教学目标 理清本文记叙的事情,了解本文叙事有详有 略的写作特点 ·品味文中的真实感情,从而领悟写出真情实 感是写好作文的关键 教学重点、难点: 品味马克吐温的语言特色 ·总第20-22节 首次执教日期:2004年9月25日
教学目标: • 理清本文记叙的事情,了解本文叙事有详有 略的写作特点. • 品味文中的真实感情,从而领悟写出真情实 感是写好作文的关键. • 教学重点、难点： • 品味马克.吐温的语言特色 • 总第20-22节 • 首次执教日期:2004年9月25日
马克·吐温 美国作家,本名塞谬尔朗赫恩克 莱门斯。马克·吐温是其笔名。他是美 国批判现实主义文学的奠基人和世界 著名的短篇小说大师,被誉为“美国 文学中的林肯”,并被称为“美国文坛 巨子”。 主要作品有:《镀金时代》、《汤 姆索亚历险记》、《哈克贝利·费恩 历险记》、《傻瓜威尔逊》、《竞选 洲长》、《百万英镑》和《赤道环球 游记》等。 他站在资产阶级民主主义的立场, 以幽默、讽刺的手法,揭露美国资本 主义虚伪的民主和自由,抨击美国种 族主义对黑人的迫害和美帝国主义对 外的侵略和扩张
马克·吐温 美国作家，本名塞谬尔·朗赫恩·克 莱门斯。马克·吐温是其笔名。他是美 国批判现实主义文学的奠基人和世界 著名的短篇小说大师，被誉为“美国 文学中的林肯”,并被称为“美国文坛 巨子”。 主要作品有:《镀金时代》、《汤 姆·索亚历险记》、《哈克贝利· 费恩 历险记》、《傻瓜威尔逊》、《竞选 洲长》、《百万英镑》和《赤道环球 游记》等。 他站在资产阶级民主主义的立场， 以幽默、讽刺的手法，揭露美国资本 主义虚伪的民主和自由，抨击美国种 族主义对黑人的迫害和美帝国主义对 外的侵略和扩张
聪明伶(Iing俐(1i)差(cha1事 煞(sha)费苦心滑稽(j) 捆(kin)猝(c)不及防 撰( zhuan)文俗不可耐(ndi) 言简意赅(gai)戏谑(xue 乳臭(xi山未干揪(jiu) 盛气凌(ling)人趾(zh)高气扬 诽(fei)谤(bang)欣喜若狂微不足道 六神无主心血来潮刮目相看
聪明伶（ ）俐（ ） 差（ ）事 捆（ ） 煞（ ）费苦心 滑稽（ ） 猝（ ）不及防 撰（ ）文 俗不可耐（ ） 言简意赅（ ） 戏谑（ ） 乳臭（ ）未干 揪（ ） 盛气凌（ ）人 微不足道 趾（ ）高气扬 诽（ ）谤（ ） 欣喜若狂 六神无主 心血来潮 刮目相看 líng lì chāi shà jī kǔn cù gāi xuè xiù jiū líng zhǐ fěi bàng zhuàn nài
关于马克吐 美)国现实主 作品列举 义文学作家,被 《汤姆·索亚历险 常美国文坛巨子) 记》《哈克贝 的手幽默、讽刺利·费恩历险记》 各种工作,体验过■《竞选州长》 各种各样的生活,■《百万英镑》 积緊」众多的文学■《赤道环球游记》 素材 等小说
关于马克·吐温 ◼ （ ）国现实主 义文学作家，被称 为（ ）， 常以（ ） 的手法写作。干过 各种工作，体验过 各种各样的生活， 积累了众多的文学 素材。 ◼ 作品列举： ◼ 《汤姆·索亚历险 记》《哈克贝 利·费恩历险记》 ◼ 《竞选州长》 ◼ 《百万英镑》 ◼ 《赤道环球游记》 等小说 美国文坛巨子 幽默、讽刺 美
整体感知课文 回答 作者在第一次文学尝试中 共做了几件事?分别在哪几段? 四件(1-5): 1、撰文描写希金斯投河自杀。(2-3) (详) 2、撰文嘲笑两位知识人士。 (4) (略) 3、给一个新来外乡人的诗增写 挖苦他的脚注。 (5) (详)
整体感知课文 ◼回答： 作者在第一次文学尝试中一 共做了几件事？分别在哪几段？ 四件（1-5）： 1、撰文描写希金斯投河自杀。 （2-3） 2、撰文嘲笑两位知识人士。 （4） 3、给一个新来外乡人的诗增写 挖苦他的脚注。 （5） （详） （详） （略）
赏析(阅读13段) 思考: 1、“我”撰文的目的是什么?内容 有 哪些? 2、你认为“我”是否达到了目的? 3、“我”对自己的评价有哪些?
赏析（阅读1-3段） 思考： 1、“我”撰文的目的是什么？内容 有 哪些？ 2、你认为“我”是否达到了目的？ 3、“我”对自己的评价有哪些？
赏祈阅读(4—5 °1、为什玄撰文嘲笑位知名人? °2、作者是怎样介绍和描写新来的 外多人的?看了这些句子,你对这 位外多人有何印。为什么对外多 人发痃的诗写下措辞卒辣的脚?
赏析:阅读（4—5段） • 1、为什么撰文嘲笑两位知名人士？ • 2、作者是怎样介绍和描写新来的 外乡人的？看了这些句子，你对这 位外乡人有何印象。为什么对外乡 人发表的诗写下措辞辛辣的脚注？
讨论 综合以上三件事,你认为马克·吐 温是一个什么样的人? 有正义感; 敢想敢做; 有文学才华; 做事写文有创意; 兴趣广泛; 善于思考
讨论: 综合以上三件事,你认为马克·吐 温是一个什么样的人? 有正义感; 敢想敢做; 有文学才华; 做事写文有创意; 兴趣广泛; 善于思考;
赏析:6-7段 O1概括本厥的內容 O2、本股内容包括几个亦面? O展示了文学才华 o使报纸销量大增; o使周围的人对作者刮目相看
赏析:6---7段 1、概括本段的内容 2、本段内容包括几个方面？ 展示了文学才华； 使报纸销量大增； 使周围的人对作者刮目相看；
马克吐温式的幽默 本书作者奉兵工署长G.G的指示,…任何人 如企图从本书的记叙中寻找写作动机,就将对 之实行公诉;任何人如企图从中寻找道德寓意, 就将把他放逐;任何人如企图从中寻找一个情 节结构,就将予以枪决。” “他笑着接了过去,这是那种无处不在的笑容, 笑里有皱,笑里带褶,一圈儿一圈儿的,就像 往水池子里面扔了一块砖头;可是,只瞟了 眼钞票,他的笑容就凝固了,脸色大变,就像 你在维苏成火山山麓那些平坎上看到的起起伏 伏、像虫子爬似的凝固熔岩
马克.吐温式的幽默 “本书作者奉兵工署 长G．G的指示，……任何人 如企图从本书的记叙中寻找写作动机，就将对 之实行公诉；任 何人如企图从中寻找道德寓意， 就将把他放逐；任何人如企图从中寻找一个情 节结构，就将 予以枪决。” “他笑着接了过去，这是那种无处不在的笑容， 笑里有皱，笑里带褶，一圈儿一 圈儿的，就像 往水池子里面扔了一块砖头；可是，只瞟了一 眼钞票，他的笑容就凝 固了，脸色大变，就像 你在维苏成火山山麓那些平坎上看到的起起伏 伏、像虫子爬 似的凝固熔岩