎接新的革命高潮， 同时也是为了通过总结俄国革命的经验，进一步加强布尔什维克党 的领导，巩固俄国无产阶级专政，顺利进行社会主义建设，列宁赶 在共产国际第二次代表大会召开前夕撰写了《共产主义运动中的“左 派”幼稚病》《1920 年 4-5 月》。该书是一部被称之为“马克思主义 战略和策略通俗讲话的尝试”的卓越著作。在该书中，列宁阐述了 俄国十月革命经验的国际意义，重点总结了布尔什维克党在党的建 设方面的基本经验，论证了为争取群众而斗争的理论与策略，以及
无产阶级政党战略策略的基本原则。 第十周 3 3 第八讲 列宁哲学著作导读——《唯物主义和经验批判主义》 列宁为了捍卫和发展马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史 唯物主义作出了巨大贡献。《唯物主义和经验主义批判》和《哲学笔 记》是反映他在哲学领域取得的丰硕成果的代表作。这两部著作已 作为哲学名著载入马克思主义哲学史册。 第十一周 3 3 第九讲 列宁帝国主义理论经典著作导读——《帝国主义是资 本主义的最高阶段》 列宁的《帝国主义是资本主义的最高发展阶段》，是在马克思的 《资本论》对资本主义所作的科学研究的基础上，深刻地分析了帝 国主义的本质、特征和基本矛盾，揭示了帝国主义产生、发展和必 然灭亡的客观规律。列宁指出，资本主义的发展比从前要快得多， 政治经济发展的不平衡已经成为资本主义的绝对规律，这位日后得 出“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜 利”的结论，提供了理论根据。《帝国主义是资本主义的最高发展阶 段》集中体现了列宁关于帝国主义的完整理论。 第十二周 3 3 第十讲 列宁的国家学说和无产阶级专政理论经典著作导读— —《国家与革命》 革命的根本问题是政权问题。为了捍卫和恢复马克思主义的国 家学说，批判机会主义者和无政府主义者的歪曲，指挥日益高涨的 革命运动，列宁从 1916 年秋天起就在苏黎世精心研究国家问题，阅 读了马克思和恩格斯有关国家问题的大量文献，翻阅了第二国际一 些理论家的著作，在 1917 年 1-2 月作了《马克思主义论国家》的笔 记。1917 年 8-9 月，列宁在拉兹利夫湖畔的草棚中，又写了《国家 与革命》，在这部著作中，列宁根据马克思、恩格斯的国家学说和无 产阶级专政理论的基本观点，阐明了国家的起源和本质、国家的基 本特征和职能、国家的消亡等问题，系统阐发了无产阶级专政学说
第十三周 3 3 第十一讲 列宁的新经济政策经典著作导读——《论粮食税》 十月革命后，列宁的经济思想随着实践的深入，经历了几次变 化，即革命胜利初期的试图直接过渡到社会主义的思想，到外国武 装干涉和国内战争时期战时共产主义思想，再到 1921 年初提出的新 经济政策思想。这种变化反映了列宁在探索适合俄国国情的社会主 义建设道路上作出的努力。新经济政策是指列宁领导苏维埃俄国从 1921 年起为恢复和发展国民经济、逐步向社会主义过渡而实施的一 系列新的经济政策。《论粮食税》（1921 年 4 月）论证了用粮食税代 替余粮收集制和利用国家资本主义的必要性和可行性。 第十四周 3 3 第十二讲 列宁的新经济政策经典著作导读——《十月革命四 周年》和《新经济政策和政治教育委员会的任务》 十月革命后，列宁的经济思想随着实践的深入，经历了几次变 化，即革命胜利初期的试图直接过渡到社会主义的思想，到外国武 装干涉和国内战争时期战时共产主义思想，再到 1921 年初提出的新 经济政策思想。这种变化反映了列宁在探索适合俄国国情的社会主 义建设道路上作出的努力。新经济政策是指列宁领导苏维埃俄国从 1921 年起为恢复和发展国民经济、逐步向社会主义过渡而实施的一 系列新的经济政策。《论粮食税》（1921 年 4 月）论证了用粮食税代 替余粮收集制和利用国家资本主义的必要性和可行性。在《十月革 命四周年》（1921 年 10 月）和《新经济政策和政治教育委员会的任 务》（1921 年月 17 日）中，列宁终结了苏维埃俄国四年来经济建设 的成败得失，进一步阐明了实行新经济政策的必要性。 第十五周 3 3 第十三讲 列宁最后的书信和文章导读——《给代表大会的 信》、《关于赋予国家计划委员会以立法职能》、《关于民族或“自治 化问题》（ 列宁晚年著作指的是列宁在 1921 年春至 1923 年 3 月 10 日在这 一时期的文章、书信、讲话和文稿。其中一部分是列宁在卧病之前 写的，一部分是他在病床上口授的。在列宁意识到自己病情逐渐恶 化的时候，仍然没有停止对苏俄社会主义建设重大问题的思考，仍 然在病床上分几次口授了《论我国革命》（1923 年 1 月 16 日和 17 日）《论合作社》（1923 年 1 月 4 日和 6 日）《日记摘录》（1923 年 1
月 22 日）《怎样改组工农检察院》（1923 年 1 月 23 日）《宁肯少些， 但要好些》（1923 年 3 月 2 日）等多篇闪耀着理论光辉的著作。列 宁晚年著作所蕴含的思想对于社会主义建设而言是极为重要的理论 资源。 第十六周 3 3 第十五讲 列宁最后的书信和文章导读——《日记摘录》、《论 合作社》、《论我国革命》、《我们怎样改组工农检查院》、《宁可少些， 但要好些》 列宁晚年著作指的是列宁在 1921 年春至 1923 年 3 月 10 日在这 一时期的文章、书信、讲话和文稿。其中一部分是列宁在卧病之前 写的，一部分是他在病床上口授的。在列宁意识到自己病情逐渐恶 化的时候，仍然没有停止对苏俄社会主义建设重大问题的思考，仍 然在病床上分几次口授了《论我国革命》（1923 年 1 月 16 日和 17 日）《论合作社》（1923 年 1 月 4 日和 6 日）《日记摘录》（1923 年 1 月 22 日）《怎样改组工农检察院》（1923 年 1 月 23 日）《宁肯少些， 但要好些》（1923 年 3 月 2 日）等多篇闪耀着理论光辉的著作。列 宁晚年著作所蕴含的思想对于社会主义建设而言是极为重要的理论 资源。 第十六周 3 3 研究型学习成果展示、复习答疑 总计 4 8 4 8 备注（Notes）