课程名称： 环境工程原理实验 课程编号： H04CP082 英文名称 Principles of Enviromental 课程属性： 必修课 Engineering Experiment 学时 16 学分： 1.0 开课学期 第四学期 先修课程： 高等数学，物理 适用专业： 环境工程 对应理论课 环境工程原理 一、课程简介 环爽程课程是环境类冬学重要的技若础课：课程特点是程件：实践性强：实验是教 达到强化工程意识 培养科学实验能力的 提高学生独立操价 立思考、独立分析问题与解决问题的能力 同时在实验教学过程中培养学生严谨的科学态度] 良好的科学 素养和科学的思维方法 使学生学会准确地进行实验操作及正确进行数据处理，达到正确归纳综合处理数 据和分析实验结果的能力。 二、实验项目设置及学时分配 项目名称 每组实验 备注 人数 类型 1流体阻力测定实验 4 验证性 从世 2离心泵性能测定实验 4 验证性 必做 3传热实验 4 验证性 必 4明收立验 4验证性必做 总学时：16 选做学时： 0 三、实验内容、教学要求和所用设备 实验项目1：流体阻力测定实验（必做） 1、教学内容 体流过直管时的摩擦阻力，并计算出摩擦阻力系数入，确定和R的关系； 》测定流体流过门时的局部阻力，计算局部阻力系数 堂目标 11 休在流动过程中的阻力 《公》流体亮盘耀直阻为和局部阻力的测定方法 (3)掌握不同流量下摩擦阻力系数A和Re的关系及其变化规律 3、仪器、材料 流体阻力测定实验装置 4、实验报告 或作 应独立按时完成实验报告，报告中应选取一组数据写出计算示例，同组人不能用同一组数据作为 计算示 实验项目2：离心泵性能测定实验（必做） 1、数学内容 (1)测定某型号离心泵在一定转速下流量、扬程、轴功率、效率之间的关系曲线 (2)测定特定管路的管路特性曲线 2、教学目标 工作原理 作和调节方法 握 心泵特性曲线和管路特性曲线的测定方法 4、实验报告或作业 个人应独立按时完成实验报告，报告中应选取一组数据写出计算示例，同组人不能用同一组数据作为 计算示例
课程名称： 环境工程原理实验 课程编号： H04CP082 英文名称： Principles of Enviromental Engineering Experiment 课程属性： 必修课 学 时 ： 16 学 分 ： 1.0 开课学期： 第四学期 先修课程： 高等数学，物理 适用专业： 环境工程 对应理论课 环境工程原理 一、课程简介 环境工程原理课程是环境类各专业一门重要的技术基础课。课程特点是工程性、实践性强、实验是教 学中一个重要的实践环节。通过实验使学生更深入地理解、掌握各单元过程的规律性和基础理论，较为直 观地树立起工程思想和观念，以期达到强化工程意识、培养科学实验能力的目的。提高学生独立操作与独 立思考、独立分析问题与解决问题的能力，同时在实验教学过程中培养学生严谨的科学态度、良好的科学 素养和科学的思维方法，使学生学会准确地进行实验操作及正确进行数据处理，达到正确归纳综合处理数 据和分析实验结果的能力。 二、实验项目设置及学时分配 项目 序号 项目名称 学时 分配 每组 人数 实验 类型 开出 要求 备注 1 流体阻力测定实验 4 4 验证性 必做 2 离心泵性能测定实验 4 4 验证性 必做 3 传热实验 4 4 验证性 必做 4 吸收实验 4 4 验证性 必做 总学时： 16 选做学时： 0 三、实验内容、教学要求和所用设备 实验项目1：流体阻力测定实验（必做） 1、教学内容 （1）测定流体流过直管时的摩擦阻力，并计算出摩擦阻力系数λ，确定λ和Re的关系； （2）测定流体流过阀门时的局部阻力，计算局部阻力系数ξ 2、教学目标 （1）了解流体在流动过程中的阻力 （2）熟悉流体流动过程中直管阻力和局部阻力的测定方法 （3）掌握不同流量下摩擦阻力系数λ和Re的关系及其变化规律 3、仪器、材料 流体阻力测定实验装置 4、实验报告或作业 个人应独立按时完成实验报告，报告中应选取一组数据写出计算示例，同组人不能用同一组数据作为 计算示例 实验项目2：离心泵性能测定实验（必做） 1、教学内容 （1）测定某型号离心泵在一定转速下流量、扬程、轴功率、效率之间的关系曲线 （2）测定特定管路的管路特性曲线 2、教学目标 （1）了解离心泵工作原理 （2）熟悉离心泵操作和调节方法 （3）掌握离心泵特性曲线和管路特性曲线的测定方法 3、仪器、材料 离心泵性能测定实验装置 4、实验报告或作业 个人应独立按时完成实验报告，报告中应选取一组数据写出计算示例，同组人不能用同一组数据作为 计算示例
实验项目3：传热实验（必做） 1、教学内 热系数a,并用线性回归的分析方法，确定关联式Nu=ARem*PrO.4中A、m的值 2、教学目标 (2)熟 化传热的基本理论和基本方式 (3)率程对流传热系数a的满定方法，并用线性回归的分析方法，确定关联式Nu=ARem*P0.4中A、m 的值 3、仪睾、材料 传热实验装直 产实报台、根中取一器写出计示组人不能用一组作为 计算示例 实验项目4：吸收实验（必做） 1、学内容 (1)进行填料吸收塔的流体力学性能的测定 (2)进行填料吸收塔传质能力、传质效率的测定 2、教学目标 操作和调节方法 镇料收塔传质能力和传所城率的测定方法 材料 4、实验报告或作业 个人应独立按时完成实验报告，报告中应选取一组数据写出计算示例，同组人不能用同一组数据作为 计算示例 四、考核方式及要求 迟到现象 提作步聚捉处理巧公 实验综合考核成绩在实验报告中给出。按照”实验成绩二平时成绩 ×20%十报告成绩x80%"公式计算实验成绩。 五、主要仪器设备 六、教材及学习资料 实哈教材 张金利，张建伟，胡瑞杰.化工原理实验.天津：天津大学出版社，2005.7 七、说明及其它 1.实验室安全规定 1)做好实验前的预习工作 2)实验时应遵守纪律，不允许培戏、打闹 3)服从实验指导教师的指导 4)保持实验室的整洁 仅器 一具 放及预约说明 关关闭。 位进 八、责任认定 3、制定时间：2015年11月
实验项目3：传热实验（必做） 1、教学内容 测定对流传热系数α,并用线性回归的分析方法，确定关联式Nu=A*Rem*Pr0.4中A、m的值 2、教学目标 （1）了解强化传热的基本理论和基本方式 （2）熟悉传热实验装置的操作和使用方法 （3）掌握对流传热系数α的测定方法,并用线性回归的分析方法，确定关联式Nu=A*Rem*Pr0.4中A、m 的值 3、仪器、材料 传热实验装置 4、实验报告或作业 个人应独立按时完成实验报告，报告中应选取一组数据写出计算示例，同组人不能用同一组数据作为 计算示例 实验项目4：吸收实验（必做） 1、教学内容 （1）进行填料吸收塔的流体力学性能的测定 （2）进行填料吸收塔传质能力、传质效率的测定 2、教学目标 （1）了解填料吸收塔的结构 （2）熟悉填料吸收塔的操作和调节方法 （3）掌握填料吸收塔传质能力和传质效率的测定方法 3、仪器、材料 吸收实验装置 4、实验报告或作业 个人应独立按时完成实验报告，报告中应选取一组数据写出计算示例，同组人不能用同一组数据作为 计算示例 四、考核方式及要求 考查。成绩包括实验中表现和综合考核两部分。实验中表现包括：迟到现象、态度、纪律；综合成绩 考核包括：预习报告情况、实验中操作情况、实验数据情况、实验报告内容（实验目的、原理、仪器药 品、操作步骤、数据处理及分析），实验综合考核成绩在实验报告中给出。按照“实验成绩＝平时成绩 ×20％＋报告成绩×80％”公式计算实验成绩。 五、主要仪器设备 无 六、教材及学习资料 实验教材 张金利，张建伟，胡瑞杰. 化工原理实验. 天津：天津大学出版社，2005.7 七、说明及其它 1. 实验室安全规定： 1) 做好实验前的预习工作 2) 实验时应遵守纪律，不允许嬉戏、打闹 3) 服从实验指导教师的指导 4) 保持实验室的整洁 5) 与本次实验无关的仪器、设备不得随意动用 6) 实验完毕离开实验室时，应把水、电和气开关关闭。 2. 实验室开放及预约说明：以班级为单位进行预约 3. 其它：对所用的仪器设备在设备使用记录本上进行登记 八、责任认定 1、大纲执笔人：李国江 刘玮 2、大纲审定人：李红霞 3、制定时间：2015年11月
