专题 寺管 气象物候
气象物候
气象物候 气象:大气的状态和现象,例如刮 风、闪电打雷、结霜、下雪等气候现象。 物候:指动植物或非生物受气候和外界环 境因素的影响而出现的季节变化现象。(如植牧 的发芽、开花、结实,动物的冬眠、始鸣、繁殖 候鸟的迁徙等。非生物现象如初霜、始雪、初冰 解冻等)
气象：大气的状态和现象，例如刮 风、闪电打雷、结霜、下雪等气候现象。 物候：指动植物或非生物受气候和外界环 境因素的影响而出现的季节变化现象。（如植物 的发芽、开花、结实，动物的冬眠、始鸣、繁殖、 候鸟的迁徙等。非生物现象如初霜、始雪、初冰、 解冻等） 气象物候
气象物候 你知道哪些预知天气的方法?
气象物候 你知道哪些预知天气的方法？
委识会
通读课文,整体感知 1、本文说明的内容是什么? 云和天气的关系。即如何通过观察天空中 各种云来识别阴晴风雨。 2、本文是采用什么结构形式来组织全篇 的?全文的中心句是哪句? 本文是“总说—分说—总说”的结构。 中心句是:云就像天气的“招牌”,天上挂 什么云,就将出现什么样的天气
1、本文说明的内容是什么？ 2、本文是采用什么结构形式来组织全篇 的？全文的中心句是哪句? 云和天气的关系。即如何通过观察天空中 各种云来识别阴晴风雨。 本文是“总说——分说——总说”的结构。 中心句是：云就像天气的“招牌”，天上挂 什么云，就将出现什么样的天气。 通读课文，整体感知
精读深思,细心品咪 文章的第二部分(26段)具体说明 怎样看云识天气,请仔细阅读该部分,完 成下列表格
精读深思，细心品味 一、文章的第二部分（2—6段）具体说明 怎样看云识天气，请仔细阅读该部分，完 成下列表格
阅读笔写司。将: 名称形状天气情况 卷云 像羽毛、像绫纱 天气晴朗 卷积云像鳞波 般不会 带来雨雪 积云像棉花团 在天空映着 温和的阳光 高积云像羊群 云块间露出 碧蓝的天幕
高积云 积云 卷积云 卷云 名称 形 状 天气情况 阅读第三节，完成表格： 像羽毛、像绫纱 天气晴朗 像鳞波 一般不会 带来雨雪 像棉花团 在天空映着 温和的阳光 像羊群 云块间露出 碧蓝的天幕
阅读四五。房成8 名称形状天气情况 卷层云仿佛白色绸幕 它向前推进,天 气将转阴 高层云像毛玻璃 它预示将要下雨 或下雪 雨层云布满天空 连绵不断的雨雪 就要下降 积雨云形成高大的云山 马上就会下暴雨
阅读第四、五节，完成表格： 名称 形 状 天气情况 仿佛白色绸幕 它向前推进，天 气将转阴 像毛玻璃 它预示将要下雨 或下雪 布满天空 连绵不断的雨雪 就要下降 形成高大的云山 马上就会下暴雨 卷层云 高层云 雨层云 积雨云
阅溪舒次的。完成起络8 名称云彩情况天气情况 晕华虹霞
阅读第六节，完成表格： 名称 云 彩 情 况 天气情况 晕 华 虹 霞
精读深思,细心品咪 二、这篇说明文的语言非常生动、形象。请再认真 地研读一遍第二部分,看看作者是如何做到的。 (1)运用贴切的比喻: 有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”形 象地说明了卷云的轻盈和洁白 “好像微风吹过水面引起的粼波”比喻卷积云的形态 特征;“像棉花团似的白云”比喻积云的形态特征; 写卷云聚集成卷层云时用“仿佛蒙上了白色的绸幕” 作比喻
二、这篇说明文的语言非常生动、形象。请再认真 地研读一遍第二部分，看看作者是如何做到的。 （1）运用贴切的比喻： “有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”形 象地说明了卷云的轻盈和洁白。 “好像微风吹过水面引起的粼波”比喻卷积云的形态 特征； “像棉花团似的白云”比喻积云的形态特征； 写卷云聚集成卷层云时用“仿佛蒙上了白色的绸幕” 作比喻。 精读深思，细心品味