让我们一起学 文
学习语文的重要性! 一、生活中的语文 (奇妙的语言与严密的逻辑相结合让生活更美!) 升学中的语文 G 部 教师识乐 Aww. 910club, cr
学习语文的重要性！
其实语文很简单! 珍惜时间。 培养兴趣 、注意积累。 1教材指定的背诵任务要从整体上不 折不扣完成。 2认真学习每一篇讲读课文。 目名者任务4期花幻拾》(擎驼 4.所看文章,勤做笔记
1.教材指定的背诵任务要从整体上不 折不扣完成。 2.认真学习每一篇讲读课文。 3.名著任务：《朝花夕拾》、《骆驼 祥子》、《钢铁是怎样炼成的》。 4.所看文章，勤做笔记
你会听? 令(课本P9) 今提示: 1.听时,要集中注意力,迅速地帅选出与时 间、地点、人物有关的信息 令2传达时,要口齿清楚,重点突出 尽可能转述得全面、完整
❖ （课本P9） ❖ 提示： ❖ 1.听时，要集中注意力，迅速地帅选出与时 间、地点、人物有关的信息。 ❖ 2.传达时，要口齿清楚，重点突出， 尽可能转述得全面、完整
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走 过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如 何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你 不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也 在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨 中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是 我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞 去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里 求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那 个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音 吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那 你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但截知 语遇药间求不要总是把希望寄托在 记住:成功者自救,我们只能白感
遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上， 记住：成功者自救，我们只能自己救自己。 ❖ 某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走 过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如 何？” 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你 不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也 在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨 中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是 我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞 去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里 求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那 个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音 吗？” 那人答道：“我正是观音。” 这人又问：“那 你为何还拜自己？” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知 道，求人不如求己
冷一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓 废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,一、 抱头痛哭。有一天,一位老者跨进门, 语重心长地说:“假如山上滑坡,你该 怎么办?”年青人喃喃:“往下跑。”老者 仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该 上跑,你只有勇敢地面对它,才有生 还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而 去 有勇敢面对挑战和困难 才能战胜它。往上走, 不要往下走,学习亦如 教师俱乐部
只有勇敢面对挑战和困难， 才能战胜它。往上走， 不要往下走，学习亦如此。 ❖ 一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓 废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里， 抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门， 语重心长地说：“假如山上滑坡，你该 怎么办？” 年青人喃喃：“往下跑。” 老者 仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往 山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生 还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而 去
令小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥 家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地 发现了不和谐的音符。起初,他以为是乐队演奏出了错误, 就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得乐谱有问题。这时, 在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题, 是他错了,面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三, 最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚 落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺 他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以 此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的 情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加比赛的指挥 家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘 汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 哪怕全世界的人都说你是个笨蛋, ,你学不好语文,你也要相信自己能 学好语文,勇敢面对一切挑战和失 败
哪怕全世界的人都说你是个笨蛋， 你学不好语文，你也要相信自己能 学好语文，勇敢面对一切挑战和失 败。 ❖ 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥 家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地 发现了不和谐的音符。起初，他以为是乐队演奏出了错误， 就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得乐谱有问题。这时， 在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题， 是他错了，面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三， 最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚 落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺 他大赛夺魁。 原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以 此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的 情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加比赛的指挥 家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘 汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠
开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今 天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个 人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着, 苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下 大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情, 有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们 “每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同 学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问, 这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后, 苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的 甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候, 教室里,只有一个人举起了手。 学生就是后来成为古希腊另一位 学家的柏拉图。 成功在于坚持,这是一个 并不神秘的秘诀。 SScn
成功在于坚持，这是一个 并不神秘的秘诀。 ❖ 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个 人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着， 苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下， 大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情， 有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们： “每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同 学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问， 这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后， 苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的 甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个 教室里，只有一个人举起了手。 这个 学生就是后来成为古希腊另一位 大哲 学家的柏拉图
父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。 老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道 特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒 道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有 下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也 不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又 拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么 回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办 法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声 叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。 要培养好的习惯来代替坏 习惯,当好的习惯积累多 自然会有一个好的人生。 教师识乐部 www.910club
要培养好的习惯来代替坏的 习惯，当好的习惯积累多了， 自然会有一个好的人生。 ❖ 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。 老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道 特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒 道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有 下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也 不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又 拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么 回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办 法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声 叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过 去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没 多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱 要把整篓的鱼送给他,小孩搖摇头,老人惊异 的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你 手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么? 小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有 钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。” 你们说,这个小孩是不是很聪明? 重要的还在钓技。学习,不能只记 住知识,更重要的是掌握方法,形 成能力。 米
重要的还在钓技。学习，不能只记 住知识，更重要的是掌握方法，形 成能力。 ❖ 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过 去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没 多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱， 要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异 的问道你为何不要？ 小孩回答：“我想要你 手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？ 小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有 钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。” 你们说，这个小孩是不是很聪明？