窃读记 林海音 本文以“窃读”为线索,按时间顺序 描写了作者放学后急匆匆赶往书店,到晚 上才依依不舍离开的读书过程
林海音 本文以“窃读”为线索，按时间顺序 描写了作者放学后急匆匆赶往书店，到晚 上才依依不舍离开的读书过程
林海音: 原名林含英,小 名英子,原籍台湾苗 栗县。父母曾东渡日 本经商。生于日本大 的阪,不久即返台,因 父亲不甘在日寇铁蹄 下生活,举家迁居北 々。.|京,林海音即在北京 长大,1948年回 到故乡台湾
林海音： 原名林含英，小 名英子，原籍台湾苗 栗县。父母曾东渡日 本经商。生于日本大 阪，不久即返台，因 父亲不甘在日寇铁蹄 下生活，举家迁居北 京，林海音即在北京 长大，１９４８年回 到故乡台湾
/(19m。被 Q001), 猪城 的 CCT. o COM 林海音的作品众多,被译为多种文字,《城南旧事 是她最具影响的作品,《城南旧事》一书既是她童 年生活的写照,更是当年北京平民生活的写真,也 是她最具影响的作品。1998年“第三届世界华文作 家大会”,林海音荣获“终身成就奖”。有评论说 林海音的去世,是台湾文学一个时代的结束
林海音(1918—2001)， 中国现代著名女作家。被 称为台湾文学“祖母级的 人物” 。 林海音的作品众多，被译为多种文字，《城南旧事》 是她最具影响的作品，《城南旧事》一书既是她童 年生活的写照，更是当年北京平民生活的写真，也 是她最具影响的作品。 1998年“第三届世界华文作 家大会”，林海音荣获“终身成就奖”。有评论说， 林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束
城南旧 《城南旧事》电影剧照 英子和爸爸
《城南旧事》电影剧照 英子和爸爸
文思品读 “窃读记”中的“记” 是什么意思? 本文以“记叙”为主,属于叙事散文 文中的“我”即作者本人
“窃读记”中的“记” 是什么意思？ 本文以“记叙”为主，属于叙事散文 文中的“我”即作者本人
文思品读 “窃读记”中的“窃” 是什么意思? 偷 2、偷偷地
“窃读记”中的“窃” 是什么意思？ １、偷 ２、偷偷地
①作者为什么要“窃读”; 个无力购买却渴望读到那本书的穷学生 ②作者主要经历了哪些事? ③有怎样心理感受? 一我很快乐,也很惧怕,这种读书的滋味!
窃 ①作者为什么要“窃读”； ②作者主要经历了哪些事？ ③有怎样心理感受？ 一个无力购买却渴望读到那本书的穷学生 我很快乐，也很惧怕，这种读书的滋味！
人物分析 个竭望读书而不怕艰辛、勤于读书 的穷学生。 我跨进店门,暗喜没人注意。我踮 着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把 短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里 边来了。 [析]一系列动词表现了“我”读书的 迫切心情
一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书 的穷学生。 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮 着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把 短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里 边来了。 [析]一系列动词表现了“我”读书的 迫切心情
人物分析 个竭望读书而不怕艰辛、勤于读书 的穷学生。 “急忙打开书,一页,两页 我像一匹饿狼,贪婪地读着。我 很快乐,也很惧怕—这种窃读 的滋味。 [析]比喻,略带夸张。形象地刻画了 “我”对于读书的强烈渴望和“窃读 ”的复杂心理
“急忙打开书，一页，两页， 我像一匹饿狼，贪婪地读着。我 很快乐，也很惧怕——这种窃读 的滋味。 [析]比喻，略带夸张。形象地刻画了 “我”对于读书的强烈渴望和“窃读 ”的复杂心理。 一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书 的穷学生
中心句 我很快乐,也很惧怕—这 种窃读的滋味。 “快乐”一在阅读中感受着书籍所带来的智慧 和快乐。 “惧怕”—一被老板发现受到训斥和驱赶
我很快乐，也很惧怕——这 种窃读的滋味。 “快乐”——在阅读中感受着书籍所带来的智慧 和快乐。 “惧怕”——被老板发现受到训斥和驱赶