07 2009年全国高考语文卷工解析 5方 泉峰中学:尹小刚
2009年全国高考语文卷Ⅰ解析 泉峰中学：尹小刚
1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是 A.菁华(qing)宁可( ning) 冠心病(gun)翘首回望( qiao) 歼击机(jian)呱呱坠地(gu) B.吐蕃(fan)庇护 (b1) C.请帖(te)梵文(fan)。 发横财(heng)按撩不住(na) D.链接(lian)。创口( chuang) 倒春寒(dao)拈花惹草(nian) 答案】D 【解析】A.菁华(ng);B.吐蕃(b) C.梵文(an)
1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是 A．菁华 （qīng） 宁可（nìng） 冠心病（guān） 翘首回望（qiáo） B．吐蕃（fān） 庇护（bì） 歼击机（jiān） 呱呱坠地（gū） C．请帖（tiě） 梵文（fán） 发横财（hèng） 按捺不住（nà） D．链接（liàn） 创口（chuāng） 倒春寒（dào） 拈花惹草（niān） 【答案】D 【解析】A．菁华（jīng）；B．吐蕃（bō）； C．梵文（fàn）
【考点】考查正确识记现代汉语普通话的字音,能 力层级为A级。 【思路分析】该题每一个选项中加点的字都是常见 易读错的字,涉及多音字、形声字、形近字。针 对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典, 问题就可迎刃而解。其中多音字可以通过记少推 多(如“呱呱坠地”仅在此处读gu)、区别口语 和书面语或区别词性、词义(如“冠心病”, “冠”,帽子(名词)/“冠军”,第一)
【考点】考查正确识记现代汉语普通话的字音，能 力层级为A级。 【思路分析】该题每一个选项中加点的字都是常见 易读错的字，涉及多音字、形声字、形近字。针 对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典， 问题就可迎刃而解。其中多音字可以通过记少推 多（如“呱呱坠地”仅在此处读gū）、区别口语 和书面语或区别词性、词义（如“冠心病”， “冠”，帽子（名词）/“冠军”，第一）
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐 屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小、 小事化了吧。 B.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青 年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社 会多作贡献 C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他说的 话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们一 要更加重视。 D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减 少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面 已明旦黄花
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐 屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、 小事化了吧。 B．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青 年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社 会多作贡献。 C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的 话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们 要更加重视。 D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减 少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面 已明日黄花
答案】B 【解析】A.寻根究底:寻找根源,追究底细,弄清来龙去 脉。B,春秋鼎盛;春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。 比喻正当壮年。应用对象应该是人,不能用于修饰“时代 等,这里用错对象。C.崇论宏议:崇,高;宏,大。 指高明宏大的议论或见解。D.明日黄花:明日,指重阳 节后;黄花,菊花。原指重阳节过后还渐萎谢的菊花 后 多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物 【考点】考查成语的选用,能力层级为D级。 【思路分析】成语的运用要靠平时多积累。熟记其意义和用 法。另外还要注意适用范围和对象(如“明日黄花 “春秋鼎盛”)是否准确,感情色彩是否得当,与语境是 否矛盾或重复,是否有语法错误等,切忌望文生义,并注 意一词多义现象
【答案】B 【解析】A．寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去 脉。 B．春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。 比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰“时代” 等，这里用错对象。 C．崇论宏议：崇，高；宏，大。 指高明宏大的议论或见解。D．明日黄花：明日，指重阳 节后；黄花，菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后 多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 【考点】考查成语的选用，能力层级为D级。 【思路分析】成语的运用要靠平时多积累。熟记其意义和用 法。另外还要注意适用范围和对象（如“明日黄花”、 “春秋鼎盛”）是否准确，感情色彩是否得当，与语境是 否矛盾或重复，是否有语法错误等，切忌望文生义，并注 意一词多义现象
3,下列各句中,没有语病的一句是 A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但 传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病 情很睿易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。 B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷 锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参 与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市 C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调 解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人 们提供帮助,让他们不再那么痛苦,那么不知所措。 D,这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界 人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育 等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流
3．下列各句中，没有语病的一句是 A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但 传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病 情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。 B．3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷 锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参 与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市” C．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调 解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人 们提供帮助，让他们不再那么痛苦，那么不知所措。 D．这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界 人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育 等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流
°【考点】考查辨析语病的能力,能力层级为D级。 【答案】C 【解析】A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不 当,原来的主语是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想 办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延”的关联词 “如果”前加“我们”。B项缺谓语导致“学”与“活动” 不搭配,应该为“开展学雷锋活动”。①D项语序混乱或句 式杂揉,将“为期两天”提至“这次”之前作定语,或将 为期两天发表意见并进行各种交流改为“进行了为期 【思路分析】辨析语病除要掌握《考试大纲》里规定的六种 病句类型外,还应注意句中可能出现的标志词:两面讠 词、 否定词、数量词、代词、关联词和并列短语等等;考生可 采用提取主千法(如B项)、语感审读法(如D项)来初 步判别
【答案】C 【考点】考查辨析语病的能力，能力层级为D级。 【解析】A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不 当，原来的主语是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想 办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延”的关联词 “如果”前加“我们”。B项缺谓语导致“学”与“活动” 不搭配，应该为“开展学雷锋活动”。 D项语序混乱或句 式杂揉，将“为期两天”提至“这次”之前作定语，或将 “为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期 两天的意见交流”。 【思路分析】辨析语病除要掌握《考试大纲》里规定的六种 病句类型外，还应注意句中可能出现的标志词：两面词、 否定词、数量词、代词、关联词和并列短语等等；考生可 采用提取主干法（如B项）、语感审读法（如D项）来初 步判别
4.依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组 是 狗是忠义、勇敢而又聪明的动 物。,。,。,,使狗成为人的得力助 ①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面 ②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的 气味 ③比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 ⑥代替主人做一些危险的事 A.③②①⑥④。 B.③⑥⑤②④① C.⑤④①③②⑥D.⑤②④⑥①③ 【答案】B 【考点】考查语言表达的连贯能力,能力层级为D级
4． 依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组 是 狗是忠义、勇敢而又聪明的动 物。 ， 。 ， 。 ， ，使狗成为人的得力助 手。 ①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 ②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的 气味 ③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 ⑥代替主人做一些危险的事 A．③②①⑥⑤④ B．③⑥⑤②④① C．⑤④①③②⑥ D．⑤②④⑥①③ 【答案】B 【考点】考查语言表达的连贯能力，能力层级为D级
【解析】首先确定③应该作为首句,可以衔接“狗 勇敢而又聪明”,是作为“勇敢而又聪明”的例 而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说:话 题转换太唐突。因此排除C和D,“这种天赋”明 显是指狗的听觉与嗅觉,并且“人们充分利用狗 的这种特殊赋”应该还有下文,所以④不能做 结语,进而排除A。 思路分析】要注意句与句的排列组合,注意上下 句的衔接、呼应(如本题也可以这样思考:③⑥ 明”;注意指示代词指代的内容,④中的“狗的 这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内 容;①照应后文“狗成为人的得力助手”)做到 话题一致、中心一致、色调一致,使句序合理, 衔接与呼应自然;注意用排除法
【解析】首先确定③应该作为首句，可以衔接“狗 勇敢而又聪明”，是作为“勇敢而又聪明”的例 子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说，话 题转换太唐突。因此排除C和D，“这种天赋”明 显是指狗的听觉与嗅觉，并且“人们充分利用狗 的这种特殊天赋”应该还有下文，所以④不能做 结语，进而排除A。 【思路分析】要注意句与句的排列组合，注意上下 句的衔接、呼应（如本题也可以这样思考：③⑥ 照应前文“忠义、勇敢”，⑤②照应前文“聪 明”；注意指示代词指代的内容，④中的“狗的 这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内 容；①照应后文“狗成为人的得力助手”）做到 话题一致、中心一致、色调一致，使句序合理， 衔接与呼应自然；注意用排除法
5.下列解释,不符合原文意思的一项是 A.在甲骨文中,所谓“戴帽子的”和“不戴帽 子的”“王”字,是指“王”字最上面有没有二 横。 B.罗振玉通过比较《说文解字》的古文“王” 字和金文“王”字,释读出了甲骨文的“王字” C.对于“王”字的形体构造有种种说法,最后 吴其昌提出“王”是斧钺的形象,才解决了这一 问题 D.古代只有氏族社会的军事首领才拥有斧钺, 所以人们采用像斧钺之形的“王”字来表示军事 首领 【答案】D
5．下列解释，不符合原文意思的一项是 A．在甲骨文中，所谓“戴帽子的”和“不戴帽 子的”“ 王”字，是指“王”字最上面有没有一 横。 B．罗振玉通过比较《说文解字》的古文“王” 字和金文“王”字，释读出了甲骨文的“王字” C．对于“王”字的形体构造有种种说法，最后 吴其昌提出“王”是斧钺的形象，才解决了这一 问题。 Ｄ．古代只有氏族社会的军事首领才拥有斧钺， 所以人们采用像斧钺之形的“王”字来表示军事 首领 【答案】D