7农夫和蛇(两则) ⊙收获平台 、比较括号内的形近字,选择恰当的字填写在横线上,还可以跟同学比比 看,谁能够用这些字组成更多的词语。 1.他在村口遇到了一条冻 (僵、疆)了的蛇 2.(它)在农夫的胸 (铺、脯)上,凶狠地咬了一口。 3.一天,农夫带着他的儿子上山 (坎、砍)柴。 4.农夫痛苦万分,拿着板 (斧、爷),守在蛇出入的洞口 5.农夫听了妻子的话,就去 (垦、恳)求蛇与他和平相处。 、仔细阅读第二则寓言,回答问题。 1.“忽然,一条毒蛇从树洞里窜出来,咬了农夫儿子一口”,“(农夫) 把洞旁边的一块大石头劈成两半。蛇吓了一跳,缩在洞里再也不出来了”,这两 句中加点的两个词很能表现蛇的特点和心理,请说说你的理解。 答 2.你认为农夫妻子的看法有道理吗? 3.假使农夫听了蛇的话,知道和解是没有希望的,决定和蛇斗争到底,请 求你帮他出谋划策,你会替农夫想出什么办法来制服毒蛇? 答: ⊙发展空间 、阅读蒲松龄《聊斋志异·螳螂捕蛇》的故事,思考问题。 有一个姓张的人,偶尔一次在山谷里行走时,听到山崖上有很大的响声,心 生好奇,就找了一条路登上去察看。看到一条碗口粗的蛇,在树丛里摆动颠扑, 尾巴打在柳树上,柳枝都噼里啪啦地折了。看它翻转跌打的样子,好象有东西在 捉弄它,让它痛苦难忍,可是细看,根本看不到什么东西,他非常疑惑。慢慢靠 近它仔细观察,才看到一只小螳螂在蛇头顶上用它那镰刀状的前脚死抓住不放
7 农夫和蛇（两则） ⊙收获平台 一、比较括号内的形近字，选择恰当的字填写在横线上，还可以跟同学比比 看，谁能够用这些字组成更多的词语。 1.他在村口遇到了一条冻 （僵、疆）了的蛇。 2.（它）在农夫的胸 （铺、脯）上，凶狠地咬了一口。 3.一天，农夫带着他的儿子上山 （坎、砍）柴。 4.农夫痛苦万分，拿着板 （斧、爷），守在蛇出入的洞口。 5.农夫听了妻子的话，就去 （垦、恳）求蛇与他和平相处。 二、仔细阅读第二则寓言，回答问题。 1．“忽然，一条毒蛇从树洞里窜．出来，咬了农夫儿子一口”，“（农夫） 把洞旁边的一块大石头劈成两半。蛇吓了一跳，缩．在洞里再也不出来了”，这两 句中加点的两个词很能表现蛇的特点和心理，请说说你的理解。 答： 2．你认为农夫妻子的看法有道理吗？ 答： 3．假使农夫听了蛇的话，知道和解是没有希望的，决定和蛇斗争到底，请 求你帮他出谋划策，你会替农夫想出什么办法来制服毒蛇？ 答： ⊙发展空间 一、阅读蒲松龄《聊斋志异·螳螂捕蛇》的故事，思考问题。 有一个姓张的人，偶尔一次在山谷里行走时，听到山崖上有很大的响声，心 生好奇，就找了一条路登上去察看。看到一条碗口粗的蛇，在树丛里摆动颠扑， 尾巴打在柳树上，柳枝都噼里啪啦地折了。看它翻转跌打的样子，好象有东西在 捉弄它，让它痛苦难忍，可是细看，根本看不到什么东西，他非常疑惑。慢慢靠 近它仔细观察，才看到一只小螳螂在蛇头顶上用它那镰刀状的前脚死抓住不放
蛇怎么颠扑也弄不掉它。过了不久,蛇竟然死了。看它额上的皮肉,早已被割得 裂开了 (选自包启新主编《中国寓言故事200篇》,上海科技教育出版社) 1.弱小的螳螂是怎样战胜强大的毒蛇的? 2.这个寓言故事要告诉我们什么道理? 3.与课文比较,两位比蛇壮大的农夫反而被蛇打败,比蛇弱小得多的螳螂却 能置蛇于死地,在比较中你悟出什么道理? 答: 二.阅读《伊索寓言8226;受伤的狼与羊》,说说这则寓言要告诉人们什么道 狼被狗所咬,伤势很严重,痛苦地躺在地上,不能外出觅食。这时,他看见 只羊,便请求他到附近的小河里为他取一点水来。他还说:“你给我一点水解 渴,我就能自己去寻找食物了。”羊回答说:“如果我给你送水喝,那么我就会 成为你的食物。” 答 ⊙轻松一刻 阅读下面的寓言,你从中悟出什么道理?把故事说给父母听听,与父母讨论生活 中可能遇到哪些类似的事。 牛缺遇盗 《吕氏春秋8226;必己》 牛缺住在秦国上地那个地方,是个很有学问的读书人。有一次,他要到赵国 的邯郸去,在一个叫耦沙的地方,碰上了一群强盗。强盗要他交出袋中装的钱财, 他就很顺从地交出自己的财物;强盗又提出要他的车马,他也给了他们;强盜又 提出要他的衣被,他也给了他们,没有丝毫的抗议。强盗用牛缺的车马载着从牛 缺那里“要”来的东西欢天喜地扬长而去,牛缺只好步行赶路 走了一段路,有一个强盗突然对其他人说:“看样子,这个人很可能是天下 名声显赫的人物。今天被我们侮辱到这个地步,他一定会到君主那里去告我们的 状,君主一定会动用全国的力量来剿杀我们,我们就再也无法活命了。我们不如
蛇怎么颠扑也弄不掉它。过了不久，蛇竟然死了。看它额上的皮肉，早已被割得 裂开了。 （选自包启新主编《中国寓言故事 200 篇》，上海科技教育出版社） 1． 弱小的螳螂是怎样战胜强大的毒蛇的？ 答： 2． 这个寓言故事要告诉我们什么道理？ 答： 3．与课文比较，两位比蛇壮大的农夫反而被蛇打败，比蛇弱小得多的螳螂却 能置蛇于死地，在比较中你悟出什么道理？ 答： 二．阅读《伊索寓言 8226;受伤的狼与羊》，说说这则寓言要告诉人们什么道 理。 狼被狗所咬，伤势很严重，痛苦地躺在地上，不能外出觅食。这时，他看见 一只羊，便请求他到附近的小河里为他取一点水来。他还说：“你给我一点水解 渴，我就能自己去寻找食物了。”羊回答说：“如果我给你送水喝，那么我就会 成为你的食物。” 答： ⊙轻松一刻 阅读下面的寓言，你从中悟出什么道理？把故事说给父母听听，与父母讨论生活 中可能遇到哪些类似的事。 牛缺遇盗 《吕氏春秋 8226;必己》 牛缺住在秦国上地那个地方，是个很有学问的读书人。有一次，他要到赵国 的邯郸去，在一个叫耦沙的地方，碰上了一群强盗。强盗要他交出袋中装的钱财， 他就很顺从地交出自己的财物；强盗又提出要他的车马，他也给了他们；强盗又 提出要他的衣被，他也给了他们，没有丝毫的抗议。强盗用牛缺的车马载着从牛 缺那里“要”来的东西欢天喜地扬长而去，牛缺只好步行赶路。 走了一段路，有一个强盗突然对其他人说：“看样子，这个人很可能是天下 名声显赫的人物。今天被我们侮辱到这个地步，他一定会到君主那里去告我们的 状，君主一定会动用全国的力量来剿杀我们，我们就再也无法活命了。我们不如
一道去追赶他,杀了他,灭了这个人证。”于是,强盗们果真成群结队去追赶牛 缺。 追了三十里就追到了步行的牛缺,残忍地把手无寸铁的牛缺杀死在他乡。 这则寓言告诉人们,对强盗等这类恶人切不可讲仁义道德那一套,只有巧妙 机智地与他们作斗争才是唯一的办法。 (选自包启新主编《新编中国寓言故事200篇》,上海科技教育出版社出版。有 改动) 7农夫和蛇(两则) ⊙收获平台 、1、僵;2、脯;3、砍;4、斧:5、恳 、“窜”写出蛇袭击时动作迅猛凶残,让受害者措手不及;“缩”表现蛇 看到对手强大而产生的畏惧心理 2、妻子觉得蛇太凶狠,为善良的丈夫担心这是有道理的,但“劝丈夫放弃报仇 的念头,以免毒蛇纠缠,后患无穷”,这个想法是错的,往往是你越怕它,它越 嚣张 3.略 ⊙发展空间 1、“在蛇头顶上用它那镰刀状的前脚死抓住不放”,让蛇在想方设法 要甩掉它的颠扑中死亡。 2、在貌似强大的敌人面前,只要充分发挥自己的有利条件,敢于斗争,善 于斗争,弱可以制强,小可以胜大。 对敌人不能心慈手软,只有充分发挥自己的有利条件,敢于斗争,善于 斗争,才能战生它。 这故事告诉我们千万别上那些伪善的恶人的当
一道去追赶他，杀了他，灭了这个人证。”于是，强盗们果真成群结队去追赶牛 缺。 追了三十里就追到了步行的牛缺，残忍地把手无寸铁的牛缺杀死在他乡。 这则寓言告诉人们，对强盗等这类恶人切不可讲仁义道德那一套，只有巧妙 机智地与他们作斗争才是唯一的办法。 （选自包启新主编《新编中国寓言故事 200 篇》，上海科技教育出版社出版。有 改动） 7 农夫和蛇（两则） ⊙收获平台 一、1、僵；2、脯；3、砍；4、斧；5、恳。 二、“窜”写出蛇袭击时动作迅猛凶残，让受害者措手不及；“缩”表现蛇 看到对手强大而产生的畏惧心理。 2、妻子觉得蛇太凶狠，为善良的丈夫担心这是有道理的，但“劝丈夫放弃报仇 的念头，以免毒蛇纠缠，后患无穷”，这个想法是错的，往往是你越怕它，它越 嚣张。 3. 略。 ⊙发展空间 一、1、“在蛇头顶上用它那镰刀状的前脚死抓住不放”，让蛇在想方设法 要甩掉它的颠扑中死亡。 2、在貌似强大的敌人面前，只要充分发挥自己的有利条件，敢于斗争，善 于斗争，弱可以制强，小可以胜大。 3、对敌人不能心慈手软，只有充分发挥自己的有利条件，敢于斗争，善于 斗争，才能战生它。 二、这故事告诉我们千万别上那些伪善的恶人的当