学习目标 1.学习,以点带面,学会说明文的一般阅读 理解方式 2.通过拓展性阅读,对课文不停留在单一层 面,学会立体地了解关于中国石拱桥的知识 4、了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就, 认识古代劳动人民的聪明才智,激发热爱祖国 的感情,献身科学的志向和严谨务实的精神
学习目标 • 1．学习，以点带面，学会说明文的一般阅读 理解方式 • 2．通过拓展性阅读，对课文不停留在单一层 面，学会立体地了解关于中国石拱桥的知识。 • 4、了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就， 认识古代劳动人民的聪明才智，激发热爱祖国 的感情，献身科学的志向和严谨务实的精神
介绍新的文体一说明文 1、以说明为主要表达方 式,也可以配合运用描 写、叙述、议论等表达 方式。 2、事物、事理说明文
介绍新的文体—说明文 1、以说明为主要表达方 式，也可以配合运用描 写、叙述、议论等表达 方式。 2、事物、事理说明文
说明文的说明对象。有事 物的形状、构造、类别 特点、功能;事物的含义、 原理、关系、演变等。 3、说明文要说明被说明 对象的特征,阅读和写作 说明文都要抓住这
说明文的说明对象。有事 物的形状、构造、类别、 特点、功能；事物的含义、 原理、关系、演变等。 3、说明文要说明被说明 对象的特征，阅读和写作 说明文都要抓住这一点
4、说明文的说明方法 根据县体内容、写作目的 来选用 下定义、分类别、举例子 作比较、打比方、列数 字、画图表和引瓷料
4、说明文的说明方法 根据具体内容、写作目的 来选用。 下定义、分类别、举例子 、作比较、打比方、列数 字、画图表和引资料
5、说明文要有一定的说 明顺序。时间顺序、空间 顺序、逻辑顺序(从整体 到局部、从一般到具体 从原因到结果、从现象 到本质.)。可综合运用
5、说明文要有一定的说 明顺序。时间顺序、空间 顺序、逻辑顺序（从整体 到局部、从一般到具体、 从原因到结果、从现象 到本质……）。可综合运用
6、说明文的语言特征 是:准确、平实
6、说明文的语言特征 是：准确、平实
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次国石拱参 茅以升 洨河鷟涧墩漳 弧形长虹堤岸 惟妙惟
茅以升 1、洨河 鷟 涧 墩 漳 弧形 长虹 堤岸 惟妙惟肖
巧妙绝伦:古朴: 胜景:当推: 入都要道:和谐 初月出云: 长虹饮涧: 悠久:
巧妙绝伦： 古朴： 胜景： 当推： 入都要道： 和谐 初月出云： 长虹饮涧： 悠久：
阅读 1、阅读课文1、2、节, 能概括出石拱桥的几个特 桥洞成弧形、历史悠久 形式优美、结构坚固
阅读 1、阅读课文1、2、节， 能概括出石拱桥的几个特 点。 桥洞成弧形、历史悠久， 形式优美、结构坚固