7、《农夫和蛇「两则)》导学案 主编/赵修玉编辑斥乔安红徐崇峰王宾 【学习目标】 1、了解寓言及《伊索寓言》的有关知识。 2、理解两则寓言的内容及寓意 3、学会概括、判断、想象等思维能力:学会分辨是非的能力 【导学过程】 、初步感惑知 1、给下列括号前的字注音,并根据拼音写汉字。 冻僵( )暖和()纠缠()板斧()怜 2、填空 《农夫和蛇(两则)》选自《 》,这部作品集的主要内容为古希腊民间的 以为主的小寓言。其作者是 3、复述、概括故事。 二、体惑知 1、以小组为单位,学生按要求自由朗读《农夫和蛇(两则)》 要求 ①读懂故事,并能复述。 ②查字典、词典解决字词的音、形、义。 ③体会寓意 2、选择自己喜欢的方式读课文。 (要求:读正确,读流利,第二则读出人物的表情、心理 3、在讨论的基础上,尽可能用原文的句子或词语概括归纳各段段义,并总结这两则寓言的 寓意。 、合作探究 1、第一则寓言中作者是否将“恶蛇“误写成了“恶人”?为什么? 2、第二则寓言看起来似乎正义方没理,邪恶方反而说的头头是道,你认为蛇说的有理吗? 3、第一句话“有位农夫,是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用? 四、鳖赏品析 1、你是如何看待《农夫和蛇(一)》中农夫和蛇的,谈谈自己的看法 2、你是如何理解《农夫和蛇(二)》中农夫临终时所说的教训的? 3、两则寓言有什么相同点和不同点? 五、课堂小结 这则寓言也告诉我们:人世间,善人有善人的道德准则,恶人有恶人的处世哲学,正所 谓“高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙是卑鄙者的通行证”,宽容和懦弱只会助长本性凶狠残忍 的恶人的气焰,我们要时时学会洞穿恶人的处事逻辑,善于用勇敢和智慧同一切邪恶斗争, 来保护我们的人身安全,维护我们的人格尊严和合法权益。 【拓展延伸】
7、《农夫和蛇(两则)》导学案 主编/赵修玉 编辑/乔安红 徐崇峰 王宾 【学习目标】 1、了解寓言及《伊索寓言》的有关知识。 2、理解两则寓言的内容及寓意。 3、学会概括、判断、想象等思维能力；学会分辨是非的能力。 【导学过程】 一、初步感知 1、 给下列括号前的字注音，并根据拼音写汉字。 冻僵（ ） 暖和（ ） 纠缠（ ） 板斧（ ） 怜 mǐn 2、 填空。 《农夫和蛇（两则）》选自《 》，这部作品集的主要内容为古希腊民间的 以 为主的小寓言。其作者是 国 所作。 3、复述、概括故事。 二、整体感知 1、以小组为单位，学生按要求自由朗读《农夫和蛇（两则）》 要求： ①读懂故事，并能复述。 ②查字典、词典解决字词的音、形、义。 ③体会寓意。 2、选择自己喜欢的方式读课文。 （要求：读正确，读流利，第二则读出人物的表情、心理。） 3、在讨论的基础上，尽可能用原文的句子或词语概括归纳各段段义，并总结这两则寓言的 寓意。 三、合作探究 1、第一则寓言中作者是否将“恶蛇“误写成了“恶人”？为什么？ 2、第二则寓言看起来似乎正义方没理，邪恶方反而说的头头是道，你认为蛇说的有理吗？ 3、第一句话“有位农夫，是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用？ 四、鉴赏品析 1、你是如何看待《农夫和蛇（一）》中农夫和蛇的，谈谈自己的看法。 2、你是如何理解《农夫和蛇（二）》中农夫临终时所说的教训的？ 3、两则寓言有什么相同点和不同点？ 五、课堂小结 这则寓言也告诉我们：人世间，善人有善人的道德准则，恶人有恶人的处世哲学，正所 谓“高尚是高尚者的墓志铭，卑鄙是卑鄙者的通行证”，宽容和懦弱只会助长本性凶狠残忍 的恶人的气焰，我们要时时学会洞穿恶人的处事逻辑，善于用勇敢和智慧同一切邪恶斗争， 来保护我们的人身安全，维护我们的人格尊严和合法权益。 【拓展延伸】
、谨记寓言,学会做人:面对以下情况你该怎么做? 1、面对坏同学敲诈你的零用钱。2、面对大街上不时遇到的乞丐 、奇思妙想故事新编 大胆想象以农夫和蛇为主角编一则《新农夫和蛇》的故事 【中考链接】 (2010河南商丘)《农夫和蛇》的故事给你的启示是什么呢? 【达标测评】 1、比较括号内的形近字,选择恰当的字填写在横线上 ①他在村口遇到了一条冻 (僵、疆)了的蛇。 ②(它)在农夫的胸 (铺、脯)上,凶狠地咬了一口。 ③一天,农夫带着他的儿子上山(坎、砍)柴 ④农夫痛苦万分,拿着板 (斧、爷),守在蛇出入的洞口 ⑤农夫听了妻子的话,就去 垦、恳)求蛇与他和平相处 2、仔细阅读第二则寓言,回答问题。 ①“忽然,一条毒蛇从树洞里窜出来,咬了农夫儿子一口” 农夫)把洞旁边的一块大 石头劈成两半。蛇吓了一跳,缩在洞里再也不出来了”,这两句中加点的两个词很能表现蛇 的特点和心理,请说说你的理解。 ②你认为农夫妻子的看法有道理吗? ③假使农夫听了蛇的话,知道和解是没有希望的,决定和蛇斗争到底,请求你帮他出谋划策, 你会替农夫想出什么办法来制服毒蛇? 答 答案 参考答案: 7、《农夫和蛇(两则)》 【导学过程】 初步感知 l、 jiang huo chan fu悯2、伊索寓言动物古希腊伊索3、略 二、体惑知 3、示例:(一)(1)救蛇:(2)被蛇咬。(3)教训。二)(1)蛇咬死农夫的儿子,农夫欲 砍死蛇。(2)惩蛇失败。(3)听妻劝说,求蛇和解。(4)遭蛇拒绝。(5)揭示寓意。 寓意:这两则寓言通过农夫和蛇的故事说明人的本性不会改变,不能对敌人心存任何侥幸, 深仇大恨是难以和解的 、合作探究
一、谨记寓言， 学会做人： 面对以下情况你该怎么做？ 1、面对坏同学敲诈你的零用钱。2、面对大街上不时遇到的乞丐 。 二、奇思妙想 故事新编 大胆想象以农夫和蛇为主角编一则《新农夫和蛇》的故事。 【中考链接】 (2010 河南商丘)《农夫和蛇》的故事给你的启示是什么呢？ 【达标测评】 1、比较括号内的形近字，选择恰当的字填写在横线上。 ①他在村口遇到了一条冻 （僵、疆）了的蛇。 ②（它）在农夫的胸 （铺、脯）上，凶狠地咬了一口。 ③一天，农夫带着他的儿子上山 （坎、砍）柴。 ④农夫痛苦万分，拿着板 （斧、爷），守在蛇出入的洞口。 ⑤农夫听了妻子的话，就去 （垦、恳）求蛇与他和平相处。 2、仔细阅读第二则寓言，回答问题。 ①“忽然，一条毒蛇从树洞里窜出来，咬了农夫儿子一口”，“（农夫）把洞旁边的一块大 石头劈成两半。蛇吓了一跳，缩在洞里再也不出来了”，这两句中加点的两个词很能表现蛇 的特点和心理，请说说你的理解。 答： ②你认为农夫妻子的看法有道理吗？ 答： ③假使农夫听了蛇的话，知道和解是没有希望的，决定和蛇斗争到底，请求你帮他出谋划策， 你会替农夫想出什么办法来制服毒蛇？ 答： 答案： 参考答案： 7、《农夫和蛇(两则)》 【导学过程】 一、初步感知 1、jiāng huo chán fǔ 悯 2、伊索寓言 动物 古希腊 伊索 3、略 二、整体感知 3、示例：（一）（1）救蛇；（2）被蛇咬。 （3）教训。二）（1）蛇咬死农夫的儿子，农夫欲 砍死蛇。（2）惩蛇失败。（3）听妻劝说，求蛇和解。（4）遭蛇拒绝。（5）揭示寓意。 寓意：这两则寓言通过农夫和蛇的故事说明人的本性不会改变，不能对敌人心存任何侥幸， 深仇大恨是难以和解的。 三、合作探究
1、没有写错。以动物喻人是寓言故事的重要特点。 2、示例:蛇的话自然是歪理,是它先伤到人然后人才复仇的,然而蛇却说我们不和就继续 斗下去吧。这又说明蛇的本性难改,自以为强大无比。(言之有理即可) 3、引起下文,为后文写救蛇,被蛇咬死作铺垫 四、鉴赏品析 1、示例:农夫:善良,不分善恶。蛇:凶残,忘恩负义 2、示例:对恶人要坚决斗争,不要怜悯他 3、相同点 A、情节方面:故事情节上起伏跌宕,结局耐人寻味。B、寓意方面:都表现出蛇是不可 轻饶的罪恶动物,从而揭示出对恶人不要抱有幻想要提高警惕。C、语言方面:都是先叙述 故事,然后在文章最后点明寓意。D、写法方面:都是运用对比的写作方 不同点 点明寓意的方式不同。第一则寓言借用农夫临终所说的话,点明寓言的主旨。第二则寓言运 用了拟人手法,抓住蛇凶恶凶残的本性,拟写逼真神似,以评论的方式点明寓意更耐人寻味。 【拓展延伸】 、言之成理即可。 【中考链接】 示例:①恩将仇报(忘恩负义)是像蛇一样的恶人的本性。②不要指望向恶人施善他会还你 仁义。③要善于辨别善恶,不要同情或怜悯恶人。④对没有改变邪恶本性的仇敌,不要报有 幻想。⑤要善于、敢于、巧于同恶人做斗争。 【达标测评】 1、①僵;②脯;③砍:④斧:⑤恳 2、①“窜”写出蛇袭击时动作迅猛凶残,让受害者措手不及:“缩”表现蛇看到对手强大而 产生的畏惧心理 ②妻子觉得蛇太凶狠,为善良的丈夫担心这是有道理的,但“劝丈夫放弃报仇的念头,以 免毒蛇纠缠,后患无穷”,这个想法是错的,往往是你越怕它,它越嚣张。 ③略
1、没有写错。以动物喻人是寓言故事的重要特点。 2、示例：蛇的话自然是歪理，是它先伤到人然后人才复仇的，然而蛇却说我们不和就继续 斗下去吧。这又说明蛇的本性难改，自以为强大无比。（言之有理即可） 3、引起下文，为后文写救蛇，被蛇咬死作铺垫。 四、鉴赏品析 1、示例：农夫：善良，不分善恶。 蛇：凶残，忘恩负义。 2、示例：对恶人要坚决斗争，不要怜悯他。 3、相同点： A、情节方面：故事情节上起伏跌宕，结局耐人寻味。Ｂ、寓意方面：都表现出蛇是不可 轻饶的罪恶动物，从而揭示出对恶人不要抱有幻想要提高警惕。C、语言方面：都是先叙述 故事，然后在文章最后点明寓意。D、写法方面：都是运用对比的写作方式。 不同点： 点明寓意的方式不同。第一则寓言借用农夫临终所说的话，点明寓言的主旨。第二则寓言运 用了拟人手法，抓住蛇凶恶凶残的本性，拟写逼真神似，以评论的方式点明寓意更耐人寻味。 【拓展延伸】 一、言之成理即可。 二、略。 【中考链接】 示例：①恩将仇报（忘恩负义）是像蛇一样的恶人的本性。②不要指望向恶人施善他会还你 仁义。③要善于辨别善恶，不要同情或怜悯恶人。④对没有改变邪恶本性的仇敌，不要报有 幻想。⑤要善于、敢于、巧于同恶人做斗争。 【达标测评】 1、① 僵；②脯；③ 砍；④ 斧；⑤ 恳。 2、①“窜”写出蛇袭击时动作迅猛凶残，让受害者措手不及；“缩”表现蛇看到对手强大而 产生的畏惧心理。 ② 妻子觉得蛇太凶狠，为善良的丈夫担心这是有道理的，但“劝丈夫放弃报仇的念头，以 免毒蛇纠缠，后患无穷”，这个想法是错的，往往是你越怕它，它越嚣张。 ③ 略