南坪中心校2008年九年级语文模拟试题（二）.doc_大学文库

1 南坪中心校2008年九年级语文模拟试题（二）温馨提示： 1．你拿到的试卷满分为150分（期中卷面书写占5分），你要在150分钟内答完所有的题目。 2．答题的过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。一．语文积累与综合运用（35分） 1．给下列古诗文补写上句或下句。(六题只选四题作答。4分) ①角声满天秋色里， ______________________。(李贺《雁门太守行》) ②__________________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》) ③山回路转不见君， ____________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ④__________________________，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ⑤_________________________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑥长风万里送秋雁， ________________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) 2．根据语境，在横线上填入初中课本中的古诗词名句。(本题共10分，每空1分。) ①中国历史上英雄辈出，他们留下了许多荡气回肠的诗句，如文天祥发出了 “___________________，_____________________” 的慷慨豪言，激励着无数仁人志士为正义事业从容就义；陆游晚年虽然年迈力衰，但还想着替国家出征防守边关 “_____________________，_____________________”；少年英雄夏完淳 “___________________，_____________________” 表现了他至死不屈的贞风亮节。 ②“生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是 “感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“___________，____________” 和辛弃疾“___________________， ”的句 3．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（5 分）书名：___________________ 作者：___________________ 印象最深的人物：___________________ 该人物形象给你的人生启示：______________________________________________________ 4．在市场经济的大潮中，人们对金钱的态度可谓是千奇百怪，无奇不有。作为中学生的你

抗抗 ①我的窗前有一棵树。 ②那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐, 碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。 ③那树想必已生长了多年。我们还没搬来的时候,它就站立在这里了。就因着它的缘故我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿,我们从此天天享受着它的清凉与恬静,很是满足,很觉幸福。 ④洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽;只星星点点的一层隐绿,悄悄然决不喧哗。又过些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝—一—当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你循着这馥郁走上阳台,你的精神为之一震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉 ⑤夏的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树—一它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它战栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,却窥见它的树干始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分, 安详而平静 ⑥那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动,自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力 ⑦洋槐伴我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然, 种整合,一次更新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。它们需要休养生息,一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树

3 张抗抗 ①我的窗前有一棵树。 ②那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。 ③那树想必已生长了多年。我们还没搬来的时候，它就站立在这里了。就因着它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿，我们从此天天享受着它的清凉与恬静，很是满足，很觉幸福。 ④洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你循着这馥郁走上阳台，你的精神为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。 ⑤夏的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。 ⑥那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。 ⑦洋槐伴我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。它们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树

4 我并不怎样觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。 ⑧冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树杈间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花还是槐花如雪。 ⑨四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老槐；可我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老树。 ⑩年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。 7．第⑥段中说：“那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。”结合文章，说说“我”感动的原因。（2 分）答： 8．阅读第⑧段，概括出冬天的洋槐树所具有的特点。（2 分）答： 9．如何理解第⑨段中的“它是一棵新的老树”的含义。（4 分）答： 10．本文多处运用了比喻的修辞手法，请你从文中任选一例作简要评析。（4 分）答： 11. 结合全文思考：六年来，在槐树与“我”无声的对话中，“我”获得了哪些人生启迪？（6 分）答：

南坪中心校2008年九年级语文模拟试题(二)参考答案语文积累与综合运用(35分 1.给下列古诗文补写上句或下句 ①塞上燕脂凝夜紫。②枯藤老树昏鸦③雪上空留马行处。④感时花溅泪⑤沉舟侧畔千帆过⑥对此可以酣高楼。(6题只选4题作答,4分,每句错一字即扣0.5分,扣完即止,如有作答超过4句只评改前4句) 2.根据语境,在横线上填入初中课本中的古诗词名句。 ①人生自古谁无死,留取丹心照汗青。僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。毅魄归来日, 灵旗空际看。②生于忧患,死于安乐了却君王天下事,赢得生前身后名 (共10分,每句1分,错字、多字、漏字均不得分。) 3.略 4.①示例:君子爱财,取之有道。有钱能使鬼推磨。黄金是最终的枷锁。贫夫殉才兮,烈士殉名……(2分)②示例:金钱像一把标尺,丈量着你的贪欲。金钱像一根魔杖,使贪婪者更疯狂。(2分)③能表达自已的观点,言之有理即可。(3分) 5.(4分)〔连贯、比喻、排比运用 [答案示例]:捧起一簇浪花,给了我们整个大海:;撷取一片红叶,给了我们整个枫林 6.()弘扬奥运精神,建设和谐校园。(2分) (2)示例:刘翔叔叔(大哥),您好!很高兴能见到您,奥运会马上就要在北京举行了,您的心情如何?(3分) 阅读(55分) 【一】(18分)窗前的树 7.(2分)在狂风暴雨中,槐树的树冠被刮得东歪西倒,但它的树干始终岿然(1分)。而且, 大雨过后,槐树依然安详而平静。槐树的顽强坚韧让“我”感动(1分)。 8.(2分)静静地沉默(1分),显得挺拔与骄傲(1分)。 9.(4分)冬去春来,老槐衰而复荣、败而复兴,老槐依然是原来那棵老槐(2分),但是它的每一片树叶、每一滴浆汁,都由新的细胞、新的物质构成(2分),所以说“它是一棵新的老树”。 10.(4分)示例:“满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。”把一树雪白的槐花比作“倾泻四溅”的瀑布,生动形象地表现了槐花的活力,充满了勃勃的生机。(写出例句2

9 南坪中心校2008年九年级语文模拟试题（二）参考答案一．语文积累与综合运用（35 分 1．给下列古诗文补写上句或下句。 ①塞上燕脂凝夜紫。②枯藤老树昏鸦③雪上空留马行处。④感时花溅泪⑤沉舟侧畔千帆过⑥对此可以酣高楼。（6 题只选 4 题作答，4 分，每句错一字即扣 0.5 分，扣完即止，如有作答超过 4 句只评改前 4 句） 2．根据语境，在横线上填入初中课本中的古诗词名句。 ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。毅魄归来日，灵旗空际看。②生于忧患，死于安乐了却君王天下事，赢得生前身后名（共 10 分，每句 1 分，错字、多字、漏字均不得分。） 3．略 4．①示例：君子爱财，取之有道。有钱能使鬼推磨。黄金是最终的枷锁。贫夫殉才兮，烈士殉名……（2 分）②示例：金钱像一把标尺，丈量着你的贪欲。金钱像一根魔杖，使贪婪者更疯狂。（2 分）③能表达自已的观点，言之有理即可。（3 分） 5．（4 分）〔连贯、比喻、排比运用〕 [答案示例]：捧起一簇浪花，给了我们整个大海；撷取一片红叶，给了我们整个枫林。 6．⑴弘扬奥运精神，建设和谐校园。（2 分） ⑵示例：刘翔叔叔（大哥），您好！很高兴能见到您，奥运会马上就要在北京举行了，您的心情如何？（3 分）二．阅读（55 分）【一】（18 分）窗前的树 7．（2 分）在狂风暴雨中，槐树的树冠被刮得东歪西倒，但它的树干始终岿然（1 分）。而且，大雨过后，槐树依然安详而平静。槐树的顽强坚韧让“我”感动（1 分）。 8．（2 分）静静地沉默（1 分），显得挺拔与骄傲（1 分）。 9．（4 分）冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，老槐依然是原来那棵老槐（2 分），但是它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成（2 分），所以说“它是一棵新的老树”。 10．（4 分）示例：“满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。”把一树雪白的槐花比作“倾泻四溅”的瀑布，生动形象地表现了槐花的活力，充满了勃勃的生机。（写出例句 2

10 分，评析 2 分。） 11. （6 分）①要热爱生活，尽情享受生命的美好与活力。②要勇敢地面对人生的挫折。③ 人要学会放弃，从而去寻找新的开始。④即使没有人理会你的存在，你也可以活得自信潇洒。 ⑤生命是生生不息的。（答出其中一点得 2 分，答出三点即可得全分。）【二】（17 分）君子之道 12. ( 2 分)做一个善良的人。这是君子的第一个标准 13. (3 分)不忧不惧 (或是反躬自省，无所愧疚)；（1 分）做君子的标准还有品德高尚、心胸宽广、言行一致、安贫乐道、心灵丰富等方面 (第二问只要答出两个方面即可)（2 分） 14. ( 2 分)叙议结合(或是夹叙夹议) 15. ( 2 分)例如：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(刘备)恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；辞让之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。(孟子) 善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 (管仲) 16. ( 4 分) 略 17. ( 4 分) 略（语言简洁流畅、优美，观点明确得满分）【三】（20 分） 18.（4 分）致：买。走：跑。假：借。辄：就。 19.（2 分）然后/叹借者/之用心专 20.（4 分）（1）家里穷，没有办法买书来读，常常向收藏书籍的人家借，亲手抄录，计算着日子按时归还。（2）回到家做梦的时候都想着白天借书的事，求书的心情迫切到这种程度。 21. （3 分）①手自笔录，计日以还。②手指不可屈伸，弗之怠。③录毕，走送之，不敢稍逾约。 22.（3 分）现身说法，述说自己年幼时爱书，借书心切的经历，与做官后反而很少读书的态度作对比，进一步阐明观点。（事实论据，对比论证） 23.（4 分）（略）三．作文（55 分）参考 2007 年安徽省中考作文批改要求