名著阅读复习资料《草房子》 【作者简介】 曹文轩,1954年1月生于江苏省盐城市农村。1974年入北京大学中 文系读书,现为 北京大学中文系教授和博士生导师。我国当代著名作家,精擅儿童文 学。 【内容简介】 第一章是讲禿鹤,这位小朋友应叫陆鹤,但因秃顶而叫秃鹤。他被小 伙伴们戏弄,但我们不应该戏弄同学 第二章讲学习优秀,家住很远的纸月。老师有一次误解了纸月,因为 纸月平时从不迟到,今天迟到了,几个大男孩欺负她。我们也不应该 欺负弱小 第三章和第七章都讲的是蒋一轮老师和白雀美好的爱情。但蒋一轮 因为白雀不爱,所以对学生大怒。但因一些纠结原因,还使蒋一轮与 白雀相亲相爱。我们不应该对别人发脾气 第四章讲的是秦大奶奶为命而拼搏出来的艾地,秦大奶奶舍不得离开 这片艾地,所以与油麻地小学展开了“斗争”。 第五章和第八章讲的是住在大红门里的杜小康。他家富裕,最后因父 亲杜雍和的种种原因,到外地去放鸭,回来时消瘦许多,风尘仆仆。 让我们感受到了现在生活的美好。应该珍惜现在的美好生活。 第六章讲的是江南小伙细马。讲了桑桑与细马的珍贵友谊。我们也应 该体会到友谊的珍贵
名著阅读复习资料 《 草房子》 【作者简介】 曹文轩，1954 年 1 月生于江苏省盐城市农村。1974 年入北京大学中 文系读书，现为 北京大学中文系教授和博士生导师。我国当代著名作家，精擅儿童文 学。 【内容简介】 第一章是讲秃鹤，这位小朋友应叫陆鹤，但因秃顶而叫秃鹤。他被小 伙伴们戏弄，但我们不应该戏弄同学。 第二章讲学习优秀，家住很远的纸月。老师有一次误解了纸月，因为 纸月平时从不迟到，今天迟到了，几个大男孩欺负她。我们也不应该 欺负弱小。 第三章和第七章 都讲的是蒋一轮老师和白雀美好的爱情。但蒋一轮 因为白雀不爱，所以对学生大怒。但因一些纠结原因，还使蒋一轮与 白雀相亲相爱。我们不应该对别人发脾气 第四章讲的是秦大奶奶为命而拼搏出来的艾地，秦大奶奶舍不得离开 这片艾地，所以与油麻地小学展开了“斗争”。 第五章和第八章讲的是住在大红门里的杜小康。他家富裕，最后因父 亲杜雍和的种种原因，到外地去放鸭，回来时消瘦许多，风尘仆仆。 让我们感受到了现在生活的美好。应该珍惜现在的美好生活。 第六章讲的是江南小伙细马。讲了桑桑与细马的珍贵友谊。我们也应 该体会到友谊的珍贵
第九章将了桑桑患病,父亲桑乔带他到处求医,让我们感受到父爱之 伟大 【人物简析】 主人公桑桑(爸爸桑乔,油麻地小学校长) 特点:(内心善良,愿意帮助人,喜欢养鸽子) A、奇思妙想异想天开(夏天穿棉裤、棉袄,戴大棉帽子) B、制造风景好出风头(大热天穿一身厚棉衣,行走在校园,得到 了满足) C、两小无猜浓浓亲情(哄骗妺妺柳柳的玉米,带妺妺远游县城) 杜小康(爸爸杜雍和,杂货铺老板,油麻地第一富庶) 特点 A、优越感强(有一条皮带,有一年四季的衣服,冬天有白口罩 有唯一的自行车) B、傲慢无礼(欢迎桑桑,无动于衷) C、人生洗礼(暴风雨中,追赶失散的鸭群,心由脆弱变得坚强) 桑乔(桑桑的爸爸)油麻地小学校长 秃鹤(陆鹤)桑桑从一年级到六年级的同班同学,瘦而高,是秃头 特点:自尊、倔强。为了演出成功,在练习中战胜了严寒。 蒋一轮(桑桑的班主任) 细马(语言不通不爱念书,决定放羊):抑郁、孤独。语言不一样, 和老师、同 学之间不能正常交流
第九章将了桑桑患病，父亲桑乔带他到处求医，让我们感受到父爱之 伟大。 【人物简析】 主人公桑桑（爸爸桑乔，油麻地小学校长） 特点：（内心善良，愿意帮助人，喜欢养鸽子） A、 奇思妙想 异想天开（夏天穿棉裤、棉袄，戴大棉帽子） B、 制造风景 好出风头（大热天穿一身厚棉衣，行走在校园，得到 了满足） C、 两小无猜 浓浓亲情（哄骗妹妹柳柳的玉米，带妹妹远游县城） 杜小康（爸爸杜雍和，杂货铺老板，油麻地第一富庶） 特点： A、 优越感强（有一条皮带，有一年四季的衣服，冬天有白口罩， 有唯一的自行车） B、 傲慢无礼（欢迎桑桑，无动于衷） C、 人生洗礼（暴风雨中，追赶失散的鸭群，心由脆弱变得坚强） 桑乔（桑桑的爸爸）油麻地小学校长 秃鹤（陆鹤） 桑桑从一年级到六年级的同班同学，瘦而高，是秃头。 特点：自尊、倔强。为了演出成功，在练习中战胜了严寒。 蒋一轮（桑桑的班主任） 细马（语言不通不爱念书，决定放羊）： 抑郁、孤独。语言不一样， 和老师、同 学之间不能正常交流
白雀(和蒋一轮有一段动人心玄的故事) 纸月(有着身世之谜,水灵优秀,聪慧,有书卷气的小姑娘。) 特点:A、文弱忧伤沉静坚韧。离开板仓,离开油麻地小学。 B、恬静清纯受人关怀。上学情景,桑桑母亲最喜欢她。 桑桑的妈妈 柳柳(桑桑的妹妹) 温幼菊(桑桑的老师):文质彬彬弱不禁风
白雀（和蒋一轮有一段动人心玄的故事） 纸月（有着身世之谜，水灵优秀，聪慧，有书卷气的小姑娘。） 特点： A、文弱忧伤 沉静坚韧。离开板仓，离开油麻地小学。 B、恬静清纯 受人关怀。上学情景，桑桑母亲最喜欢她。 桑桑的妈妈 柳柳（桑桑的妹妹） 温幼菊（桑桑的老师）：文质彬彬 弱不禁风
1、内容简介:一九六二年的一天早晨,一个文弱沉默的女孩儿在白发苍苍的外婆带领下, 怯怯地走进了油麻地小学那一片黄灿灿草房子,也第一次走进了桑桑的视野—一她们是来找 桑桑的爸爸校长桑乔,想把女孩儿转到油麻地小学来读书,桑乔答应下来,从此,桑桑班上 有了个名叫纸月的新同学 纸月的到来,已开始就伴随着她的身世之迷,人们只知道她母亲生下她的父亲则一直在 窃窃议论中若隐若现……可纸月纤弱文雅、善解人意,很快便得到了老师和同学们的喜爱 而桑桑更是时常做出一些莫名其妙又引人瞩目的举动来。这天,他突然心血来潮,穿着厚厚 的大棉袄,在骄阳似火的操场上招摇起来,引起了众人的围观,正在得意之时,校园里出现 了一道新的风景线,天生秃顶的同学秃鹤破天荒地戴着一顶白色的太阳帽走来了,大家的注 意力一下子全被吸引了过去,满头大汗的桑桑反而被冷落在一边 接着,学校又开始为全公社文艺会演排练节目,纸月顺利地当上了女主角,而满环信心 的桑桑只充当了男主演的B角,A角偏偏又是桑桑一向不服气的班长杜小康。课间,杜小 康们拉着纸月在温习节目,秃鹤等人跟在一边凑热闹,眼热的桑桑存心捣乱,一把摘掉了秃 鹤的帽子,挂在高高的大风车上,引起了一阵轩然大波,爸爸桑乔勃然大怒,吓得桑桑没敢 回家,在芦苇中的小船上躲了一夜,结果,桑桑被取消了参加全区小学校会操的资格 被排除在会操行列外的还有秃鹤,原因是桑乔担心他那颗亮闪闪的秃头会影响会操队伍 的齐整形象,同病相怜的两个人只能在后山上远远地看着洋溢着欢声笑语的校园。秃鹤长期 以来被压抑的反抗性终于爆发了,他绝然地占据了挂着大红幅的主席台,眼看上级领导就要 到了,情急中,班主任蒋老师只好答应他参加会操,条件是必须戴上一顶帽子。会操开始了, 油麻地小学整齐的动作搏得了主席台上的频频点头,可校长桑乔终于没能笑到最后,队列中 的秃鹤突然摘下帽子远远人扔去,一任他的秃头在阳光下滑稽地闪闪发亮,领操的女孩儿终 于忍不住笑了起来,一时间,整个操场乱了起来,油麻地小学到底丢掉了连续两年的第一名 秃鹤成功地还击了对他尊严的种种侵犯,可他付出的代价是同学们对他的进一步孤立: 至于桑乔,他把为油麻地挽回荣誉的希望,全都寄托在文艺会演上了,可他的得意门生们在 彩排中就被一片起哄声轰下台来,他们犯了一个小小的疏忽,演坏蛋杨大秃瓢的王小小竟有 头浓密的黑发!而王父又绝不同意儿子象囚犯一样剃个光头。无奈中,桑乔只好打起儿子 桑桑的主意,可桑桑又坚决不演坏蛋,正在这时,柳暗花明,蒋老师发现了一张纸条,秃鹤 主动要求担任这个角色。 汇演如期进行,秃鹤不负众望,一出场就博得了满堂喝彩!而油麻地的另一个节目,由 蒋老师和村姑白雀演出的《红菱船》却被迫撤下,原因是白雀的父亲不让她跟暗中相恋的蒋 老师见面。于是,桑桑充当起一个新的角色,为蒋老师和白雀姐传递书信。终于有一次,桑 桑不慎丢失了白雀姐的回信,而这信偏偏又十分重要,因为白雀父亲正催逼她嫁给别人。热 恋中的双方都在苦苦等待着对方的回音,可桑桑偏偏没敢说出事情的真相,于是猜疑和失望 越来越浓,终于白雀被迫坐上了大红花轿,把绵绵遗憾沉甸甸地留在了桑桑童稚的心头
1、内容简介：一九六二年的一天早晨，一个文弱沉默的女孩儿在白发苍苍的外婆带领下， 怯怯地走进了油麻地小学那一片黄灿灿草房子，也第一次走进了桑桑的视野——她们是来找 桑桑的爸爸校长桑乔，想把女孩儿转到油麻地小学来读书，桑乔答应下来，从此，桑桑班上 有了个名叫纸月的新同学。 纸月的到来，已开始就伴随着她的身世之迷，人们只知道她母亲生下她的父亲则一直在 窃窃议论中若隐若现……可纸月纤弱文雅、善解人意，很快便得到了老师和同学们的喜爱， 而桑桑更是时常做出一些莫名其妙又引人瞩目的举动来。这天，他突然心血来潮，穿着厚厚 的大棉袄，在骄阳似火的操场上招摇起来，引起了众人的围观，正在得意之时，校园里出现 了一道新的风景线，天生秃顶的同学秃鹤破天荒地戴着一顶白色的太阳帽走来了，大家的注 意力一下子全被吸引了过去，满头大汗的桑桑反而被冷落在一边。 接着，学校又开始为全公社文艺会演排练节目，纸月顺利地当上了女主角，而满环信心 的桑桑只充当了男主演的 B 角，A 角偏偏又是桑桑一向不服气的班长杜小康。课间，杜小 康们拉着纸月在温习节目，秃鹤等人跟在一边凑热闹，眼热的桑桑存心捣乱，一把摘掉了秃 鹤的帽子，挂在高高的大风车上，引起了一阵轩然大波，爸爸桑乔勃然大怒，吓得桑桑没敢 回家，在芦苇中的小船上躲了一夜，结果，桑桑被取消了参加全区小学校会操的资格。 被排除在会操行列外的还有秃鹤，原因是桑乔担心他那颗亮闪闪的秃头会影响会操队伍 的齐整形象，同病相怜的两个人只能在后山上远远地看着洋溢着欢声笑语的校园。秃鹤长期 以来被压抑的反抗性终于爆发了，他绝然地占据了挂着大红幅的主席台，眼看上级领导就要 到了，情急中，班主任蒋老师只好答应他参加会操，条件是必须戴上一顶帽子。会操开始了， 油麻地小学整齐的动作搏得了主席台上的频频点头，可校长桑乔终于没能笑到最后，队列中 的秃鹤突然摘下帽子远远人扔去，一任他的秃头在阳光下滑稽地闪闪发亮，领操的女孩儿终 于忍不住笑了起来，一时间，整个操场乱了起来，油麻地小学到底丢掉了连续两年的第一名。 秃鹤成功地还击了对他尊严的种种侵犯，可他付出的代价是同学们对他的进一步孤立： 至于桑乔，他把为油麻地挽回荣誉的希望，全都寄托在文艺会演上了，可他的得意门生们在 彩排中就被一片起哄声轰下台来，他们犯了一个小小的疏忽，演坏蛋杨大秃瓢的王小小竟有 一头浓密的黑发！而王父又绝不同意儿子象囚犯一样剃个光头。无奈中，桑乔只好打起儿子 桑桑的主意，可桑桑又坚决不演坏蛋，正在这时，柳暗花明，蒋老师发现了一张纸条，秃鹤 主动要求担任这个角色。 汇演如期进行，秃鹤不负众望，一出场就博得了满堂喝彩！而油麻地的另一个节目，由 蒋老师和村姑白雀演出的《红菱船》却被迫撤下，原因是白雀的父亲不让她跟暗中相恋的蒋 老师见面。于是，桑桑充当起一个新的角色，为蒋老师和白雀姐传递书信。终于有一次，桑 桑不慎丢失了白雀姐的回信，而这信偏偏又十分重要，因为白雀父亲正催逼她嫁给别人。热 恋中的双方都在苦苦等待着对方的回音，可桑桑偏偏没敢说出事情的真相，于是猜疑和失望 越来越浓，终于白雀被迫坐上了大红花轿，把绵绵遗憾沉甸甸地留在了桑桑童稚的心头
桩偶然事件让爸爸桑乔走进了故事的中心,阿恕当众一语,石破天惊!桑乔是纸月的 爸爸!一直若明若暗的纸月身世之谜似乎水落石出了,只有桑乔自己心中依旧坦然,依旧 如既往地关照着孤女纸月;不久,纸月相依为命的外婆过世了。从此,纸月一如她悄然出现 样,又悄然从油麻地消失了。 杜小康家境富裕,又是班长,一直是桑桑的明争暗斗的对象,最让孩子们垂涎的是,他 还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。这一天,连桑桑都没能抵抗住,跟杜小康在麦场上骑起 了自行车。累了,饿了,两人烧红薯吃,结果引起一场大火。翌日,当桑乔在全校大会上査 找肇事者时,杜小康挺身而出勇敢地承担了全部责任,又一次无心地把桑桑置于悔恨交加的 尴尬境地。不久,杜家出了事,家道中落,杜父大病一场,杜小康含泪辍学,跟着病弱的父 亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊,在生活的艰辛与贫困成熟起来,但他心里却时时刻刻都怀 念着油麻地小学的桑桑们。 亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在校门外摆小摊,桑桑心里很是难过,便偷偷把桑乔珍藏的 奖品笔记本拿出来,为杜小康抄写课本。视荣誉胜过生命的桑乔不知就里,狠狠地揍了他 顿。一时间桑桑昏厥过去,其实桑桑真的病了,一场恶疾已悄然临身,使他也在同学们留恋 的目光中离开了课堂。桑桑的病唤起了桑乔的舔犊之情,从此,这位好老师、好校长开始学 着去做一个好爸爸,无论风里雨里,他背着儿子走遍城市乡村,求医问药,他发誓要让儿子 的人生之路走得长长的 上天不负有心人,终于,卖茶老人的一贴良药让桑桑生命之火重又燃烧起来。在中药店 抓药时,桑桑意外地看见纸月被一个满脸慈爱的高个儿男人领上了远航船,桑桑认定,那男 人一定是纸月真正的爸爸!他追叫着纸月,却又停下了脚步,眼看着那艘老轮船载着纸月和 她的幸福走远了,这匆匆一瞥便是纸月给油麻地男孩桑桑留下的最后记忆 2、《草房子》里的主要人物 桑桑—贯穿全书的主人公,油麻地小学校长桑乔的儿子。是个很活跃顽皮而有幽默感 的孩子,常常异想天开,敏感而富有同情心。 陆鹤——因为头秃而被称作“秃鹤”,因为头秃而遭不晓世事的同伴们的“歧视”出,但他 非常要强,渴望自尊和得到别人的尊重 纸月——只有母亲没有父亲的孩子,心思细腻,懂诗词。 秦大奶奶——因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗 争,最终心甘情愿地作为一分子融入了油麻地小学,并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生 白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,虽然不洪亮、宽阔,但银铃般淸脆.她 不仅外表美,而且心灵美.这才是真正的美。 细马这个名字我还以为是匹马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带 来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变 的孤单、无助,没有人听得懂他满口的江南口音,让他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样
一桩偶然事件让爸爸桑乔走进了故事的中心，阿恕当众一语，石破天惊！桑乔是纸月的 爸爸！一直若明若暗的纸月身世之谜似乎水落石出了，只有桑乔自己心中依旧坦然，依旧一 如既往地关照着孤女纸月；不久，纸月相依为命的外婆过世了。从此，纸月一如她悄然出现 一样，又悄然从油麻地消失了。 杜小康家境富裕，又是班长，一直是桑桑的明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是，他 还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。这一天，连桑桑都没能抵抗住，跟杜小康在麦场上骑起 了自行车。累了，饿了，两人烧红薯吃，结果引起一场大火。翌日，当桑乔在全校大会上查 找肇事者时，杜小康挺身而出勇敢地承担了全部责任，又一次无心地把桑桑置于悔恨交加的 尴尬境地。不久，杜家出了事，家道中落，杜父大病一场，杜小康含泪辍学，跟着病弱的父 亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀 念着油麻地小学的桑桑们。 亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在校门外摆小摊，桑桑心里很是难过，便偷偷把桑乔珍藏的 奖品笔记本拿出来，为杜小康抄写课本。视荣誉胜过生命的桑乔不知就里，狠狠地揍了他一 顿。一时间桑桑昏厥过去，其实桑桑真的病了，一场恶疾已悄然临身，使他也在同学们留恋 的目光中离开了课堂。桑桑的病唤起了桑乔的舔犊之情，从此，这位好老师、好校长开始学 着去做一个好爸爸，无论风里雨里，他背着儿子走遍城市乡村，求医问药，他发誓要让儿子 的人生之路走得长长的…… 上天不负有心人，终于，卖茶老人的一贴良药让桑桑生命之火重又燃烧起来。在中药店 抓药时，桑桑意外地看见纸月被一个满脸慈爱的高个儿男人领上了远航船，桑桑认定，那男 人一定是纸月真正的爸爸！他追叫着纸月，却又停下了脚步，眼看着那艘老轮船载着纸月和 她的幸福走远了，这匆匆一瞥便是纸月给油麻地男孩桑桑留下的最后记忆…… 2、《草房子》里的主要人物 桑桑——贯穿全书的主人公，油麻地小学校长桑乔的儿子。是个很活跃顽皮而有幽默感 的孩子，常常异想天开，敏感而富有同情心。 陆鹤——因为头秃而被称作“秃鹤”，因为头秃而遭不晓世事的同伴们的“歧视”出，但他 非常要强，渴望自尊和得到别人的尊重； 纸月——只有母亲没有父亲的孩子，心思细腻，懂诗词。 秦大奶奶——因为政府征用了她的住所，与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗 争，最终心甘情愿地作为一分子融入了油麻地小学，并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。 白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，虽然不洪亮、宽阔，但银铃般清脆．她 不仅外表美，而且心灵美．这才是真正的美。 细马这个名字我还以为是匹马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带 来的岳大爷最小的儿子．他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话．在油麻地小学，他变了，变 的孤单、无助，没有人听得懂他满口的江南口音，让他感到一个哑巴才有的压抑．他是那样
的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和 他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分令人敬佩 还有桑乔、蒋一轮、杜小康等
的可怜．这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方．几次交谈，使桑桑和 他成为了最好的朋友．他那顽强的品质十分令人敬佩． 还有桑乔、蒋一轮、杜小康等
【阅读训练】 秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出来,但哭声 还是抑制不住地从喉咙里奔流而出,几乎成了号啕大哭。纸月哭了, 许多孩子也哭了。纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们, 也照着世界上最英俊的少年??”这里最英俊的少年指谁? 为什么称他为世界上最英俊的少年? 答1.这里最英俊的少年是指陆鹤。 答2为什么称他为世界上最英俊的少年? 1.陆鹤自信,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他 的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。不然任何人侵犯它。 2陆鹤有尊严,他并没有因为别人的嘲讽而消极,而有着自己的人生 观,有尊严地活下去 3.陆鹤的心灵很美,和许多人比起来都要美好的多,种精神可以然我 们人人学习。陆鹤其实长的不好看,但他却以心灵感动大家,成为了世 界上最英俊的少年。 二、油麻地小学的师生们为什么要拆秦大奶奶的草房子,让她搬走, 后来又要把她接回来,重新在校园内给她盖上房子?你认为秦大奶奶 是位怎样的老人? 答1.让秦大奶奶搬走是因为很多人看中这块地,于是决定在这里盖学 校。经过几次谈论不成功。油麻地人无奈之下,强迫性地将秦奶奶移 搬到了新房子。后来,秦大奶奶为救一个小女孩险些淹死,大家知道 了秦大奶奶是个好人,一个善良的人,就在原来的地上盖上房子,把 重新她接回来
【阅读训练】 一、“秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出来，但哭声 还是抑制不住地从喉咙里奔流而出，几乎成了号啕大哭。纸月哭了， 许多孩子也哭了。纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们， 也照着世界上最英俊的少年??” 这里最英俊的少年指谁？ 为什么称他为世界上最英俊的少年？ 答 1.这里最英俊的少年是指陆鹤。 答 2.为什么称他为世界上最英俊的少年？ 1.陆鹤自信，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他 的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。不然任何人侵犯它。 2.陆鹤有尊严，他并没有因为别人的嘲讽而消极，而有着自己的人生 观，有尊严地活下去。 3.陆鹤的心灵很美，和许多人比起来都要美好的多，种精神可以然我 们人人学习。陆鹤其实长的不好看,但他却以心灵感动大家,成为了世 界上最英俊的少年。 二、油麻地小学的师生们为什么要拆秦大奶奶的草房子，让她搬走， 后来又要把她接回来，重新在校园内给她盖上房子？你认为秦大奶奶 是位怎样的老人？ 答 1.让秦大奶奶搬走是因为很多人看中这块地，于是决定在这里盖学 校。经过几次谈论不成功。油麻地人无奈之下，强迫性地将秦奶奶移 搬到了新房子。后来，秦大奶奶为救一个小女孩险些淹死，大家知道 了秦大奶奶是个好人，一个善良的人，就在原来的地上盖上房子，把 重新她接回来
2秦大奶奶从原先蛮不讲理,死也不肯离开艾地,变成了一个能主动 管理学校,而又无偿地将艾地捐献给学校的热心人,后来,秦大奶奶 为了救油麻地小学的学生,差点被淹死,从这以后,油麻地的老老少 少都十分敬佩她。我也从原来讨厌她,觉得 她固执渐渐变成敬仰她。秦大奶奶心地善良的人 “那天,学生 们都在上课时,桑乔站在办公室的廊下,望着校门外的杜小康,正在 冬天的第一场雪中,稳稳地坐在树下。他对另外几个也在廊下望着杜 小康的老师说:‘日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康!” 桑校长是根据什么这样说的?请举例说明 答:1.杜小康家境不错,也常能做到同学们都不能做到的事。2.杜小 康他善于奇思妙想、且敢做敢当。 3.杜小康在学习中总是拿第一,只有纸月可以跟他比。4文艺表演也 非常不错,是一个很出色的男孩子 5在家中遭受重创、在被迫停学的时候,却仍然想着要上学;在父亲 病得轻的时候,他能够撑着小船,带着父亲去各地看病;在与父亲 放鸭的过程中,他又是那样勇敢地面对着暴风雨的袭击?四、“他坐 在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全部扑进了他的眼底。秋天的 白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘 落。这个男孩桑桑,忽然觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。”“呜 咽”是什么意思?桑桑为什么会呜咽起来? 答:1呜咽”伤心哽泣的声音;小声地哭的意思。 2桑桑觉得自己的病没有希望治好,他能活在世上的时间不多了,他
2.秦大奶奶从原先蛮不讲理，死也不肯离开艾地，变成了一个能主动 管理学校，而又无偿地将艾地捐献给学校的热心人，后来，秦大奶奶 为了救油麻地小学的学生，差点被淹死，从这以后，油麻地的老老少 少都十分敬佩她。我也从原来讨厌她，觉得 她固执渐渐变成敬仰她。秦大奶奶心地善良的人。 三、“那天，学生 们都在上课时，桑乔站在办公室的廊下，望着校门外的杜小康，正在 冬天的第一场雪中，稳稳地坐在树下。他对另外几个也在廊下望着杜 小康的老师说：‘日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！’” 桑校长是根据什么这样说的？请举例说明。 答：1.杜小康家境不错，也常能做到同学们都不能做到的事。 2.杜小 康他善于奇思妙想、且敢做敢当。 3.杜小康在学习中总是拿第一，只有纸月可以跟他比。 4.文艺表演也 非常不错，是一个很出色的男孩子。 5.在家中遭受重创、在被迫停学的时候，却仍然想着要上学；在父亲 病得 轻的时候，他能够撑着小船，带着父亲去各地看病；在与父亲 放鸭的过程中，他又是那样勇敢地面对着暴风雨的袭击?? 四、“他坐 在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全部扑进了他的眼底。秋天的 白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘 落。这个男孩桑桑，忽然觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。” “呜 咽”是什么意思？桑桑为什么会呜咽起来？ 答：1.“呜咽”伤心哽泣的声音 ；小声地哭的意思。 2.桑桑觉得自己的病没有希望治好，他能活在世上的时间不多了，他
看到的景色触动他的心弦,他害怕死亡,他不想离开这个世界。所以 桑桑会呜咽起来。 五、读完这部美丽纯净的小说,你觉得作家曹文轩为什么要用“草房 子作为题目?答:我觉得曹文轩之所以要用“草房子”作为题目,是 因为所有的一个个故事,都是围绕着草房子发展的。另一方面,草房 子是油麻地的象征性建筑,不管是油麻地小学,还是一般名居,都是 草房子。草房子可以代表油麻地,代表油麻地小学,可以代表桑桑、 陆鹤、纸月?? 六、阅读下面片段回答问题 A往屋里瞥了一眼,知道母亲已在竹床上午睡了,就走到了院子里。 他汗淋淋的,却挑了一件最厚的棉裤穿上,又将父亲的一件肥大的厚 棉袄也穿上了身,转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子,自己 一笑,走过去,将它拿出,也戴到了水淋淋的 头上。A的感觉很奇妙,他前后左右地看了一下,立即跑出了院子, 跑到了教室中间的那片空地上。 那时,B也已走进了校园 但A装着没有看见她,顺手操了一根竹竿,大模大样地在空地上走 首先发现A的是C老师。那时,他正在树荫下的一张竹椅上打盹, 觉得空地上 似乎有个人在走动,一侧脸,就看见了那样一副打扮的A。他先是不 出声地看,终于忍俊不禁,噗哧一声笑出来。随即起来,把老师们一 个一个地叫了出来:“你们快来看A
看到的景色触动他的心弦，他害怕死亡，他不想离开这个世界。所以 桑桑会呜咽起来。 五、读完这部美丽纯净的小说，你觉得作家曹文轩为什么要用“草房 子”作为题目？ 答：我觉得曹文轩之所以要用“草房子”作为题目，是 因为所有的一个个故事，都是围绕着草房子发展的。另一方面，草房 子是油麻地的象征性建筑，不管是油麻地小学，还是一般名居，都是 草房子。草房子可以代表油麻地，代表 油麻地小学，可以代表桑桑、 陆鹤、纸月?? 六、阅读下面片段回答问题 A 往屋里瞥了一眼，知道母亲已在竹床上午睡了，就走到了院子里。 他汗淋淋的，却挑了一件最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚 棉袄也穿上了身，转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，自己 一笑，走过去，将它拿出，也戴到了水淋淋的 头上。A 的感觉很奇妙，他前后左右地看了一下，立即跑出了院子， 跑到了教室中间的那片空地上。 那时，B 也已走进了校园。 但 A 装着没有看见她，顺手操了一根竹竿，大模大样地在空地上走。 首先发现 A 的是 C 老师。那时，他正在树荫下的一张竹椅上打盹， 觉得空地上 似乎有个人在走动，一侧脸，就看见了那样一副打扮的 A。他先是不 出声地看，终于忍俊不禁，噗哧一声笑出来。随即起来，把老师们一 个一个地叫了出来：“你们快来看 A
???? A就越发起劲地走动,还做出一些莫名其妙的动作来。A将这块空地 当作了舞 台,沉浸在一种荡彻全身的快感里。汗珠爬满了他的脸,汗水流进了 他的眼睛,使他睁不开眼睛。睁不开眼睛就睁不开眼睛。他就半闭着 双眼打着圆场。或许是因为双眼半闭,或是因为无休止地走圆场,A 就有了一种陶醉感,像那回偷喝了父亲的酒之后的感觉一模一样。 四周是无数赤着的上身,而中间,却是隆冬季节中一个被棉衣棉裤紧 紧包裹的形象。有几个老师一边看,一边在喉咙里咯咯咯地笑,还有 几个老师笑得弯下腰去,然后跑进屋里喝口水,润了润笑干了的嗓子 A这回是出尽了风头。 1、片段中人物A是B是C是 2A的性格。 答案 1、片段中人物A是桑桑B是纸月C是蒋一轮 2、桑桑是个六年级男孩,聪明、淘气,做事常常出人意料。三伏大 热天里,穿上棉衣棉裤,看似难以想象,然而,他的理由却是足够充 分:“在这样的天气里,我将棉衣棉裤都穿上,人会怎样?他记得那 回进城,看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么 被棉套死死捂着,冰棍反而不溶化。这个念头缠住了他。”这种心理 描写,将桑桑那种儿童的好奇心,敢想敢做的性格特点充分的体现了 出来
???? A 就越发起劲地走动，还做出一些莫名其妙的动作来。A 将这块空地 当作了舞 台，沉浸在一种荡彻全身的快感里。汗珠爬满了他的脸，汗水流进了 他的眼睛，使他睁不开眼睛。睁不开眼睛就睁不开眼睛。他就半闭着 双眼打着圆场。或许是因为双眼半闭，或是因为无休止地走圆场，A 就有了一种陶醉感，像那回偷喝了父亲的酒之后的感觉一模一样。 四周是无数赤着的上身，而中间，却是隆冬季节中一个被棉衣棉裤紧 紧包裹的形象。有几个老师一边看，一边在喉咙里咯咯咯地笑，还有 几个老师笑得弯下腰去，然后跑进屋里喝口水，润了润笑干了的嗓子。 A 这回是出尽了风头。 1、片段中人物 A 是 B 是 C 是 2A 的性格。 答案 1、片段中人物 A 是 桑桑 B 是 纸月 C 是蒋一轮 2、桑桑是个六年级男孩，聪明、淘气，做事常常出人意料。三伏大 热天里，穿上棉衣棉裤，看似难以想象，然而，他的理由却是足够充 分：“在这样的天气里，我将棉衣棉裤都穿上，人会怎样？他记得那 回进城，看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么 被棉套死死捂着，冰棍反而不溶化。这个念头缠住了他。”这种心理 描写，将桑桑那种儿童的好奇心，敢想敢做的性格特点充分的体现了 出来