D够时花溃泪 (1分) 银川市2007—2008学年度第二学期 愁云惨淡万里凝。(1分) ③天街小雨润如酥 (1分) 七年级语文期末检测试卷(语文版) ④《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含着新事物终将替代旧事物的哲理,这 (2分) 说明:1、试卷清分120分,考试时间120分 ⑤观《鹬桥仙》中写道:“两情若若是久长时又岂在朝朝事事”写出了牛郎 2、卷面分4分,希望你尽量将试卷答得整洁、干净。 织女的忠贞爱情,而《迢举牛基》则写出了牛郎织女的无亲,诗句是 听力能力测试连读两遍,要耐心专注地倾听。 (2分) 四卷面与书写 总分 ⑥《爱莲说》中“ 灌清涟而不妖”一句 表现不与世俗同流合污,洁身自好的品质。这与平常人们所说的“近朱者赤, 的意思是完全相反的。(2分) 听力能力测试(共10分) 7、读下面文字,亮成文后问题。(6分) 1、录音中有个词哥资音不请从下面所给的四个词语中地出来。()(2分 沙湖一半是沧凉浩瀚的黄沙一半是烟波浩渺的湖水,就像一个粗犷誰浑的西北 菜萸C、驱寒D、适宜 2、用简要的语言说出“盒阳”得名的由来。(2分) 大汉拥揽着一位温柔秀美的江南少女。在这里沙与湖似乎是天造地设的一对情侣 相互依偎,缠缠绵绵。只见湖水碧波荡漾,沙海金浪起伏;碧水着黄沙,黄沙 3、根据所听内容列举出重阳的几种不同的名称。(2分) 妒护着碧水,这种惊天之美不由得不让人不感叹大自然的造化是如此的神奇与不可 4、风俗习惯的形成,往往与人们日常的生活、生产活动有着密切的联系要 阳带也不例外,根据所听内容,试作筒要分析。(2分) ①给下面词语中加点的字注音。(2分) 粗犷 文中有两个错别字,请找出来并修改。(2分) 5、阳节之所以有名,是因为这个节日和历史上许多有名的文学家有 应改为 月九日亿山东兄弟》就是其中最有名的一首诗歌,请写出它的作者、朝代 ③文中划编句有语病,请加以修改。(2分) 的两名诗句。(2分) 8、名着考查。(3分) 名著中着着深厚的文化内涵。请根据你平时的侧读积属,在下面的空格内填 、积累与运用(共24分) 写相应内容,完成读书卡片的制作 6、其空:(9分) 书名《安徒生童话》作着 「国别
银川市 2007——2008 学年度第二学期 七年级语文期末检测试卷（语文版） 说明：1、试卷满分 120 分，考试时间 120 分。 2、卷面分 4 分，希望你尽量将试卷答得整洁、干净。 3、听力能力测试连读两遍，要耐心专注地倾听。 题号 一 二 三 四 卷面与书写 总分 一、 听力能力测试（共 10 分） 1、录音中有一个词语读音不准，请从下面所给的四个词语中找出来。（ ）（2 分） A、曹丕 B、茱萸 C、驱寒驱毒 D、适宜 2、用简要的语言说出“重阳”得名的由来。（2 分） 3、根据所听内容列举出重阳的几种不同的名称。（2 分） 4、风俗习惯的形成，往往与人们日常的生活、生产活动有着密切的联系要。 重阳节也不例外，根据所听内容，试作简要分析。（2 分） 5、重阳节之所以有名，是因为这个节日和历史上许多有名的文学家有关。《九 月九日忆山东兄弟》就是其中最有名的一首诗歌，请写出它的作者、朝代以及其中 的两名诗句。（2 分） 二、积累与运用（共 24 分） 6、填空：（9 分） ①感时花溅泪，_________________________________。（1 分） ②_________________________________，愁云惨淡万里凝。（1 分） ③天街小雨润如酥，_________________________________。（1 分） ④《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含着新事物终将替代旧事物的哲理，这 两句诗是：“_________________________，_________________________。”（2 分） ⑤秦观《鹊桥仙》中写道：“两情若若是久长时,又岂在朝朝暮暮”写出了牛郎 织 女 的 忠贞 爱 情 ，而 《 迢迢 牵 牛星 》 则 写出 了 牛郎 织 女的 无 奈 ，诗 句 是 _______________________________，_______________________________。（2 分） ⑥《爱莲说》中“_________________________________，濯清涟而不妖”一句 表现不与世俗同流合污，洁身自好的品质。这与平常人们所说的“近朱者赤， ________________。”的意思是完全相反的。（2 分） 7、阅读下面文字，完成文后问题。（6 分） 沙湖一半是沧凉浩瀚的黄沙一半是烟波浩渺的湖水，就像一个粗犷．雄浑的西北 大汉拥揽着一位温柔秀美的江南少女。在这里沙与湖似乎是天造地设的一对情侣， 相互依偎，缠缠绵绵。只见湖水碧波荡漾，沙海金浪起伏；碧水萦．绕着黄沙，黄沙 守护着碧水，这种惊天之美不由得不让人不感叹大自然的造化是如此的神奇与不可 思异。 ① 给下面词语中加点的字注音。（2 分） 粗犷．（ ） 萦．绕（ ） ②文中有两个错别字，请找出来并修改。（2 分） _________应改为_________ _________应改为_________ ③文中划线句有语病，请加以修改。（2 分） _____________________________________________________________________ 8、名著考查。（3 分） 名著中蕴藏着深厚的文化内涵。请根据你平时的阅读积累，在下面的空格内填 写相应内容，完成读书卡片的制作。 书 名 《安徒生童话》 作者 国别
主人公 黔无驴,有好事者船载以入 12、解释下列句中加点词的意思。(2分) 故事情节 以为神 )②以为且噬己也 ③益习其声( )④驴不胜怒,聯之 13、解释下面的句子。(2分) 9、观察下面这幅漫画,按求回谷问题。(4分) 因耽麋大闹,斷其喉,尽其肉,乃去。 ①请根据漫画所反映的内容,给它拟 个恰当的标题。(2分) 14、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成 语,请运用这三个成语,简洁地概括本文的故事内容 ②请根据这幅漫画的立意,以漫画中人物的 口吻,用第一人称写出他们想说的话。(2分 4Q到 15、选文的题目是《黔之驴》,文章却着力描写虎,这采用的是什么写法?试 分析这种写法的妙处。(2分) 10、赏析诗句。(2分) 说说你对:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深 16、假如“好事者”看到了虎“尽其肉,乃去”的背影,请发挥你的想象,从 省略号的理解 下面任选一题,以“好事者”的口吻在横线上补出具体内容。(2分) ①告诉驴它被虎吃的原因。 驴啊, 间读(32分) 你也不会被吃掉啊1 (一)(13分 ②告诉虎,它能吃抑驴的原因。 黔之驴 老虎啊, 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也 你也不能吃萍驴啊 (二)(10分) 以为神,蔽林间窥之。稍出近之,然,莫相知。 那天早上,米妮望着窗外,想看看去工作的小矮人,她在一扇玻璃上看到了自 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能 己从未见过的美丽的景象 者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益押,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄 图画里有美丽的宫殿,银色的塔,塔尖上装了花花绿绿的玻璃,一切都是驱么 虎因喜。计之日:“技止此耳『因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。 的新奇和漂亮。她津津有味地看着,连要干的活都忘了,直到壁炉架上的布谷乌自 11、请用“/”标出下面句中加点词的意思同。(2分)
主人公 故事情节 9、观察下面这幅漫画，按要求回答问题。（4 分） ①请根据漫画所反映的内容，给它拟 一个恰当的标题。（2 分） ② 请根据这幅漫画的立意，以漫画中人物的 口吻，用第一人称写出他们想说的话。（2 分） 10、赏析诗句。（2 分） 说说你对：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深……”诗句中 省略号的理解。 三、 阅读（32 分） （一）（13 分） 黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也， 以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能 者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。 虎因喜。计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 11、请用“/”标出下面句中加点词的意思同。（2 分） 黔 无 驴 ， 有 好 事 者 船 载 以 入 。 12、解释下列句中加点词的意思。（2 分） ①以为．．神（ ） ②以为且．噬己也（ ） ③益习．其声（ ） ④驴不胜怒，蹄．之（ ） 13、解释下面的句子。（2 分） 因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 14、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成 语，请运用这三个成语，简洁地概括本文的故事内容。（3 分） 15、选文的题目是《黔之驴》，文章却着力描写虎，这采用的是什么写法？试 分析这种写法的妙处。（2 分） 16、假如“好事者”看到了虎“尽其肉，乃去”的背影，请发挥你的想象，从 下面任选一题，以“好事者”的口吻在横线上补出具体内容。（2 分） ①告诉驴，它被虎吃的原因。 驴啊，_____________________________________________________________ ___________________________________________________你也不会被吃掉啊！ ②告诉虎，它能吃掉驴的原因。 老虎啊，_____________________________________________________________ ___________________________________________________你也不能吃掉驴啊！ （二）（10 分） 那天早上，米妮望着窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自 己从未见过的美丽的景象。 图画里有美丽的宫殿，银色的塔，塔尖上装了花花绿绿的玻璃，一切都是那么 的新奇和漂亮。她津津有味地看着，连要干的活都忘了，直到壁炉架上的布谷鸟自
鸣钟敲了十二下 发光的金币,就像月亮一样圆润、闪亮! 她急急忙忙地跑过去整理床,洗盘子。时间过得太快了,她再也无法干得更快 饿!哦!哦『米妮惊奇地大声叫道。所有小矮人都跑过来看究竟发生了什 了,当她 拿着扫把准备去扫地的时候,已快到了小矮人们回家的时间了。 米妮把一切都告诉了他们当她讲完整个故事的时候,小矮人们高兴地聚在她 我想;米妮大声说,“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者,地毯下面没 的周围,齐声说道 人看得见,有点灰尘也没关系的。于是她匆匆跑过去做晚饭,没有去动地毯。 亲爱的孩子,金子就给你 你证明了真拳和诚实:但如果你不动地毯 你能得到的就只是遗,我值 金币一起给你,哦L今生你要牢记,每个小 小的工作里,都禀着快乐的 不久,小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样,他们什么也没说 米妮感谢了小矮人的好心。第二天早上,她带着金币急勿匆地赶回了家,给亲 米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事了,直到她上了床,看到星星透过窗户,向 的妈妈和妹妹买回了许多东西 她眨着眼 后来,她再也没见过小矮人,但她永远也忘不了他们的,总是认认真真地对 她这才想起了地毯下的尘土,因为她好像听到星星们在说 待自己的工作,而且总是要擦地毯下的地板。 17选文开头写小姑娘米妮亮望窗外风景有什么用意?(2分) 脸转向墙,她听到一个微弱的声音,就在她的心里,说 下的尘土!地毯下的尘士r 18.从文中可以看出米妮是个诚实的孩子,作者从哪些方面表现了她的诚实?这样 写有什么好处?(3分) “那位小姑娘”星星们叫道,“把房子整理得像星光一样敞亮 “地毯下的尘土!地毯下的尘土r米妮心里的那个小小的声音在说 19请用一句话概括划线句的内容。(2分) 我们看到她了!我们看到她了『所有星星都快乐地叫着。 20.“虽然当时没有人知道,但自己心里却很不安.”你一定有过这样的经历,请讲 地毯下的尘土!地毯下的尘士r米妮心里的那个小的声音在说。她再也 讲你的故事,说说它给你的启发。(3分) 忍不住了,便拿起扫帚,开始扫地毯下的尘土。可是,哦,地毯下躺着十二块闪闪 (三)
鸣钟敲了十二下。 她急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子。时间过得太快了，她再也无法干得更快 了，当她 拿着扫把准备去扫地的时候，已快到了小矮人们回家的时间了。 “我想，” 米妮大声说，“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没 人看得见，有点灰尘也没关系的。” 于是她匆匆跑过去做晚饭，没有去动地毯。 不久，小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样，他们什么也没说。 米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事了，直到她上了床，看到星星透过窗户，向 她眨着眼。 她这才想起了地毯下的尘土，因为她好像听到星星们在说： “那位小姑娘，诚实而善良。” 米妮把脸转向墙，她听到一个微弱的声音，就在她的心里，说： “地毯下的尘土！地毯下的尘土！” “那位小姑娘，”星星们叫道，“把房子整理得像星光一样敞亮 。” “地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。 “我们看到她了！我们看到她了！”所有星星都快乐地叫着。 “地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。她再也 忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。可是，哦，地毯下躺着十二块闪闪 发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮！ “哦！哦！哦！”米妮惊奇地大声叫道。所有小矮人都跑过来看究竟发生了什 么事。 米妮把一切都告诉了他们。当她讲完整个故事的时候，小矮人们高兴地聚在她 的周围，齐声说道： 亲爱的孩子，金子就给你，因为你证明了真挚和诚实；但如果你不翻动地毯， 你能得到的就只是遗憾。我们的爱随着金币一起给你，哦！今生你要牢记，每个小 小的工作里，都藏着快乐的宝藏。 米妮感谢了小矮人的好心。第二天早上，她带着金币急匆匆地赶回了家，给亲 爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。 后来，她再也没见过小矮人，但她永远也忘不了他们的 ，总是认认真真地对 待自己的工作，而且总是要擦地毯下的地板。 17.选文开头写小姑娘米妮观望窗外风景有什么用意？（2 分） 18.从文中可以看出米妮是个诚实的孩子，作者从哪些方面表现了她的诚实？这样 写有什么好处？（3 分） 19.请用一句话概括划线句的内容。（2 分） 20.“虽然当时没有人知道，但自己心里却很不安.”你一定有过这样的经历，请讲 讲你的故事，说说它给你的启发。（3 分） （三）
0人类信息的交流高不开语言。那么,动物有没有“语言”呢?常言说:“人有人 ①夜晚,在旷野上点一盏灯或燃烧一堆篝火,会引来无数的昆虫。 言,普有普语。”A所动物“语言”一是指同一种动物的不同个体之间传递值 的动作、气味和声音 ⑨蜜蜂只有在受到侵害时才会蜇人;而人只要挨了一只蜜蜂的蜇,便很快会遭到群 ②动物的动作是一种常见的“语言”。例如,胤科动物的小尾巴反面是白色的, 当它们通到砂时,就会把尾巴撒起,露出反面的白色,播动着的白色“信号”, 在绿色丛林地带非常显眼,可以告诉自己的同类:跟我来,快跑。工蜂发现蜜源 后,会通过國形舞和“8”宇摇尾舞把撞源的距离和方向告诉自己的同伴。雄孔雀 ③《射雕英雄传》中欧阳锋将一条灌了蛇毒的鲨鱼砍死后扔入海中,不一会儿,海 在求偶时,会翩翩起舞,来表达对雌孔雀的“爱喜”。一只墨经过人的训练,能 面上便漂满了中毒而死的鲨鱼。 掌握几百↑用手势表达的“单词”,与人进行简单的“交谈”。 气味是一种特珠的“语言”。昂虫体表的腺体能分泌信息激素,这是一类挥 发性的有独特气味的化学物质。昆虫的紛飞、聚集遍踪和避敌都是在一定的气味 控制下进行的,例如,一种雌蛾在交配产卵前仅能分泌0.1微克的性外,但雄 24、文章的第二段能不能放到第四段的后面?为什么?(4分) 娘依靠头部的触角甚至在1公里外都能接收到这种信号。可见,雄的嘆觉十分灵 敏B几乎只要一个气味分子作用于雄蛾的触角,就足以引导雄蛾与雌蛾的“的会” 邮分群时,王高开原来的蜂集到另一个地方,能分泌一种豪集激亲, 四、作文(50分) 宣峰豪集在自己的周围,能很快组成一个新的群。蚂蚁外出寻物时,能利用它分 要求:1、从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章,诗歌除 泌的追踪激素标志路线,引导同巢的其他妈蚁寻找食物的所在地。蚜虫发现七屡赢 外,文体不限。 虫等天敌前来袭击时,马上分泌告警激素,告其他蚜虫不要前来以免被吃掉 2、要真实、有个性的袭达,语言漉畅,字迹工薹,尽量免写错别字 题目一:在下面横线上填上你认为合适的词语(可以和自然界动植物对话, ④高等脊推动物也有气味“语言”。例如鱼的警告激是由皮肤的特殊细胞产 也可以和人物对话),将题目补充完后作文。 生的,鱼受伤后这种物质就会进入水中,同种鱼便作出的反应。人们在小狗身 说句话 上抹母猪的尿液,母猪凭着这种气味信号,会把小狗当作自己的孩子进行喻乳。雄 题目二:欣赏右面的漫画,你想到了什 羚羊求偶时,也要靠嗅觉来识别雌换羊。 么?请自选角度,自定立盒,自拟作文题目 当然,动物的声音更是一种“语言”。据动物学家研究,猎有23种声音信 注意不要脱高漫画的合义写作 号,孤狸有36种声音信号,而阿拉伯的沸沸发出的声音信号竟然不少于40种。在 模仿声音能力方面,一种叫库克尼亚的鹦会说上百个单词和几十句话。海豚是 种很聪明的喘乳动物,其大脑的体积和表面积远大于其他灵长类动物,科学工作者 正试图破译海豚的语言,使人与海豚进行“对话。” 21、动物的“语言“除了有“报警”、“”等作用之外还有那些作用?(2分) 2、文中画线句举出的两个款据,有什么作用?(2分 23、下列些拿是动物的“语言起伟用的?些不是?遢筒述由。(分)
①人类信息的交流离不开语言。那么，动物有没有“语言”呢?常言说：“人有人 言，兽有兽语。”A 所谓动物“语言”一般是指同一种动物的不同个体之间传递信 息的动作、气味和声音。 ②动物的动作是一种常见的“语言”。例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的， 当它们遇到砂时，就会把尾巴撅起，露出反面的白色，像摇动着的白色“信号”， 在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。工蜂发现蜜源 后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。雄孔雀 在求偶时，会翩翩起舞，来表达对雌孔雀的“爱慕”。一只猩猩经过人的训练，能 掌握几百个用手势表达的“单词”，与人进行简单的“交谈”。 ③气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌信息激素，这是一类挥 发性的有独特气味的化学物质。昆虫的纷飞、聚集、追踪和避敌都是在一定的气味 控制下进行的。例如，一种雌蛾在交配产卵前仅能分泌 0．1 微克的性外素，但雄 蛾依靠头部的触角甚至在 1 公里外都能接收到这种信号。可见，雄蛾的嗅觉十分灵 敏，B 几乎只要一个气味分子作用于雄蛾的触角，就足以引导雄蛾与雌蛾的“约会”。 蜜蜂分群时，蜂王离开原来的蜂巢到另一个地方，能分泌一种聚集激素，使失散的 蜜蜂聚集在自己的周围，能很快组成一个新的蜂群。蚂蚁外出寻物时，能利用它分 泌的追踪激素标志路线，引导同巢的其他蚂蚁寻找食物的所在地。蚜虫发现七星瓢 虫等天敌前来袭击时，马上分泌告警激素，警告其他蚜虫不要前来以免被吃掉。 ④高等脊推动物也有气味“语言”。例如鱼的警告激素是由皮肤的特殊细胞产 生的，鱼受伤后这种物质就会进入水中，同种鱼便作出逃避的反应。人们在小狗身 上抹母猪的尿液，母猪凭着这种气味信号，会把小狗当作自己的孩子进行哺乳。雄 羚羊求偶时，也要靠嗅觉来识别雌羚羊。 ⑤当然，动物的声音更是一种“语言”。据动物学家研究，猪有 23 种声音信 号，狐狸有 36 种声音信号，而阿拉伯的狒狒发出的声音信号竟然不少于 40 种。在 模仿声音能力方面，一种叫库克尼亚的鹦鹉会说上百个单词和几十句话。海豚是一 种很聪明的哺乳动物，其大脑的体积和表面积远大于其他灵长类动物，科学工作者 正试图破译海豚的语言，使人与海豚进行“对话。” 21、动物的“语言“除了有“报警”、“避敌”等作用之外，还有那些作用？（2 分） 22、文中画线句举出的两个数据，有什么作用？（2 分 23、下列哪些现象是通过动物的“语言”起作用的？哪些不是？逐一．．简述理由。（3 分） ① 夜晚，在旷野上点一盏灯或燃烧一堆篝火，会引来无数的昆虫。 ③ 蜜蜂只有在受到侵害时才会蜇人；而人只要挨了一只蜜蜂的蜇，便很快会遭到群 蜂的围攻。 ③《射雕英雄传》中欧阳锋将一条灌了蛇毒的鲨鱼砍死后扔入海中，不一会儿，海 面上便漂满了中毒而死的鲨鱼。 24、文章的第二段能不能放到第四段的后面？为什么？（4 分） 四、作文（50 分） 要求：1、从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于 500 字的文章，诗歌除 外，文体不限。 2、要真实、有个性的表达，语言流畅，字迹工整，尽量避免写错别字。 题目一：在下面横线上填上你认为合适的词语（可以和自然界动植物对话， 也可以和人物对话），将题目补充完整后作文。 想和 说句话 题目二：欣赏右面的漫画，你想到了什 么？请自选角度，自定立意，自拟作文题目。 注意不要脱离漫画的含义写作