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胡蜂的邻居 苇岸1960年1月生于北京,1978年考入中国人民大学哲 学系,1982年发表第一首诗歌《秋分》,1988年开始写 作开放性系列散文作品《大地上的事情》,成为新生代 散文的代表性作品。1998年,为写《一九九八二十四节 气》,苇岸在家附近选择了一块农地,在每一节气的同 时间、地点,观察、拍照、记录,最后形成一段笔记 1999年在病中写出最后一则《二十四节气:谷雨》,5 月19日因肝癌医治无效谢世,享年39岁。按照苇岸自己 的意愿,他的亲友将他的骨灰伴着花瓣撒在故乡的麦田 树林与河水中。苇岸一生文字很少,不足二十万字。生 前只留下一部《大地上的事情》,在病榻上编就了自己 的第二本书《太阳升起以后》
胡蜂的邻居 • 苇岸1960年1月生于北京，1978年考入中国人民大学哲 学系，1982年发表第一首诗歌《秋分》，1988年开始写 作开放性系列散文作品《大地上的事情》，成为新生代 散文的代表性作品。1998年，为写《一九九八二十四节 气》，苇岸在家附近选择了一块农地，在每一节气的同 一时间、地点，观察、拍照、记录，最后形成一段笔记。 1999年在病中写出最后一则《二十四节气：谷雨》，5 月19日因肝癌医治无效谢世，享年39岁。按照苇岸自己 的意愿，他的亲友将他的骨灰伴着花瓣撒在故乡的麦田、 树林与河水中。苇岸一生文字很少，不足二十万字。生 前只留下一部《大地上的事情》，在病榻上编就了自己 的第二本书《太阳升起以后》
精读课文一,思考以下问题 文中的哪一段的尾句能恿揽 金文?你能快速找到吗? 我的给予,远远不及宅们为 我带来的东西
精读课文一，思考以下问题 • 文中的哪一段的尾句能总揽 全文？你能快速找到吗？ • 我的给予，远远不及它们为 我带来的东西
请你思考:“我”给予了胡蜂什 么? 诚挚的欢迎 做了一点微不足道的牺牲, 把一扇窗户彻底封上,不去 打扰它们
请你思考：“我”给予了胡蜂什 么？ • 诚挚的欢迎 • 做了一点微不足道的牺牲， 把一扇窗户彻底封上，不去 打扰它们
胡蜂又给了“我”什么?让我们与 文本对话,然后分条概括出来 胡蜂给了我信赖 胡蜂给我带来了新鲜的原野气息 胡蜂让我领悟了生命的高贵:卑微而 善良,勤劳,团结,坦然面对“蜂生” 的结束! 它们遗留下的巢,成为我书房不可或 缺的一部分,使我感悟了历史
胡蜂又给了“我”什么？让我们与 文本对话，然后分条概括出来。 • 胡蜂给了我信赖 • 胡蜂给我带来了新鲜的原野气息 • 胡蜂让我领悟了生命的高贵：卑微而 善良，勤劳，团结，坦然面对“蜂生” 的结束！ • 它们遗留下的巢，成为我书房不可或 缺的一部分，使我感悟了历史
你认为文本二里面哪一句 话能总领全文? 现在,我所以重复写下这个 题目,是由于它们今年再 次以一种奇迹,与我比邻而 居
你认为文本二里面哪一句 话能总领全文？ • 现在，我所以重复写下这个 题目，是由于它们今年再一 次以一种奇迹，与我比邻而 居
你认为“奇迹”包括哪些内容? 只争朝夕的建设速度。 各司其职,全天工作。 艰难捕猎,哺育后代 步一个脚印,不走捷径。 团结一致,共御外敌。 工作一生,晚年才是快乐的童年! 执着故土—故土难离!
你认为“奇迹”包括哪些内容？ • 只争朝夕的建设速度。 • 各司其职，全天工作。 • 艰难捕猎，哺育后代。 • 一步一个脚印，不走捷径。 • 团结一致，共御外敌。 • 工作一生，晚年才是快乐的童年！ • 执着故土——故土难离！
面对“奇迹”我是怎样一种态 度?请你用文本中的原话说 说。 我愿意尊重它们对我保守的这 些秘密 这(指胡蜂的巢)是我的家徽, 是神对我的奖励
面对“奇迹”我是怎样一种态 度？请你用文本中的原话说一 说。 • 我愿意尊重它们对我保守的这 些秘密。 • 这（指胡蜂的巢）是我的家徽， 是神对我的奖励
鸟啼
鸟啼