桥之美 吴冠中 制作:南海区盐步三中周晓明
桥之美 吴冠中 制作：南海区盐步三中 周晓明
教学目标 1.流利、有感情地朗读文, 理解作者喜爱桥的原因。 2.品咪本文优美而又害有意蕴 的语言。 3学习从某一角度欣黄艺术作 品的方沽
教学目标 1.流利、有感情地朗读课文， 理解作者喜爱桥的原因。 2.品味本文优美而又富有意蕴 的语言。 3.学习从某一角度欣赏艺术作 品的方法
在画家眼里, 桥的魅力在 邛里?让我们 随着画家的 构图框。对 桥之美” 进行六番新 的审视与追 寻吧
在画家眼里， 桥的魅力在 哪里?让我们 随着画家的 构图框 ， 对 “ 桥之美 ” 进行一番新 的审视与追 寻吧!
图文欣赏
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美术工作者大都喜欢桥,我每到地总要寻桥。桥,多么美P小桥 流水人家”,固然具诗境之美,一其实更偏于绘画的形式美:人家房 屋,那是块面;流水那是长线、曲线线与块面组成了对比美 桥与流水相交,更富有形式上的变化,同时也是线与面之间的媒个 它是沟通线、面间形式转变的桥!如果煞它风景,将江南水多或成 斯的石桥拆尽,虽然绿水依旧绕人家,但彻底推毁了画家眼中的 结构美,摧毁了形式美
美术工作者大都喜欢桥，我每到一地总要寻桥。桥，多么美!“小桥 流水人家” ，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美：人家房 屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美； 桥与流水相交，更富有形式上的变化，同时也是线与面之间的媒介， 它是沟通线、面间形式转变的桥!如果煞它风景，将江南水乡或威 尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的 结构美，摧毁了形式美
看拱材自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥 背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感 的规律相拍合。不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件 工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁 的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用
石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥 背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感 的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件 工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁 的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用
茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其 间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒 畅的气。那拱桥的强劲的大弧线,或方桥的单纯的直线,都恰好与 芦苇丛构成鲜明的对照
茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其 间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒 畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与 芦苇丛构成鲜明的对照
早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝 着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月也令画家销 魂!湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背最前突 然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有 几百上千年的年龄
早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂 着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销 魂!湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突 然出现一 座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有 几百上千年 的年龄
人们珍视长桥之美。 颐和园里仿造的卢沟桥只17孔
人们珍视长桥之美。 颐和园里仿造的卢沟桥只17孔
苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍, 你会感到像读了一篇史诗似的满足
苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍， 你会感到像读了一篇史诗似的满足