家庭们亚 六 运算律 第9课时 整理与练
六 运算律 第9课时 整理与练习
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基础梳理 一、我会填。（在O里填上合适的运算符号，在口里填上适当 的数) 1.360-124-76=360-(124 76 2.23×51+23X49=23×( 51 49 3.65×99+65=65×( 99 ⊕ 4.73+(27+84)=(73 27 )+84 5.639-198=639-( 200 2 导航页
导航页 基础梳理 一、我会填。(在○里填上合适的运算符号,在□里填上适当 的数) 1.360-124-76=360-( ○ ) 2.23×51+23×49=23×( ○ ) 3.65×99+65=65×( ○ ) 4.73+(27+84)=( + )+84 5.639-198=639-( - ) 124 + 76 51 + 49 99 + 1 73 27 200 2
基础梳理 二、用简便方法计算。 86+49+14+51 101×57 =(86+14)+(49+51) =100×57+57 =100+100 =5700+57 =200 =5757 127X46+127×54 (25+40)X8 =127×(46+54) =25×8+40×8 =127×100 =200+320 =12700 =520 导航页
导航页 基础梳理 二、用简便方法计算。 86+49+14+51 =(86+14)+(49+51) =100+100 =200 101×57 =100×57+57 =5700+57 =5757 127×46+127×54 =127×(46+54) =127×100 =12700 (25+40)×8 =25×8+40×8 =200+320 =520
基础梳理 三、算一算，比一比，你有什么发现？ 430÷5÷2=43 640÷8÷5= 16 430÷(5X2)=43 640÷(8×5)=16 我发现：一个数连续除以两个数(0除外)等于这个数除以这两 个数的积。 导航页
导航页 基础梳理 三、算一算,比一比,你有什么发现? 430÷5÷2= 640÷8÷5= 430÷(5×2)= 640÷(8×5)= 我发现: 43 16 43 16 一个数连续除以两个数(0除外)等于这个数除以这两 个数的积
能力提升 四、我会解答。 两个检修队共同检修一条铁路。第一队从铁路的北端开始， 每天检修11千米。第一队开工1天后，第二队从铁路的南端开 始，每天检修23千米。两队一起检修了8天刚好检修完，这条铁 路长多少千米？ 11+(11+23)×8=283(千米) 答：这条铁路长283千米。 导航页
导航页 能力提升 四、我会解答。 两个检修队共同检修一条铁路。第一队从铁路的北端开始, 每天检修11千米。第一队开工1天后,第二队从铁路的南端开 始,每天检修23千米。两队一起检修了8天刚好检修完,这条铁 路长多少千米? 11+(11+23)×8=283(千米) 答:这条铁路长283千米
智慧石展 五、我会想。 班级 (1)班(2)班 (3)班(4)班(5)班 在义工劳动日，学校从 97 91 123 100 36个班的同学中每班 数量/个109 选5名同学帮助果园的农民伯伯摘苹果，下表是参加活动的四 年级各班摘苹果的情况。 按四年级平均每班的采摘量计算，义工劳动日，全校参加活动 的同学一共采摘了多少个苹果？（想一想怎么算比较简便） (109+97+91+123+100)÷5×36=3744(个) 答：全校参加活动的同学一共摘了3744个苹果。 导航页
导航页 智慧拓展 五、我会想。 在义工劳动日,学校从 36个班的同学中每班 选5名同学帮助果园的农民伯伯摘苹果,下表是参加活动的四 年级各班摘苹果的情况。 按四年级平均每班的采摘量计算,义工劳动日,全校参加活动 的同学一共采摘了多少个苹果?(想一想怎么算比较简便) (109+97+91+123+100)÷5×36=3744(个) 答:全校参加活动的同学一共摘了3744个苹果。 班级 (1)班 (2)班 (3)班 (4)班 (5)班 数量/个109 97 91 123 100
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索