南川三中2007年秋期末自我测试七年级上册 语文试题 (全卷四大题总分150分,完成时间120分钟) 温提示:请把谷儆在谷蒽总上 、积累与运用(40分) (一)语言的应用与表达(30分,1题5分,2-8题每题3分,9题4分) 1.给加点的字注音或根据拼音写出汉字。(5分) 在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的hu( 心,她爱大自然的美,尤爱 皎()洁的月色。每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑的嬉()戏,或是心 旷神()的赏月她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵()。 2.结合语境理解下列语句中词语解释不正确一项是()(3分) A那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵…(“漫湿”指心灵得到理想的滋 润,不再干枯。) B我曾屡次发现,每当我慼到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上 所学到的经验,我便能应付一切。(”前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难,举步维艰。) C但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握 (“光彩”的意思是指活得风光体面,取得一定的地位。) D.只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其端,也不见其终极。(“辉煌” 指盛开的紫藤落萝花气势非凡,一片灿烂。) 3.下列句中加点成语使用不正确的一项是()(3分) A、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。 B、元宵节,街上呈现出一片喜气洋洋的景象。 C、六和塔以其端庄、古朴的美姿齑立在钱塘江边,真是巧夺天工啊。 D、作文竞赛中,我获得了一等奖,妈妈声色俱厉地表扬了我 4.下列句子没有语病的一项是()(3分) A、雷锋的钉子精神,是值得我们学习的 B、我们在作文中,应尽量进免不写错别字。 思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准 D、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告。 5.学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宜传广告语 下列应征的广告语中,与征集主题不相符的一项是()(3分) A、小草正在成长,需要我们的爱。B、我的美丽来自你的呵护。 C、严禁践踏草坪 D、手下留情,足下留青 听话听音,例如邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听 见她在弹琴。”这句话的言外之意是 3分) 7、改写下面句子中画线的部分,使它和前面的句子形成一副对联。(3分) 原句:山间炊烟袅袅,如丝如缕;江河中的片片帆影,像一首诗,又像一副画。 山间炊烟袅袅,如丝如缕; 8、下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物。(3分) 七(上)语文期末试题第1页,共4页
七（上）语文期末试题 第 1 页，共 4 页 南川三中 2007 年秋期末自我测试七年级上册 语 文 试 题 （全卷四大题,总分 150 分，完成时间 120 分钟） 温馨提示：请把答案做在答题卷上。 一、积累与运用 （40 分） （一）语言的应用与表达（30 分，1 题 5 分，2-8 题每题 3 分， 9 题 4 分） 1．给加点的字注音或根据拼音写出汉字。(5 分) 在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的 huì( )心，她爱大自然的美，尤爱 皎．( )洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑的嬉．（ ）戏，或是心 旷神 yí( )的赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵．( )。 2．结合语境理解下列语句中词语解释不正确一项是（ ）（3 分） A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋 润，不再干枯。） B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上 所学到的经验，我便能应付一切。（”前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难，举步维艰。） C.但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。 （“光彩”的意思是指活得风光体面，取得一定的地位。） D.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。（“辉煌” 指盛开的紫藤落萝花气势非凡，一片灿烂。） 3．下列句中加点成语使用不正确的一项是( )（3 分） A、我小心翼翼 ．．．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 B、元宵节，街上呈现出一片喜气洋洋 ．．．．的景象。 C、六和塔以其端庄、古朴的美姿矗立在钱塘江边，真是巧夺天工 ．．．．啊。 D、作文竞赛中，我获得了一等奖，妈妈声色俱厉 ．．．．地表扬了我。 4．下列句子没有语病的一项是( )（3 分） A、雷锋的钉子精神，是值得我们学习的。 B、我们在作文中，应尽量避免不写错别字。 C、思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准。 D、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告。 5. 学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语， 下列应征的广告语中，与征集主题不相符的一项是（ ）（3 分） A、小草正在成长，需要我们的爱。 B、我的美丽来自你的呵护。 C、严禁践踏草坪。 D、手下留情，足下留青。 6、听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上 12 点多了，我们都睡觉了，还听 见她在弹琴。”这句话的言外之意是 。（3 分） 7、改写下面句子中画线的部分，使它和前面的句子形成一副对联。(3 分) 原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一副画。 山间炊烟袅袅，如丝如缕； ， 。 8、下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物。（3 分）
借荆州——有借无还 进曹营一———言不发 照镜子 里外不是人 9、探究下面的材枓,说说你能获得什么启示。(4分) 伊索寓言中《农夫和鹤》说的是:一个农夫在他刚播种的耕地上,张着罗网,许多来 吃种孑的鹳雀都被捉住了,当中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了,它哀求农夫饶它一命: 主人呀,请你把我放了吧我折断了腿,也够你可怜我的了,而且我井不是鹳雀,我是只 鹤,是一只性情温柔的乌儿呀!你瞧,我多么孝敬我的父母,我天天为他们工作,再看看我 的羽毛,和鹳乌也完全不一样呢!”农夫大笑说:“你说的话也许不错,可是我只知道,你是 和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的,所以你应当和它们得到同样的命运。 我的启示 (二)古诗文积累(10分) 10.古诗文默写(10分)(1-4题每题1分,5-7题2分) (1) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (2)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (3)子曰:“由, 知之为知之,不知为不知 ”(《论语·为政》) (4)海日生残夜, (王湾《次北固山下》) 5)《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉,留连忘返的诗句是 (6)无论做任何事,我们都应设身处地为他人着想,学会换位思考。正如孔子所言: (7⑦)在“探索月球奥秘”的综合实践中,我们搜集了很多有关“月”的诗词,你能写出 一句来吗? 、阅读《山市》,回答11-14题(15分 奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤 塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为 山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂著者,坊者者,历历在 目,以亿万计。忽大风起,尘气辨葬然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有;惟危楼 一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高, 则明愈少;数至八层,裁如星点;又其上,则暗然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑 屑,或凭或立,不一状。通时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如 豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云 11.解释下列句子中加点的词语(3分) (1)然数年恒不一见(2高垣脾睨,连亘六七里(3城市依稀而已 12.选出加点词意思不相近的一项()(3分) A.无何,见宫殿数十所 B.倏忽如拳如豆,遂不可见 C.逾时,楼渐低,可见其顶 D.未几,高垣睥睨,连亘六七里 13.翻译下列句子(4分) 七(上)语文期末试题第2页,共4页
七（上）语文期末试题 第 2 页，共 4 页 借荆州————有借无还 进曹营――――一言不发 照镜子―――――里外不是人 9、探究下面的材枓，说说你能获得什么启示。（4 分） 伊索寓言中《农夫和鹤》说的是：一个农夫在他刚播种的耕地上，张着罗网，许多来 吃种子的鹳雀都被捉住了，当中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了，它哀求农夫饶它一命： “主人呀，请你把我放了吧!我折断了腿，也够你可怜我的了，而且我并不是鹳雀，我是一只 鹤 ，是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧，我多么孝敬我的父母，我天天为他们工作，再看看我 的羽毛，和鹳鸟也完全不一样呢!”农夫大笑说：“你说的话也许不错，可是我只知道，你是 和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的，所以你应当和它们得到同样的命运。” 我的启示： 。 （二）古诗文积累（10 分） 10.古诗文默写（10 分）（1-4 题每题 1 分，5-7 题 2 分） （1） ，志在千里。(曹操《龟虽寿》) （2）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （3）子曰：“由， ！知之为知之，不知为不知， 。”（《论语·为政》） （4）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） （5）《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉，留连忘返的诗句是 （6）无论做任何事，我们都应设身处地为他人着想，学会换位思考。正如孔子所言： “ __________________，__________________。” （7）在“探索月球奥秘”的综合实践中，我们搜集了很多有关“月”的诗词，你能写出 一句来吗？ 二、阅读《山市》，回答 11-14 题（15 分） 奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤 塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为 山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在 目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼 一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高， 则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑 屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如 豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 11．解释下列句子中加点的词语（3 分） ⑴然数年恒．不一见 ⑵高垣睥睨，连亘．．六七里 ⑶城市依稀．．而已 12．选出加点词意思不相近的一项（ ）（3 分） Ａ．无何．．，见宫殿数十所 Ｂ．倏忽．．如拳如豆，遂不可见 Ｃ．逾时．．，楼渐低，可见其顶 Ｄ．未几．．，高垣睥睨，连亘六七里 13．翻译下列句子（4 分）
(1)而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。 (2)既而风定天清,一切鸟有,惟危楼一座,直接霄汉。 14.理解文意(5分) (1)山市的出现经历了三个阶段,从到为初生阶段 为发展阶段; 是高潮阶段。(3分) (2)为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”?(2分) 三、现代文阅读(40分) )阅读《济南的冬天》选段,完成15-19题。(14分) 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑了,树尖上顶着一髻儿白发,好像 日本看护妇。山尖全自了,给蓝天镶上了一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草 色还露着;一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上了一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣 像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射 在山腰上,那点薄雪好像害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的, 那些小山太秀气 15、这段话是按什么顺序展开描写的?请写出表示顺序的词语。(3分) 16、找出上文中表示色彩的词语,并写下来。说说它们有什么作用。(3分) 17、“给山们穿上了一件带水纹的花衣”指的是什么?(2分) 18、“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像害了羞,微微露出点粉 色”这句话能否改为“等到快日落的时候,徽黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪微微露出点 粉色”?为什么?(3分) 19、最后一句话表达了作者怎样的感情?请根据上下文,说说你的理解(3分) (二)阅读下面《洗脚》这篇文章,完成20-23题。(13分) 寒假前,老师布置了一个寒假作业,每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚 十多年来,他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩,在学校的生活的情况,学费 生活费用的多少。简单的 除此而外,似乎没有多少 有的时候,他也希望父亲的一个拥抱,像电影上的群样,可是那毕竟是在电影里。 但是,终于,他还是开口了,家里没有其他人的时候,装着轻松地对父亲说了,然后急急地 补充道:“这是我们老师布置的一道作业 父亲的脸上先是诧异,然后笑了。他看出儿子的窘迫,便说:“好啊,好啊,你先去打 盆水来 切似乎都轻松了,他去井边打水,兑上热水,调好水温,然后端到父亲的身边,父亲 已经脱好自己的鞋袜,像一个孩子一样坐在椅子上,看着他过来 他忙把水送到父亲的脚边,父亲的脚放在水里。水溢了一些出来,他没有想到父亲的脚 这么大。 温度怎么样?”他问。“蛮好蛮好『父亲说。然后,再怎么办呢?他问自己。那双脚 就在面前,他想用手去触摸它,可是心里却有些犹豫。不由自主地想:[甲]若干年前,自己 的一双小脚在这样的盆里,是怎样的情景?白嫩、柔软,活泼得像一条小鱼。在父母的手里 仍不妥帖,将水溅了一地,得意的地嬉笑,直到他们生气 乙]而眼前的这双脚,是父亲的,宽大、粗糙、棱角分明,再水里却安静地有些害羞 自己心里有微微的酸 ′帮我把毛巾拿来。父亲说。 忙去取下衣架上的毛巾,递给了父亲。突然,他又扯过了毛巾,他说:“不,还是让我 给你擦擦脚吧 于是,父亲的脚就在自己的手里,他第一次这么近距离地看自己的父亲 触目惊心的是,脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧,有的地方都姴开了一道细小的口子 里面有黑色的泥,让人想象起那无尽岁月的万里风尘,它走过来,像一件活着的文物 心里的那股酸,冲到了鼻腔。这时,父亲将脚缩了回去。“好了好了,洗好了。″他开始 往脚上套袜子 那双破袜子,似曾相识,哦,是自己穿破了扔在家里的,却被父亲穿在了自己的脚上。 七(上)语文期末试题第3页,共4页
七（上）语文期末试题 第 3 页，共 4 页 ⑴而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 ⑵既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。 14．理解文意（5 分） ⑴山市的出现经历了三个阶段，从 到 为初生阶段； 为发展阶段； 是高潮阶段。（3 分） ⑵为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”? （2 分） 三、现代文阅读(40 分） （一）阅读《济南的冬天》选段，完成 15-19 题。（14 分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑了，树尖上顶着一髻儿白发，好像 日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草 色还露着；一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上了一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣 好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射 在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的， 那些小山太秀气！ 15、这段话是按什么顺序展开描写的？请写出表示顺序的词语。（3 分） 16、找出上文中表示色彩的词语，并写下来。说说它们有什么作用。（3 分） 17、“给山们穿上了一件带水纹的花衣”指的是什么？（2 分） 18、“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉 色”这句话能否改为“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪微微露出点 粉色”？为什么？（3 分） 19、最后一句话表达了作者怎样的感情？请根据上下文，说说你的理解（3 分） （二）阅读下面《洗脚》这篇文章，完成 20-23 题。（13 分） 放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。 二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、 生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多少。 有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。 但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地 补充道：“这是我们老师布置的一道作业。” 父亲的脸上先是诧异，然后笑了。他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一 盆水来。” 一切似乎都轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好水温，然后端到父亲的身边，父亲 已经脱好自己的鞋袜，像一个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。 他忙把水送到父亲的脚边，父亲的脚放在水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚 这么大。 “温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。然后，再怎么办呢？他问自己。那双脚 就在面前，他想用手去触摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：[甲]若干年前，自己 的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景？白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里 仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。 [乙]而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，再水里却安静地有些害羞。 自己心里有微微的酸。 “帮我把毛巾拿来。”父亲说。 忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我 给你擦擦脚吧。” 于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。 触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子， 里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。 心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”他开始 往脚上套袜子。 那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上
脚趾上的那个洞用粗线绞了几针,像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过 我倒水去了。”他说。然后,急急地向屋外走去,一路上,洒了好多水。他不知道,屋 子里的父亲,一边往自己的脚上穿着袜子,一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父 亲洗过脚,自己是不是也应该,像儿子今天这样,给自己的父亲也洗一洗脚。 20.本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分) 21.文中A、B两句一再写到“他”感到“心酸”,他为什么感到“心酸”呢?(3分) 22.文中[甲][乙]两段文字,用了对比的手法,请你说出对比的内容是什么?(3分) 23对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句,有读者认为写得很好,有读者认为是 多余的。请你结合文章的具体内容,作一点探究,说出你的看法和理由。(4分) (三)阅读下面《一个美丽的故事》这篇文章,完成24-27题。(13分) 有个塌鼻子的小男孩因为两岁时得过脑炎智力受损学习起来很吃力打个比方别人写 作文能写二三百字他却只能写三五行但即使这样的作文他同样能写得美丽如花 那是一次作文课题目是《愿望》他极其认真地想了半天然后极认真地写那作文极短 只有三句话: 我有两个愿望第一个是妈妈天天笑眯眯地看着我说:"你真聪明."第二个是老师天天笑 眯眯地看着我说:"你一点也不笨. 可是,就是这篇作文深深地打动了老师那位妈妈式的老师不仅给他最高分在班上带感 情地朗诵了这篇作文还一笔一画地批道:你很聪明你的作文写得非常感人请放心妈妈肯定 会格外喜欢你的老师肯定会格外喜欢你的大家肯定会格外喜欢你的 捧着作文本他笑了蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊但他并没有把作文本拿绐妈妈看他是 在等待等待着一个美好的时刻 那个时刻终于到了是妈妈的生日--个阳光灿烂的星期天那天他起得特别早把作 文本装在一个亲手做的美丽的大信封里信封上画着一个塌鼻孑的男孩那小男孩咧着嘴笑得 正甜他静静地看着妈妈等妈妈醒来妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声"妈妈'’然后笑眯 眯地走到妈妈跟前说:"妈妈今天是您的生日我要送您一件礼物 妈妈笑了:什么? 七(上)语文期末试题第4页,共4页
七（上）语文期末试题 第 4 页，共 4 页 脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。 “我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋 子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父 亲洗过脚，自己是不是也应该，像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚。 20.本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。(3 分) 21.文中 A、B 两句一再写到“他”感到“心酸”，他为什么感到“心酸”呢？（3 分) 22.文中 [甲][乙]两段文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么？(3 分) 23.对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句，有读者认为写得很好，有读者认为是 多余的。请你结合文章的具体内容，作一点探究，说出你的看法和理由。(4 分) （三）阅读下面《一个美丽的故事》这篇文章，完成 24-27 题。（13 分） 有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.打个比方,别人写 作文能写二三百字,他却只能写三五行.但即使这样的作文,他同样能写得美丽如花. 那是一次作文课,题目是《愿望》.他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短, 只有三句话: 我有两个愿望.第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:"你真聪明."第二个是,老师天天笑 眯眯地看着我说:"你一点也不笨." 可是,就是这篇作文,深深地打动了老师.那位妈妈式的老师不仅给他最高分,在班上带感 情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人.请放心,妈妈肯定 会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的. 捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是 在等待,等待着一个美好的时刻. 那个时刻终于到了,是妈妈的生日------一个阳光灿烂的星期天.那天,他起得特别早,把作 文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩,那小男孩咧着嘴笑得 正甜,他静静地看着妈妈,等妈妈醒来.妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声"妈妈",然后笑眯 眯地走到妈妈跟前说:"妈妈,今天是您的生日,我要送您一件礼物." 妈妈笑了:"什么?
他笑笑:"我的作文"“说着双手递过去那个大信封 接过信封,妈妈的心在怦怦地跳! 果然看着这篇作文妈妈甜甜地涌岀了两行热泪然后一把搂住小男孩,搂得很紧很紧,仿 佛他会突然间飞了. 24、从小男孩的作文《愿望》看,他希望得到什么?老师满足了他的愿望吗?(3分) 25、从文中看,你认为老师是怎样的人?(3分) 26、“一个阳光灿烂的星期天”,这句话除了讲天气、时间外,还有别的意思吗?(3分) 27、文章最后缺少了一个揭示主题的结尾,请根据你的理解运用形象的语言加以补充(4分) 四、作文(55分) 28.亲爱的同学,当你放学回家饥肠辘辘时,妈妈已为你准备了可口的饭菜;当你遇到挫折 愁眉不展时,老师的开导使你重现灿烂的微笑;当你心事重重而闷闷不乐时,同学的关心和 热情会扫去你的心头的乌云这些小事,你可能不曾留意,不曾动心,但它们是我们生活 的一部分。请以“我感恩,我 为题,写一篇不少于500字的文章 要求: (1)根据你的考虑,先把题目填完整 (2)要有真情实感,有自已独特的体验。 七(上)语文期末试题第5页,共4页
七（上）语文期末试题 第 5 页，共 4 页 他笑笑,:"我的作文."说着,双手递过去那个大信封. 接过信封,妈妈的心在怦怦地跳! 果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩,搂得很紧很紧,仿 佛他会突然间飞了. 是的, 24、从小男孩的作文《愿望》看，他希望得到什么？老师满足了他的愿望吗？（3 分） 25、从文中看，你认为老师是怎样的人？（3 分） 26、“一个阳光灿烂的星期天”，这句话除了讲天气、时间外，还有别的意思吗？（3 分） 27、文章最后缺少了一个揭示主题的结尾，请根据你的理解运用形象的语言加以补充（4 分） 四、作文（55 分） 28. 亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折 愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同学的关心和 热情会扫去你的心头的乌云┅┅这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但它们是我们生活 的一部分。请以“我感恩，我 ”为题，写一篇不少于 500 字的文章。 要求： （1）根据你的考虑，先把题目填完整。 （2）要有真情实感，有自已独特的体验