成都市新都区高2010级高三语文联考试卷_高三语文试题.doc_大学文库

高三语文试题第 1 页共 12 页新都区高 2010 级联考试卷语文本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷两部分，共 8 页。全卷 150 分，考试时间 150 分钟。第 I 卷答案涂在答题卡上，第 II 卷答案写在答题卷上。第 I 卷（选择题，共 30 分）注意事项： 1．答第 I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用 2B 铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。一、（12 分，每小题 3 分） 1．下列词语中的加点字，读音全都正确的一组是 A．幽咽．（yè）熨．帖（yù）道殣．（jìn）莺啼鸟啭．（zhuàn） B．霉菌．（jūn）慰藉．（jiè）颤．栗（chàn）悄．声细语（qiǎo） C．秩．序（zhì）啜．泣（chuò）宁．可（níng）荦荦．大端 (luò) D．煊．赫（xuān）联袂．（mèi）休憩．（qì）蚍．蜉撼树（bí)） 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．现在还有很多司机不汲取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险．．．．的行为，公安交通部门理应加大处罚力度。 B．泰山的岱庙、曲阜的孔庙，都是我国著名的古代建筑，它们古朴典雅，庄严肃穆，气．宇轩昂．．．，吸引着无数海内外游客。 C．滥杀藏羚羊的行为日益猖獗，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘．．．．。 D．随着人们生活水平的逐渐提高，国人购买私家车的热情蔚然成风．．．．，国产汽车生产厂家竞相降价销售，竞争已趋白热化。 3．下列各句中，没有语病的一项是 A．据《中国日报》报道，我国居民储蓄的 43%用于子女的教育，这已经大大超过了用于养老或购买住房的储蓄比例。 B．近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学生的学杂费，高度说明了中央政府对农民问题的充分关注。 C．杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽而活泼的金孔雀形象

成为具有代表性的艺术形象 D.庄子词章之美,来源于思想自由。他追求的是自由无碍,自然无待的人生境界。现实的不能自主的被动人生,也被庄子所厌弃 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术, 唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家 ①它要求笔墨有出处,结字有法度 ②诚然,既定的法度有时会将书法限制死板 ③传承是它显著的特征 ④正所谓“穿着汉唐服装,舞出时代风采 ⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为” A.③①⑥②⑤④B.①③⑤④②⑥ C.①③⑥②④⑤D.③②⑤④①⑥ (9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5-7题如今,美国的科学家能用机器或科学验证武林传说的真假。首先接受检验的是拳法。研究人员使用的装置是三号混合拟人试验装置——一也就是我们所熟知的试车假人。试车假人经过政府认证,可精确模拟人体,并测量人体承受的伤害。假人中的感应器可以测量毎一拳的力量和杀伤力。测试显示,空手道的直拳,力道为816磅,会使对手步履蹒跚,但不致于撂倒对手。跆拳道的力道为917磅,对手很可能会岀现脑震荡。在-阵岀拳和计算之后, 研究人员看到了最终的赢家,那就是传统的老式拳击——将近1干磅的力道,相当于以大铁锤猛击对手的脑部,让对手头颅内的脑部发生位移,引发了连锁反应。颅骨的震荡很快就停止了,但漂浮在脑脊髓液中的脑部则持续移动。脑部撞上后脑勺导致后脑受伤,再猛然回弹,撞上前方的颅骨导致前脑受伤。神经传导物质大量释出,一场电子风暴导致神经短路, 医师称之为严重脑震荡,我们则称之为“击倒有一种武术因其速度而享誉了1500年,它就是中国功夫,被认为是所有武术的鼻祖。功夫高手黄亚立是泛美武术大赛的金牌得主。研究者用加速度计对他的出拳速度进行测试发现,黄亚立一拳的速度,相当于在1秒钟内跑过整座篮球场——1秒钟超过40英尺,是蛇族出击时的四倍。有时出手快不如出手准。其中最具传奇色彩的点脉,也就是“死拳”,结合了力量、速度和致命的知识,常常在对手岀招前就能看破他的招式,一击之下,对手心跳立即停止。这传说是真是假?终极武土葛伦利瓦伊验证这种终极拳法,试车假人体内的感应器显示,葛伦看似简单的招式力道为0.8vC,足以让心跳停止,比其他更魁梧的选手挥动球棒的威力还要大。如此看来,武术中所谓的强者,不见得是指最强壮的人,而是指能对目标造成最大冲击的人拥有2千年历史的硬功,能让许多功夫高手用手劈开砖块或者水泥板。若是一般人手骨早已断裂,而这些练硬功的人为什么却毫发未损?科学家指出,这主要是因为他们的骨骼的构造经过了改造。其基础为19世纪外科医师朱利叶斯沃夫的重大发现。其原理为,若骨骼反复受损,就会增加钙质构造,骨骼会变得较密、较硬,耐受性也较高。古代功夫髙手早就知道沃夫法则的秘密,数百年来他们以木板、沙子、铁或石头为练功的工具,俗话说得好“百炼定成钢"。 (选自《文萃报》,有删改) 高三语文试题第2页共12页

高三语文试题第 2 页共 12 页成为具有代表性的艺术形象。 D．庄子词章之美，来源于思想自由。他追求的是自由无碍，自然无待的人生境界。现实的不能自主的被动人生，也被庄子所厌弃。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，。唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。 ① 它要求笔墨有出处，结字有法度 ② 诚然，既定的法度有时会将书法限制死板 ③ 传承是它显著的特征 ④ 正所谓“穿着汉唐服装，舞出时代风采” ⑤ 但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ⑥ 不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为” A．③①⑥②⑤④ B．①③⑤④②⑥ C．①③⑥②④⑤ D．③②⑤④①⑥ 二、（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 5—7 题。如今，美国的科学家能用机器或科学验证武林传说的真假。首先接受检验的是拳法。研究人员使用的装置是三号混合拟人试验装置——也就是我们所熟知的试车假人。试车假人经过政府认证，可精确模拟人体，并测量人体承受的伤害。假人中的感应器可以测量每一拳的力量和杀伤力。测试显示，空手道的直拳，力道为 816 磅，会使对手步履蹒跚，但不致于撂倒对手。跆拳道的力道为 917 磅，对手很可能会出现脑震荡。在一阵出拳和计算之后，研究人员看到了最终的赢家，那就是传统的老式拳击——将近 1 千磅的力道，相当于以大铁锤猛击对手的脑部，让对手头颅内的脑部发生位移，引发了连锁反应。颅骨的震荡很快就停止了，但漂浮在脑脊髓液中的脑部则持续移动。脑部撞上后脑勺导致后脑受伤，再猛然回弹，撞上前方的颅骨导致前脑受伤。神经传导物质大量释出，一场电子风暴导致神经短路，医师称之为严重脑震荡，我们则称之为“击倒”。有一种武术因其速度而享誉了 1500 年，它就是中国功夫，被认为是所有武术的鼻祖。功夫高手黄亚立是泛美武术大赛的金牌得主。研究者用加速度计对他的出拳速度进行测试发现，黄亚立一拳的速度，相当于在 1 秒钟内跑过整座篮球场——1 秒钟超过 40 英尺，是蛇族出击时的四倍。有时出手快不如出手准。其中最具传奇色彩的点脉，也就是“死拳”，结合了力量、速度和致命的知识，常常在对手出招前就能看破他的招式，一击之下，对手心跳立即停止。这传说是真是假？终极武士葛伦·利瓦伊验证这种终极拳法，试车假人体内的感应器显示，葛伦看似简单的招式力道为 0.8VC，足以让心跳停止，比其他更魁梧的选手挥动球棒的威力还要大。如此看来，武术中所谓的强者，不见得是指最强壮的人，而是指能对目标造成最大冲击的人。拥有 2 千年历史的硬功，能让许多功夫高手用手劈开砖块或者水泥板。若是一般人，手骨早已断裂，而这些练硬功的人为什么却毫发未损？科学家指出，这主要是因为他们的骨骼的构造经过了改造。其基础为 19 世纪外科医师朱利叶斯·沃夫的重大发现。其原理为，若骨骼反复受损，就会增加钙质构造，骨骼会变得较密、较硬，耐受性也较高。古代功夫高手早就知道沃夫法则的秘密，数百年来他们以木板、沙子、铁或石头为练功的工具，俗话说得好“百炼定成钢”。（选自《文萃报》，有删改）

5.下列说法与原文意思相符的一项是 A.人的骨骼构造经过改造后就能用手劈开砖块而毫发未损 B.在试车假人内装上感应器可测试出拳法的力道、中国功夫的速度和死拳的秘密。 C.发生位移的脑部撞上后脑勺,再猛然回弹撞上前脑,定会导致骨骼反复受损。 D.与对手过招时,即使力道为917磅,也难以一拳把对手打成严重脑震荡。从文中看,要成为“武术中所谓的强者”须具备必不可少的条件,下面哪一项不属于这种必不可少的条件 A.惊人的力道和迅捷的速度。 B.对对手弱点的精准了解。 C.过硬的身体素质 D.看那一秒谁能占得先机 7.根据原文内容,下列推断错误的一项是 A.在所有接受检验的拳法中如果按杀伤力排名,传统的老式拳击完全可以拔得头筹。 B.功夫高手能把手、脚、手肘和头颅磨练成致命武器,甚至可以练出一身铜筋铁骨 C.高手过招时,手脚稍慢就会枉送性命。速度就是力量,速度越快,力道就越大。 D.黄亚立一拳的速度是蛇族出击时的四倍,那么可以断定他与蛇对抗时拥有绝对优势。 (9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成8~10题史公日:余读功令①,至于广厉学官之路,未尝不废书而叹也。日:嗟乎!夫周室衰而《关雎》作,幽厉微而礼乐坏,诸侯恣行,政由强国。故孔子闵王路废而邪道兴,于是论次《诗》《书》,修起礼乐。适齐闻《韶》,三月不知肉味。自卫返鲁,然后乐正,《雅》、《颂》各得其所。世以混浊莫能用,故因史记作《春秋》,以当王法,其辞微而指博,后世学者多录焉自孔子卒后,七十子之徒散游诸侯,大者为师傅卿相,小者友教士大夫,或隐而不见。如田子方、段千木、吴起、禽滑釐之属,皆受业于子夏之伦,为王者师。至于始皇,天下并争于战国,儒术既绌焉,然齐鲁之间,学者独不废也。于威、宣之际,孟子、荀卿之列,咸遵夫子之业而润色之,以学显于当世及至秦之季世,焚《诗》、《书》,坑术士,六义从此缺焉。陈涉起匹夫,驱瓦合谪戌, 旬月以王楚,不满半岁竟灭亡,其事至微浅,然而缙绅②先生之徒负孔子礼器往委质为臣者, 何也?以秦焚其业,积怨而发愤于陈王也。及高皇帝诛项籍,举兵围鲁,鲁中诸儒尚讲诵习礼乐,弦歌之音不绝,岂非圣人之遗化, 高三语文试题第3页共12页

高三语文试题第 3 页共 12 页 5．下列说法与原文意思相符的一项是 A．人的骨骼构造经过改造后就能用手劈开砖块而毫发未损。 B．在试车假人内装上感应器可测试出拳法的力道、中国功夫的速度和死拳的秘密。 C．发生位移的脑部撞上后脑勺，再猛然回弹撞上前脑，定会导致骨骼反复受损。 D．与对手过招时，即使力道为 917 磅，也难以一拳把对手打成严重脑震荡。 6．从文中看，要成为“武术中所谓的强者”须具备必不可少的条件，下面哪一项不属于这种必不可少的条件 A．惊人的力道和迅捷的速度。 B．对对手弱点的精准了解。 C．过硬的身体素质。 D．看那一秒谁能占得先机。 7．根据原文内容，下列推断错误的一项是 A．在所有接受检验的拳法中如果按杀伤力排名，传统的老式拳击完全可以拔得头筹。 B．功夫高手能把手、脚、手肘和头颅磨练成致命武器，甚至可以练出一身铜筋铁骨。 C．高手过招时，手脚稍慢就会枉送性命。速度就是力量，速度越快，力道就越大。 D．黄亚立一拳的速度是蛇族出击时的四倍，那么可以断定他与蛇对抗时拥有绝对优势。三、（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成 8～10 题。史公曰：余读功令①，至于广厉学官之路，未尝不废书而叹也。曰：嗟乎!夫周室衰而《关雎》作，幽厉微而礼乐坏，诸侯恣行，政由强国。故孔子闵王路废而邪道兴，于是论次《诗》《书》，修起礼乐。适齐闻《韶》，三月不知肉味。自卫返鲁，然后乐正，《雅》、《颂》各得其所。世以混浊莫能用，故因史记作《春秋》，以当王法，其辞微而指博，后世学者多录焉。自孔子卒后，七十子之徒散游诸侯，大者为师傅卿相，小者友教士大夫，或隐而不见。如田子方、段干木、吴起、禽滑釐之属，皆受业于子夏之伦，为王者师。至于始皇，天下并争于战国，儒术既绌焉，然齐鲁之间，学者独不废也。于威、宣之际，孟子、荀卿之列，咸遵夫子之业而润色之，以学显于当世。及至秦之季世，焚《诗》、《书》，坑术士，六义从此缺焉。陈涉起匹夫，驱瓦合谪戍，旬月以王楚，不满半岁竟灭亡，其事至微浅，然而缙绅②先生之徒负孔子礼器往委质为臣者，何也？以秦焚其业，积怨而发愤于陈王也。及高皇帝诛项籍，举兵围鲁，鲁中诸儒尚讲诵习礼乐，弦歌之音不绝，岂非圣人之遗化

好礼乐之国哉?夫齐鲁之间于文学,自古以来,其天性也。故汉兴然后诸儒始得修其经义, 讲习大射乡饮之礼。然尚有干戈,平定四海,亦未暇庠序之事也。孝惠、吕后时,公卿皆武力有功之臣。孝文时颇征用,然孝文帝本好刑名③之言。及至孝景,不任儒者,而窦太后又好黄老之术,故诸博士具官待问,未有进者。及今上即位,赵绾、王臧之属明儒学,而上亦乡之,于是招方正贤良文学之士。及窦太后崩,武安侯田蚧为丞相,绌黄老、刑名百家之言,延文学儒者数百人,而公孙弘以《春秋》为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣【注】①功令:朝廷考选学官的法規②缙绅:达官贵人③岩城:高城,指南宋都城临安。 (选自《史记·儒林列传》有删节) 8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是故孔子闵王路废而邪道兴闵:担心、担忧 B.适齐闻《韶》适:适逢 C.咸遵夫子之业而润色之润色:发扬光大 D.延文学儒者数百人延:聘请 9.下列各组句子中加点的词意义和用法完全相同的一项是 A.未尝不废书而叹也臣与将军戮力而攻秦 B.然后诸儒始得修其经义尔其无忘乃父之志 C.皆受业于子夏之伦于诸侯之约,大王当王关中 D.六义从此缺焉至丹以荆卿为计,始速祸焉。 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.战国时期天下群雄并争,儒学已经受到排斥,最终几乎在秦始皇手中遭受灭顶之灾。但是在齐鲁一带,孟子、荀子等人凭自己的学说显明于当世 B.司马迁阅读朝廷考选学官的法规,读到广开勉励学官兴办教育之路时,总是禁不住慨叹由此自然地引出了对几百年儒学的回顾。 C.汉朝建立后,儒生们开始获得重新研究经学的机会。虽然当时天下战乱尚未止息,朝廷还无暇考虑复兴儒学的事情 D.高祖皇帝杀死项籍,率兵包围了鲁国,其时鲁国的儒生们仍在讲诵经书演习礼乐,体现了古代圣人的风范和鲁地的商学之风第Ⅱ卷(非选择题,共120分) 注意事项: 用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上高三语文试题第4页共12页

高三语文试题第 4 页共 12 页好礼乐之国哉？夫齐鲁之间于文学，自古以来，其天性也。故汉兴，然后诸儒始得修其经义，讲习大射乡饮之礼。然尚有干戈，平定四海，亦未暇庠序之事也。孝惠、吕后时，公卿皆武力有功之臣。孝文时颇征用，然孝文帝本好刑名③之言。及至孝景，不任儒者，而窦太后又好黄老之术，故诸博士具官待问，未有进者。及今上即位，赵绾、王臧之属明儒学，而上亦乡之，于是招方正贤良文学之士。及窦太后崩，武安侯田蚡为丞相，绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以《春秋》为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣。【注】①功令：朝廷考选学官的法规 ②缙绅：达官贵人 ③岩城：高城，指南宋都城临安。（选自《史记·儒林列传》有删节） 8. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A. 故孔子闵．王路废而邪道兴闵：担心、担忧 B. 适．齐闻《韶》适：适逢 C. 咸遵夫子之业而润色．．之润色：发扬光大 D. 延．文学儒者数百人延：聘请 9. 下列各组句子中加点的词意义和用法完全相同的一项是 A. 未尝不废书而．叹也臣与将军戮力而．攻秦 B. 然后诸儒始得修其．经义尔其．无忘乃父之志 C. 皆受业于．子夏之伦于．诸侯之约，大王当王关中 D. 六义从此缺焉．至丹以荆卿为计，始速祸焉．。 10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A. 战国时期天下群雄并争，儒学已经受到排斥，最终几乎在秦始皇手中遭受灭顶之灾。但是在齐鲁一带，孟子、荀子等人凭自己的学说显明于当世。 B. 司马迁阅读朝廷考选学官的法规，读到广开勉励学官兴办教育之路时，总是禁不住慨叹，由此自然地引出了对几百年儒学的回顾。 C. 汉朝建立后，儒生们开始获得重新研究经学的机会。虽然当时天下战乱尚未止息，朝廷还无暇考虑复兴儒学的事情。 D. 高祖皇帝杀死项籍，率兵包围了鲁国，其时鲁国的儒生们仍在讲诵经书演习礼乐，体现了古代圣人的风范和鲁地的商学之风。第 II 卷（非选择题，共 120 分）注意事项： 1．用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上

(2)"鸟"是一种常见的动物,在古诗文中常被用来表达复杂的情感。我国第一位田园诗人陶渊明写的《归园田居》中有"① 池鱼思故渊。"用鸟表达自己的归隐之情;李白在《蜀道难》中感叹道:"② 雄飞雌从绕林间。"表达了蜀道艰难、行程孤独之情:杜甫在《登高》中抒写道:"风急天高猿啸哀,③ 寄寓了飘泊不定、老病孤独的情感;④ 在《陈情表》中有"⑤ 愿乞终养。"用乌鸦反哺表现自己对祖母的孝顺之情五、(22分) 阅读下面的文字,完成14~17题。大地的语言阿来今天,在远离它们故乡很远很远的地方。我看见一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎。根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪,把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边,我的视野里始终都是这让人心安的景象。转上另外一条高速路,醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野,但目的是连接那些巨大的城市,或者τ脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上至少在我的感觉中, 那些城市显得遥远了。视野里掠到身后,以及扑面而来的,依然是农耕的连绵田野。我呵气成雾,在车窗上描画—个个汉字。这些象形的汉字在几干年前,就从这块士地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中,它们不是今天在电脑字库里的模样,而是它们刚刚生长出来的时候的模样,刚刚被刻在甲骨之上的模样,刚刚被镌刻到青铜上的模样。这是一个个生动而又亲切的形象。土。最初的样子就是一棵苗破土而岀,或者一棵树站立在地平线上。田。不仅仅是生长植物的土壤,还有纵横的阡陌、灌渠、道路禾。一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着个结了实的穗子。高三语文试题第6页共12页

高三语文试题第 6 页共 12 页（2）"鸟"是一种常见的动物，在古诗文中常被用来表达复杂的情感。我国第一位田园诗人陶渊明写的《归园田居》中有"①__________________,池鱼思故渊。"用鸟表达自己的归隐之情；李白在《蜀道难》中感叹道："②__________________，雄飞雌从绕林间。"表达了蜀道艰难、行程孤独之情；杜甫在《登高》中抒写道："风急天高猿啸哀，③_________________。 "寄寓了飘泊不定、老病孤独的情感；④ 在《陈情表》中有"⑤________________，愿乞终养。"用乌鸦反哺表现自己对祖母的孝顺之情。五、（22 分）阅读下面的文字，完成 14～17 题。大地的语言阿来今天，在远离它们故乡很远很远的地方。我看见一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎。根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪，把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边，我的视野里始终都是这让人心安的景象。转上另外一条高速路，醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上，至少在我的感觉中，那些城市显得遥远了。视野里掠到身后，以及扑面而来的，依然是农耕的连绵田野。我呵气成雾，在车窗上描画一个个汉字。这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中，它们不是今天在电脑字库里的模样，而是它们刚刚生长出来的时候的模样，刚刚被刻在甲骨之上的模样，刚刚被镌刻到青铜上的模样。这是一个个生动而又亲切的形象。土。最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。田。不仅仅是生长植物的土壤，还有纵横的阡陌、灌渠、道路。禾。一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子

车窗模糊了,我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。麦。黍。瓜。麻。菽。我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼春谷的人爰采麦矣?沫之北矣。”眼下的大地,麦收季节已经过去了,几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上,顶端的雄蕊披拂着红缨,己然开放,轻风吹来就摇落了花粉,纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕,暗含着安安静静的喜悦,一天天膨胀,一天天饱满。待秋风起时,就会从田野走进了农家小小的仓房。就因为在让人心生安好的景色中描摹过这些形状美丽的字眼我得感谢让我得以参加此次旅行的朋友。就在这样的心情中,我们到达了周口市淮阳县。我是说到达了淮阳县城, 因为此前,已经穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野,古老的,经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。正是这样的存在让人感到安全。道理很简单,中国的土地不可能满布工厂。中国人自己不再农耕的时候,这个世界不会施舍给十几亿人足够的粮食。中国还有这样的农业大县,我们应该感到心安。国家有理由让这样的地方,这样地方的人民,这样地方的政府官员,为仍然维持和发展了土地的生产力而感到骄傲。为此而自豪,而不因另外一些指标的相对滞后而我相信利奥波德所说:“人们在不拥有一个农场的情况下,会有两种精神上的危险。个是以为早饭来自杂货铺,另一个是认为热量来自火炉。”其实,就是引用这句话也足以让人气短。我们人口太多。没有什么人拥有宽广的农场,我们也没有那么多森林供应木柴燃起熊熊的火炉。更令人惭愧的是,这声音是一个美国人在半个多世纪前发出来的,而如今我们这个资源贫乏的国家,那么多精英却只热衷传递那个国度华尔街上的声音高三语文试题第7页共12页

高三语文试题第 7 页共 12 页车窗模糊了，我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。麦。黍。瓜。麻。菽。我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。 “爰采麦矣?沫之北矣。”眼下的大地，麦收季节已经过去了，几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上，顶端的雄蕊披拂着红缨，己然开放，轻风吹来，就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一天天膨胀，一天天饱满。待秋风起时，就会从田野走进了农家小小的仓房。就因为在让人心生安好的景色中描摹过这些形状美丽的字眼，我得感谢让我得以参加此次旅行的朋友。就在这样的心情中，我们到达了周口市淮阳县。我是说到达了淮阳县城，因为此前，已经穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野，古老的，经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。正是这样的存在让人感到安全。道理很简单，中国的土地不可能满布工厂。中国人自己不再农耕的时候，这个世界不会施舍给十几亿人足够的粮食。中国还有这样的农业大县，我们应该感到心安。国家有理由让这样的地方，这样地方的人民，这样地方的政府官员，为仍然维持和发展了土地的生产力而感到骄傲。为此而自豪，而不因另外一些指标的相对滞后而气短。我相信利奥波德所说：“人们在不拥有一个农场的情况下，会有两种精神上的危险。一个是以为早饭来自杂货铺，另一个是认为热量来自火炉。”其实，就是引用这句话也足以让人气短。我们人口太多。没有什么人拥有宽广的农场，我们也没有那么多森林供应木柴燃起熊熊的火炉。更令人惭愧的是，这声音是一个美国人在半个多世纪前发出来的，而如今我们这个资源贫乏的国家，那么多精英却只热衷传递那个国度华尔街上的声音

离开淮阳前,我去龙湖漫步,水气氤氲,水生植物生机勃勃,“有蒲与荷”,“有蒲与莲让人心灵也丰沛而滋润。因为这宽广的土地,这土地上蓬勃茂盛的庄稼,因为这丰盈之水, 短暂的淮阳之行值得永远忆念。(选自《人民文学》20091有改动) 注:阿来,当代作家,第五届茅盾文学奖获得者。 14.结合原文,回答下面问题。(6分,两题各3分) (1)作者将“高速路”比作“城市插到乡村身上的吸管”,说说你对这句话的理解 (2)“我看见了那些使这些字有了生动形象的人。”作者这样说,表达了怎样的观点和感情? 15.作者为什么以“大地的语言”为题?通观全文,说说你的看法。(5分) 16.本文语言颇具特色,试从修辞手法和语言风格角度,各举一例予以赏析。(6分) 17.文中反复出现“心安”一词,作者在强调什么?当今,城市化、工业化、商业化、全球化是时代发展的潮流,作者的观点是否有点不合时宜?联系文章谈谈你的看法。(5分) 六、(15分) 阅读下面的文字,归纳出杨义看法的要点。(不超过35字)(4分) 当今社会弘扬传统文化的途径是怎样的?中国社会科学院文学所所长杨义提出了自己的看法。杨义说,现在的传统文化教育,仁义礼智信、忠孝廉耻到处贴,也可以出很多伪君子,标签往往是靠不住的,这就是说传统文化的教育,要成为人的情怀的东西才是重要的。在当下这个信息和传播途径非常发达的时代传统文化还要贯穿于风俗。节日风俗非常重要, 它是全民的娱乐方式,要进入文化的脉络。比如五大节日非常重要,完全可以根据现代国家的需要搞一点对中华文明史的记忆有重大价值的活动出来。还有,精于学理也是很重要的。一套令人信服的有号召力的学说的建立不是简单的事情。我们中国的文化经典,我们中国的文化现象,我们中国的哲学,那种有容乃大、创新图强,我们为什么不能利用国家的力量对高三语文试题第8页共12页

高三语文试题第 8 页共 12 页离开淮阳前，我去龙湖漫步，水气氤氲，水生植物生机勃勃，“有蒲与荷”，“有蒲与莲”，让人心灵也丰沛而滋润。因为这宽广的土地，这土地上蓬勃茂盛的庄稼，因为这丰盈之水，短暂的淮阳之行值得永远忆念。（选自《人民文学》2009.1.有改动）注：阿来，当代作家，第五届茅盾文学奖获得者。 14．结合原文，回答下面问题。（6 分，两题各 3 分）（1）作者将“高速路”比作“城市插到乡村身上的吸管”，说说你对这句话的理解。（2）“我看见了那些使这些字有了生动形象的人。”作者这样说，表达了怎样的观点和感情？ 15．作者为什么以“大地的语言”为题？通观全文，说说你的看法。（5 分） 16．本文语言颇具特色，试从修辞手法和语言风格角度，各举一例予以赏析。（6 分） 17．文中反复出现“心安”一词，作者在强调什么？当今，城市化、工业化、商业化、全球化是时代发展的潮流，作者的观点是否有点不合时宜？联系文章谈谈你的看法。（5 分）六、（15 分） 18．阅读下面的文字，归纳出杨义看法的要点。（不超过 35 字）（4 分）当今社会弘扬传统文化的途径是怎样的？中国社会科学院文学所所长杨义提出了自己的看法。杨义说，现在的传统文化教育，仁义礼智信、忠孝廉耻到处贴，也可以出很多伪君子，标签往往是靠不住的，这就是说传统文化的教育，要成为人的情怀的东西才是重要的。在当下这个信息和传播途径非常发达的时代，传统文化还要贯穿于风俗。节日风俗非常重要，它是全民的娱乐方式，要进入文化的脉络。比如五大节日非常重要，完全可以根据现代国家的需要搞一点对中华文明史的记忆有重大价值的活动出来。还有，精于学理也是很重要的。一套令人信服的有号召力的学说的建立不是简单的事情。我们中国的文化经典，我们中国的文化现象，我们中国的哲学，那种有容乃大、创新图强，我们为什么不能利用国家的力量对

高三语文试题第 9 页共 12 页中国文化的总体进行深刻的探讨？当然，制度正是文化传统、文化战略转化为可操作的能够见成果的现实行为的关键，在制度上进行传统文化弘扬的创新，也是必要的。答： 19．“问卷前言”主要是对调查目的、意义等的说明，文字必须简明易懂，能激发起被调查者的兴趣。请你阅读下面的材料，以环保志愿者的身份，为《“你对‘限塑令’了解多少” 问卷调查表》写一段“问卷前言”。要求语言简洁、得体，交代清楚相关内容，80 字左右。 (5 分) 1902 年 10 月 24 日，奥地利科学家马克新·舒施尼发明了塑料袋，当时这无异于一场科技革命。可令舒施尼万万没有想到的是，在纪念塑料袋“百岁诞辰”时，这项发明被环保组织评为“20 世纪人类最糟糕的发明”。2008 年 6 月 1 日，我国“限塑令”已正式实施， “限塑令”规定，在全国范围内实行塑料购物袋有偿使用制度。然而，对“限塑令”认识不到位的人仍为数不少。问卷前言： 20．下面一段文字摘自某学生的作文，表达上有一些问题，请你结合具体语句，写一段评语。要求：(1)写出存在问题并略作评价；(2)总结出对写作的感悟。(4 分) 正月十五的晚上，窗外是碧海般的青天，一弯金月，好似灯火辉煌的扁舟，载着美丽的幻想在飘游。望星空，意朦胧，根根雨丝滋润了我燥热的心。七、（60 分） 21．阅读下面的文字，按要求作文。（60 分）魅力，是一种颇能吸引人的力量。在生活中我们时常会感受到“魅力”的存在：大自然的魅力，语言的魅力，人格的魅力…… 关于魅力，你或许有过许许多多的见闻和经历，或许会有自己的见解和感受，请你以“魅力”为题目写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于 800 字