镇原县太平初中2012年人教版七年级上第一次月考语文试题.doc_大学文库

镇原县太平初中2012-2013学年度第次月考七年级语文试题6.依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是()(3分) 考试时间:150分钟满分:150分忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝老师寄语 ①后来索性连那稀零的花串也没有了②但花朵从来都稀落 ③它依傍一株古槐爬得很高④好像在试探什么⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢们好!光阴似箭,转眼间你进入中学已经一个月了。现在,你一定跃跃欲试,想要测 A.③②③④①B.②③①⑤④C.③②④0③D.②③①④③ 试一下自己的收获,展示自己的精彩。好,现在请你随我起登上“成功快车”,去体验成功7.校园内种植了一片绿草地,但常遗践踏,学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。()(3分) 的快乐吧! A、践踏草地,罚款10元 B、在草地上行走,绝不是好学生成功快车第一站:积黑与运用(36分) C、严禁践踏草坪 D、小草也有生命,请爱护每一棵小草 8.人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示?请默读一遍,用一 1.给加点字注音(2分) 一瞬间( 句话来表达你心中的感受。(4分) 2.根据拼音写汉字。(2分) (1)那本来的生活历程就是这样。他为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好地活过 chu0泣()笼zho()丘he()风声鹤I1( 3.下列各项中对加点的字的解释是错误的一项是(3分) 答:这句话告诉我们 A训诚:告诚,教导嶙峋:形容人消瘦 (2)花和人都会遇到各种各样的不幸、但是生命的长河是无止境的。 B头晕目眩:(眼睛)昏花小心翼翼:谨慎、严肃答:这句话告诉我们_ C纳罕:惊奇,诧异收敛:收拢,合拢 9.仿照例句,发挥想象,在下面横线上把句子补充完整,每句补写的部分不得超过10个字。(任 D宽恕:饶恕一丝不苟:做事草率选三句)(3分 4、下列名句没有语病的一句是()(3分) 事业说:人生就是建筑历史的一块砖石 A、为了避免今后不再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作方法友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯 B、我出生在贫苦的农民家庭,从小就养成了爱劳动 C、具有健康的体魄,是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。奋斗说:人生就是 D、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流,每个中国人都不会无动于衷勤劳说:人生就是 5.选出下列没有运用修辞手法的一句()(2分) 困难说:人生就是 A仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗挫折说:人生就是 B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底 C.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上幸福说:人生就是所学到的经验,我便能应付一切。贪婪说:人生就是 D.山那边的山啊,铁青着脸

镇原县太平初中 2012—2013 学年度第一次月考七年级语文试题考试时间：150 分钟满分：150 分老师寄语：同学们好！光阴似箭，转眼间你进入中学已经一个月了。现在，你一定跃跃欲试，想要测试一下自己的收获，展示自己的精彩。好，现在请你随我一起登上“成功快车”，去体验成功的快乐吧！成功快车第一站：积累与运用（36 分） 1．给加点字注音（2 分）迸．溅（）迂．回（）地壳．（）一瞬．间（） 2．根据拼音写汉字。（2 分） chuō 泣（）笼 zhào ( ) 丘 hè ( ) 风声鹤 lì（） 3. 下列各项中对加点的字的解释是错误的一项是（3 分） A 训诫．．：告诫，教导嶙峋．．：形容人消瘦 B 头晕目眩．：（眼睛）昏花小心翼翼．．：谨慎、严肃 C 纳罕．．：惊奇，诧异收敛．．：收拢，合拢 D 宽恕．：饶恕一丝不苟．：做事草率 4、下列名句没有语病的一句是( ) （3 分） A、为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。 B、我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。 C、具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。 D、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。 5.选出下列没有运用修辞手法的一句（）(2 分) A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。 D.山那边的山啊，铁青着脸。 6．依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是（）（3 分）忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝， ①后来索性连那稀零的花串也没有了 ②但花朵从来都稀落 ③它依傍一株古槐爬得很高 ④好像在试探什么 ⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢 A．③②⑤④① B.②③①⑤④ C.③②④①⑤ D.②③①④⑤ 7.校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。（）（3 分） A、践踏草地，罚款 10 元。 B、在草地上行走，绝不是好学生！ C、严禁践踏草坪！ D、小草也有生命，请爱护每一棵小草！ 8．人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示？请默读一遍，用一句话来表达你心中的感受。（4 分）（1）那本来的生活历程就是这样。他为了生命延续，必须好好活着。哪管是 90 年，90 天，都不过要好好地活过。答：这句话告诉我们___________________________________ _ （2）花和人都会遇到各种各样的不幸、但是生命的长河是无止境的。答：这句话告诉我们 9．仿照例句，发挥想象，在下面横线上把句子补充完整，每句补写的部分不得超过 10 个字。（任选三句）（3 分）事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是_______________________________ 勤劳说：人生就是_________ ________________ 困难说：人生就是_______________________ ___ 挫折说：人生就是_______________ _____________ 幸福说：人生就是贪婪说：人生就是

希望说:人生就是日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆我说:人生就是吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 10.诗文默写。(7分) 12.联系上下文解释下列加点的字词。(5分) ①我寄愁心与明月《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)项为之强( )喷以烟潭影空人心。(《题破山寺后禅院》) (4)青云白鹤观()(5)盖()一癞蛤蟆(6)鞭()数十 ③孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的语句(7)果( )如鹤唳云端 )(8)以丛草为林( 是 ④曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是: 13、下列句中“之”的用法与其它不同的一项是()(3分) 志在千里: ,壮心不已。” A故时有物外之趣B驱之别院 C为之怡然称快 D使之冲烟飞鸣 ⑤理想是石理想是火 11.综合性学习 14.翻译下列句子。(4分亲爱的同学:你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的太平初中,由于来自不同(1)见藐小之物必细察其纹理。的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。(4分) (2)舌一吐而二虫尽为所吞。围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字: 形式一:制作档案显个性译文: 形式二:编写报纸突全面 15.请你写出本文中的成语(不少于两个)。(2分 (1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是 16、本文描写了童年时代的哪三件“物外之趣”,请你用简洁的语言概括一下。(3分) (2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是成功快车第二站:文言文阋读(22分) 17、第四段中的“庞然大物”指的是所拔的“山”指的是余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。之“树”指的是 (3分) 夏蚊成雷,私拟作群鹌舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也:昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然18、学习了本文,你认为怎样做才能成为一个有情趣的人?(3分) 余常于土墙凹凸处,花台小草从杂处,蹲其身,使与台齐:定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得成功快车第三站:现代文阅读(26分)

希望说：人生就是我说：人生就是 10.诗文默写。（7 分） ①我寄愁心与明月，。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ② ，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》） ③孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的语句是，。 ④曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是： “ ，志在千里；，壮心不已。” ⑤理想是石，理想是火，。 11.综合性学习亲爱的同学：你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的太平初中，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（4分）围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面（1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是：（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：成功快车第二站：文言文阅读（22 分）童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 12．联系上下文解释下列加点的字词。（5 分） ⑴明察．（）秋毫 ⑵项为之强．（） ⑶徐．（）喷以烟（4）青云白鹤观（）（5）盖( )一癞蛤蟆（6）鞭( )数十 (7)果．（）如鹤唳．云端（）（8）以．丛草为．林（） 13、下列句中“之”的用法与其它不同的一项是（）（3 分） A 故时有物外之趣 B 驱之别院 C 为之怡然称快 D 使之冲烟飞鸣 14．翻译下列句子。（4 分）（1）见藐小之物必细察其纹理。译文：（2）舌一吐而二虫尽为所吞。译文： 15.请你写出本文中的成语（不少于两个）。（2分） 16、本文描写了童年时代的哪三件“物外之趣”，请你用简洁的语言概括一下。（3 分） 17、第四段中的“庞然大物”指的是：___________，所拔的“山”指的是：____________所倒之“树”指的是：________________________（3 分） 18、学习了本文，你认为怎样做才能成为一个有情趣的人？（3 分）成功快车第三站：现代文阅读（26 分）

(一)(13分) 阅读下面《走一步,再走一步》片断,回答文后的问题。 (二)阅读下面课外记叙文,回答文后的问题。(18分) 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹抬起头来做人暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来梁文福照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口 ①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说气说,“晚饭做好了 “学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。 “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的 ②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。 “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方看见石架下面那块岩石吗?” ③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名, 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么 “好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。” ④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。 ⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边椭低一点的地方,那里有另外一个落脚小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮小男孩不属于前者。的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经 ⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了 19、请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。(2分) 他不想拖累整班 ⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我 20、当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段,从文中找几个关们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的键词语来证明白己的看法。(2分) 品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宜读每位同 22、从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前 ?(3分) 直抬起头来做人 ⑨妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人 23、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。(3分) 的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能 “捐”到的、自己独一无二的价值 25.结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(2分) 24、在语文学习过程中,我们要识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,你有没有背不过、写不完的感觉?读完这篇文章之后,你有没有解决这些问题的新想法?(3分) 26.5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的 500块钱还要多。”呢?(3分)

（一）（13 分）阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。 “很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 19、请你用 10 个字左右说出这段选文叙述的事件。（2 分） 20、当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。（2 分） 22、从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么？（3 分） 23、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。（3 分） 24、在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、写不完的感觉？读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法？（3 分）答：（二）阅读下面课外记叙文，回答文后的问题。（18 分）抬起头来做人梁文福 ①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说： “学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” ②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 ③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?” ④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” ⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 ⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 ⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” ⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 ⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能 “捐”到的、自己独一无二的价值。 25．结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）答： 26．5 肯定比 500 小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的 5 块钱，其实比他们的 500 块钱还要多。”呢?（3 分）答：

9.看清通僵,僵硬慢慢地助代词,指癩蛤蜈 10.(1)看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理 (2)癞蛤蝶一吐舌头,两只小虫子全被它吃掉了 11。观蚊成鹤、神游山林、观虫斗,驱蛤蟆 12.在山的那边,依然是山。拟人。作者用丰富的想象将山人格化、具象化了,形象生动地写出了“我”心中的感受, 表现“我”内心极度的失望。 14.对于“海”,我是怀着隐秘的想望去追求的,这里的“海”是一种光明、自由、理想境界的象征。而“山”,却“给我的幻想打了个零分”敲碎了“我”的美梦,让“我”的理想落空这里的“山”,是通向理想的道路,是重重的困难、道道的难关 15.我七岁的时侯,看一张照片时妈妈告诉我的 22.成绩较好23.从“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕:而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。(意近即可)24.(1)在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。(2)相同之处是:这两处“抬起头来”都包含了充分的自信。不同之处是:前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信:后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世,并努力奋斗 25.这“捐”的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心:其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。26.一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。1、父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。2、没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”,表现了“我”’对迈出第一步信心不足:“小心翼翼”和“探”, 则表现了“我”依然恐惧的心理。3、“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”:成功迈出第二步,则“信心大增”完全爬下悬崖之后,“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。 4、(这是一个开放的题目,言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。理由:这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。5、字要一个一个地认,书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难,学习任务总是会完成的

9．看清通僵，僵硬慢慢地助词，的代词，指癞蛤蟆 10．（1）看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。（2）癞蛤蟆一吐舌头，两只小虫子全被它吃掉了。 11．观蚊成鹤、神游山林、观虫斗，驱蛤蟆 12．在山的那边，依然是山。 13．拟人。作者用丰富的想象将山人格化、具象化了，形象生动地写出了“我”心中的感受，表现“我”内心极度的失望。 14．对于“海”，我是怀着隐秘的想望去追求的，这里的“海”是一种光明、自由、理想境界的象征。而“山”，却“给我的幻想打了个零分”，敲碎了“我”的美梦，让“我”的理想落空。这里的“山”，是通向理想的道路，是重重的困难、道道的难关。 15．我七岁的时侯，看一张照片时妈妈告诉我的。 22．成绩较好 23．从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出 500 块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。（意近即可） 24．（1）在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。（2）相同之处是：这两处“抬起头来”都包含了充分的自信。不同之处是：前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信；后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世，并努力奋斗。 25．这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。26．一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。1、父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。 2、没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。 3、“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。 4、(这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。5、字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的