《化学工艺学》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：《化学工艺学》 英文名称：Chemistry Technology 课程类型：专业基础课 学时：54实验学时： 学分：3 适用对象：化学工程与工艺专业、应用化学专业 考核方式：期末考试（占70%）加平时成绩（占30%），其中期末考试为闭卷考试，平时成绩包括考勤、作业和 平时测验 先修课程：数学、物理、化学学科基础课、化工原理 二、课程简介 化学工艺学课程属于化学工程技术科学学科，是理论指导生产实践性很强的学科，是化学工程与工艺专业及应 用化学专业必修的一门专业基础课。本课程的总学是为54学时，课堂教学章节的内容与生产实践紧密结合，按照专 业的特点进行设定，有些内容按照相同的共同规律可以进行课堂讨论及自学。 三、课程性质及教学目的 (一）课程性质 《化学工艺学》课程是一门化工、应化类专业基础必修课程，也是化工、应化类学生学习和掌握化工产品生产 和生产工艺流程的专业课程。课程的性质是利用化学知识及化工单元操作的理论，以具体的化工产品的生产实例， 使学生掌握化工产品生产过程中的原理、方法、工艺流程、生产设备、工艺条件等方面的知识。 (二)教学目的 《化学工艺学》课程的教学目的是使学生从生产的角度出发，在理论和实践上掌握化工产品的基本原理、生产 方法、工艺流程和设备，了解目前实际化工生产的新技术新工艺，通过学习使学生具有从事化工产品生产和工艺改 进及科研开发的初步能力。 在学完本课程之后，学生能够 1.了解目前我国矿产资源的状况及煤石油的能源的初步加工工艺： 2掌握利用氧化、氢化和脱氢、电解等工艺生产化工产品的工艺方法及其生产特点 3.掌握利用培烧、煅烧与烧结、浸取、复分解工艺生产无机化工产品的工艺方法及技术特点 4.掌握煤的干馏、气化、液化及煤化工产品的深度加工工艺及生产特点。 四、教学内容 1绪论(2学时) 1.了解化学工艺学研究的内容
《化学工艺学》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：《化学工艺学》 英文名称： Chemistry Technology 课程类型：专业基础课 学 时： 54 实验学时： 学 分：3 适用对象：化学工程与工艺专业、应用化学专业 考核方式：期末考试（占70%）加平时成绩（占30%），其中期末考试为闭卷考试，平时成绩包括考勤、作业和 平时测验 先修课程：数学、物理、化学学科基础课、化工原理 二、课程简介 化学工艺学课程属于化学工程技术科学学科，是理论指导生产实践性很强的学科，是化学工程与工艺专业及应 用化学专业必修的一门专业基础课。本课程的总学是为54学时，课堂教学章节的内容与生产实践紧密结合，按照专 业的特点进行设定，有些内容按照相同的共同规律可以进行课堂讨论及自学。 三、课程性质及教学目的 （一）课程性质 《化学工艺学》课程是一门化工、应化类专业基础必修课程，也是化工、应化类学生学习和掌握化工产品生产 和生产工艺流程的专业课程。课程的性质是利用化学知识及化工单元操作的理论，以具体的化工产品的生产实例， 使学生掌握化工产品生产过程中的原理、方法、工艺流程、生产设备、工艺条件等方面的知识。 （二）教学目的 《化学工艺学》课程的教学目的是使学生从生产的角度出发，在理论和实践上掌握化工产品的基本原理、生产 方法、工艺流程和设备，了解目前实际化工生产的新技术新工艺，通过学习使学生具有从事化工产品生产和工艺改 进及科研开发的初步能力。 在学完本课程之后，学生能够： 1.了解目前我国矿产资源的状况及煤石油的能源的初步加工工艺； 2.掌握利用氧化、氢化和脱氢、电解等工艺生产化工产品的工艺方法及其生产特点 3.掌握利用焙烧、煅烧与烧结、浸取、复分解工艺生产无机化工产品的工艺方法及技术特点 4.掌握煤的干馏、气化、液化及煤化工产品的深度加工工艺及生产特点。 四、教学内容 1 绪论（2学时） 1.了解化学工艺学研究的内容
2.了解化学工业的现状和发展方向 3.了解纯碱的生产工艺方法及其对比 2.化工资源及其初步加工(9学时) 1.了解目前化学矿的状况及其分布和应用 2.了解煤炭的种类和特征 3.掌握煤的化学组成和分子结构 4.理解腐植煤的生成过程及其岩相组成和煤炭的综合利用 5.了解石油的性质、组成以及原油的预处理和常减压工艺流程 6,掌握石油的催化裂化、催化加氢、催化重整、芳香抽提及延迟焦化工艺流程及生产特点 7.了解天然气的分类、组成及其初步加工和化工利用 8.了解农副产品和海洋化工资源的综合利用 难点：石油加工的各种工艺方法评价及其对比 3.通用反应单元工艺(21学时) 1.掌握氧化反应的特点 2.掌握利用氧化生产硫酸、硝酸工艺流程及其生产新技术 3.理解利用氧化制取环氧乙烷的生产工艺 4.了解氢气的制备方法 5.掌握氮加氢合成氨的生产工艺流程及其生产新技术 6.掌握苯加氢制各环己烷、乙苯脱氢制苯乙烯的工艺流程及其生产新技术 7.了解正丁烯氧化脱氢制丁二烯的工艺流程和生产技术 8.了解电解的基本概念和实验水电解过程的副反应 9.掌捏电解过程的基本计算及氯碱工业的生产工艺流程和新技术 10.了解利用电解工艺制备有机化工产品的生产工艺和技术 难点：通用反应单元生产工艺的共同规律 各种化工产品生产过程中工艺流程的评价及其对比 利用电解制备有机、无机化工产品的区别与联系 4.无机化工反应单元工艺(10学时) 1.掌提培烧、煅烧和烧结的特点及其区别 2.理解利用浸取工艺生产无机化工产品的工艺流程和生产方法 3.理解利用复分解反应制备无机化工产品的生产技术 4.了解其他方法和生产技术生产无机化工产品的技术 5.有机化工反应单元工艺(12学时) 1.了解烃类热裂解的原理、种类和生产的实际应用
2.了解化学工业的现状和发展方向 3.了解纯碱的生产工艺方法及其对比 2. 化工资源及其初步加工（9学时） 1.了解目前化学矿的状况及其分布和应用 2.了解煤炭的种类和特征 3.掌握煤的化学组成和分子结构 4.理解腐植煤的生成过程及其岩相组成和煤炭的综合利用 5.了解石油的性质、组成以及原油的预处理和常减压工艺流程 6.掌握石油的催化裂化、催化加氢、催化重整、芳香抽提及延迟焦化工艺流程及生产特点 7.了解天然气的分类、组成及其初步加工和化工利用 8.了解农副产品和海洋化工资源的综合利用 难点：石油加工的各种工艺方法评价及其对比 3.通用反应单元工艺（21学时） 1.掌握氧化反应的特点 2.掌握利用氧化生产硫酸、硝酸工艺流程及其生产新技术 3.理解利用氧化制取环氧乙烷的生产工艺 4.了解氢气的制备方法 5.掌握氮加氢合成氨的生产工艺流程及其生产新技术 6.掌握苯加氢制备环己烷、乙苯脱氢制苯乙烯的工艺流程及其生产新技术 7.了解正丁烯氧化脱氢制丁二烯的工艺流程和生产技术 8.了解电解的基本概念和实验水电解过程的副反应 9.掌握电解过程的基本计算及氯碱工业的生产工艺流程和新技术 10.了解利用电解工艺制备有机化工产品的生产工艺和技术 难点：通用反应单元生产工艺的共同规律 各种化工产品生产过程中工艺流程的评价及其对比 利用电解制备有机、无机化工产品的区别与联系 4.无机化工反应单元工艺（10学时） 1.掌握焙烧、煅烧和烧结的特点及其区别 2.理解利用浸取工艺生产无机化工产品的工艺流程和生产方法 3.理解利用复分解反应制备无机化工产品的生产技术 4.了解其他方法和生产技术生产无机化工产品的技术 5.有机化工反应单元工艺（12学时） 1.了解烃类热裂解的原理、种类和生产的实际应用
2.理解利用氯化制备氯乙烯和合成环氧氯丙烷的生产工艺流程及技术 3.了解烷基化生产技术的应用 4.掌握水解和水合在化工生产中的实际应用 5.了解羧基合成在化工生产中的实际应用和生产技术 (二)实践教学的内容及要求 主要通过本课程的实验教学和学生的工厂实习完成 五、课程教学的基本要求 本课程包括课堂讲授、学生自学、讨论课、习题课、答疑、期中测验和期末可使等教学环节，通过以上教学步 骤，对学生进行思想品德和知识能力两个方面的培养。 (一)、思想品德方面 通过课堂讲授、讨论课、课程设计、认知实习等系统的学习，培养学生实事求是、严肃认真的科学态度及一丝 不荷的工作作风。通过理论课程的学习，是学生了解化工实际生产的工艺流程，了解我国化工行业与国外的实际差 距，激发学生热爱祖国化工事业，树立正确的学习态度及决心。 (二)、知识与能力方面 通过本课程的学习，培养学生工程、工艺的观点及解决实际问愿的能力，包括工艺流程的设计、生产设备的操 作、工艺流程的评价等，使学生具备在不同场所选用不同方法处理各种工程问题的能力。 六、主要教材及教学参考书目 (一)主要教材 黄仲九房鼎业《化学工艺学》，高等教育出版社，2002年。 (二)主要参考书目 廖巧丽、米镇涛合编《化学工艺学》，化学工业出版社，2002年。 七、成绩评定 满分为100分。其中期末考试（占70%）加平时成绩（占30%），其中期末考试为闭卷考试，平时成绩包括考 勤、作业和平时测验
2.理解利用氯化制备氯乙烯和合成环氧氯丙烷的生产工艺流程及技术 3.了解烷基化生产技术的应用 4.掌握水解和水合在化工生产中的实际应用 5.了解羧基合成在化工生产中的实际应用和生产技术 （二）实践教学的内容及要求 主要通过本课程的实验教学和学生的工厂实习完成 五、课程教学的基本要求 本课程包括课堂讲授、学生自学、讨论课、习题课、答疑、期中测验和期末可使等教学环节，通过以上教学步 骤，对学生进行思想品德和知识能力两个方面的培养。 （一）、思想品德方面 通过课堂讲授、讨论课、课程设计、认知实习等系统的学习，培养学生实事求是、严肃认真的科学态度及一丝 不苟的工作作风。通过理论课程的学习，是学生了解化工实际生产的工艺流程，了解我国化工行业与国外的实际差 距，激发学生热爱祖国化工事业，树立正确的学习态度及决心。 （二）、知识与能力方面 通过本课程的学习，培养学生工程、工艺的观点及解决实际问题的能力，包括工艺流程的设计、生产设备的操 作、工艺流程的评价等，使学生具备在不同场所选用不同方法处理各种工程问题的能力。 六、主要教材及教学参考书目 （一）主要教材 黄仲九 房鼎业《化学工艺学》，高等教育出版社，2002年。 （二）主要参考书目 廖巧丽、米镇涛合编《化学工艺学》，化学工业出版社，2002年。 七、成绩评定 满分为100分。其中期末考试（占70%）加平时成绩（占30%），其中期末考试为闭卷考试，平时成绩包括考 勤、作业和平时测验