师宗县丹凤镇第二中学2012年人教版七年级下四月份质量检测试卷.doc_大学文库

云南省师宗县丹凤镇第二中学质量检测共 6 页，第1页 2011-2012 年度下学期四月份语文质量检测一.积累与运用(22 分) 1．下列加点字读音完全正确．．的一组是（）（2 分） A．确凿．（ zuò ）哽．咽（gěng）蟋蟀．（ shuāi ）锲．而不舍(qì) B．祈．祷（qǐ）踱．步（dù）炽．痛 (chì) 鲜．为人知(xiān) C．云鬓．（bìn）书塾．（ shú ）可汗．． (kèhán) 肿胀．．（zhǒng zhàng） D．哺．育（pǔ）骊．歌（lì）胡骑．（qí）人迹罕．至（hàn） 2．下列没有错别字．．．．．的一项是（）（2 分） A．菜畦渲闹臃肿人声鼎沸 B．懊诲蝉蜕丑陋来势凶凶 C．讪笑崎岖屏嶂九曲连环 D．澎湃祈祷脑髓回环曲折 3．对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2 分） ① 将军百战死，壮士十年归。 ②军书十二卷，卷卷有爷名。 ③ 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 A .①互文、对偶 ②顶真 ③ 拟人 B .①比喻 ②对偶 ③夸张 C .①互文、排比 ②对偶 ③ 反问 D. ①拟人 ②比喻 ③夸张 4、选择下列句子排列顺序正确的一项是（）（2 分）扫开一块雪，露出地面，____________，____________，___________，便罩住了。 ①棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食 ②走到竹筛底下的时候，将绳子一拉 ③用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷 A，② ③ ① B，② ① ③ C，③ ① ② D，① ③ ② 5、没有语病的一项是：（）（2 分） A、印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。 B、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 C、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。 D、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 6、诗文默写。（每空 1 分，共 8 分。）

云南省师宗县丹凤镇第二中学质量检测 ①《木兰诗》中体现战场生活中寒夜之艰苦的对偶句是际见来烟 (吴均《山中杂诗》) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) ④马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》) ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) ⑥李白在《春夜洛城闻笛》一诗中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是: 7、综合性学习。(4分) “祖国”不是一个普通的名字,“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来, 中华民族多少贤人志士,为了自己的祖国抛头颅,洒热血。他们在国家危急存亡之时,敢于挺身而出,甘愿献出自己宝贵的生命;当在祖国建设蓬勃发展之际, 他们可以义无反顾,甘愿付出自己毕生的精力。因此,民族的兴旺,要靠每一位有爱国之心的人去奉献,国家的强大,需由每一位有爱国之情的人去建设请你举一个有关爱国的历史人物,并简单说说他的爱国表现? 二.文言文阅读(15分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别 8.下列各句中,加点词语意义和用法相同的一项是()(2分) A.①卿今当涂掌事 ②但当涉猎 B.①蒙辞以军中多务②自以为大有所益 C.①见往事耳 ②大兄何见事之晚乎 9.下列句子中,没有人称代词的一组是()(2分) A.卿今当涂掌事 B.孤常读书 C.自以为大有所益 D.蒙辞以军中多务 10.古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,请根据下面两句话的意思,在本文中找出相应的成语,并用成语写一段文字。(2分) (1)比喻人学识尚浅。( (2)另眼相看,用新眼光看人。( 共6页,第2页

云南省师宗县丹凤镇第二中学质量检测共 6 页，第2页 ① 《木兰诗》中体现战场生活中寒夜之艰苦的对偶句是，。 ② 际见来烟，。(吴均《山中杂诗》) ③______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ④马上相逢无纸笔，______________________。（岑参《逢入京使》） ⑤______________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） ⑥李白在《春夜洛城闻笛》一诗中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：______________________,______________________。 7、综合性学习。（4 分） “祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来，中华民族多少贤人志士，为了自己的祖国抛头颅，洒热血。他们在国家危急存亡之时，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；当在祖国建设蓬勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。因此，民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。请你举一个有关爱国的历史人物，并简单说说他的爱国表现？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二．文言文阅读（15 分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 8．下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（）（2 分） A．①卿今当涂掌事 ②但当涉猎 B．①蒙辞以军中多务 ②自以为大有所益 C．①见往事耳 ②大兄何见事之晚乎 9．下列句子中，没有人称代词的一组是（）（2 分） A．卿今当涂掌事 B．孤常读书 C．自以为大有所益 D．蒙辞以军中多务 10．古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语，并用成语写一段文字。（2 分）（1）比喻人学识尚浅。（）（2）另眼相看，用新眼光看人。（）

云南省师宗县丹凤镇第二中学质量检测 11.孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么?(请用原文回答)(3分) 答 12、说明文中三个人物的身份,并根据文意,说说各自的性格特点。(6分) 答现代文阅读(33分) (一)课内阅读(15分) 最后一课(节选) 我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大 “我的朋友们啊,”他说,“我一一我一一” 但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学你们走吧。 13.老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里?(用原文句子回答)(4分) (2) 14.选文的第二段加点的“这种方式”指什么?(2分) 共6页,第3页

云南省师宗县丹凤镇第二中学质量检测共 6 页，第3页 11．孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？（请用原文回答）（3 分）答： 12、说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。（6 分）答： _____________________________________________________________________ 三．现代文阅读（33 分）（一）课内阅读（15 分）最后一课（节选）我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。 ······· 他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式．．．．来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。 ······· 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声 ——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了——，你们走吧。” 13．老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? （用原文句子回答）（4 分） (1)___________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________ 14．选文的第二段加点的“这种方式”指什么? (2 分) _________________________________________________________ _____

云南省师宗县丹凤镇第二中学质量检测共 6 页，第4页 15．为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (4 分) _____________________________________________________________________ 16．韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁！”这表现了他怎样的思想感情？(2 分) __________________________________________ ______ 17．选文的最后一段用了_____ _、____ __、描写，表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的残酷现实，陷入极大的痛苦之中(3 分) （二）课外现代文阅读（18 分）我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母