人教版八年级下语文第一单元过关升级检测题（5份）_八年级语文下第一单元11升级检测题5.doc_大学文库

2014-2015年度八(下)语文第一单元检测班姓名: 得分、基础知识积累与运用(4分×8=32分) 选出下面加点字注音全都正确的一组是( A.绯红(fi)佁然(yi)杳无消息(yao)参差披拂( cenci) B.磨蹭(mo)掺和(chdn)文绉绉(zhou)哄堂大笑(hong) C.胡髭(z)黝黑(you)藏污纳垢(gou)广袤无垠(mdo) D.俶尔(chu)解剖(pao)期期艾艾(di)悄怆幽邃(qio) 2.下面各组词语中有错别字的一项是 A、崎岖麻木不仁粗制滥造翻来覆去 B、愚钝不可名状诚惶诚恐冥思遐想 C、侏儒器宇轩昂正襟危坐藏污纳垢 D、尴尬颔首低眉油光可鉴暗然失色 3.选出解释有错的一项 A.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出 B.诚惶诚恐:惶恐不安。 C.正襟危坐:形容严肃庄重的样子 D.颔首低眉:一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子 4.下列句子中没有语病的一项是 A.北京市将努力改善生态环境,保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。 B.南通的蓝印花布不仅闻名全国,而且享誉世界。 C.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做是表率,杜绝用字不规范现象 5.下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是( (1)但这九年的生活,除了读书之外,究竟给了我一点做人的 (2)书和红薯在我们村里都是东西 (3)水了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由 (4)具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意_整个世界及其知识财富 A、训练稀罕唤醒支配 B、经验奇怪唤醒掌握 C、训练稀罕唤起支配 D、经验奇妙唤起支取 6.根据课文内容判断正误。对的一项是 (1)在《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。 (2)《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦·凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明成功世界的 (3)牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中 2015年春制初二语文第一阶段检测第1页

2015 年春制初二语文第一阶段检测第1页 2014-2015 年度八(下)语文第一单元检测班: 姓名: 得分: 一、基础知识积累与运用（4 分×8=32 分） 1．选出下面加点字注音全都正确的一组是（） A．绯．红（fēi）佁然（yí）杳．无消息（yăo）参差．．披拂（cēncī） B．磨．蹭(mó) 掺．和(chàn) 文绉．绉(zhōu) 哄．堂大笑(hōng) C．胡髭．(zī) 黝．黑(yŏu) 藏污纳垢．(gòu) 广袤．无垠(mào) D. 俶．尔(chù) 解剖． (pāo) 期期艾艾．．（ài）悄．怆幽邃(qiāo) 2．下面各组词语中有错别字．．．．的一项是（） A、崎岖麻木不仁粗制滥造翻来覆去 B、愚钝不可名状诚惶诚恐冥思遐想 C、侏儒器宇轩昂正襟危坐藏污纳垢 D、尴尬颔首低眉油光可鉴暗然失色 3. 选出解释有错的一项 ( ) A.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 B.诚惶诚恐：惶恐不安。 C.正襟危坐：形容严肃庄重的样子。 D.颔首低眉：一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。 4. 下列句子中没有语病的一项是（） A．北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。 B．南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。 C．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 D．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做是表率，杜绝用字不规范现象. 5．下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（）（１）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。（２）书和红薯在我们村里都是东西。（３）水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。（４）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意整个世界及其知识财富。Ａ、训练稀罕唤醒支配Ｂ、经验奇怪唤醒掌握Ｃ、训练稀罕唤起支配Ｄ、经验奇妙唤起支取 6.根据课文内容判断正误。对的一项是 ( ) （1）在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。（2）《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦•凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明成功世界的。（3）牛汉在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中

朴实的文字表达对母亲深切的怀念。 (4)茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示岀托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 7.选出修辞与其他三项不同的一项 A.实在标致极了。 B.再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字 C.问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” D.顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山 8.选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 A.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。B.从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣 C.下见小潭,水尤清洌 D.座潭上,四面竹树环合,寂寥无人、阅读短文,回答问题。(38分) (-)藤野先生(片段)(22分) 过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,一一他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。” 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道你看,你将这条血管移了一点位置了。—一自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。但是我不服气,口头答应着,心里却想道图还是我画的不错:至于实在的情形,我心里自然记得的。学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道 “我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事? 9.用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。(8分) 2015年春制初二语文第一阶段检测第2页

2015 年春制初二语文第一阶段检测第2页朴实的文字表达对母亲深切的怀念。（4）茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 7.选出修辞与其他三项不同的一项（） A．实在标致极了。 B．再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” D．顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 8．选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( ) A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 B．从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声，如鸣佩环。 C．下见小潭，水尤清洌。 D．座潭上,四面竹树环合,寂寥无人。二、阅读短文，回答问题。（38 分） (一) 藤野先生(片段)（22 分）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义，你能抄下来么？”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看。” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道： “你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” 但是我不服气，口头答应着，心里却想道： “图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。” 学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道： “我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。” 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？” 9.用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（8 分）

(1) (2) (3) 10.“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了惊 “我”又因何“感到一种不安 (8分) 11.选段主要采用的描写方法来表现藤野先生的高贵品质。选段的记叙顺序是。(6分) (二)(16分)八月的阳光进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚,八月的阳光煮熟了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。小夏说:“京城的,比我的好。”小秋道:“上海的,也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日。小夏一惊,小秋也一愣后来兄弟俩半喜半忧地回家,将通知书念给父母听。父亲说:“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气八月,棉花还没到上市的季节。父子仨兵分三路,到晚回家,所筹借的钱还不够费用的十分之一,兄弟俩上学掏空了家底,家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少,小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天,他们去了学校。校长和班主任都非常同情,但也无能为力,只好以学校的名义写了封信给乡政府,请他们想办法。在烈日下奔波了三天后,父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里,一下子倒在地上, 昏了过去。十天来的劳碌和心焦,使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。上学的费用还不够一个人用的,八月的日子所剩无几。没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单,1000元,学校来的。附官栏里只有几个小字:“祝贺全体教师捐赠。”父亲从床上爬起,母亲赶紧将汇款单递过去,父亲的嘴唇蠕动着,发不出声音费用还只够一个人的,日子不会停留,小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来,说:“现在只有一条路,你们也都懂事了,自己决定吧。要不,抓阄也行。” 小夏和小秋顿时像两尊雕塑!, 像是经历了一个世纪,小夏抬起头说:“小秋,你去吧,你的学校好。”小秋也抬起头:“不, 我比你年轻一岁,哥,你去吧。” 这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋,摸出那张录取通知书,撕了个粉碎。小秋醒悟过来后,一下子抱住小夏:“哥!”泪水夺眶而出八月的最后一天,小夏带着200元路费出了门,他去南方打工。父母欠下了许多债,小秋在学校还要许多开支八月的阳光下,小秋站在村头的土路旁,出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印… 2015年春制初二语文第一阶段检测第3页

2015 年春制初二语文第一阶段检测第3页（1）（2）（3）（4）事 10. “我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊” ；“我”又因何“感到一种不安” 。（8 分） 11. 选段主要采用、的描写方法来表现藤野先生、、、的高贵品质。选段的记叙顺序是。(6 分) （二） (16 分) 八月的阳光一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互看了对方的。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊，小秋也一愣。后来兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。八月，棉花还没到上市的季节。父子仨兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的十分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少，小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。在烈日下奔波了三天后，父亲捧着由乡政府出面借的 2000 元贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。上学的费用还不够一个人用的，八月的日子所剩无几。没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单，1000 元，学校来的。附官栏里只有几个小字：“祝贺! 全体教师捐赠。”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去，父亲的嘴唇蠕动着，发不出声音。费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。” 小夏和小秋顿时像两尊雕塑!，像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。” 这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕了个粉碎。小秋醒悟过来后，一下子抱住小夏：“哥!”泪水夺眶而出。八月的最后一天，小夏带着 200 元路费出了门，他去南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……