高一语文第一次月考试题 D,经过老主任再三解释 才遜渐平息,最后脸上勉强属出一丝笑容。 、积累与运用 8.下列各句中,加点的 确的一项是() 1、下列加点词的注音有误的一项是()(3分) A、那种没有公心 的求澉使我 执言的人,我以为是可以与那种少说为佳、明管保 A、逢png)孙、杨孙成之 肆(蛙)其西封 身的“好好先生”同日而语的 B、人不敢与件.视(ch道) 士皆瞋.目(chn) B、遇到不明白的地方,他就及时向老师请教,非弄个水落石出不可。 C、且日外士卒(x语ng) 鲰生说我日(0u) C、四川省汶川县的映秀镇是一个风录优美的地方,依山傍水,秀色可餐,名不 D、如今人方为刀俎(d 之能肩(zh) 2、下列各句中没有通假字的一项是()(3分) D、5%左右的农村“留守背少年”过分,打乱了正常的学习计划和生活规律 C、燕王诚振怖大王之戚 B、毋内诸侯 导致学习成绩一日千里 D、竖子不足与谋 9依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 3、下列各句加点词语与现代汉语意思相同的一项是()(3分 是忠义、勇敢而又聪明的动物。, 使狗成为人的得力助手。 A、丹不忍以己之私,而伤长者之意B、微夫人.之力不及此 D专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面 C、太子丹恐惧 D、的为婚烟 ②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味 4、下列句式与其他三项不同的一项是()(3分) 比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗 A、沛公之参乘哈者也 B、何厌之有 D人们充分利用狗的这种特殊的天赋 C、此臣日夜切齿指心也 D、是寡人之过也 ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 5、下列各项说法不准确的一项是()(3分) ⑥代普主人做一些危险的事 《烛之武退亲师》选取自《左传》。《传》是我们第一部叙事详细的编年史著 A.@②①⑥⑥④B.③⑥③②④① 作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序主要 C.⑤④o②⑥D.⑥②④⑥① 记载了东周前期二百四十多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的盒要事件和 10.、找出下面句子中活用的词并解释。(8分) 重要人物,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文着作。 ①以其无礼于晋,且于楚也。 B、《荆判刺王》选自《战国策》。《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的 一部最完基的着作。躺定者为西汉末刘向。它是一部国别体史书。 ②顷之未发,太子迟之 C、《鸿门宴》选自《史记》。课文节选的部分主要叙述了项羽进入函谷关后刘邦进行 一场斗争。后人将“鸿门宴”喻指暗杀机的宴会。 ③秦伯说,与郑人盟 郑国、她国、吴国、越国等诸侯国的历史。上起周稚王十二年(前990)西征犬戎(約前④吾得兄事之 947年),下至智伯被灭(前453年) 6.下列句子中都不含通假字的一项是()(3分) 于是,乃收盛樊於期 A.荆轲而去今者有小人之言,令将军与臣有邵 B.风萧萧令易水寒,壮士一去兮不复还今日往而不反者,竖子也 ⑥沛公军上 C,卒惶急,不知所为且日不可不蚤自来谢项王 D.王环柱而走 焉用亡郑以陪邻 ⑦项伯杀人,臣活之 7.下列各句没有语病的一项是() A.“英语广播讲座“之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突 常以身翼蔽沛公。 出的优点 B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32 ll、指出下列句式的特点并新译:(16分) 分为中心半径70海且圆形海域范围的公海上,发射运蒙火箭 ①夫晋,何厌 (2) C.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利事登到顶 ②燕国见陵之耻除矣。(2)
高一语文第一次月考试题 一、积累与运用 1、下列加点词的注音有误的一项是（ ）（3 分） A、逢 páng）孙、杨孙戍之 肆（sì）其西封 B、人不敢与忤．视（chǔ） 士皆瞋．目（chēn） C、旦日飨士卒（xiǎng） 鲰生说我曰（zōu） D、如今人方为刀俎（zǔ） 赐之彘肩（zhì） 2、下列各句中没有通假字的一项是（ ）（3 分） A、共其乏困 B、毋内诸侯 C、燕王诚振怖大王之威 D、竖子不足与谋 3、下列各句加点词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）（3 分） A、丹不忍以己之私，而伤长者之意 B、微夫人．．之力不及此 C、太子丹恐惧．． D、约为婚姻．． 4、下列句式与其他三项不同的一项是（ ）（3 分） A、沛公之参乘樊哙者也 B、何厌之有 C、此臣日夜切齿拊心也 D、是寡人之过也 5、下列各项说法不准确的一项是（ ）（3 分） A、《烛之武退秦师》选取自《左传》。《左传》是我们第一部叙事详细的编年史著 作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，主要 记载了东周前期二百四十多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和 重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。 B、《荆轲刺秦王》选自《战国策》。《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的 一部最完整的著作。编定者为西汉末刘向。它是一部国别体史书。 C、《鸿门宴》选自《史记》。课文节选的部分主要叙述了项羽进入函谷关后刘邦进行 的一场斗争。后人将“鸿门宴”喻指暗藏杀机的宴会。 D、《国语》是中国最早的一部编年体著作。记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、 郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。上起周穆王十二年（前 990）西征犬戎（约前 947 年），下至智伯被灭（前 453 年）。 6．下列句子中都不含通假字的一项是（ ）（3 分） A．荆轲嘿而逃去 今者有小人之言 ，令将军与臣有郤 B．风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 今日往而不反者，竖子也 C．卒惶急，不知所为 旦日不可不蚤自来谢项王 D．秦王环柱而走 焉用亡郑以陪邻 7. 下列各句没有语病的一项是（ ） A．"英语广播讲座"之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突 出的优点。 B．我国将于 5 月 12 日至 6 月 10 日由本土向太平洋南纬 7 度零分、东经 171 度 32 分为中心，半径 70 海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。 C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶 峰。 D．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 8. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( ) A、那种没有公心，不敢仗义执言的人，我以为是可以与那种少说为佳、明哲保 身的“好好先生”同日而语的。 .... B、遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非弄个水落石出不可。 .... C、四川省汶川县的映秀镇是一个风景优美的地方，依山傍水，秀色可餐，名不 虚传，可... 在“5•12”特大地震中却变成了一片废墟，几乎面目全非。 D、5%左右的农村“留守青少年”过分, 打乱了正常的学习计划和生活规律， 导致学习成绩一日千里。 .... 9. 依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。 ， 。 ， 。 ， ，使狗成为人的得力助手。 ①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 ②它的嗅觉细胞数量是人的 24 倍，可以分辨大约两万种不同的气味 ③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤狗可以听到 10 万赫兹以上的声音 ⑥代替主人做一些危险的事 A．③②①⑥⑤④ B．③⑥⑤②④① C．⑤④①③②⑥ D．⑤②④⑥①③ 10.、找出下面句子中活用的词并解释。（8 分） ①以其无礼于晋，且贰于楚也。 ②顷之未发，太子迟之。 ③秦伯说，与郑人盟 ④吾得兄事之。 ⑤于是，乃收盛樊於期之首，函封之。 ⑥沛公军霸上。 ⑦项伯杀人，臣活之。 ⑧常以身翼蔽沛公。 11、指出下列句式的特点并翻译：（16 分） ① 夫晋，何厌之有？ （2） ② 燕国见陵之耻除矣。（2）
乐羊于妻 大王来何操?(2) 河冑乐羊子之妾者,不知何氏之女也。 羊子尝行路,得遗金一饼,还以与。妾曰:“妾闻志士不饮‘盗泉’之水,廉者 ④秦王购之金千斤,邑万家。(2) 不受唑来之食,况拾遗求利以污其行乎”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学 一年归来,问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。妾乃引刀趋机而言曰:“此 ⑤所以造将守关者,备他盗之出入与非常也。(3) 织生自蛋茧 丝而暴,以至于寸,暴寸不已,邀成丈匹。今若断斯织也 则捐失成功 夫子积学,当‘日知其所亡’,以就德;若中道而归,何异斷 王日:“沛公安在?”(2) 斯织乎? ,复还终业,递七年不返 出自《后汉书列女传》) ⑥群臣侍殿上着。(2) 19解释下面句中加点的词语。(4分 1)以污其行乎 2)久行怀思,无它异 ④不着,若属皆且为所虏l(2) (3)累寸不已 (4)羊于感其言,复还终业 20用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。(2分) 二、读理解 羊子大惭乃捐金于斯而远哥师学 (一)阔读下文,回答后面的小题 21用现代汉语剩译文中画横线的句子。 夜维而出,见伯,日:“亲、晋国郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执 (1)羊子尝行路,得遗金一饼,还以与要。(3分) 事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主 行李之往来,共其乏困,君亦无所吝。且君尝为晋君膈矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版 (2)若中道而归,何异斷斯织乎?(2分) 焉,君之所知也。夫晋,何厌之有既东封郑,又欲其西封,若不圆,将焉取之?朗 秦以利晋,唯看图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙杨孙成之,乃还。 22文中乐羊子告诉乐羊子哪两个道理?对乐羊子产生了怎样的影响?(4分) 子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所 与,不知;以乱易薹,不武。吾其还也。”亦去之 2、下列各句中加点词语的解事不正确的一项是()(3分) A、敢以执事(敬称,您) 越国以邮远(偏远 B、亡郑以陪邻(增加) 许君焦、瑕(答应,许诺) 三,默写常见的名句名篇。(11分) D、既东封郑(使成为边境) 唯君图之(考虑) 1)携来百侣曾游 又欲肆其西封(边境 恰同学少年 13、选出与例句加点字的意义和用法相同的一项()(3分) (2)她静地远了,远了 走尽这雨巷 例:以乱易整 3)寻梦? A、敢以烦执事 B、越国以远 C、萧用亡郑以陪邻 D、朗栾以利晋 4)又前而为曰:“ 14、选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项()(3分) ①且君尝为晋君矣 ②若舍郑以为东道主⑧又欲麻其西封 ④吾 四.作文题目:他(她)是的人 其还也 要求:1补全目,紧扣个性,写一篇记叙文 A、①②同,③④同 B、①②同,⑧④不同 2运用描写,突出个性,力求生动形象 D、①②不同,⑧④不同 3展开想象,情节设计,巧妙有真实感 15、下列各句中加点词语的解释不恰当的一项()〔3分) 4字迹端庄,文面清洁,不少于800字 A、微夫人之力(如果没有 B、因人之力而敝之(依靠) C、又欲肆.其西封〔扩张) D、以乱易基〔改变) 三)侧读下面的文言文,完成8-1题
③ 大王来何操？（2） ④ 秦王购之金千斤，邑万家。（2） ⑤ 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3） ⑥项王曰：“沛公安在？”（2） ⑥ 群臣侍殿上者。 （2） ⑧不者，若属皆且为所虏！（2） 二、阅读理解 （一）阅读下文，回答后面的小题。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执 事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主， 行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版 焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙 秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所 与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 12、下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）（3 分） A、敢以烦执事（敬称，您） 越国以鄙远（偏远） B、亡郑以陪邻（增加） 许君焦、瑕（答应，许诺） C、若不阙秦（使„受损） 唯君图之（考虑） D、既东封郑（使„成为边境） 又欲肆其西封（边境） 13、选出与例句加点字的意义和用法相同的一项（ ）（3 分） 例：以乱易整 A、敢以烦执事 B、越国以鄙远 C、焉用亡郑以陪邻 D、阙秦以利晋 14、选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项（ ）（3 分） ①且君尝为晋君赐矣 ②若舍郑以为东道主 ③又欲肆其西封 ④吾 其还也 A、①②同，③④同 B、①②同，③④不同 C、①②不同，③④同 D、①②不同，③④不同 15、下列各句中加点词语的解释不恰当的一项（ ）（3 分） A、微夫人之力（如果没有） B、因人之力而敝之（依靠） C、又欲肆．其西封（扩张） D、以乱易整（改变） （三）阅读下面的文言文，完成 8~11 题。 乐羊子妻 河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。 羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘ 盗泉 ’之水，廉者 不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。 一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此 织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也， 则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断 斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。 （出自《后汉书•列女传》） 19.解释下面句中加点的词语。（4 分） （1）以污其行乎 （2）久行怀思，无它异也 （3）累寸不已 （4）羊子感其言，复还终业 20.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2 分） 羊子大惭乃捐金于野而远寻师学 21.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。（3 分） （2）若中道而归，何异断斯织乎？（2 分） . 22.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？（4 分） 道理： _______________________________________________________________________ 影响： _______________________________________________________________________ 三．默写常见的名句名篇。（11 分） 1、（1）携来百侣曾游， 。 恰同学少年， ； ， 。 （２）她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。 （3）寻梦？ ， ， ， 。 （4）又前而为歌曰：“ ， 。” 四．作文题目：他（她）是 的人 要求：1.补全题目，紧扣个性，写一篇记叙文。 2.运用描写，突出个性，力求生动形象 3.展开想象，情节设计，巧妙有真实感 4.字迹端庄，文面清洁，不少于 800 字