湖南省各地区2009届高三期末语文卷精编 文言文阅读专题 (湖南省湘渾市2008/2009学年度高三期末调研考试) 、文言文阅读(21分,其中选择题每小题3分,翻译题9分,简答题3分) 阅读下面的文言文,完成10~14题 丰乐亭记欧阳修 修既治滁之明年夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上则丰山,耸然 而特立,下则幽谷,窈然而深藏,中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏 泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。 滁于五代干戈之际,用武之地也。昔太祖皇帝,尝以周师破李璟兵十五万于清流山下, 生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外,遂以平滁。修尝考其山川,按其图记,升高以望清流 之关,欲求晖、凤就擒之所,而故老皆无在者,盖天下之平久矣 自唐失其政,海内分裂,豪杰并起而争,所在为敌国者,何可胜数!及宋受天命,圣人 出而四海一。向之凭恃险阻,铲削消磨,百年之间,漠然徒见山高而水清。欲问其事,而 遗老尽矣。今滁介江淮之间,舟车商贾,四方宾客之所不至。民生不见外事而安于畎亩衣食, 以乐生送死,而孰知上之功德,休养生息,涵煦于百年之深也 修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰 而望山,俯而听泉,掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露°清秀,四时之景,无不可爱。又幸 其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年 之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉 注:①滃然:水盛大的样子。②周师破李璟兵:后周岀兵由赵匡胤指挥,进攻南唐, 在滁州的清流关大败之。南唐主李璟割地求和。③铲削消磨:削平削灭。④涵煦:滋润 化育。⑤刻露:清晰地显露出来。 10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 第1页共23页
第 1 页 共 23 页 湖南省各地区 2009 届高三期末语文卷精编 -文言文阅读专题 （湖南省湘潭市 2008/2009 学年度高三期末调研考试） 三、文言文阅读(21 分，其中选择题每小题 3 分，翻译题 9 分，简答题 3 分) 阅读下面的文言文，完成 l0～14 题。 丰乐亭记 欧阳修 修既治滁之明年夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然 而特立，下则幽谷，窈然而深藏，中有清泉，滃然①而仰出。俯仰左右，顾．而乐之。于是疏 泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李璟兵 ②十五万于清流山下， 生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按．其图记，升．高以望清流 之关，欲求晖、凤就擒之所，而故老皆无在者，盖天下之平久矣。 自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数！及宋受天命，圣人 出而四海一。向之凭恃险阻，铲削消磨③，百年之间，漠然徒见山高而水清。欲问其事，而 遗老尽矣。今滁介江淮之间，舟车商贾，四方宾客之所不至。民生不见外事而安于畎亩衣食， 以乐生送死，而孰知上之功德，休养生息，涵煦④于百年之深也。 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰 而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露⑤清秀，四时之景，无不可爱。又幸 其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因．为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年 之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书．以名其亭焉。 注：①滃然：水盛大的样子。 ②周师破李璟兵：后周出兵由赵匡胤指挥，进攻南唐， 在滁州的清流关大败之。南唐主李璟割地求和。 ③铲削消磨：削平削灭。 ④涵煦：滋润 化育。 ⑤刻露：清晰地显露出来。 10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.俯仰左右,顾而乐之 顾:回头 B.升高以望清流之关升:登上 C.修尝考其山川,按其图记按:察看 D.遂书以名其亭焉 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 A.问诸滁人,得于州南百步之近 王尝语庄子以好乐,有诸 B.而故老皆无在者,盖天下之平久矣 盖失强援,不能独完 C.因为本其山川 因人之力而敝之,不仁 D.乃日与滁人仰而望山 而陋者乃以斧斤考击而求之 12.下列对原文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是 A.这篇散文,融记叙、议论、抒情和描写于一体,以“乐”开篇,以“乐”终结 “乐”贯串始终,景怡人,情动人,理启人 B.文中除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外,还描绘了滁州从战乱到和平 的变迁,从而寄托了安定来之不易,应予珍惜之意 C.在这篇散文中,作者援引史实,通过写景、议论、记叙,达到突出颂扬赵宋王 朝统一天下的功德的写作目的 D.作者欧阳修时为滁州刺史,是朝廷命官,他体察民情,关心百姓疾苦,将滁州 治理得井然有序,与百姓相处和谐,关系融洽,于是他才能得到真正的快乐。 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)修既治滁之明年夏,始饮滁水而甘。 (2)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲 (3)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉,掇幽芳而荫乔木 14.有人说《醉翁亭记》让人跟着“醉”,他的《丰乐亭记》则让人跟着“乐”,两文 不愧为传世的姊妹篇。请简析欧阳修“乐”的理由。(3分) 9.D(A项属于无中生有的信息,文中没有说主要原因:B项表述过于绝对。C项属于无中 生有信息,文中没有说“蓝图”计划取得的成绩。)10.A(顾,看) 11.B(A.“之于”的合音:“之乎”的合音。B.都表原因C.于是:依靠D.于是:竟然) 12.C(重点落在“丰乐”二字上,歌颂宋初的休养生息政策) 13.(1)我治理滁州以后的第二年夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜 (2)我来到这里,喜欢它地方僻静而公事简少,又爱它的民风安恬闲适 (3)于是每天同滁州的人一起抬头望山,低首听泉。(春天)采摘幽香的花草,(夏天) 在大树的浓荫下休息 14.(1)处地之“乐”(滁州泉水甘甜,景色优美。在自然赐“乐”的基础上,又用人力去 创造“乐”,去丰富“乐:“疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。”) (2)处时之“乐”(机遇与幸运。“安此丰年之乐者,幸生无事之时也”) (3)处人之“乐”(他体察民情,关心百姓疾苦,将滁州治理得井然有序,与百姓相处 和谐,关系融洽,于是他才得以“乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲”,“幸其民乐其岁物 之丰成,而喜与予游也”。)(每点1分,意近即可) 附:文言文参考译文 我治理滁州以后的第二年夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜。向滁州人打听泉水的所 在地,就在距离滁州城南面一百步的近处。它的上面是丰山,高耸地矗立着;下面是深谷, 第2页共23页
第 2 页 共 23 页 A.俯仰左右，顾．而乐之 顾：回头 B.升．高以望清流之关 升：登上 C.修尝考其山川，按．其图记 按：察看 D.遂书．以名其亭焉 书：写 11.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 A.问诸．滁人，得于州南百步之近 王尝语庄子以好乐，有诸． B.而故老皆无在者，盖．天下之平久矣 盖．失强援，不能独完 C.因．为本其山川 因．人之力而敝之，不仁 D.乃．日与滁人仰而望山 而陋者乃．以斧斤考击而求之 12.下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是 A.这篇散文，融记叙、议论、抒情和描写于一体，以“乐”开篇，以“乐”终结， “乐”贯串始终，景怡人，情动人，理启人。 B.文中除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外，还描绘了滁州从战乱到和平 的变迁，从而寄托了安定来之不易，应予珍惜之意。 C.在这篇散文中，作者援引史实，通过写景、议论、记叙，达到突出颂扬赵宋王 朝统一天下的功德的写作目的。 D.作者欧阳修时为滁州刺史，是朝廷命官，他体察民情，关心百姓疾苦，将滁州 治理得井然有序，与百姓相处和谐，关系融洽，于是他才能得到真正的快乐。 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9 分） （1）修既治滁之明年夏，始饮滁水而甘。 （2）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。 （3）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木。 14.有人说《醉翁亭记》让人跟着“醉”，他的《丰乐亭记》则让人跟着“乐”，两文 不愧为传世的姊妹篇。请简析欧阳修“乐”的理由。（3 分） 9．D（A 项属于无中生有的信息，文中没有说主要原因；B 项表述过于绝对。C 项属于无中 生有信息，文中没有说“蓝图”计划取得的成绩。） 10.A （顾，看） 11.B（A.“之于”的合音；“之乎”的合音。B.都表原因 C.于是；依靠 D.于是；竟然） 12.C （重点落在“丰乐”二字上，歌颂宋初的休养生息政策） 13.（1）我治理滁州以后的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，觉得甘甜。 （2）我来到这里，喜欢它地方僻静而公事简少，又爱它的民风安恬闲适。 （3）于是每天同滁州的人一起抬头望山，低首听泉。（春天）采摘幽香的花草，（夏天） 在大树的浓荫下休息。 14.（1）处地之“乐”（滁州泉水甘甜，景色优美。在自然赐“乐”的基础上，又用人力去 创造“乐”，去丰富“乐：“疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。”） （2）处时之“乐”（ 机遇与幸运。“安此丰年之乐者，幸生无事之时也”） （3）处人之“乐”（他体察民情，关心百姓疾苦，将滁州治理得井然有序，与百姓相处 和谐，关系融洽，于是他才得以“乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲”，“幸其民乐其岁物 之丰成，而喜与予游也”。）（每点 1 分，意近即可） 附：文言文参考译文 我治理滁州以后的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，觉得甘甜。向滁州人打听泉水的所 在地，就在距离滁州城南面一百步的近处。它的上面是丰山，高耸地矗立着；下面是深谷
地潜藏着;中间有一股清泉,水势汹涌,向上涌出。我上下左右都看过,很爱这里的风 景。于是我就叫人疏通泉水,凿开石头,拓岀空地,造了一座亭子,就同滁州人在那里游赏。 滁州在五代战乱的时候,是兵家用武的地方。当年,太祖皇帝曾率领后周的军队在清流 山下打败李璟的兵马十五万人,活捉南唐将领皇甫晖、姚凤于滁州东门之外,于是平定了滁 州。我曾经考察过当地的山川形势,研究地方志,登上高处了望清流关,希望能找到皇甫晖、 姚凤被擒的地方。但当年亲历战事的人都不在了,原来天下太平已经很久了啊。自从唐代政 治颓败,海内四分五裂,天下豪杰并起,相互争夺,到处都是敌对政权,数也数不清。到了 宋朝承受天命,圣人出世,四海统一。过去凭借山川险阻称王称霸的人,都被铲平消灭,百 年之间,冷清凊地只见清流山依旧高耸,清流河仍然清。想询问当时的战争情况,而那些 经历过的人都早已死去了。今天滁州位于江淮之间,地方偏僻,是船只车辆、商贾游客都 很少到的地方。百姓生下来就不见外地的事情,安心于耕田种地,穿衣吃饭,养老送终。谁 能知道皇上的功德,让百姓休养生息,如雨露滋润、阳光普照达百年之久呢! 我来到这里,喜欢它地方僻静而公事简少,又爱它的民风安恬闲适。既已在山谷间找到 这样的甘泉,于是每天同滁州的人士抬头望山,低首听泉。(春天)采摘幽香的花草(夏天) 在大树的浓荫下休息,秋迎风霜,冬赏冰雪。秋冬的刻削裸露,春夏的清幽秀茂,四时的风 光,无一不令人喜爱。民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游。于是为他们推 求这里的山川形胜,叙述这里风俗的美好,使民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生 于这太平无事的时代。而宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。于 是便写了这篇文章,并给亭子起名为丰乐 (溯南省雅礼中学2008/2009学年度高三期末考试) 三、文盲文阅读(21分,其中选择题每小题3分,翻译题9分,简答题3分 别弟文(清)施补华 第3页共23页
第 3 页 共 23 页 幽暗地潜藏着；中间有一股清泉，水势汹涌，向上涌出。我上下左右都看过，很爱这里的风 景。于是我就叫人疏通泉水，凿开石头，拓出空地，造了一座亭子，就同滁州人在那里游赏。 滁州在五代战乱的时候，是兵家用武的地方。当年，太祖皇帝曾率领后周的军队在清流 山下打败李璟的兵马十五万人，活捉南唐将领皇甫晖、姚凤于滁州东门之外，于是平定了滁 州。我曾经考察过当地的山川形势，研究地方志，登上高处了望清流关，希望能找到皇甫晖、 姚凤被擒的地方。但当年亲历战事的人都不在了，原来天下太平已经很久了啊。自从唐代政 治颓败，海内四分五裂，天下豪杰并起，相互争夺，到处都是敌对政权，数也数不清。到了 宋朝承受天命，圣人出世，四海统一。过去凭借山川险阻称王称霸的人，都被铲平消灭，百 年之间，冷清清地只见清流山依旧高耸，清流河仍然清澈。想询问当时的战争情况，而那些 经历过的人都早已死去了。 今天滁州位于江淮之间，地方偏僻，是船只车辆、商贾游客都 很少到的地方。百姓生下来就不见外地的事情，安心于耕田种地，穿衣吃饭，养老送终。谁 能知道皇上的功德，让百姓休养生息，如雨露滋润、阳光普照达百年之久呢！ 我来到这里，喜欢它地方僻静而公事简少，又爱它的民风安恬闲适。既已在山谷间找到 这样的甘泉，于是每天同滁州的人士抬头望山，低首听泉。（春天）采摘幽香的花草，（夏天） 在大树的浓荫下休息，秋迎风霜，冬赏冰雪。秋冬的刻削裸露，春夏的清幽秀茂，四时的风 光，无一不令人喜爱。民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为他们推 求这里的山川形胜，叙述这里风俗的美好，使民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生 于这太平无事的时代。而宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。 于 是便写了这篇文章，并给亭子起名为丰乐。 （湖南省雅礼中学 2008/2009 学年度高三期末考试） 三、文言文阅读（21 分，其中选择题每小题 3 分，翻译题 9 分，简答题 3 分） 别弟文（清）施补华
光绪八年十月,施子之弟自喀什噶尔还湖州,施子饮之以酒,告之曰 吾家故寒敝也,今之所有已为异数矣。夫巨富中落,而余千金之产,湫然不可为生;贫 人得十金以为资本,则左宜右有[1],所处之势异,所操之术殊也。此行归资之外,赢数百 金,岜非贫人之雄乎?以此坐市上权量百货,贱入贵出,逐什一之利,终岁之所获,足以赡 妻子。营心与力,非所耻也,贤于为官者夺民以肥己。 吾忆道光二十又九年,吾父弃养,吾年十五岁,尔年九岁。家无笥衣、一贯泉[2], 租屋而居,月偿其值。岁又大凶,米价十倍。吾母晨起坐络丝,率至夜半,得泉一百,籴米 作粥,杂以菜根豆屑,母子乃得半饱。一日不络丝,即忍饥清坐,人有问之,则日:“已食 毕矣。”吾痛母氏之勤,涕泣自奋,读书不熟,至啮其指,血斑斑洒书本。尔亦拾薪担水, 任炊爨,暇坐母侧,亦学络丝。姻连族党,恐其开口假贷,不敢至吾门,母氏亦戒勿往来, 虑为所厌。甚者议先大夫好施与,勿为子孙计,至有今日。尤笑吾读书,谓渠谋食不暇,尚 想作秀才,取饿之道也。当是时,视邻里之有父而温饱者,如天上人,尔年虽小,不应忘之 其后门户稍立,咸丰十年,寇乱又作。吾随赵忠节公守城,之同治元年,城 中粮尽,全家啖马肉,并煮牛羊之革左之。五月城破,吾负母而逃,圣野菜充饥, 母子十月身亡寸棉。尔为贼掠几死,脱去至家,形色非人,疾病疮宥,相替而作。 其饥寒视道光之末,而颇危忧困过之。管仲告齐桓公曰:“愿君勿忘在莒[3], 臣亦念堂阜之囚[4。”故而与他人校,则诚不足;以一身先后自校,尔亦苦尽 之甘,否极之泰矣。 老氏有言:“知足不辱。”以今日为过望则乐,犹有奢望,则辱在其后。吾在军中,不 无多费,然每对盛馔,念先人未及食也;每御华服,念先人未及衣也。甘在口,适在体,而 痛在心。禄养既不逮,得立功名天壤间,使姓氏不朽,先人而有知,含笑地下矣。蹉跎中岁, 此志不衰。至于富贵之乐,不能享,亦不忍享也。 第4页共23页
第 4 页 共 23 页 光绪八年十月，施子之弟自喀什噶尔还湖州，施子饮之以酒，告之曰： 吾家故寒敝也，今之所有已为异数矣。夫巨富中落，而余千金之产，湫然不可为生；贫 人得十金以为资本，则左宜右有[1]，所处之势异，所操之术殊也。此行归资之外，赢．数百 金，岂非贫人之雄乎？以此坐市上权量百货，贱入贵出，逐什一之利，终岁之所获，足以赡 妻子。营心与力，非所耻也，贤于为官者夺民以肥己。 吾忆道光二十又九年，吾父弃养，吾年十五岁，尔年九岁。家无一笥衣、一贯泉[2]， 租屋而居，月偿其值。岁又大凶．，米价十倍。吾母晨起坐络丝，率至夜半，得泉一百，籴米 作粥，杂以菜根豆屑，母子乃得．半饱。一日不络丝，即忍饥清坐，人有问之，则曰：“已食 毕矣。”吾痛母氏之勤，涕泣自奋，读书不熟，至啮其指，血斑斑洒书本。尔亦拾薪担水， 任炊爨，暇坐母侧，亦学络丝。姻连族党，恐其．开口假贷，不敢至吾门，母氏亦戒勿往来， 虑为所厌。甚者议先大夫好施与，勿为子孙计，至有今日。尤笑吾读书，谓渠谋食不暇，尚 想作秀才，取饿之道也。当是时，视邻里之有父而温饱者，如天上人，尔年虽小，不应忘之。 其后门户稍立，咸丰十年，寇乱又作。吾随赵忠节公守城，之同治元年，城 中粮尽，全家啖马肉，并煮牛羊之革左之。五月城破，吾负母而逃，圣野菜充饥， 母子十月身亡寸棉。尔为贼掠几死，脱去至家，形色非人，疾病疮痏，相替而作。 其饥寒视道光之末，而颇危忧困过之。管仲告齐桓公曰：“愿君勿忘在莒[3]， 臣亦念堂阜之囚[4]。”故而与他人校，则诚不足；以一身先后自校，尔亦苦尽 之甘，否极之泰矣。 老氏有言：“知足不辱。”以今日为过望则乐，犹有奢望，则辱在其后。吾在军中，不 无多费，然每对盛馔，念先人未及食也；每御华服，念先人未及衣也。甘在口，适．在体，而 痛在心。禄养既不逮．，得立功名天壤间，使姓氏不朽，先人而有知，含笑地下矣。蹉跎中岁， 此志不衰。至于富贵之乐，不能享，亦不忍享也
(原文有删节) 注释:[1]左宜右有:干什么都得心应手,顺利,犹言“左右逢源”。[2]泉:钱。[3]莒 (j):西周时诸侯国之一,其地在今山东莒县。[4]堂阜:齐国地名,其地在今山东蒙阴 县西北 10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.赢数百金 赢:背着 B.岁又大凶 凶:谷物不收,年成坏 禄养既不逮 逮:及 D.适在体 适:舒适 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.母子乃得半饱 今其智乃反不能及 B.恐其开口假贷 臣从其计,大王亦幸赦臣 C.以今日为过望则乐 慎勿为妇死 D.则左宜右有 向吾不为斯役,则久已病矣 12.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 A.作者主张弟弟“贱入贵出,逐什一之利”来养活自己和妻儿,觉得这样比做剥削百 姓的官员要强 B.作者认为自己之所以家道中落,是因为他的先辈不为子孙考虑计划,他们“好施与, 勿为子孙计” C.作者举管仲跟齐桓公说的话“愿君勿忘在莒,臣亦念堂阜之囚”是为了告诫弟弟: 不要忘记过去的困苦生活,要知道满足 D.文末作者满怀深情地写到父亲,想到父亲“未及食”、“未及衣”,没来得及孝顺 父亲,便立志建立功名,光宗耀祖 13.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分) ①吾痛母氏之勤,涕泣自奋,读书不熟,至啮其指,血斑斑洒书本。 ②故而与他人校,则诚不足;以一身先后自校,尔亦苦尽之甘,否极之泰矣。 ③以今日为过望则乐,犹有奢望,则辱在其后。 14.作者在文章中告劝弟弟要知足,他是从哪几个方面来阐述理由的?请分条作答(3分) 第5页共23页
第 5 页 共 23 页 (原文有删节) 注释：[1]左宜右有：干什么都得心应手，顺利，犹言“左右逢源”。 [2]泉：钱。 [3]莒 （jǔ）：西周时诸侯国之一，其地在今山东莒县。[4]堂阜：齐国地名，其地在今山东蒙阴 县西北。 10．对下列句子中加点词语的解释，不正确 ．．．的一项是 ( ) A．赢．数百金 赢：背着。 B．岁又大凶． 凶：谷物不收，年成坏 C．禄养既不逮． 逮：及 D．适．在体 适：舒适 11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( ) A．母子乃．得半饱 今其智乃．反不能及 B．恐其．开口假贷 臣从其．计，大王亦幸赦臣 C．以今日为．过望则乐 慎勿为．妇死 D．则．左宜右有 向吾不为斯役，则．久已病矣 12．下列对原文有关内容的赏析，不正确 ．．．的一项是 ( ) A．作者主张弟弟“贱入贵出，逐什一之利”来养活自己和妻儿，觉得这样比做剥削百 姓的官员要强。 B．作者认为自己之所以家道中落，是因为他的先辈不为子孙考虑计划，他们“好施与， 勿为子孙计”。 C．作者举管仲跟齐桓公说的话“愿君勿忘在莒，臣亦念堂阜之囚”是为了告诫弟弟： 不要忘记过去的困苦生活，要知道满足。 D．文末作者满怀深情地写到父亲，想到父亲“未及食”、“未及衣”，没来得及孝顺 父亲，便立志建立功名，光宗耀祖。 13． 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9 分） ①吾痛母氏之勤，涕泣自奋，读书不熟，至啮其指，血斑斑洒书本。 译: 。 ②故而与他人校，则诚不足；以一身先后自校，尔亦苦尽之甘，否极之泰矣。 译: 。 ③以今日为过望则乐，犹有奢望，则辱在其后。 译: 。 14．作者在文章中告劝弟弟要知足，他是从哪几个方面来阐述理由的？请分条作答(3 分) 答：_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _______________________________________________________________
9D(依据第一段中“无论是航天飞机还是宇宙飞船都要经历返回这一恐怖历程,返回是 航天飞行中出现事故较多的阶段”这一句可以判断A错;依据第二段中“若不计阻力,到 达地面的垂直速度可达每秒25公里以上”一句可以判斷B错;依据第四段中“降到一定 高度后,航天飞机可以靠机翼滑翔,而宇宙飞船则需要进一步减速下落,这时就需要降落 伞了”一句可判断c错。) 10.A(“赢”意为“剩余”) 11.D(A才/却B我们/他的G视为/为了D便,表假设) 12.B(B项是别人的议论闲话) 13.①我心疼母亲的勤苦,流泪督促自己发愤学习,读书不熟练(的话),甚至咬破手 指,血迹斑斑洒在书本上。(痛、自奋、至每处1分) ②所以,你与别人比较,就真的不够富足;比较自身的今昔生活,也算是苦尽甘来、否 极泰来了。(校、先后每处1分,句子通顺1分) ③把今天的生活视为超过了期望,就会快快乐乐;如果还有过分的欲望,那么耻辱随后 就要来了。(过望、犹、其后每处1分) 14.(1)今日已经拥有很多。(2)回忆过去的困苦生活。(3)应当靠自己发财致富, 建功立业 【《别弟文》参考译文】 光绪八年十月,我的弟弟从喀什噶尔回湖州,我招待他饮酒,告诉他说: 我们家原本寒微贫穷,今天所拥有的一切,已经是特别好了。大富户中道衰落,还剩下 干两银子的产业,便忧愁得不能活下去;穷人得到十两银子作为资本,便处处得心应手。这 是因为生活环境有异、生活方式不同。你这次远行,除了回家的盘缠之外,还剩余几百两银 子,难道不是穷人的雄厚资本吗?用这些钱在市场上经营各种货物,贱买贵卖,追求经商的 利润,一年的收获,足够养育妻子儿女。凭借个人的心力发财致富,不是丢人的事,胜过当 官的人盘剥百姓养肥自己 我记得道光二十九年,咱父亲去世,我十五岁,你九岁。家中没有一箱衣、一贯钱,租 赁房屋居住,按月交纳房租。那年又大闹粮荒,米价涨了十倍。咱母亲早晨起来就坐着缠丝, 常常干到半夜,得到一百文钱,买米煮粥,掺些菜根、豆末子,母子才能吃个半饱。我心疼 母亲的勤苦,流泪督促自己发偾学习,读书不熟练就责备自己,甚至咬破手指,血迹斑斑洒 在书本上。你也拾柴挑水,烧火做饭,有空就坐在母亲身边,也学缠丝。亲戚宗族,害怕我 们开口借钱,不敢来我们家,母亲也告诫我们不要与他们来往,担心惹他们讨厌。有的人甚 第6页共23页
第 6 页 共 23 页 9 D（依据第一段中“无论是航天飞机还是宇宙飞船都要经历返回这一恐怖历程，返回是 航天飞行中出现事故较多的阶段”这一句可以判断 A 错；依据第二段中“若不计阻力，到 达地面的垂直速度可达每秒 2.5 公里以上”一句可以判断 B 错；依据第四段中“降到一定 高度后，航天飞机可以靠机翼滑翔，而宇宙飞船则需要进一步减速下落，这时就需要降落 伞了”一句可判断 C 错。） 10．A （“赢”意为“剩余”） 11．D（A 才/却 B 我们/他的 C 视为/为了 D 便，表假设） 12．B（B 项是别人的议论闲话） 13．①我心疼母亲的勤苦，流泪督促自己发愤学习，读书不熟练（的话），甚至咬破手 指，血迹斑斑洒在书本上。（痛、自奋、至每处 1 分） ②所以，你与别人比较，就真的不够富足；比较自身的今昔生活，也算是苦尽甘来、否 极泰来了。（校、先后每处 1 分，句子通顺 1 分） ③把今天的生活视为超过了期望，就会快快乐乐；如果还有过分的欲望，那么耻辱随后 就要来了。（过望、犹、其后每处 1 分） 14．（1）今日已经拥有很多。（2）回忆过去的困苦生活。（3）应当靠自己发财致富， 建功立业。 【《别弟文》参考译文】 光绪八年十月，我的弟弟从喀什噶尔回湖州，我招待他饮酒，告诉他说： 我们家原本寒微贫穷，今天所拥有的一切，已经是特别好了。大富户中道衰落，还剩下 千两银子的产业，便忧愁得不能活下去；穷人得到十两银子作为资本，便处处得心应手。这 是因为生活环境有异、生活方式不同。你这次远行，除了回家的盘缠之外，还剩余几百两银 子，难道不是穷人的雄厚资本吗？用这些钱在市场上经营各种货物，贱买贵卖，追求经商的 利润，一年的收获，足够养育妻子儿女。凭借个人的心力发财致富，不是丢人的事，胜过当 官的人盘剥百姓养肥自己。 我记得道光二十九年，咱父亲去世，我十五岁，你九岁。家中没有一箱衣、一贯钱，租 赁房屋居住，按月交纳房租。那年又大闹粮荒，米价涨了十倍。咱母亲早晨起来就坐着缠丝， 常常干到半夜，得到一百文钱，买米煮粥，掺些菜根、豆末子，母子才能吃个半饱。我心疼 母亲的勤苦，流泪督促自己发愤学习，读书不熟练就责备自己，甚至咬破手指，血迹斑斑洒 在书本上。你也拾柴挑水，烧火做饭，有空就坐在母亲身边，也学缠丝。亲戚宗族，害怕我 们开口借钱，不敢来我们家，母亲也告诫我们不要与他们来往，担心惹他们讨厌。有的人甚
至议论说我们的先辈好施舍财物,不为子孙考虑,以致有今天的穷困。他们特别嘲笑我读书 说我糊口谋粮都忙不过来,还想当秀才,真是自讨挨饿 后来家境渐渐变好,可咸丰十年,贼寇又来作乱。我跟随赵忠节公守城,至同治元年, 城中粮尽,全家人吃马肉,煮牛羊之皮充饥。五月,城被攻破,我背着母亲逃难,挖野菜充 饥,母子二人到了十月身上仍没有一丝棉絮。你被贼寇抓去差点死了,脱逃回家,身体和脸 色被折磨得没有人样。这时的饥寒交迫可比道光末年,但颠沛危险、忧伤困苦又超过了那个 时候。从前管仲曾告诉齐桓公说:“希望您不要忘记在菖国的日子,我也想着在堂阜的囚徒 生活。”所以,你与别人比较,当然是不够富足;比较自身的今昔生活,也算是苦尽甘来、 否极泰来了。 老子说过:“知道满足就不会有耻辱。”把今天的生活视为超过了期望,就会快快乐乐; 如果还有过分的欲望,那么耻辱随后就要来了。我在军队中,不是没有很多费用,但是每当 面对丰盛的饭食,就想起先父未曾吃到;每当穿上华丽的衣服,就想到先父未曾穿过。美味 甘甜在口中,衣服舒适在身上,却痛在心里。既然没来得及以俸禄来孝养父亲,若能在天地 之间建立功名,使姓氏流传不朽,祖先有知,将会含笑九泉。我蹉跎岁月到了中年,但这种 志向没有衰减。至于富贵的快乐,我不能享受,也不忍心享受 (溯南省师大附中2008/2009学年度高三期末考考试第四次月考) 三、文言文阅读(21分,其中选择题每小题3分,翻译题每小题3分,简答题3分) 阅读下面一段文言文,完成1014题。 八大山人①者,故前明宗室,为诸生,世居南昌。弱冠遭变,弃家遁奉新山中,剃发为僧 不数年,竖拂称宗师。 住山二十年,从学者常百余人。临川令胡君亦堂闻其名,廷之官舍。年余,竟忽忽不 自得,遂发狂疾,忽大笑,忽痛哭竞日。一夕,裂其浮屠服,焚之,走还会城。独自徜徉市 肆间,常戴布帽,曳长领袍,履穿踵决,拂袖翩跹行。市中儿随观哗笑,人莫识也。其侄菜 识之,留止其家。久享疾良已。 山人工书法,行楷学大令、鲁公,能自成家:狂草颇怪伟。亦喜画水墨芭蕉、怪石、花 竹及芦雁、汀凫,倚然无画家町畦。人得之,争藏彝②以为重。饮酒不能尽二升,然喜饮。 贫士或市人屠沽邀山人饮,辄往:往饮,辄醉。醉后墨渖淋漓,亦不甚爱惜。数往来城外僧 舍,雏僧争嬲③。之索画:至牵袂捉衿,山人不拒也。士友或馈遗之,亦不辞。鉴壹垦厶墼 第7页共23页
第 7 页 共 23 页 至议论说我们的先辈好施舍财物，不为子孙考虑，以致有今天的穷困。他们特别嘲笑我读书， 说我糊口谋粮都忙不过来，还想当秀才，真是自讨挨饿。 后来家境渐渐变好，可咸丰十年，贼寇又来作乱。我跟随赵忠节公守城，至同治元年， 城中粮尽，全家人吃马肉，煮牛羊之皮充饥。五月，城被攻破，我背着母亲逃难，挖野菜充 饥，母子二人到了十月身上仍没有一丝棉絮。你被贼寇抓去差点死了，脱逃回家，身体和脸 色被折磨得没有人样。这时的饥寒交迫可比道光末年，但颠沛危险、忧伤困苦又超过了那个 时候。从前管仲曾告诉齐桓公说：“希望您不要忘记在莒国的日子，我也想着在堂阜的囚徒 生活。”所以，你与别人比较，当然是不够富足；比较自身的今昔生活，也算是苦尽甘来、 否极泰来了。 老子说过：“知道满足就不会有耻辱。”把今天的生活视为超过了期望，就会快快乐乐； 如果还有过分的欲望，那么耻辱随后就要来了。我在军队中，不是没有很多费用，但是每当 面对丰盛的饭食，就想起先父未曾吃到；每当穿上华丽的衣服，就想到先父未曾穿过。美味 甘甜在口中，衣服舒适在身上，却痛在心里。既然没来得及以俸禄来孝养父亲，若能在天地 之间建立功名，使姓氏流传不朽，祖先有知，将会含笑九泉。我蹉跎岁月到了中年，但这种 志向没有衰减。至于富贵的快乐，我不能享受，也不忍心享受。 （湖南省师大附中 2008/2009 学年度高三期末考考试-第四次月考） 三、文言文阅读(21 分，其中选择题每小题 3 分，翻译题每小题 3 分，简答题 3 分) 阅读下面一段文言文，完成 10~14 题。 八大山人①者，故前明宗室，为诸生，世居南昌。弱冠遭变，弃家遁奉新山中，剃发为僧。 不数年，竖拂称宗师。 住山二十年，从学者常百余人。临川令胡君亦堂闻其名，廷之官舍。年余，竟忽忽不 自得，遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日。一夕，裂其浮屠服，焚之，走还会城。独自徜徉市 肆间，常戴布帽，曳长领袍，履穿踵决，拂袖翩跹行。市中儿随观哗笑，人莫识也。其侄菜 识之，留止其家。久享疾良已。 山人工书法，行楷学大令、鲁公，能自成家；狂草颇怪伟。亦喜画水墨芭蕉、怪石、花、 竹及芦雁、汀凫，倚然无画家町畦。人得之，争藏彝②以为重。饮酒不能尽二升，然喜饮。 贫士或市人屠沽邀山人饮，辄往；往饮，辄醉。醉后墨渖淋漓，亦不甚爱惜。数往来城外僧 舍，雏僧争嬲③。之索画；至牵袂捉衿，山人不拒也。士友或馈遗之，亦不辞。鉴壹垦厶墼
哒塾垒璺二至,至亘堡;或持绫绢至,直受之日:“吾以作袜材。”以故贵显人求山人书画 乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之 日,忽大书“哑,’字署其门,自是对人不交一言,然善笑而喜饮益甚。或招之饮, 则缩项抚掌,笑声啦哑然。又喜为藏钩拇阵之戏,赌酒胜则笑哑哑,数负则拳胜者背,笑愈 哑哑不可止,醉则往往欷殷泣下 予客南昌,雅慕山人,属北竺澹公期山就寺相见,至目大风雨,予意山人必不出,顷之 澹公持寸札曰:“山人侵蚤已至。’予惊喜趣乎笋舆,冒雨行相见,握手熟视大笑。夜宿寺 中剪烛谈,山人痒不自禁,辄作手语势。已乃索笔书几上相酬答,烛见跋④不倦。 赞日:世多知山人,然竟无知山人者。山人胸次汩淳郁结,别有不能自解之故,如巨石 室泉,如湿絮之遏火,无可如何,乃忽狂忽喑,隐约玩世,而或者目之日狂士、日高人,浅 之乎知山人也!哀哉! 【注】①八大山人:明末著名画家朱耷晩年的自号。②弃la:收藏。③嬲nidn:纠缠。④ 跋:通“茇”,蜡烛根 10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.胡君亦堂闻其名,延之官舍 延:招请 B.履穿踵决,拂袖翩跹行 决:折断 C.倚然无画家町畦 町畦:田界;比喻规矩 D.澹公持寸札日 寸札:短信 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 A.久之疾良已 吾以作袜材 均之二策,宁许以负秦曲 夫夷以近,则游者众 C.然善笑而喜饮益甚 D.乃忽狂忽喑,隐约玩世 君子博学而日参省乎己 夫我乃行之,反而求之,不得吾心 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.作者通过描写人物言行来表现其丰富的内心世界,塑造了八大山人这一明代遗民形象。 B.文章重在写八大山人工书善画的才华和志不得伸的命运,来为天下不得志者发-叹惋 C.本文写到八大山人与作者在风雨之日相见的情景,含蓄地表现了山人孤独寂寞的心境。 D.末段模仿太史公笔法,表达了作者对八大山人的同情和山人不被世人真正了解的慨叹 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分) 1)弱冠遭变,弃家遁奉新山中 译文 (2)然贵显人欲以数金易一石,不可得。 文 (3)属北竺澹公期山人就寺相见 14.作者在文末慨叹“世多知山人,然竞无知山人者”,综观全文,世人“知”的是什么, “无知”的是什么?(3分) “知”的是: 第8页共23页
第 8 页 共 23 页 哒塾垒璺二至，至亘堡；或持绫绢至，直受之日：“吾以作袜材。”以故贵显人求山人书画， 乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之。 一日，忽大书“哑，’字署其门，自是对人不交一言，然善笑而喜饮益甚。或招之饮， 则缩项抚掌，笑声啦哑然。又喜为藏钩拇阵之戏，赌酒胜则笑哑哑，数负则拳胜者背，笑愈 哑哑不可止，醉则往往欷殷泣下。 予客南昌，雅慕山人，属北竺澹公期山就寺相见，至目大风雨，予意山人必不出，顷之， 澹公持寸札曰：“山人侵蚤已至。’’予惊喜趣乎笋舆，冒雨行相见，握手熟视大笑。夜宿寺 中剪烛谈，山人痒不自禁，辄作手语势。已乃索笔书几上相酬答，烛见跋④不倦。 赞日：世多知山人，然竟无知山人者。山人胸次汩淳郁结，别有不能自解之故，如巨石 窒泉，如湿絮之遏火，无可如何，乃忽狂忽喑，隐约玩世，而或者目之日狂士、日高人，浅 之乎知山人也!哀哉! 【注】①八大山人：明末著名画家朱耷晚年的自号。②弃 la：收藏。③嬲 niǎn：纠缠。④ 跋：通“茇”，蜡烛根。 10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A. 胡君亦堂闻其名，延之官舍 延：招请 B．履穿踵决，拂袖翩跹行 决：折断 C．倚然无画家町畦 町畦：田界；比喻规矩 D．澹公持寸札日 寸札：短信 11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A.久之疾良已 B.吾以作袜材 均之二策，宁许以负秦曲 夫夷以近，则游者众 C.然善笑而喜饮益甚 D.乃忽狂忽喑，隐约玩世 君子博学而日参省乎己 夫我乃行之，反而求之，不得吾心 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A.作者通过描写人物言行来表现其丰富的内心世界，塑造了八大山人这一明代遗民形象。 B．文章重在写八大山人工书善画的才华和志不得伸的命运，来为天下不得志者发-叹惋。 C.本文写到八大山人与作者在风雨之日相见的情景，含蓄地表现了山人孤独寂寞的心境。 D.末段模仿太史公笔法，表达了作者对八大山人的同情和山人不被世人真正了解的慨叹。 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9 分) (1)弱冠遭变，弃家遁奉新山中。 译文： (2)然贵显人欲以数金易一石，不可得。 译 文 ： (3)属北竺澹公期山人就寺相见。 译 文 ： 14．作者在文末慨叹“世多知山人，然竞无知山人者”，综观全文，世人“知”的是什么， “无知”的是什么?(3 分) “知”的是：
无 的 是 三、文言文翻译 八大山人,是前代明朝的宗室,获得生员的资格,世代居住在南昌。年轻时遭遇变故, 抛开家逃到奉新县的山中.剃发做了僧人。没过几年,手持佛尘被称为高僧。 (八大山人)住在山中二十年,跟随他学习的经常有一百多人。临川县令胡亦堂听说他的 名声,请他到官衙。一年多后,他。中恍惚不得意,于是发作疯病,忽而大笑,忽而整日痛 哭。一天晚上,撕裂了自己的僧服,焚毁它,跑回了会城(南昌)。他独自在集市中徘徊,常 常戴着旧布帽,披看破长袍,鞋子破烂,露岀脚跟,甩开袖子,像跳舞一样轻快地行走。市 中的人跟着观看嘲笑他,没有人认得出他。他的侄子认出了他,就留他住在自己家。很长时 间,病才确实好了。 山人擅长书法,行楷学习大令(王献之)、鲁公(颜真卿),能够自成一家:写的狂草非常 怪异而有气势。也喜欢画水圣芭蕉、怪石、花、竹及芦雁、汀凫(野鸭),自由自在而不受画 家规矩的约束。人们得到了他的画都争着收藏,把它看得很贵重。他喝酒不能喝完二升,但 是喜欢饮酒。贫困的读书人或市井中屠杀牲畜、买酒水的人,邀请他喝酒,他就去:每次去 喝酒总是喝醉。喝醉后创作时墨汁淋漓,也不很爱惜(自己的作品)。八大山人多次到城外僧 舍去,小和尚争着纠缠他索要画作,到拉扯他的衣袖衣襟的地步,山人也不拒绝。朋友中有 人赠送他财物.他也不推辞。然而选官贵人想要用几两银子换一张石画,也得不到:有人拿 绫绢来,他径直接受,说:“我拿它做袜子的材料。”因此,达官贵人求他的书画,竟然反而 要从贫士或僧人、宰杀牲畜的、卖酒的那儿买到。 天,他忽然在门上写了一个大大的“哑”’字,从此对人不说一句话,然而喜欢笑并 且更喜欢喝酒了。有人请他喝酒,他就缩着脖子、拍着手掌“哑哑”地笑。又喜欢游戏猜拳, 赌酒胜了就“哑哑”地笑,输得多了就用拳打胜者的后背.笑声更加“哑哑”地不可停止, 喝醉了就常常叹息落泪 我客居南昌,非常仰慕八大山人,就嘱托北竺澹公约山人前往山寺相见,到这一天, 大风下大雨,我料想山人一定不会出门,不一会儿,澹公拿着短信说:“山人天刚亮就已经 到了。”我又惊又喜,急忙叫了一顶竹轿,冒着雨前去见他,握着手仔细对视大笑。夜里在 山中住宿·点烛交谈,八大山人犹如身体发痒忍不住地想要与人交流,就借助手势进行表达。 随后竟然索要笔在桌上写字来酬答我,直到蜡烛燃尽露出烛根也不知疲倦 我认为:世上认识八大山人的人很多,但竞没有一个真正了解他的人。山人1心中情感 愤激郁结,另有无法自我排遣的缘故。如同巨石阻挡了泉水,如同湿絮阻遏了烈火,没有什 么办法,就忽狂忽哑,依稀有玩世的态度,而有的人看待他,说是狂士,说是高人,他们对 山人的了解真是太浅了呀!可悲啊! (选自邵长衡《八大山人传》,有删节) 10.B/决:裂开 11.C/A之:前项,助词,不译:后项,指示代词,这。B以:前项,介词,拿(它):后项, 连词,表并列。c而:均为连词,表递进,并且。D乃:前项,副词,表相承,就:后 项,指示代词,这样。 12.B/“文章重在写八大山人工书善画的才华和志不得伸的命运”不当,本文的写作重点 是八大山人狂悖言行下的内心苦痛:本文的写作目的也并非“为天下不得志者发一叹 惋 13.(1)年轻时遭遇变故,抛开家逃到奉新县的山中。(2)然而迭官贵人想要用几两银子换一 张石画,却得不到。(3)嘱托北竺澹公约八大山人前往山寺相见 14.“知,的是:八大山人外表的癫狂(怪诞的言行)和艺术的成就(2分):“无知”的是: 第9页共23页
第 9 页 共 23 页 无 知 ” 的 是 : 三、文言文翻译 八大山人，是前代明朝的宗室，获得生员的资格，世代居住在南昌。年轻时遭遇变故， 抛开家逃到奉新县的山中．剃发做了僧人。没过几年，手持佛尘被称为高僧。 (八大山人)住在山中二十年，跟随他学习的经常有一百多人。临川县令胡亦堂听说他的 名声，请他到官衙。一年多后，他。中恍惚不得意，于是发作疯病，忽而大笑，忽而整日痛 哭。一天晚上，撕裂了自己的僧服，焚毁它，跑回了会城(南昌)。他独自在集市中徘徊，常 常戴着旧布帽，披看破长袍，鞋子破烂，露出脚跟，甩开袖子，像跳舞一样轻快地行走。市 中的人跟着观看嘲笑他，没有人认得出他。他的侄子认出了他，就留他住在自己家。很长时 间，病才确实好了。 山人擅长书法，行楷学习大令(王献之)、鲁公(颜真卿)，能够自成一家；写的狂草非常 怪异而有气势。也喜欢画水圣芭蕉、怪石、花、竹及芦雁、汀凫(野鸭)，自由自在而不受画 家规矩的约束。人们得到了他的画都争着收藏，把它看得很贵重。他喝酒不能喝完二升，但 是喜欢饮酒。贫困的读书人或市井中屠杀牲畜、买酒水的人，邀请他喝酒，他就去；每次去 喝酒总是喝醉。喝醉后创作时墨汁淋漓，也不很爱惜(自己的作品)。八大山人多次到城外僧 舍去，小和尚争着纠缠他索要画作，到拉扯他的衣袖衣襟的地步，山人也不拒绝。朋友中有 人赠送他财物．他也不推辞。然而选官贵人想要用几两银子换一张石画，也得不到；有人拿 绫绢来，他径直接受，说：“我拿它做袜子的材料。”因此，达官贵人求他的书画，竟然反而 要从贫士或僧人、宰杀牲畜的、卖酒的那儿买到。 一天，他忽然在门上写了一个大大的“哑’’字，从此对人不说一句话，然而喜欢笑并 且更喜欢喝酒了。有人请他喝酒，他就缩着脖子、拍着手掌“哑哑”地笑。又喜欢游戏猜拳， 赌酒胜了就“哑哑”地笑，输得多了就用拳打胜者的后背．笑声更加“哑哑”地不可停止， 喝醉了就常常叹息落泪。 我客居南昌，非常仰慕八大山人，就嘱托北竺澹公约山人前往山寺相见，到这一天， 大风下大雨，我料想山人一定不会出门，不一会儿，澹公拿着短信说：“山人天刚亮就已经 到了。”我又惊又喜，急忙叫了一顶竹轿，冒着雨前去见他，握着手仔细对视大笑。夜里在 山中住宿·点烛交谈，八大山人犹如身体发痒忍不住地想要与人交流，就借助手势进行表达。 随后竟然索要笔在桌上写字来酬答我，直到蜡烛燃尽露出烛根也不知疲倦。 我认为：世上认识八大山人的人很多，但竞没有一个真正了解他的人。山人 l 心中情感 愤激郁结，另有无法自我排遣的缘故。如同巨石阻挡了泉水，如同湿絮阻遏了烈火，没有什 么办法，就忽狂忽哑，依稀有玩世的态度，而有的人看待他，说是狂士，说是高人，他们对 山人的了解真是太浅了呀!可悲啊! (选自邵长衡《八大山人传》，有删节) lO．B／决：裂开 11．C／A 之：前项，助词，不译；后项，指示代词，这。B 以：前项，介词，拿(它)；后项， 连词，表并列。c 而：均为连词，表递进，并且。D 乃：前项，副词，表相承，就；后 项，指示代词，这样。 12．B／“文章重在写八大山人工书善画的才华和志不得伸的命运”不当，本文的写作重点 是八大山人狂悖言行下的内心苦痛；本文的写作目的也并非“为天下不得志者发一叹 惋”。 13．(1)年轻时遭遇变故，抛开家逃到奉新县的山中。(2)然而迭官贵人想要用几两银子换一 张石画，却得不到。(3)嘱托北竺澹公约八大山人前往山寺相见。 14．“知，，的是：八大山人外表的癫狂(怪诞的言行)和艺术的成就(2 分)；“无知”的是：
八大山人经历家国破败的内心苦痛。(1分) (湖南省普通高中2008/2009学年度高三期末模拟考考试) 三.阅读下面的文言文,完成以下4题。(每小题3分,共12分) 吴起者,卫人也,好用兵。齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。吴起 于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐,大破之。鲁人或恶昊起日 起之为人,猜忍人也。其少时,乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人。鲁君疑之,起杀妻 以求将。夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。且鲁、卫兄弟之国也,而君用起,则是 弃卫。“鲁君疑之,谢吴起。 吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。文侯问李克曰:“吴起何如人哉?″李克日:“起贪而好 色,然用兵,司马穰苴不能过也。"魏文侯以为将,击秦,拔五城。起之为将,卧不设席 行不骑乘,与土卒分劳苦。文侯以吴起善用兵,乃以为西河守,以拒秦、韩。魏文侯既卒, 起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“关哉乎山河之固,此魏国之宝也! 起对日:“在德不在险。若君不修德,舟中之人尽为敌国也。"武侯日:“善。"田文既死,公 叔为相,尚魏公主,而害吴起,因与武侯言曰:“夫昊起贤人也。臣窃恐起之无留心也。试 延以公主,以此卜之。"吴起果辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪,遂去,即之楚。 楚悼王素闻起贤,至则相楚,明法审令,捐不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士 要在强兵,破驰说之言纵横者。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起, 吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起,并中悼王。 太史公日:世俗所称师旅,皆道《吴起兵法》,世多有,故弗论,论其行事所施设者, 语曰:“能行之者未必能言,能言之者未必能行。"吴起说武侯以形势不如德,然行之于楚, 以刻暴少恩亡其躯。悲夫! 节选自《史记吴起列传》) 9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 A、鲁君疑之,谢吴起 谢:感谢 B、起事其子武侯 事:侍奉 第10页共23页
第 10 页 共 23 页 八大山人经历家国破败的内心苦痛。(1 分) （湖南省普通高中 2008/2009 学年度高三期末模拟考考试） 三．阅读下面的文言文，完成以下 4 题。（每小题 3 分，共 12 分） 吴起者，卫人也，好用兵。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起 于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。鲁人或恶吴起曰： “起之为人，猜忍人也。其少时，乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人。鲁君疑之，起杀妻 以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁、卫兄弟之国也，而君用起，则是 弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好 色，然用兵，司马穰苴不能过也。”魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，卧不设席， 行不骑乘，与士卒分劳苦。文侯以吴起善用兵，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒， 起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“关哉乎山河之固，此魏国之宝也！” 起对曰：“在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”田文既死，公 叔为相，尚魏公主，而害吴起，因与武侯言曰：“夫吴起贤人也。臣窃恐起之无留心也。试 延以公主，以此卜之。”吴起果辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪，遂去，即之楚。 楚悼王素闻起贤，至则相楚，明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。 要在强兵，破驰说之言纵横者。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起， 吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。 太史公曰：世俗所称师旅，皆道《吴起兵法》，世多有，故弗论，论其行事所施设者， 语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”吴起说武侯以形势不如德，然行之于楚， 以刻暴少恩亡其躯。悲夫！ (节选自《史记·吴起列传》) 9.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A、鲁君疑之，谢．吴起 谢：感谢 B、起事．其子武侯 事：侍奉