锦安中学九年级（上）语文期末考试题（语文版）.doc_大学文库

锦安中学九年级(上)语文期末考试题、基础题(25分) 1.下列词语中加点字读音有误的一项是()(2分) A.处决(chu) 卑鄙(bi) 高屋建瓴(lng) B.诘责(j1) 惭怍(zuo) 断壁残垣(yun) C.解剖(pou) 即使(j) 迥然不同(jing) D.教诲(hui) 惩罚( cheng) 可歌可泣(qi) 2.下列加点字读音各不相同的一项是()(2分) A.欣慰馨香薪水辛苦 B.娴熟和弦头衔嫌疑 C.起哄洪水拱桥烘托 D.阴谋殷切音讯原因 .下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分) A.这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校,招收了200多名新生,但这对10万多名外来打工者的子弟来说,实在是杯水车薪。 B.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中,以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻, 体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。 C.这家宾馆不仅设施完备,环境舒适,而且服务周到,常常让旅客有宾至如归的感觉 D.做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假,更不能好高骛远。 4.下列各句没有语病、句意明确的一项是()(2分) A.她那一湾秋水闪耀着诗一般的深情,显然被这清幽的夜晚深深地吸引住了 B.凡重大决策都必须经过科学论证,广泛听取各方面的意见,以保证决策的正确性 C.用尺规作三角形,在许多书中是作为基本作图方法的 D新华书店派出的流动售书车和大批科技方面的书籍,受到了广大学生的欢迎 5.下面有关判断,错误的一项是()(2分) A.古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴 B.古体诗是指古代的诗词,近体诗是指近现代的诗词。 C.“寒舍”用来谦称自己的家:“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。 D.“通过这次社区劳动,使她更加热爱青年志愿者组织了。”这句话中,删去“通过” 或“使”,句子便没有语病了。 6默写古诗文。(每小题2分,共10分) (1)知否?知否? (李清照《如梦令》) (2)《十则》中揭示了儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是: (3)《约客》中把约客久侯不至的心境刻画得极为生动语近情遥得诗句是: (4)《闻官军收河南河北》的颔联是 (5)辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中极写战争给人民带来深重苦难的句子是

1 锦安中学九年级（上）语文期末考试题一、基础题（25 分） 1.下列词语中加点字读音有误的一项是( ) （2 分） A.处．决（chǔ）卑鄙．（bǐ）高屋建瓴．（líng） B.诘．责（jí）惭怍．（zuò）断壁残垣．（yuán） C.解剖．（pōu）即．使（jí）迥．然不同（jiǒng） D.教诲．（huì）惩．罚（chéng）可歌可泣．（qì） 2.下列加点字读音各不相同．．．的一项是（）（2 分） A.欣．慰馨．香薪．水辛．苦 B.娴．熟和弦．头衔．嫌．疑 C.起哄．洪．水拱．桥烘．托 D.阴．谋殷．切音．讯原因． 3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2 分） A.这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了 200 多名新生，但这对 10 万多名外来打工者的子弟来说，实在是杯水车薪．．．．。 B.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出振聋发．．．聩．的欢呼声。 C.这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归．．．．的感觉。 D.做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远．．．．。 4.下列各句没有语病、句意明确的一项是（）（2 分） A.她那一湾秋水闪耀着诗一般的深情，显然被这清幽的夜晚深深地吸引住了。 B.凡重大决策都必须经过科学论证，广泛听取各方面的意见，以保证决策的正确性。 C.用尺规作三角形，在许多书中是作为基本作图方法的。 D.新华书店派出的流动售书车和大批科技方面的书籍，受到了广大学生的欢迎 5.下面有关判断，错误的一项是（）（2 分） A.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。 B.古体诗是指古代的诗词，近体诗是指近现代的诗词。 C.“寒舍”用来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。 D.“通过这次社区劳动，使她更加热爱青年志愿者组织了。”这句话中，删去“通过” 或“使”，句子便没有语病了。 6.默写古诗文。（每小题 2 分，共 10 分） ⑴知否?知否? 。（李清照《如梦令》） ⑵《十则》中揭示了儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：，。 ⑶《约客》中把约客久侯不至的心境刻画得极为生动语近情遥得诗句是：，。 ⑷《闻官军收河南河北》的颔联是，。 ⑸辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中极写战争给人民带来深重苦难的句子是

7.“语文之旅”,综合性学习。(3分) 【字词苑】给下面句子中加点的字注音或根据拼音写相应的字。 (1)我怀念着绿色,如同he 辙的鱼盼等着雨水!我急不xi0择的心情即使一枝之绿也视同至宝 (2)它虽然曾经使我们 zhui zhui 不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正六月草莓的那种妙龄十八的xin (3)黄昏夕照,勾勒出圆明园残损的门柱和颓垣断壁,衰草连天。颓二、阅读题(45分) 文言文阅读 (一)赏析诗歌(5分) 浣溪沙(晏殊) 曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊 1.本文的体裁属于浣溪沙是分) 2.“小园香径独徘徊”句中一个“独”字表达出诗人内心什么样的情感?(2分) 答 3.对晏殊《浣溪沙》中的词句理解有误的一项是()(2分) A.“一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴,尤喜填词,歌咏自己富贵闲适的生活。 B.“夕阳西下几时回”中,夕阳西下是眼下的景,但词人由此触发的,却是对美好景物及难以忘怀情事的流连,对光阴流逝的怅惘 C.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句,将自然现象与人的感受巧妙结合,深蕴着生活的哲理。 D.全词六句,中间四句写眼前景物,并借以抒写伤春之情:同时表露了词人向往美好事物、奋发向上的情怀。 (二)《愚公移山》(10分) 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉子又生孙,孙又生子:子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东, 厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉

2 ，。 7.“语文之旅”，综合性学习。（3 分）【字词苑】给下面句子中加点的字注音或根据拼音写相应的字。 ⑴我怀念着绿色，如同 hé________辙的鱼盼等着雨水！我急不 xiá______择的心情即使一枝之绿也视同至宝。 ⑵它虽然曾经使我们 zhuì zhuì___________不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正六月草莓的那种妙龄十八的 xīn________香。 ⑶黄昏夕照，勾勒出圆明园残损的门柱和颓．垣断壁，衰．草连天。颓．_______ 衰．_______ 二、阅读题（45 分）文言文阅读 (一)赏析诗歌（5 分）浣溪沙（晏殊）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 1.本文的体裁属于，浣溪沙是。（1 分） 2.“小园香径独徘徊”句中一个“独”字表达出诗人内心什么样的情感？ (2 分) 答： 3.对晏殊《浣溪沙》中的词句理解有误．．的一项是（）(2 分) A.“一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴，尤喜填词，歌咏自己富贵闲适的生活。 B.“夕阳西下几时回”中，夕阳西下是眼下的景，但词人由此触发的，却是对美好景物及难以忘怀情事的流连，对光阴流逝的怅惘。 C.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句，将自然现象与人的感受巧妙结合，深蕴着生活的哲理。 D.全词六句，中间四句写眼前景物，并借以抒写伤春之情；同时表露了词人向往美好事物、奋发向上的情怀。（二）《愚公移山》 (10 分) 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉

1.下列各句中加点词解释正确的一项是()(2分) A.聚室而谋曰(谋划,商量) 杂然相许(纷纷) B.惩山北之塞(惩罚) 出入之迂(曲折,绕远) C.毕力平险(险峻) 且焉置土石(哪里) D.山之一毛(毛发) 何苦而不平(愁,担心) 2.下列句子加点词用法相同的一项是 )(2分) A.且:年且九十且焉置土石 B.于:运于渤海之尾告之于帝 C.焉:且焉置土石有子存焉 D.其:其如土石何惧其不已也 3.下列关于本文的说法,不正确的一项是( )(2分) A.愚公是以发展的眼光问题,他有克服困难的决心,有坚持不懈的毅力,所以对移山充满信心。 B.本文运用了对比的写法,愚公和智叟对比是主要的对比,是故事的寓意所在,同时, 运用二人姓名加重对比色彩,而且具有讽刺效果。 C.“其妻”与智叟都对愚公移山提出了疑问,其态度是一样的 D.本故事以神话结束全文,更加突出愚公的精神惊天地、泣鬼神,感人至深。 4翻译下列句子。(4分) (1)箕畚运于渤海之尾 (2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子现代文阅读 (三)(14分) ①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。 ②绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀绿,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈菌在地角上生长,我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。 ③可是每天在早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚, 我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前

3 1.下列各句中加点词解释正确的一项是（）(2 分) A.聚室而谋．曰（谋划，商量）杂然．．相许（纷纷） B.惩．山北之塞（惩罚）出入之迂．（曲折，绕远） C.毕力平险．（险峻）且焉．置土石（哪里） D.山之一毛．（毛发）何苦．而不平（愁，担心） 2.下列句子加点词用法相同的一项是（）(2 分) A.且：年且．九十且．焉置土石 B.于：运于．渤海之尾告之于．帝 C.焉：且焉．置土石有子存焉． D.其：其．如土石何惧其．不已也 3.下列关于本文的说法，不正确的一项是（）(2 分) A.愚公是以发展的眼光问题，他有克服困难的决心，有坚持不懈的毅力，所以对移山充满信心。 B.本文运用了对比的写法，愚公和智叟对比是主要的对比，是故事的寓意所在，同时，运用二人姓名加重对比色彩，而且具有讽刺效果。 C.“其妻”与智叟都对愚公移山提出了疑问，其态度是一样的。 D.本故事以神话结束全文，更加突出愚公的精神惊天地、泣鬼神，感人至深。 4.翻译下列句子。（4 分） ⑴箕畚运于渤海之尾。译： ⑵汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。译：现代文阅读（三）（14 分） ①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。 ②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀绿，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。 ③可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前

④它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内:我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 ⑤我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期,计算这“绿囚”出牢的日子在我离开的时候,更是它恢复自由的时候。 ⑥卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划,在七月中旬,不能再流连于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上,向它致诚意的祝福,愿它繁茂苍绿 1.用简练的语言,概括选文的内容。(2分) 答 2.选文第一句提到的“一种自私的念头”,还可以用文中的另一个词语进行更形象、更贴切更简练的表述,那个词语是 (2分) 3.第④段开头的“柔绿”和“嫩黄”两个词语能否互换位置?为什么?(2分) 答 4.划线句子中,“我的计划”指什么?“不得不变更”的原因是什么?(2分) 5.用在选文中画出两处能表现常春藤性格的语句。(2分) 6.选文中的青藤具有怎样的象征意义?(2分) 7.“我”心里把青藤当作了“绿友”,而实际上它成为了“我”的“绿囚”。请思考并回答: 怎样对待朋友,才是真够朋友?(2分) 四)(14分) ①常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”“人脑多用了会笨”, 这种说法是没有科学道理的。 ②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到 100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%—90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 ③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰:脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息剌激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架

4 ④它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 ⑤我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，更是它恢复自由的时候。 ⑥卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再流连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 1.用简练的语言，概括选文的内容。（2 分）答： 2.选文第一句提到的“一种自私的念头”，还可以用文中的另一个词语进行更形象、更贴切、更简练的表述，那个词语是。（2 分） 3.第④段开头的“柔绿”和“嫩黄”两个词语能否互换位置？为什么？（2 分）答： 4.划线句子中，“我的计划”指什么？“不得不变更”的原因是什么？（2 分）答： 5.用“ ”在选文中画出两处能表现常春藤性格的语句。（2 分） 6.选文中的青藤具有怎样的象征意义？（2 分）答： 7.“我”心里把青藤当作了“绿友”，而实际上它成为了“我”的“绿囚”。请思考并回答：怎样对待朋友，才是真够朋友？（2 分）答：（四）（14 分） ①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。 ②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有 140 亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到 100 岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过 10 多亿个，还有 80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 ③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架

机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的硏究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。 ④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力:大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。 ⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢? 让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧 1.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。(2分) 2.第③段中画线的部分综合运用了等说明方法,说明了的道理。(2分) 3.第④段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够二是心理方面的,就是多用脑可以。(2分) 4.“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么? (2分) 答 5.把全文分为两个部分,请用“‖”划出。(2分) ②③④⑤ 根据文章的内容,请给这篇文章拟写一个恰当的标题。(2分) 7.你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么体会?(2分) 三、作文题(40分) 题目:“生活需要 ”(宽容、理解、互助、掌声、阳光、理解、感动……) 要求:写一篇不少于500字的文章,文体不限。先将题目补充完整,然后行文。文中不得出现真实的地名、校名、人名,可用“××”代替锦安中学九年级(上)语文期末考试题答案、1、B2.C3.B4.C5.A 6.(1)应是绿肥红瘦(2)己所不欲,勿施于人。(3)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(4)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(5)郁孤台下清江水,中间多少行人

5 机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的 20—70 岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了 60 岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。 ④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。 ⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。 1.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。（2 分）答： 2.第③段中画线的部分综合运用了_______________________________等说明方法，说明了 ____________________________________________的道理。（2 分） 3.第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够_________________________________________；二是心理方面的，就是多用脑可以___________________________________________。（2 分） 4.“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？（2 分）答： 5.把全文分为两个部分，请用“‖”划出。（2 分） ① ② ③ ④ ⑤ 6.根据文章的内容，请给这篇文章拟写一个恰当的标题。（2 分）答： 7.你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会？（2 分）答：三、作文题（40 分）题目：“生活需要 ”（宽容、理解、互助、掌声、阳光、理解、感动……）要求：写一篇不少于 500 字的文章，文体不限。先将题目补充完整，然后行文。文中不得出现真实的地名、校名、人名，可用“××”代替。锦安中学九年级（上）语文期末考试题答案一、1、B 2.C 3.B 4.C 5.A 6 .⑴ 应是绿肥红瘦⑵ 己所不欲，勿施于人。⑶有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。⑷却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。⑸郁孤台下清江水，中间多少行人