东湖镇中学城东部2007学年人教版第一学期期中素质检测试卷_初二期中试卷.doc_大学文库

三位代表是:土生土长的王大爷、建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份,各拟一句话,表明反对的理由。(任选一位代表作答,2分) (1)王大爷 (2)李教授: (3)周教授: 二、现代文阅读(18分) 阅读《有一个人可以帮助你》完成后面的题目有一个人可以帮助你(18分一个经理,他把全部财产投资在一个小型制造业上。由于世界大战爆发,他无法取得他的工厂所需要的原料,因此只好宣布破产。金钱的丧失,使他大为沮丧于是,他带领妻子儿女,成为一名流浪汉。他对于这些损失无法忘怀,而且越来越难过。后来,他甚至想要跳湖自杀。个偶然的机会,他看到了一本名为《自信心》的书。这本书给他带来勇气和希望,他决定找到这本书的作者,请作者帮助他再度站起来当他找到作者,说完他的故事后,那位作者却对他说:“我已经以极大的兴趣听完了你的故事,我希望我能对你有所帮助,但事实上,我却没有能力帮助你。他的脸立刻变得苍白。他低下头,喃喃得说:“这下子我完蛋了作者停了几秒钟,然后说:“虽然我没有办法帮助你,但我可以介绍你去见一个人, 他可以协助你东山再起。”说完这几句话,流浪汉立即跳起来,抓住作者得手,说道:“求求你,请带我去见这个人于是作者把他带到一面高大得镜子面前,用手指着镜子说:“我介绍的就是这个人。在这个世界上,只有这个人能够使你东山再起。除非你坐下来,彻底认识这个人,否则,你只能跳到密歇根湖里去。因为你对这个人作充分的了解之前,对于你自己或这个世界来说,你将是个没有任何价值的废物他朝着镜子向前走了几步,用手摸摸他长满胡须的脸孔,对着镜子里的人从头到脚打量了几分钟,然后退几步,低下头,开始哭泣起来几天后,作者在街上碰见这个人,几乎认不出他来了,他的步伐轻快有力,头抬的高高的。他从头到脚打扮一新,看来是很成功的样子。“那一天我进入你的办公室,还只是一个流浪汉。但我对着镜子找到了我的自信。现在我找到了一份年薪三千美元的工作。我的老板先预支一部分钱给我的家人。我现在又走上了成功之路了。”他还风趣的说将再拜访一次作者,“我将带着一张签好了字的支票,收款人是你,金额是空白的,由你填上数字。因为你介绍我认识自己,幸好你要我站在那面大镜子前,把真正的我指给我看。” 7、本文多处运用了对比的手法,请举出一个例子,并且说明作用。(4分) 例子作用: 8、文章中说“金额是空白的,由你自己填上数字”这表明了什么?(4分

2 三位代表是：土生土长的王大爷、建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句话，表明反对的理由。（任选一位代表．．．．作答，2 分） (1)王大爷： (2)李教授： (3)周教授：二、现代文阅读（18 分）阅读《有一个人可以帮助你》完成后面的题目：有一个人可以帮助你（18 分）一个经理，他把全部财产投资在一个小型制造业上。由于世界大战爆发，他无法取得他的工厂所需要的原料，因此只好宣布破产。金钱的丧失，使他大为沮丧。于是，他带领妻子儿女，成为一名流浪汉。他对于这些损失无法忘怀，而且越来越难过。后来，他甚至想要跳湖自杀。一个偶然的机会，他看到了一本名为《自信心》的书。这本书给他带来勇气和希望，他决定找到这本书的作者，请作者帮助他再度站起来。当他找到作者，说完他的故事后，那位作者却对他说；“我已经以极大的兴趣听完了你的故事，我希望我能对你有所帮助，但事实上，我却没有能力帮助你。他的脸立刻变得苍白。他低下头，喃喃得说：“这下子我完蛋了。” 作者停了几秒钟，然后说：“虽然我没有办法帮助你，但我可以介绍你去见一个人，他可以协助你东山再起。”说完这几句话，流浪汉立即跳起来，抓住作者得手，说道：“求求你，请带我去见这个人。” 于是作者把他带到一面高大得镜子面前，用手指着镜子说：“我介绍的就是这个人。在这个世界上，只有这个人能够使你东山再起。除非你坐下来，彻底认识这个人，否则，你只能跳到密歇根湖里去。因为你对这个人作充分的了解之前，对于你自己或这个世界来说，你将是个没有任何价值的废物。” 他朝着镜子向前走了几步，用手摸摸他长满胡须的脸孔，对着镜子里的人从头到脚打量了几分钟，然后退几步，低下头，开始哭泣起来。几天后，作者在街上碰见这个人，几乎认不出他来了，他的步伐轻快有力，头抬的高高的。他从头到脚打扮一新，看来是很成功的样子。“那一天我进入你的办公室，还只是一个流浪汉。但我对着镜子找到了我的自信。现在我找到了一份年薪三千美元的工作。我的老板先预支一部分钱给我的家人。我现在又走上了成功之路了。”他还风趣的说将再拜访一次作者，“我将带着一张签好了字的支票，收款人是你，金额是空白的，由你填上数字。因为你介绍我认识自己，幸好你要我站在那面大镜子前，把真正的我指给我看。” 7、本文多处运用了对比的手法，请举出一个例子，并且说明作用。（4 分）例子：。作用：。 8、文章中说“金额是空白的，由你自己填上数字”这表明了什么？（4 分）

9、仔细阅读文章划线的文字,结合语言环境,给“他”写一段心理描写的文字。(字数不少于150字,10分) 文言文阅读(13分) (一)(8分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步, 中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 10、解释句中加点的词。(2分) ①阡陌交通,鸡犬相闻 ②无论魏晋( 11、翻译下面的句子。(4分) ①此人一一为具言所闻,皆叹惋既出,得其船,便扶向路,处处志之 12、以“桃花源美,美在……”写两句赏析性的话。(2分) 哀溺文序①(5分) 永之氓②咸善游。一日,水暴涨,有五六氓乘小船,绝③湘水。中济④船破皆游。其一氓尽力而不能寻常⑤。其侣曰:“汝善游最也,今何后为⑥?”曰:“吾腰千钱,重!是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠⑦,已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚!身且死何以货为?”又摇其首,遂溺死。吾哀之。且若是,得不有⑧大货之溺大氓者乎?于是作哀溺。 ①选自《柳河东集》。②氓:小民。③绝:横渡。④中济:渡到河中,济:渡 ⑤寻常:计量单位,古时八尺叫“寻”。十六尺为“常”,文中形容不远。⑥为

3 9、仔细阅读文章划线的文字，结合语言环境，给“他”写一段心理描写的文字。（字数不少于 150 字，10 分）。三、文言文阅读（13 分）（一）（8 分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 10、解释句中加点的词。(2 分) ① 阡陌交通．．，鸡犬相闻（） ② 无论．．魏晋（） 11、翻译下面的句子。(4 分) ① 此人一一为具言所闻，皆叹惋 ② 既出，得其船，便扶向路，处处志之 12、以“桃花源美，美在……”写两句赏析性的话。(2 分) 。（二）哀溺文序①（5 分）永之氓②咸善游。一日，水暴涨，有五六氓乘小船，绝③湘水。中济④船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常⑤。其侣曰：“汝善游最也，今何后为⑥？”曰：“吾腰千钱，重！是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠⑦，已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死何以货为？”又摇其首，遂溺死。吾哀之。且若是，得不有⑧大货之溺大氓者乎？于是作哀溺。 ①选自《柳河东集》。②氓：小民。③绝：横渡。④中济：渡到河中，济：渡。 ⑤寻常：计量单位，古时八尺叫“寻”。十六尺为“常”，文中形容不远。⑥为：