家庭馆业 七 三角形、 平行四边形和梯形 第2课时 三角形的三边关系
七 三角形、平行四边形和梯形 第2课时 三角形的三边关系
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基础梳理 一、 在合适的答案下面画“V”。 1.一个三角形的两边的长分别是12分米、18分米，第三条边的 长可能是多少分米？ 6分米 10分米 30分米 32分米 √ 导航页
导航页 基础梳理 一、在合适的答案下面画“√” 。 1.一个三角形的两边的长分别是12分米、18分米,第三条边的 长可能是多少分米? 6 分米 10 分米 30 分米 32 分米 √
基础梳理 2.在下面两组小棒中，哪一组能拼成三角形？ (1)2厘米 (2)2厘米 3厘米 3厘米 5厘米 4厘米 ( (√) 导航页
导航页 基础梳理 2.在下面两组小棒中,哪一组能拼成三角形? √
基础梳理 二、我会填。 1.用三根6厘米长的小棒摆一个三角形（如右图，这个三角形 的高（小于）6厘米。（填“大于”“小于”或“等于） 导航页
导航页 基础梳理 二、我会填。 1.用三根6厘米长的小棒摆一个三角形(如右图),这个三角形 的高( 小于 )6厘米。(填“大于”“小于”或“等于”)
基础梳理 2先量出下图中两根小棒的长度，能和它们围成三角形的第三 根小棒的长度可能是多少厘米？ (5)厘米 (2)厘米 第三根小棒可能长(4或5或6)厘米。（填整数） 导航页
导航页 基础梳理 2.先量出下图中两根小棒的长度,能和它们围成三角形的第三 根小棒的长度可能是多少厘米? 第三根小棒可能长( )厘米。(填整数) 5 2 4或5或6
能力提升 三、我会做。 把一根36cm长的小棒截成3段（每段都是整厘米数）。 1.如果第一段长14cm,第二段长20cm,那么这三段能围成一 个三角形吗？ 不能 2.如果3段可以围成一个三角形，那么可以怎样截？请你设计两 种方案。 1)(10)cm,(12)cm,(14)cm (2)(8)cm,(14)cm,(14)cm 导航页
导航页 能力提升 三、我会做。 把一根36 cm长的小棒截成3段(每段都是整厘米数)。 1.如果第一段长14 cm,第二段长20 cm,那么这三段能围成一 个三角形吗? 不能 2.如果3段可以围成一个三角形,那么可以怎样截?请你设计两 种方案。 (1)( )cm,( )cm,( )cm (2)( )cm,( )cm,( ) cm 10 12 14 8 14 14
智慧石展 四、我会想。 两根木条分别长8厘米和14厘米，再拿一根木条和这两根木条 首尾相接围成一个三角形，再拿来的这根木条的长度（整厘米 数)至少是(7)厘米，最多是(21)厘米。满足条件的第三根 小棒有(15)种可能。你是怎样找出来的？ 因为14-8=6（厘米）14+8=22（厘米） 所以满足条件的第三根小棒长度（整厘米数）必须大于6厘米， 又小于22厘米，故有15种可能。 导航页
导航页 智慧拓展 四、我会想。 两根木条分别长8厘米和14厘米,再拿一根木条和这两根木条 首尾相接围成一个三角形,再拿来的这根木条的长度(整厘米 数)至少是( )厘米,最多是( )厘米。满足条件的第三根 小棒有( )种可能。你是怎样找出来的? 因为14-8=6(厘米) 14+8=22(厘米) 所以满足条件的第三根小棒长度(整厘米数)必须大于6厘米, 又小于22厘米,故有15种可能。 7 21 15
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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