附件 听课记录表 课程名称: 开课院系: 任课教师 教学对象 上课地点 学生出勤情况 上课时间: 任课教师签字 评价指标 优良中差 有教案,备课充分 2教学内容充实,信息量大 3阐述问题深入浅出,有启发性 4|教学重点突出,表述简练准确,有条理 5板书工整,设计合理 6对课堂讲授内容娴熟,运用自如 7教学内容能反映或联系学科发展的新成果 教学富有启发性,能给予学生启迪 9课堂控制和应变能力强 10课堂气氛活跃 1教师教态大方,精神饱满 12|学生衣着得体,仪态自然 课堂纪律良好 教学媒体使用得当 总体评价 意见和建议: 听课人签字:
附件一 听 课 记 录 表 课程名称： 开课院系： 任课教师： 教学对象： 上课地点： 学生出勤情况： 上课时间： 任课教师签字： 评 价 指 标 优 良 中 差 1 有教案，备课充分 2 教学内容充实，信息量大 3 阐述问题深入浅出，有启发性 4 教学重点突出，表述简练准确，有条理 5 板书工整，设计合理 6 对课堂讲授内容娴熟，运用自如 7 教学内容能反映或联系学科发展的新成果 8 教学富有启发性，能给予学生启迪 9 课堂控制和应变能力强 10 课堂气氛活跃 11 教师教态大方，精神饱满 12 学生衣着得体，仪态自然 13 课堂纪律良好 14 教学媒体使用得当 15 总体评价 意见和建议： 听课人签字：
北京语言大学教务处制
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