常熟市2015—2016学年苏教版七年级第一学期期中考试语文试卷_江苏省常熟市2015-2016学年七年级语文上学期期中试题（无答案）苏教版.doc_大学文库

常熟市2015-2016学年第一学期期中考试试卷七年级语文第一部分(26分) 1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①bi()益②雕1u()③谈笑风_( sheng)④眼花1io乱 2.下面2段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) ①那石板长街正好松驰紧张的神经,那曲水拱桥正好梳理浮躁的心态,城里人刚刚失去的一切似乎都在这里找到忆想的线索一一周庄,成了都市人寻找慰籍的一场清梦。 ②联想江南一些古镇,近年为开发旅游,浓装艳抹,“打扮得如火如茶,几成21世纪水乡江南“千篇一律”的风景时,你会发现,苏州民居这样的环境中生活依然生动,甚至更让你感觉种种真切。错别字改正 3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分) ① 归雁洛阳边。(王湾《 ②东风不与周郎便, (杜牧《赤壁》 ③ ,萧萧暮雨子规啼。(苏轼《 ④其剑自舟中坠于水 ,曰:“是吾剑之所从坠。”(《刻舟求剑》) ⑤及反,市罢, (《韩非子》《郑人买履》 ⑥然而当初她的芽儿, (冰心《成功的花》) 4名著阅读(5分) (1)汤姆想当海盜,他和乔、哈克一起乘木筏来到密西西比河上的什么地方,最后在什么时候回到家中的? (2)请说说下文中的“华尔特先生”的身份是什么?在主日学校,学生怎样才能得到一张蓝色纸票?汤姆·索亚手里的这些各种颜色的纸票是怎么得来的?(3分) 希望眼看就要落空了,就在这个时候,汤姆·索亚却走上前来,手里拿着九张黄票、九张红票和十张蓝票,请求得到一本《圣经》。这真是晴天霹雳。再过十年,华尔特先生也不会料想竟是这个宝贝来提出申请。可是又无法推脱一一票面都不假,按照规定都该是有效的 5.下面语段中有3个病句,请找出写在下面横线上,并加以改正。(3分 ①民俗的产生、消亡及演变是自然现象,②但在民俗文化特别是优秀民俗文化的保护传承上,我们也并非无能为力。③我认为,现在的当务之急是要结合时代发展的需要, 不断赋予传统民俗以新的内容,并运用文化与经济结合等手段加以提倡、推广。④在此过程中,要防止民俗文化的传承方向不发生偏移第二部分(44分)

1 常熟市 2015—2016 学年第一学期期中考试试卷七年级语文第一部分(26 分) 1．根据汉语拼音写出汉字。(4 分) ①bì( )益 ②雕 lòu( ) ③谈笑风 (shēng) ④眼花 liáo 乱 2．下面 2 段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4 分) ①那石板长街正好松驰紧张的神经，那曲水拱桥正好梳理浮躁的心态，城里人刚刚失去的一切似乎都在这里找到忆想的线索——周庄，成了都市人寻找慰籍的一场清梦。 ②联想江南一些古镇，近年为开发旅游，浓装艳抹，“打扮得如火如茶，几成 21 世纪水乡江南“千篇一律”的风景时，你会发现，苏州民居这样的环境中生活依然生动，甚至更让你感觉种种真切。 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10 分) ① ，归雁洛阳边。 (王湾《》) ②东风不与周郎便，。 (杜牧《赤壁》) ③ ，，萧萧暮雨子规啼。 (苏轼《》) ④其剑自舟中坠于水，，曰：“是吾剑之所从坠。” (《刻舟求剑》) ⑤及反，市罢，。 (《韩非子》《郑人买履》) ⑥然而当初她的芽儿，，。（冰心《成功的花》） 4 名著阅读 (5 分) (1) 汤姆想当海盗，他和乔、哈克一起乘木筏来到密西西比河上的什么地方，最后在什么时候回到家中的? (2) 请说说下文中的“华尔特先生”的身份是什么? 在主日学校，学生怎样才能得到一张蓝色纸票？汤姆·索亚手里的这些各种颜色的纸票是怎么得来的? (3 分) 希望眼看就要落空了，就在这个时候，汤姆·索亚却走上前来，手里拿着九张黄票、九张红票和十张蓝票，请求得到一本《圣经》。这真是晴天霹雳。再过十年，华尔特先生也不会料想竟是这个宝贝来提出申请。可是又无法推脱——票面都不假，按照规定都该是有效的。 5．下面语段中有 3 个病句，请找出写在下面横线上，并加以改正。(3 分) ①民俗的产生、消亡及演变是自然现象，②但在民俗文化特别是优秀民俗文化的保护、传承上，我们也并非无能为力。③我认为，现在的当务之急是要结合时代发展的需要，不断赋予传统民俗以新的内容，并运用文化与经济结合等手段加以提倡、推广。 ④在此过程中，要防止民俗文化的传承方向不发生偏移。第二部分(44 分)

阅读诗歌,完成第6—7题(5分) 天平山中 [明]杨基细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷徐行不记山深浅,一路莺啼送到家【注】①楝(lidn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花 6.请发挥想象,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。(2分) 7.有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说“妙”在何处。(3分) 阅读文言文,回答8-13题。(16分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐:神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 8.选出下面句子中加点字意义或用法相同的一项。(2分)() Ac求忆童稚时 B∫徐喷以烟故时有物外之趣何不试之以足 Cc忽有庞然大物 D」古一吐而二虫尽为所夺则或千或百果然鹤也至之市而忘操之 9.选出下面句子中没有通假字的一项。(2分)() A.以土砾凸者为邱,凹者为壑 B.舟止,从其所契者入水求之 C.反归取之 D.昂首观之,项为之强 10.作者在文中说:“见藐小微物,必细察其纹理。”文中有几处细节描写都反映了这一点, 请选择一处分析其作用。(2分) 田子为相田子①为相,三年归休②,得金百镒③,奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力致诚④ 不义之物,不入于馆⑤。为人臣不忠,是为人子不孝也!子其去之。”田子愧惭,走出,造朝⑥还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母注释:①田子:指齐国田稷子。②归休:休假回家。③镒yi:古代重量单位。一镒合二十两。④致诚:做到十分诚实。致:表达,诚,真心。⑤馆:房舍,这里指“家”。⑥ 造朝:上朝。造,去

2 阅读诗歌，完成第 6—7 题 (5 分) 天平山中 [明]杨基细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。【注】①楝(1iàn)：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。 6．请发挥想象，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。(2 分) 7．有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说“妙”在何处。(3 分) 阅读文言文，回答 8—13 题。(16 分) 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 8．选出下面句子中加点字意义或用法相同的一项。(2 分) ( ) 9 ．选出下面句子中没有通假字的一项。(2 分) ( ) A．以土砾凸者为邱，凹者为壑 B．舟止，从其所契者入水求之 C．反归取之 D．昂首观之，项为之强 10．作者在文中说：“见藐小微物，必细察其纹理。”文中有几处细节描写都反映了这一点，请选择一处分析其作用。 (2 分) 田子为相田子①为相，三年归休②，得金百镒③，奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎? 治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚④。不义之物，不入于馆⑤。为人臣不忠，是为人子不孝也! 子其去之。”田子愧惭，走出，造朝⑥还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。注释：①田子：指齐国田稷子。 ②归休：休假回家。 ③镒 yì：古代重量单位。一镒合二十两。 ④致诚：做到十分诚实。致：表达，诚，真心。 ⑤馆：房舍，这里指“家”。 ⑥ 造朝：上朝。造，去

11.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分) (1)非吾所欲也 (2)退请就狱 12.写出下列句子中黑体词的意思。(4分) (1)子安得此金()(2)子其去之() (3)。即舍田子罪 (4)王贤其母( 13.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 治官如此?非吾所欲也为人臣不忠,是为人子不孝也。阅读《高大上的“正”字计数法》完成1416题(7分) 高大上的“正”字计数法沈碧 ①苏格兰公投落下帷幕之际,吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果,更有英国人那奇葩的计票方式。从新闻照片里可以清楚地看到,统计选票的人竞然是在纸上一条条地画竖杠杠, 视觉效果非常凌乱。这引得人们议论纷纷:“想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式。”“这不数着数着就乱了吗?” ②对比之下,我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高端。这个方法广泛流行于庙堂之上和群众之间,为大家所喜闻乐见。五笔一字,整齐划一,视觉效果简洁明了,能够大大提高统计效率。相信很多小伙伴从小学选班委开始就用“正”字计数,一路画“正”直到现在 ③这么好用的方法,究竟是谁先想到的呢?“正”字曾经是古代大数单位之一。汉代《数术记遗》中记载的大数有:亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载。又因为“数有十等, 若言十万曰亿,则十亿曰兆,十兆曰京也。”以此类推,“正”代表一个相当大的计数单位, 是10的40次方。 ④“正”字计数法的使用,要追溯到清末民初的上海。旧上海,起初进戏园看戏是由服务员领座,善写计数的服务员将卖座情况写在“大水牌”上。由于时间紧,怕误记,为了稽核总数,每满五个看客:就写一个“正”字。后来看戏的人增多,戏园规模扩大,这种方法被戏票所取代,但“正”字的计票方法却被商家和选举计票所借鉴,广泛应用起来 ⑤明治维新之后,日本也开始采用这种计数方法。此前的江户时代,他们曾使用“玉” 字来计数,同样是五个为一个单位。从解剖学角度来说,由于绝大多数人生来就具有十根手指,因而在进化史中促成了十进制的广泛采用,而五画字和五画符号便于十进制计数,在许多国家和地区都曾被使用过。但在所有五画字中,只有“正”字字形规矩简洁,只由横竖构成,没有哪两笔首尾相连,甚至连每一划的长度都大致相等。所以,作为计数符号,没有比它更合适的了。 ⑥“正”字的含义相当正能量。它的本义是平正、不偏斜。在词典中“正”的含义很多大多都是褒义,如正直、正大光明、正人君子、刚正不阿……足见人们对“正”字的喜爱同时,它也有着“匡正”“正确”的含义,是人们表达信任的基准。 ⑦在投票选举中,人们最希望的是公平公正。“正”字计数不仅字形方正简洁,还满足了人们对“执行公正”“品行端正”的美好想象,寄托着人们对选举的信心和希望。从外形到内涵,“正”字都是完美的计数工具,无怪乎人们称赞它是高大上的计数方法了。 (选自《知识窗》有删改) 14.第①段的作用是什么?(2分)

3 11．用斜线 (／) 标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。 (2 分) (1) 非吾所欲也 (2) 退请就狱 12．写出下列句子中黑体词的意思。 (4 分) (1) 子安得此金 ( ) (2) 子其去之 ( ) (3) 即舍田子罪 ( ) (4) 王贤其母 ( ) 13．用现代汉语翻译下列句子。 (4 分) 治官如此? 非吾所欲也。为人臣不忠，是为人子不孝也。阅读《高大上的“正”字计数法》完成 14—16 题(7 分) 高大上的“正”字计数法沈碧 ①苏格兰公投落下帷幕之际，吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果，更有英国人那奇葩的计票方式。从新闻照片里可以清楚地看到，统计选票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠，视觉效果非常凌乱。这引得人们议论纷纷：“想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式。”“这不数着数着就乱了吗？” ②对比之下，我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高端。这个方法广泛流行于庙堂之上和群众之间，为大家所喜闻乐见。五笔一字，整齐划一，视觉效果简洁明了，能够大大提高统计效率。相信很多小伙伴从小学选班委开始就用“正”字计数，一路画“正”直到现在。 ③这么好用的方法，究竟是谁先想到的呢?“正”字曾经是古代大数单位之一。汉代《数术记遗》中记载的大数有：亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载。又因为“数有十等，若言十万曰亿，则十亿曰兆，十兆曰京也。”以此类推，“正”代表一个相当大的计数单位，是 10 的 40 次方。 ④“正”字计数法的使用，要追溯到清末民初的上海。旧上海，起初进戏园看戏是由服务员领座，善写计数的服务员将卖座情况写在“大水牌”上。由于时间紧，怕误记，为了稽核总数，每满五个看客；就写一个“正”字。后来看戏的人增多，戏园规模扩大，这种方法被戏票所取代，但“正”字的计票方法却被商家和选举计票所借鉴，广泛应用起来。 ⑤明治维新之后，日本也开始采用这种计数方法。此前的江户时代，他们曾使用“玉” 字来计数，同样是五个为一个单位。从解剖学角度来说，由于绝大多数．．．．人生来就具有十根手指，因而在进化史中促成了十进制的广泛采用，而五画字和五画符号便于十进制计数，在许多国家和地区都曾被使用过。但在所有五画字中，只有“正”字字形规矩简洁，只由横竖构成，没有哪两笔首尾相连，甚至连每一划的长度都大致相等。所以，作为计数符号，没有比它更合适的了。 ⑥“正”字的含义相当正能量。它的本义是平正、不偏斜。在词典中“正”的含义很多，大多都是褒义，如正直、正大光明、正人君子、刚正不阿……足见人们对“正”字的喜爱。同时，它也有着“匡正”“正确”的含义，是人们表达信任的基准。 ⑦在投票选举中，人们最希望的是公平公正。“正”字计数不仅字形方正简洁，还满足了人们对“执行公正”“品行端正”的美好想象，寄托着人们对选举的信心和希望。从外形到内涵，“正”字都是完美的计数工具，无怪乎人们称赞它是高大上的计数方法了。 (选自《知识窗》有删改) 14．第①段的作用是什么? (2 分)

15.第③段画线句子运用了什么说明方法,其作用是什么?(2分) 16。第⑤段中加点词语“绝大多数”能否删掉,为什么?(3分) 阅读《步云桥》,完成17-21题(16分) 步云桥简儿 (1)麟溪镇北,有一株香樟,树冠朝着日光生长,亭亭如盖,把小镇轻轻揽在怀中。 (2)镇上四座桥。有一座叫“步云”。极美的名字。听起来好似有个撑了伞的女孩子, 走呀走的,走在云朵里 (3)桥下有个院子,一个姓蔡的医生住在那里。蔡医生很温和,说话像个女子,细声细气的。打针的孩子都喜欢他。他的抽屉里,藏着五颜六色的水果糖。谁打针不哭谁就能得到奖赏。 (4)蔡医生的妻子,听说很凶。她开了个杂货店。她有时拧着蔡医生的耳朵,骂他是个贼。因为蔡医生的糖果,都是从家里偷出来的 (5)蔡医生只好认输,保证以后再也不敢了。可是下次我们去卫生院打预防针,他照例笑呵呵的,扔给我们一颗水果糖 (6)女孩子都迷恋蔡医生,有一天在一起打打闹闹,不知怎么秀芬突然脱口而出:我长大可不想嫁人。要是非嫁不可,那就嫁给蔡医生吧。大家都哄笑起来。笑完了眼睛都亮闪闪的,都盼着快点长大 (7)那一年,我念五年级。走过步云桥,就是我们的小学校。每天清早,我背着书包从蔡医生家院门前经过。看见蔡医生拎着一把铝制洒水壶,海棠花开了,扑鼻的香气,怎么挡也挡不住。我看见蔡医生抬眼,立刻飞快地逃掉了, (8)下一次感冒发烧时,再触到蔡医生的目光时,症状似乎愈加严重了。蔡医生摸摸我的额头:“嗳,怎么这样烫,要用冰袋敷一敷呢。”说话间他拿起桌上的一只冰袋,贴在我的额头上。我心里暗暗祈祷,这病可要慢点好才好。 (9)蔡医生的办公桌上,堆着一叠病例。我闻到一股好闻的来苏水[注]。很多年以后, 我一生病,这股味道就又回来了。 (10)我后来知道蔡医生是一个书生,后来不知怎么研习医术。他在萝卜和自己的胳膊上扎针,成了卫生院的头牌医生 (11)他的名声很好。病人们爱找他看病,并不都是因为他医术高明。只是他的人这样温和,从不会对你凶一下。他就是对待脾气最暴躁的病人,也是笑嘻嘻的 (12)他这样好脾气的人,在小镇上是找不出第二个来的。他似乎对每个人都怀着歉意。别人朝他发火,他也不恼,别人就没法子对他发火了 (13)有一次蔡医生来学校给孩子们体检。孩子们个个兴高采烈的。只有我晕针,躲在桌子底下。他等到我最后一个从桌底下钻出来,他轻柔地说:“孩子,你转过头去,就不会晕了。”我果然就没有晕。 (14)他合上药箱,塞给我一颗水果糖。我推辞不要,他硬塞,我只好接过来。我想跟他道谢,他已经走出教室了。操场上空荡荡的,只剩下我一个人。可我好似比从前增添了勇气,我再也不是那个既胆怯又哀愁的小女孩了

4 15．第③段画线句子运用了什么说明方法，其作用是什么? (2 分) 16。第⑤段中加点词语“绝大多数”能否删掉，为什么? (3 分) 阅读《步云桥》，完成 17—21 题 (16 分) 步云桥简儿 (1) 麟溪镇北，有一株香樟，树冠朝着日光生长，亭亭如盖，把小镇轻轻揽在怀中。 (2) 镇上四座桥。有一座叫“步云”。极美的名字。听起来好似有个撑了伞的女孩子，走呀走的，走在云朵里。 (3)桥下有个院子，一个姓蔡的医生住在那里。蔡医生很温和，说话像个女子，细声细气的。打针的孩子都喜欢他。他的抽屉里，藏着五颜六色的水果糖。谁打针不哭谁就能得到奖赏。 (4) 蔡医生的妻子，听说很凶。她开了个杂货店。她有时拧着蔡医生的耳朵，骂他是个贼。因为蔡医生的糖果，都是从家里偷出来的。 (5) 蔡医生只好认输，保证以后再也不敢了。可是下次我们去卫生院打预防针，他照例笑呵呵的，扔给我们一颗水果糖。 (6) 女孩子都迷恋蔡医生，有一天在一起打打闹闹，不知怎么秀芬突然脱口而出：我长大可不想嫁人。要是非嫁不可，那就嫁给蔡医生吧。大家都哄笑起来。笑完了眼睛都亮闪闪的，都盼着快点长大。 (7) 那一年，我念五年级。走过步云桥，就是我们的小学校。每天清早，我背着书包从蔡医生家院门前经过。看见蔡医生拎着一把铝制洒水壶，海棠花开了，扑鼻的香气，怎么挡也挡不住。我看见蔡医生抬眼，立刻飞快地逃掉了。 (8) 下一次感冒发烧时，再触到蔡医生的目光时，症状似乎愈加严重了。蔡医生摸摸我的额头：“嗳，怎么这样烫，要用冰袋敷一敷呢。”说话间他拿起桌上的一只冰袋，贴在我的额头上。我心里暗暗祈祷，这病可要慢点好才好。 (9) 蔡医生的办公桌上，堆着一叠病例。我闻到一股好闻的来苏水[注]。很多年以后，我一生病，这股味道就又回来了。 (10) 我后来知道蔡医生是一个书生，后来不知怎么研习医术。他在萝卜和自己的胳膊上扎针，成了卫生院的头牌医生。 (11) 他的名声很好。病人们爱找他看病，并不都是因为他医术高明。只是他的人这样温和，从不会对你凶一下。他就是对待脾气最暴躁的病人，也是笑嘻嘻的。 (12) 他这样好脾气的人，在小镇上是找不出第二个来的。他似乎对每个人都怀着歉意。别人朝他发火，他也不恼，别人就没法子对他发火了。 (13) 有一次蔡医生来学校给孩子们体检。孩子们个个兴高采烈的。只有我晕针，躲在桌子底下。他等到我最后一个从桌底下钻出来，他轻柔地说：“孩子，你转过头去，就不会晕了。”我果然就没有晕。 (14) 他合上药箱，塞给我一颗水果糖。我推辞不要，他硬塞，我只好接过来。我想跟他道谢，他已经走出教室了。操场上空荡荡的，只剩下我一个人。可我好似比从前增添了勇气，我再也不是那个既胆怯又哀愁的小女孩了

常熟市2015—2016学年苏教版七年级第一学期期中考试语文试卷_江苏省常熟市2015-2016学年七年级语文上学期期中试题（无答案） 苏教版

常熟市2015—2016学年苏教版七年级第一学期期中考试语文试卷_江苏省常熟市2015-2016学年七年级语文上学期期中试题（无答案）苏教版