1、《论语》是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子 主要人物形象 完成的。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎? ①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷 (《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则闰:思而不学腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉 则殆。”(《为政》)子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述 ②虎姐:具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意 而》)子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》) 识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者,支配者 2.《龟虽寿》表现曹操要老当益壮,积极进取,完成统一大业的诗句是:老骥伏枥,志在千里: 主要内容:主人翁祥子从农村来到北京,他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃,他想用自己的双手 烈士暮年,壮心不已。《过故人庄》描绘优美宁静的田园生活的句子是:绿树村边合,青山郭外实现自己的梦想一一拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭,最终被旧社会吃掉,变成 斜。《题破山寺后禅院》被誉为千古名联的句子:曲径通幽处,禅房花木深。《闻王吕龄左迁龙一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉 标遥有此寄》表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 典型情节:①怒辞杨宅②曹家遇险③晦暗的地狱④最后的绝望 《夜雨寄北》想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。《泊 启示或感受:老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后,变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜 溪沙·一曲新词酒一杯》诗中着重写今日的感伤、给人以哲理性启迪的名句是:无可奈何花落去,题目:《鲁滨孙漂流记》一一孤独而顽强的冒险者作者:笛福(菜)好人生 秦淮》表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。《浣 自暴自弃的行尸走肉,由此可见,当时的社会是一个吃人的社会,它不让好人生存。 似曾相识燕归来。《如梦令常记溪亭日暮》追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的 主要内容:这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种 诗句是:兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。《观书有感》成语“源头活植园:第二部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经历:第三部分叙述他从荒岛回来以后的事 水”的源出句是:问渠那得清如许?为有源头活水来 情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事 3.《孙权劝学》吴下阿蒙!士别三日,即更刮目相待 主要人物形象:鲁滨孙:是一个要求个性自由,勇敢冒险,艰苦创业,追求财富的具有积极进取 4.《山中杂诗》吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。王维《竹里馆》独精神的新兴资产者的英雄。②星期五:鲁滨孙教起的土人,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友 坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。李白《峨眉山月歌》夜发清溪向三峡,思 典型情节:①挖独木桥②制作瓦罐③开导“星期五”④自封总督 君不见下渝州。李白《春夜洛城闻笛》此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 启示或感受: 岑参《逢入京使》马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。韦应物《滁州西涧》独怜幽草润边生,上 阅读本书,使我懂得了当面临困境时,我们要勇敢顽强,不断努力,一定能走出困境 有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。杜甫《江南逢李龟年》正是江南好风景,落题目:《钢铁是怎样炼成的》一—理想主义的旗帜与人生的教科书 花时节又逢君。刘长卿《送灵澈上人》苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带夕阳,青山独归远, 作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基(前苏联) 赵师秀《约客》黄梅时节家家雨,春早池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。赵翼 主要人物形象:保尔柯察金:个性倔强,充满青春活力,不畏困难,意志坚定,对共产主义事业 《论诗》江山代有才人出各领风骚数百年。 抱着坚定的信念,是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士 王绩《野望》树树皆秋色,山山唯落晖。孟浩然《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》八月湖 主要内容:以主人公保尔柯察金的生活经历为线素。展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的 水平涵虚混太清气蒸云梦泽波撼岳阳城·崔颢《黄鹤楼》黄鹌一去不复返,白云千载空悠悠 历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶 李白《送友人》浮云游子意,落日故人情。刘禹锡《秋词》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,级战士的 晴空一鹌排云上,便引诗情到碧筲。梅尧臣《鲁山山行》好峰随处改,幽径行独迷。霜落熊升树, 典型情节:①苏联红军与彼得留拉匪徒开战②熔铸“钢铁”的过程:③保尔打消自杀念头 林空鹿饮溪。陆游《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀 启示或感受 尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 这部小说让我们懂得人生的意义,让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志 与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战! 题目:《童年》—一在苦难中长大作者:高尔基(前苏联 题目:《骆驼祥子》一北京人力车夫的辛酸故事作者:老舍 主要人物形象:阿廖沙是一个郧视自私贪婪、同情不幸,憧憬美好生活的正直少年
1、《论语》是孔子与其弟子的语录结集，儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子 完成的。子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?” (《学而》) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则闰；思而不学 则殆。”(《为政》) 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述 而》) 子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》) 2.《龟虽寿》表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。《过故人庄》描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外 斜。《题破山寺后禅院》被誉为千古名联的句子：曲径通幽处，禅房花木深。《闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄》表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 《夜雨寄北》想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《泊 秦淮》表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。《浣 溪沙•一曲新词酒一杯》诗中着重写今日的感伤、给人以哲理性启迪的名句是：无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。《如梦令•常记溪亭日暮》 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的 诗句是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。《观书有感》成语“源头活 水”的源出句是：问渠那得清如许？为有源头活水来。 3.《孙权劝学》吴下阿蒙！士别三日，即更刮目相待。 4.《山中杂诗》 吴均 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。王维《竹里馆》 独 坐幽篁里， 弹琴复长啸。深林人不知， 明月来相照。李白《峨眉山月歌》夜发清溪向三峡， 思 君不见下渝州。李白《春夜洛城闻笛》此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 岑参《逢入京使》马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。韦应物《滁州西涧》 独怜幽草涧边生， 上 有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。杜甫《江南逢李龟年》正是江南好风景， 落 花时节又逢君。 刘长卿《送灵澈上人》苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。荷笠带夕阳， 青山独归远。 赵师秀《约客》黄梅时节家家雨， 春早池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。赵翼 《论诗》江山代有才人出,各领风骚数百年。 王绩《野望》树树皆秋色， 山山唯落晖。孟浩然《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》八月湖 水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 。崔颢《黄鹤楼》 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 李白《送友人》浮云游子意， 落日故人情。刘禹锡《秋词》自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝， 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。梅尧臣《鲁山山行》好峰随处改,幽径行独迷。 霜落熊升树, 林空鹿饮溪。陆游《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 题 目：《骆驼祥子》——北京人力车夫的辛酸故事 作者：老舍 主要人物形象： ①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷 腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉 ②虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意 识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者 主要内容：主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手 实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成 一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉 典型情节：①怒辞杨宅②曹家遇险③晦暗的地狱④最后的绝望 启示或感受：老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后，变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、 自暴自弃的行尸走肉，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存。 题 目：《鲁滨孙漂流记》——孤独而顽强的冒险者 作者：笛福（英） 主要内容：这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种 植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事 情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。 主要人物形象：鲁滨孙：是一个要求个性自由，勇敢冒险，艰苦创业，追求财富的具有积极进取 精神的新兴资产者的英雄。②星期五：鲁滨孙救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 典型情节：①挖独木桥②制作瓦罐③开导“星期五”④自封总督 启示或感受： 阅读本书，使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，一定能走出困境。 题 目：《钢铁是怎样炼成的》——理想主义的旗帜与人生的教科书 作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基（前苏联） 主要人物形象：保尔•柯察金：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业 抱着坚定的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士 主要内容：以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索。展现了从 1915 年到 1930 年前后苏俄广阔的 历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶 级战士的。 典型情节：①苏联红军与彼得留拉匪徒开战②熔铸“钢铁”的过程：③保尔打消自杀念头 启示或感受： 这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志 与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战！ 题 目：《童年》——在苦难中长大 作者：高尔基（前苏联） 主要人物形象：阿廖沙是一个鄙视自私贪婪、同情不幸，憧憬美好生活的正直少年
主要内容:主人公阿廖沙三岁失去父亲,被母亲带到外祖父家,过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活 主要内容:冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集,诗集的内容分为三个方面 母亲因不堪忍受这种生活,离开了阿廖沙。而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。特别关心 ①对母爱与童真的歌颂②对大自然的热爱和赞美③对人生的思考和感悟 爱护阿廖沙,在他们影响下,阿廖沙逐渐恢复了自信,闯荡真正的“人间” 典型情节:万千的天使,要起来歌颂孩子:小孩子!他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂 典型情节:①与外祖父等人联欢②外祖父打外祖母③报复老师 启示或感受 启示或感受: 这首诗表现了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱, 读了高尔基的《童年》会让我们备感自己童年的幸福。我们会更加珍惜自己幸福的生活。 在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界,才是人间最美的世界 题目:《朝花夕拾》——温馨的回忆理性的批判作者:鲁迅 主要人物形象或重要篇目: 题目:《西游记》作者:吴承恩(明) ①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五狙会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对主要内容:由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经,三部分组成。他们一路上降 青少年身心的摧残 妖除魔历尽艰险,取得真经,修成正果 ②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信、鞭挞了复古倒退的反动。 主要人物形象:①唐僧:诚实善良,一心向佛,但胆小怕事,迂腐,鉴别能力差 ③《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年 ②孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇 主要内容 ③猪八戒:憨厚淳朴、、作战勇敢、不畏妖魔,但贪吃好睡、滑稽荒唐,有小市民的意识 写鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的体验 典型情节:①大闹天宫②真假美猴王③三调芭蕉扇④三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲 典型情节 启示或感受:不管遇到怎样的困难,只要树立了目标,敢于面对,勇往直前,就一定能实现理想 《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《二十四孝图》《藤野先生》 启示或感受 题目:《名人传》—一痛苦和磨难造就的伟人作者:罗曼·罗兰(法国著名的人道主义作家) 读了《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,更加懂得了作者对新生活主要人物形象或重要篇目 的向往和追求 ①贝多芬:世界著名音乐大师,对音乐孜孜追求,在双耳失聪,疾病缠身的情况下,创造了音乐 题目:《爱的教育》一情感的熏陶和品德的启示 史上辉煌的篇章 作者:意大利作家德·亚米契斯 ②米开朗琪罗:意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家,自幼丧母,勤奋好学,有艺 主要内容: 术创作《酒神》《哀悼基督》雕像③托尔斯泰:俄国伟大的文学家,用6年的时间完成《战争与 讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭和社会的所见所闻 和平》,又推出了《安娜·卡列尼娜》《复活》等 典型情节 主要内容:叙述贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格 恩利科的日记②恩利科父母的教子篇③老师讲的九则故事 和顽强奋斗的精神。 启示或感受 启示或感受 《爱的教育》教导我们永远要保持一颗勇于进取而善真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一 ①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和快乐 切不幸与苦难 ②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难 题目:《繁星》、《春水》 母爱、童真、自然 作者:冰心当代作家
主要内容：主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外祖父家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活， 母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。特别关心 爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间”。 典型情节：①与外祖父等人联欢②外祖父打外祖母③报复老师 启示或感受： 读了高尔基的《童年》会让我们备感自己童年的幸福。我们会更加珍惜自己幸福的生活。 题 目：《朝花夕拾》—— 温馨的回忆 理性的批判 作者：鲁迅 主要人物形象或重要篇目： ①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对 青少年身心的摧残 ②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信、鞭挞了复古倒退的反动。 ③《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年 主要内容： 写鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的体验 典型情节： 《从百草园到三味书屋》《 阿长与山海经》《二十四孝图》《藤野先生》 启示或感受： 读了《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了作者对新生活 的向往和追求。 题 目：《爱的教育》——情感的熏陶和品德的启示 作者：意大利作家德•亚米契斯 主要内容： 讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭和社会的所见所闻 典型情节： 恩利科的日记②恩利科父母的教子篇③老师讲的九则故事 启示或感受： 《爱的教育》教导我们永远要保持一颗勇于进取而善真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一 切不幸与苦难 题 目：《繁星》、《春水》———母爱、童真、自然 作者：冰心当代作家 主要内容：冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集，诗集的内容分为三个方面 ①对母爱与童真的歌颂②对大自然的热爱和赞美③对人生的思考和感悟 典型情节：万千的天使，要起来歌颂孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂 启示或感受： 这首诗表现了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱， 在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界，才是人间最美的世界。 题 目：《西游记》作者：吴承恩（明） 主要内容：由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。他们一路上降 妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。 主要人物形象：①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差 ②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇 ③猪八戒：憨厚淳朴、、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小市民的意识 典型情节：①大闹天宫②真假美猴王③三调芭蕉扇④三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲 启示或感受：不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想 题 目：《名人传》——痛苦和磨难造就的伟人 作者：罗曼•罗兰（法国著名的人道主义作家） 主要人物形象或重要篇目： ①贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双耳失聪，疾病缠身的情况下，创造了音乐 史上辉煌的篇章 ②米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，有艺 术创作《酒神》《哀悼基督》雕像③托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用 6 年的时间完成《战争与 和平》，又推出了《安娜•卡列尼娜》《复活》等 主要内容：叙述贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格 和顽强奋斗的精神。 启示或感受： ①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和快乐 ②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难