课程名称: 环境微生物实验 课程编号: H04CP090 英文名称 课程属性: 必修课 学时: 16 学分: 1.0 开课学期: 2 先修课程: 环境徽生物学、有机化学 适用专业: 环境工程 对应理论课 环境微生物学 一、课程简介 1.知识掌握:环境微生物学实验是环境微生物学理论课的配套课程。通过实验使学生全面了解微生物学实 微生物 2.能力培养:培养学生对实验原理、方法和结果进行正确理解、仔细观慕及认真思考的科学素养,提高学 二、实验项目设置及学时分配 项目名称 备注 微生物培养器材的准备 2 验证性 必处做 2 细菌、真菌和放线菌培养基的制备 4 2 验证性 必做 实验器材及培养基的高压蒸汽灭菌及平板制作 2 2 验证性 必做 土壤菌悬液的制备及梯度稀释方法 2 2 综合性 必做 5 微生物的接种、培养及计数 32综合性 必做 6 菌体革兰氏染色及显微镜观察 3 2验证棒 必做 总学时:16 选做学时: 0 三、实验内容、敕学要求和所用设备 史微性物哈带材的准音必做 )学习培养皿、三角瓶、烧杯、试管、玻璃棒、枪头及移液管的清洗、晾干。 (2)学习利用牛皮纸或报纸包装培养皿 、试管、移液管、枪头等的方法。 (3)学习试管、三角瓶等容器的棉塞制作方法。 2、教学目标 掌握培养皿的包装方法及试管棉塞的制作方法。 练习培养皿的包装及面试的制作 3、仪器、材料 培养皿15组, 一组10套培养皿:三角瓶(100200ml)20个、试卷15个(15mm*180mm)、枪头2盒(1ml 及200ul各50支) 脱脂棉5包,纱布10卷,棉线绳1捆。 作业 包培养皿一组.三角瓶2 细菌、真菌和放线菌培养基的制备(必做, (1)学习配制细菌培养基,牛肉膏蛋白胨培养荟】 (2)学习配制真菌培养基,马丁孟加拉红培养基, 子,丧学目制放线菌培养基,改良商氏一写 握:掌握固体培养基的配方及配制流程 (2)能力要求 天同为 (3)技能培训 熟练配制不同用量的徽生物培养基,并进行pH值的调节。 3、仪器、材料
课程名称: 环境微生物实验 课程编号: H04CP090 英文名称: Environmental Microbiology Experiments 课程属性: 必修课 学 时 : 16 学 分 : 1.0 开课学期: 2 先修课程: 环境微生物学、有机化学 适用专业: 环境工程 对应理论课 环境微生物学 一、课程简介 1. 知识掌握:环境微生物学实验是环境微生物学理论课的配套课程。通过实验使学生全面了解微生物学实 验的科学内容和基本原理;熟知实验的操作方法和实验所使用的仪器、药品。训练学生正确掌握进行微生物学 实验的操作方法和技能,学会进行综合实验的设计、准备、操作和结果分析。掌握从事环境科学研究和产业开 发所需要的微生物学实验技能。 2. 能力培养:培养学生对实验原理、方法和结果进行正确理解、仔细观察及认真思考的科学素养,提高学 生分析问题、解决问题的科学能力。 3. 教学方法:课堂演示与实际操作结合。 二、实验项目设置及学时分配 项目 序号 项目名称 学时 分配 每组 人数 实验 类型 开出 要求 备注 1 微生物培养器材的准备 2 2 验证性 必做 2 细菌、真菌和放线菌培养基的制备 4 2 验证性 必做 3 实验器材及培养基的高压蒸汽灭菌及平板制作 2 2 验证性 必做 4 土壤菌悬液的制备及梯度稀释方法 2 2 综合性 必做 5 微生物的接种、培养及计数 3 2 综合性 必做 6 菌体革兰氏染色及显微镜观察 3 2 验证性 必做 总学时: 16 选做学时: 0 三、实验内容、教学要求和所用设备 实验项目1:微生物培养器材的准备(必做) 1、教学内容 (1)学习培养皿、三角瓶、烧杯、试管、玻璃棒、枪头及移液管的清洗、晾干。 (2)学习利用牛皮纸或报纸包装培养皿、试管、移液管、枪头等的方法。 (3)学习试管、三角瓶等容器的棉塞制作方法。 2、教学目标 (1)知识掌握:掌握培养皿的包装方法及试管棉塞的制作方法。 (2)能力要求:了解枪头及移液管的清洗方法。 (3)技能培训:练习培养皿的包装及面试的制作。 3、仪器、材料 培养皿15组,一组10套培养皿;三角瓶(100-200ml)20个、试卷15个(15mm*180mm)、枪头2盒(1ml 及200ul各50支);脱脂棉5包,纱布10卷,棉线绳1捆。 4、实验报告或作业 每人制作试管塞5个,包培养皿一组,三角瓶2个。 实验项目2:细菌、真菌和放线菌培养基的制备(必做) 1、教学内容 (1)学习配制细菌培养基,牛肉膏蛋白胨培养基。 (2)学习配制真菌培养基,马丁-孟加拉红培养基。 (3)学习配制放线菌培养基,改良高氏一号培养基。 2、教学目标 (1)知识掌握:掌握固体培养基的配方及配制流程。 (2)能力要求:能够按照配方配制不同微生物培养基。 (3)技能培训:熟练配制不同用量的微生物培养基,并进行pH值的调节。 3、仪器、材料
1000ml烧杯每细 ,玻璃棒1根,1000ml量筒1个,电炉一台。 天霜豫你长装的左装本流程,以及配制时的注度事项 实验项目3 实验器材及培养基的高压蒸汽灭菌及平板制作(必做) 1、散学内容 (1)学习高压蒸汽灭菌锅的使用方法,包括温度、压力及灭菌时问。 2目作平版方法。 堂:掌握高压蒸汽灭菌锅的使用方法 (2)能力要求:熟练进行平板制件 (3)技能培训: 正确使用超净工作台。 3、仪器、村料 超净工作台、酒精灯。 平板制作方法以及相关的注意事项。 实验项目4:土壤菌悬液的制备及梯度稀释方法(必做) 1、般学内容 (1)学习土壤菌悬液的制备方法。 2¥目度稀释法及接种方法。 (2)能力要求: 能能正确排行是 液的梯度稀释操作」】 (3)技能培训: 熟练掌握菌悬液的接种。 3、仪器、材料 作台、酒精灯、涡旋器、加样枪(1ml及200ul)。 ,梯度稀释方法及接种方法,及相关注意事项。 实验项目5:微生物的接种、培养及计数(必做) 1、教学内容 学习 土壤菌悬液的接种及培养方法。 握:掌握土壤微生物的 (2)能力要求:培养学 培养及计数能力 (3)技能培训:能够进行微生物的计数培养操作。 3、仪器、材料 旋器、加样枪。 培养温度及方法 实验项目6:菌体革兰氏染色及显 镜观察(必做) 1、教学内容 (1)学习微生物涂片、苹兰氏染色的基本技术。 (2)能力要求:熟练使用显微镜并能够进行简单保养」 (3)技能培训: 通过革兰氏染色进行细菌的初步分类。 3、仪器、材料 来热移家经老是,手中风素的夏的药的作方幸 四、考核方式及要求 实验报告成绩综合评阅。 五、主要仪器设备 序号 设备名称 设备型号 实验室 数量 (台/套) 1生物显微镜 CX23 2706 10
1000ml烧杯每组1个,玻璃棒1根,1000ml量筒1个,电炉一台。 4、实验报告或作业 实验报告写出不同培养基的配方,配制基本流程,以及配制时的注意事项。 实验项目3:实验器材及培养基的高压蒸汽灭菌及平板制作(必做) 1、教学内容 (1)学习高压蒸汽灭菌锅的使用方法,包括温度、压力及灭菌时间。 (2)学习制作平板方法。 2、教学目标 (1)知识掌握:掌握高压蒸汽灭菌锅的使用方法。 (2)能力要求:熟练进行平板制作。 (3)技能培训:正确使用超净工作台。 3、仪器、材料 高压蒸汽灭菌锅、超净工作台、酒精灯。 4、实验报告或作业 实验报告写出高压蒸汽灭菌锅的使用方法,平板制作方法以及相关的注意事项。 实验项目4:土壤菌悬液的制备及梯度稀释方法(必做) 1、教学内容 (1)学习土壤菌悬液的制备方法。 (2)学习梯度稀释法及接种方法。 2、教学目标 (1)知识掌握:掌握土壤菌悬液的制备方法。 (2)能力要求:能够正确进行菌悬液的梯度稀释操作。 (3)技能培训:熟练掌握菌悬液的接种。 3、仪器、材料 振荡机、超净工作台、酒精灯、涡旋器、加样枪(1ml及200ul)。 4、实验报告或作业 实验报告写出土壤菌悬液的制备方法,梯度稀释方法及接种方法,及相关注意事项。 实验项目5:微生物的接种、培养及计数(必做) 1、教学内容 学习土壤菌悬液的接种及培养方法。 2、教学目标 (1)知识掌握:掌握土壤微生物的接种方法。 (2)能力要求:培养学生进行微生物的培养及计数能力。 (3)技能培训:能够进行微生物的计数培养操作。 3、仪器、材料 生化培养箱、涡旋器、加样枪。 4、实验报告或作业 实验报告写出微生物的基本接种方法、培养温度及方法。 实验项目6:菌体革兰氏染色及显微镜观察(必做) 1、教学内容 (1)学习微生物涂片、革兰氏染色的基本技术。 (2)学习显微镜的使用方法。 2、教学目标 (1)知识掌握:掌握革兰氏染色的基本方法。 (2)能力要求:熟练使用显微镜并能够进行简单保养。 (3)技能培训:通过革兰氏染色进行细菌的初步分类。 3、仪器、材料 显微镜。 4、实验报告或作业 实验报告写出革兰氏染色步骤及染色结果,手绘出观察的菌体的形态、显微镜的使用方法及注意事项。 四、考核方式及要求 实验报告成绩综合评阅。 五、主要仪器设备 序号 设备名称 设备型号 实验室 数量 (台/套) 1 生物显微镜 CX23 2706 10
六、教材及学习资料 实验指导 1、参考书:《环境工程微生物学》(第3版)实验部分,周群英、王士芬著,高等教育出版社,2008。 2、参考书:《微生物学实验》,杨文博主编,化学工业出版社,2004。 七、说明及其它 无 八、责任认定 1、大纲执笔人:张俊英 2、大纲审定人:李红霞 3、制定时间:2015年11月
六、教材及学习资料 实验指导 1、参考书:《环境工程微生物学》(第3版)实验部分,周群英、王士芬著,高等教育出版社,2008。 2、参考书:《微生物学实验》,杨文博主编,化学工业出版社,2004。 七、说明及其它 无 八、责任认定 1、大纲执笔人:张俊英 2、大纲审定人:李红霞 3、制定时间:2015年11月