2019年三明市初中毕业班教学质量检测 语文 (考试时间:5月8日上午8:30-10:30) 本试卷共23题,共6页。满分150分。 注意事项: 1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。考生要认 真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致 2.用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答。在试题上答题无效。 3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回 、积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下 (2)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (3)几处早莺争暖树, (白居易《钱塘湖春行》) (4) 夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (5)天接云涛连晓雾, (李清照《渔家傲》) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (7)落红不是无情物, (龚自珍《己亥杂诗》) (8)子曰:“三军可夺帅也, ”(《论语·子罕》) (9)臣本布衣,躬耕于南阳, (诸葛亮《出师表》) (10)2018年7月13日,中共中央总书记习近平在会见中国国民党前主席连战一行时的 谈话中引用了王安石《登飞来峰》的诗句“ ,指出 只要大家登高望远,就能看清主流、把握大势,共同推动两岸关系克难前行。 2.下列文学文化常识说法不正确的一项是(2分) A.“迁”在古代常常用来表示官职的变动,如“左迁”表示升官,“右迁”表示降职 B闻一多,诗人、学者、民主战士,他在李公朴追悼会上发表了《最后一次讲演》。 C.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构” D.《变色龙》作者契诃夫,俄国著名短篇小说家,其代表作有《装在套子里的人》等。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 当地时间4月15日,一场大火让甲(A.栉风沐雨B.风雨如晦)850多年的已黎圣 母院严重损毁。主塔尖在大犬中倒塌,木赝屋顶完全被烧毁……发自现场的照片和枧频,瞬 间令全世界郡些钟爱卡西荬多、艾斯美拉达的情怀变得无处安放。“美丽、壮观的法国灵魂 的一部分灰飞烟灭,让人无比悲痛。”法国《费加罗损》发表的社论如此评价这场火灾,也 点明了巴黎圣母院之于法国的价值。 火势在教堂屋顶蔓飈时,曾有预測说巴黎圣母院可能主体结构不保,但约500名消防 奋斗5个多小时控制住了大势,将乙(A.损坏B.损失)降到了最低点。重点文物在火 勢蔓廷之前得到抢救转移,科技公司已着①(A.zhoB.zho)手利用新技术对其进行数字 重建。不能让大火吞shl⑨(A.嗜B.噤)人类文明的记忆,珍重与保护,一样都不可少 (1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。(2分)
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①处 ②处 (2)为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分) 甲 乙 (3)填入文中波浪线处的句子顺序最恰当的一项是(2分) ①每年有近1300万人次游客前往参观游览 ②耗时180多年建成的巴黎圣母院 ③是巴黎乃至欧洲参观人数最多的名胜之 ④超过埃菲尔铁塔 A.①②④③B.②④①③C.②①④③ 二、阅读(70分) (一)阅读下面的诗歌,完成4~5题。(5分) 使至塞上王维 单年欲问边,属国过居延 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候騎,都护在燕然。 4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是(3分 A.这是唐代诗人王维被贬谪到西北边塞途中所作的一首纪行诗 B.首联写了诗人轻车简从,经过辽远的边疆地区,奔赴目的地。 C.颔联借蓬草和归雁自喻,既言事又写景,表达了诗人飘零之感 D.颈联把广阔的自然景象同诗人的孤寂情绪巧妙地融合在一起。 5.尾联运用“窦宪大破匈奴记功燕然山”这个典故,表达了诗人怎样的情感?(2分) (二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分) 【甲】既加冠,益慕圣賢之道,又患无碩师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,木尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾 耳以请:或迺其呓咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽 卒获有所闻 (节选自末濂《送东阳马生序》) 【乙】凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知散学,是故君之所不臣 于其臣者二;当其为尸则弗臣也当其为师则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面。,所 以尊师也。 选自《礼记·学记》) 【注释】①严:敬。②臣:以…为臣子。③尸:祭主。④诏:召见。⑤北面:按臣子的礼节面朝北 拜见君主表示重。 6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)又患无硕师()(2)或遇其叱 (3)大学之礼()(4)所以尊师也 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.当/其为尸则弗臣也/当其为师则弗臣也 B.当其为尸则弗臣也/当其为师则/弗臣也 C.当其为尸则弗臣也/当其为师则弗臣也
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D.当其/为尸则弗臣也/当其/为师则弗臣也 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)故余虽愚,卒获有所闻。(2分) (2)师严然后道尊,道尊然后民知敬学。(2分) 9.通读甲乙两文段,根据要求回答问题。(5分) (1)甲文是从哪些方面表现作者的求师之难?请简要概括。(3分) (2)乙文表达了什么观点?请简要概括。(2分) (三)阅读下面的文字,完成10~14题。(22分) 离花近一些侯利明 ①祖母总能准确分辨出花中最美的一朵,步伐轻盈地走过去,弯下腰,陶醉在花的清香 里。这时,她往往正挎着一蓝猪草剧从原野里归来,或是正在扶着竹帝打扫庭院。无论晨昏 始终有一朵花开得正好,仿紼只为恭候这位鶴发童心的老婆婆。我觉得惊奇,外出靠拐杖探 路的祖母,“看”花的眼睛却分明是清澈明亮的,像夏日午后棡树下晾着的一碗清水,净得 能看到飘零的紫烟。 ②祖母满头的发,是一夜之间彻底变白的,那年的我还不到五岁,仰头望见祖母验上满 布的寒霜,不由一阵阵打顫。她哭得停不下来,直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是 怎样在黄昏里一步步聞,摸索着为我做饭洗衣,送我到村小上学。只记得一个周末,我在 灯下写作业。未风送未阵阵幽睿,祖母拈针缝衣的手轻顫起来。地扶着皋沿走到窗棂下,循 着香来到院子中。“回来了,你们真的回来了……”祖母哽咽着,跟随着若有似无的花香来 到墙边,只见一簇簇鲆花在月光下夭如仙子,婀娜多姿。这些花默默地发芽,拔节,直到缀 满花苞,祖母虽然看不见却也不曾镨过花开。花齋盈盈,勾勒出温暖,給了她一个满满的拥 抱。演淡清香扣开了祖母紧闭的心门,日子隨着一朵花的盛开渐漸有了色。侍弄了一辈子 庄稼的祖母,能偯熟惑自己的孩子一样,在每个节气里感知到每朵花的气息。天气慢慢变热 花香愈加馥郁了,祖母在庭院里走动时甚至可以扔掉拐杖,被花香牵着悠然漫步。租母的步 伐越来越稳健,她在花丛中停下脚步,脸上露出久违的笑容,盛夏先彩里地堂白的发犹如栀 子花开。 ③秋风扫,落叶忙。祖母也忙。她忙着把一粒柱花籽都细心地收起来,一包包储藏好, 就像收获地里的麦子和大豆,来年春天祖母便会在房前屋后花籽,有路过的人讨要,她也 总会笑眯昧地将一个个小布包赠予路人。他们从祖母安详的面容里看到了朵朵花开,心想那 些花一定是美的。街坊邻里也会来要,去年花开满院,她们曾大把大把地抱花回去插在锂瓷 敞口的瓶里,见过的人都晓得这些花是美的。 ④祖母不再是我一个人的祖母了,她成了大家的“花婆婆”。大人小孩儿都愿意围着她 玩闹说笑,谁有了煩心事都要到她开满鲜花的院子里坐上一会儿,傾诉着心底的烦恼,像对 祖母说又像是对花儿说。一年又一年过去,我们这条氏风淳朴的小巷,有了个诗意的名字: 花巷。我在花开花落中长大,就要禹家上大学,乡里乡亲都聚来,叮咛嘱咐说,花婆婆是 我们大家的祖母,彼此供养,相依相扶,我去了只管好好念书。不知谁在人群中低语,还有 花。我哭了,眼泪一滴淌收藏进如水光阴,滋润开满鲜花的心田,四季不敗。告别祖母出门 时,老人家拉着我的手又轻轻放开。 ⑤第二年暑假,回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里,祖母把用花籽为我串的第一条挂链
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重新串了一遍,又取出一包新花籽放在桌上,说原来的那串是她用一个个春天串起来的,以 后要我也开成一朵花,结了采,留下花籽,给予每个人。满院的花开得正好,坐在树彩花影 里,祖孙俩说看一些珍重的话。我知道,祖母要走了,而从今后的每一个春天,花依旧还会 ⑥整理遗物,看到父母生前从远方寄来的一摞信,其中一页上写着:要离花近一些。当 花开放,它应付出生命里全部的能量,竭尽全力,毫不保留。从一封接一封的书信里,我断 斷续续了解到,父母萝初决定放弃安逸的工作去深山支教时,遭受过祖母的百般阻挠,于是 就千里迢迳帝回一包野花花籽种在庭院里,临走前告诉祖母,大山里开遍了这样的花,肴 它们,就像他们在身边。这样的话竟成了永别留言。来春花开时节,父母因救助被山洪冲走 的学生,双双殒命。望向窗外,秋色袭人,院子里的花不再芬芳紫盛,有的已经干枯凋谢 渐渐接近终结的尾声,却看不到丝毫颓敗。 ⑦收拾好一切,我动身启程了。 (选自《思维与智慧》,有改动) 10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(3分) A.文章第②段加点词“颜色”,写祖母随着花开走出了失子之痛,生活有了起色 B文中祖母成了大家的“花婆婆”与“祖母”表现出花巷淳朴友爱的睦邻关系。 C.文章借祖母百般阻挠“我”的父母去深山支教,批评了她没有大爱、不明大义。 D.文末“收拾好一切,我动身启程了”暗示了“我”不会宰负祖母的嘱托与期望。 1L.文章写了哪三次花籽的传递?请简要概括。(3分) 12.结合语境,按照要求赏析。(6分) (1)柔风送来的阵阵幽香,祖母拈针缝衣的手轻颤起来。(赏析加点词语) (2)她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来,一包包储藏好,就像收获地里的麦子和大豆 (赏析画线句子) 13.文章第⑥段补叙“我”父母生前来信的有关内容,有什么作用?请简要分析。(4分) 14.文章以“鬲花近一些”为标题,有什么含义?请结合全文简要概述。(6分) (四)阅读下面的文字,完成15~17题。(12分) 从世界视角看丝绸之路葛剑雄 丝绸之路在历史上的作用不言而喻,但中国人几乎从未主动利用这条路获取利益;相对 的,回鹘、阿拉伯商人途经此地,把丝绸贩运到波斯、罗马一帶,成为了直接的获利者。丝 绸一经传入西欧,立刻成为了上流社会追逐的奢侈品,价格一度比黄金还貴。正是这样的市 场需求驱使了一批肖人,不惜以生命为代价,维持着这条路线 安史之乱后,古丝路被切断,中国经济中心持续南移,海上商路逕步形成。在此之前, 中国的海上从未开放外贸,还经常实行海禁、迁海,民间的海外贸易自然被长期禁止。元朝 虽有一个短誓的开放时期,但朱元璋认为海外有歃对势力,在明朝实行了更严格的海禁 “片板不得下海"。清朝时,为切断郑成功与内地的联系,中央下令从辽东到广东,所有浯 海要腾出20~50里的无人区,农田荒废,更谈不上海外贸易。 在严格的限制下,海上丝绸之路虽然存在,但能够利用其获利的中国商人微乎其微。上 世紀在印尼发现的“黑石号沉船”是一艘唐朝后期的船只,打捞后清理出6万多件中因瓷 器和大量中国饯币。这些器质地粗糙,只有一套阿拉伯风格的瓷器比较精美,考古人员推 测此为船主自用,而粗糙的瓷器和钱币仅仅是顺路带回的貨品而已
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明朝初年,郑和七下西洋,船队几乎都有六七十艘大船,最远到达东非的肯屁尼亚。然而, 在世界史评中,这次航的意义运不如哥伦布的訢航线。我们认为,这和两次航海的性质不 网有关。郑和下西洋毫无疑问是中国航海史上一次前无古人后无来者的创举,航海的重要目 的是为永乐帝未棣政权做宣传,到海外诸国賞赐天朝物产,带回各国的朝贡物品。相较而言, 西方航海家发现新大陆,是一个纯粹的地理发现,为人类的认知做出了贡献。 尽管丝绸之路早已存在,但中国古代却从未为其命名,也没有引起足够的重视。实际上, 与中国古代长期的“天下观”及“重农抑商”的传统有关。 古代的中国历来只有天下观念而无国家概念,庙堂和江湖都认为四海之内尚存许多还未 开化的蛮夷之地,无需統治,加上黄河流城能够产出足够丰富的物資,因此也无需了解外面 的世界。在这样的观念下,古代中国根本不可能和周边开展正常的贸易交往,朝贡则成为了 小国与中国文往的唯一方式。中国与周边小国的交往讲究薄来厚往,所以后者朝贡的枳极性 更高。 正因如此,今天的“一带一路”只是借用了丝绸之路名称,而不是要重建一条一模一样 的丝绸之路。更重要的是,今天我们提倡的“一带一路”并非重复历史,既不是冏郑和一样 完全出于政治目的,也不是像西方殖民者一般借海外貿易来侵略,而是建设一条全而开放的, 旨在与他国友好合作的积极之道 选自《环球人文地理》) 15.下列理解和分析,符合原文意思的一项是(3分) A.古代一批商人以生命为代价来维持丝绸之路,这是因为在西欧丝绸是价格一直比黄 金还贵的奢侈品。 B.“黑石号沉船”上,中国瓷器粗糙,阿拉伯瓷器精美,意在说明唐朝时期阿拉伯瓷器 技艺比中国先进 C.世界史评认为郑和下西洋没有意义,因为它既不是纯粹的地理发现,也没能为人类 的认知做出贡献。 D.朝贡是周边小国与古代中国的交往方式,前者积极性更高,因为周边小国在这种交 往中的获利更多。 16文章认为中国古代对丝绸之路不够重视,其表现在哪三个方面?请简要概括。(6分) 17.文章最后一段画线句子包含几层意思?请简要概括。(3分) (五)阅读下面材料,完成18~20题。(10分) 【材料一】近年来,未成年人独自乘坐网约车遭险事件颏发。为此,2018年10月,滴 滴出行AP内增加了“请勿让未成年人独自乘车”的提醒、确认环节。2019年1月1日 31日,平台共接到1058个电话问询“为何术成年人无法独自叫车”,阿询者以16至18岁 为主。未成年人能否独自乘坐网约车,这一话题引起人们热议。 【材料二】下表是“滴滴出行”发起的关于“未成年人能否独自乘坐网约车及理由”的 调查。 态度占百分比 理由 人数 能独自坐出租车就能坐网约车 46401 与其限制乘车人,不如加强司机管理 85525 16岁可以外出打工,当然可以独自來车38517 安全再完备也防不住司机临时起意犯罪26229 不能 43护人必烦对成年人的安全12
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未成年人安全意识弱 20821 【材料三】针对未成年人独自乘坐网约车的安全问题,社会各界纷纷发声。 网友:在网约车系統层面绑定亲属关系,每次将打车进度实时推送给家长。未成年人打 时,系统应自动分配评价服务好、服务时间长的网约车司机。 黄女士(家长):我在日本留学,在日本,孩子很小就自己坐车上下学,确实不能把孩子 当个宝,但也要建立完善的安全体制。 杨博雷(律师):让未成年人能够搭乘网约,我们可以对司机采取更严格的审查,按 照我们公务员录取标准的这种政审条件,我觉得每一个出来的都是精英,现有技术可以做人 验识别,可以做指纹,检验他的真实身份。 陈城(新闻特约评论员):从长远来看,针对未成年人的乘车保护,还应该放大到法律 层面。仅仅加强对司机的审核,只针对出行領域,也未必能百分之百解决问题。只有在各个 领域都切实保护好未成年人的安全,树立起对侵犯未成年人权益零容忍的社会共识,才称得 上真正的安全 18.下列表述,不符合以上材料内容的一项是(3分) A.滴滴出行APp内的未成年人乘车提醒、确认环节,是为了未成年人乘车安全而增设的。 B滴滴平台接到1058个“为何未成年人无法独自叫车”电话中,问询者以未成年人为主 C.有家长认为日本孩子能自己坐车上下学,在完善的安全体制下中国孩子也可以独自乘车。 D引起人们广泛关注的未成年人能否独自乘坐网约车这个问题,需要社会各界共同来解决。 19.阅读【材料二】,请简要概括你从该调查表中获得的结论。(4分) 20.阅读【材料三】.针对未成年人独自乘坐网约车的安全问题,社会各界有哪些建议?请简 要概括。(3分) (六)名著阅读(5分) 21.判断题(正确的打“√”,错误的打“x”)。(3分) (1)真假悟空在空中恶战,难辨真假,两人从花果山打到灵霄殿,又从灵霄殿打到地府, 最后被如来佛祖认出假悟空是一只六耳猕猴。《西游记》 (2)“黑熊般的一身粗皮,铁牛似得遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发 浑如铁刷,狰狞好似可怕。”写的是鲁智深。《水浒传》 (3)鲁滨孙第三次出海的目的地是巴西,途中被海盗船俘虏成为奴隶,后来逃到非洲 在那里经营甘蔗种植园,当了庄园主 《鲁滨孙漂流记》 22.阅读下面的语段,按要求作答。(2分) 他没有任何办法,只好去投降,一切的路都封上了,他只能在雪白的地上去找那黑塔似 的虎妞 (《骆驼祥子》) 因为哪两件事导致祥子向虎妞“投降”?请简述 三、写作(60分) 23.阅读下面文字,按要求作文。(60分) “2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗。”(习近平主席2019 年新年贺词) 正所谓“大鹏之动,非一羽之轻也:骐之速,非一足之力也”。中国要飞得高、跑 得快,就得汇集和激发近14亿人民的磅礴力量。(习近平《一个国家、一个民族不能没 有灵魂》) 以上文字给你什么联想或惑悟,请以“和你一起”为题,写一篇记叙文或议论文 要求:自定立意:符合文体;不得套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现 真实的人名、地名、校名等,请用×X代替
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