巢湖市沐集中心学校20112012第二学期期末仿真模拟试卷 七年级语文下册(苏教版) 2012-06-21 班级: 姓名 得分: 命题:翟青阳审核:张茂叶徐苏萍 注意事项 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟 2.试卷包括“试题卷”和“谷题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷” 上答题是无效的。 3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》 4.考试结束后,请将“试题卷”和“谷题卷”一并交回 语文积累与综合运用(35分) 1默写古诗文中的名句名篇。(10分) 补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句 ① 金石为开(闻一多《七子之歌》) ②吴楚东南坼 。(杜甫《登岳阳楼》) ③)江山如此多娇, (毛泽东《沁园春雪》 ④ 带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》) ⑥惟有绿荷红菡萏 (李商隐《赠荷花》) ⑦了却君王天下事 (辛弃疾《破阵子》) ⑧成语“扑朔迷高”源自《木兰诗》中句子: 《使至塞上》中描绘塞外雄奇壮观独特风光的句子是: ⑩《观刈麦》中表示刈麦者矛盾心情的句子是:“ (2)默写杜甫《登岳阳楼》一诗后四句。(分) 2.阅读下面一段文字,按要求完成(1)-(4)题。(10分) 当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅 膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。这就是2012年 感动中国人物刘伟,他说:“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”刘伟10 岁时因一场事故而被(j6)去双臂,19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢季的专业7 级水平;283岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。“感动中国”推选 委员陆小华说:脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的 中国,还有什么励志故臺能赶上刘伟的钢琴声? (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分) 缚住( (j6)去( 第1页共8页
第 1 页 共 8 页 巢湖市沐集中心学校 2011/2012 第二学期期末仿真模拟试卷 七年级语文下册(苏教版) 2012-06-21 班级: 姓名: 得分: 命题:翟青阳 审核:张茂叶 徐苏萍 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间为 150 分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷 ...”上答题,在“试题卷” 上答题是无效的。 3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用 (35 分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10 分) 补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 ....6.句.) ① ,金石为开 (闻一多《七子之歌》) ②吴楚东南坼, 。(杜甫《登岳阳楼》) ③)江山如此多娇,___________________。(毛泽东《沁园春 雪》 ④ ,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》) ⑤ ,寒光照铁衣。(《木兰诗》) ⑥惟有绿荷红菡萏, 。(李商隐《赠荷花》) ⑦了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子》) ⑧成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中句子:“___ _______ ,____ _______ 。” ⑨《使至塞上》中描绘塞外雄奇壮观独特风光的句子是:“___ _ ___,___ ______。” ⑩《观刈麦》中表示刈麦者矛盾心情的句子是:“_______ ______,_____ ______。” (2)默写杜甫《登岳阳楼》一诗后四句。(4 分) , 。 , 。 2.阅读下面一段文字,按要求完成(1)-(4)题。(10 分) 当命运的绳索无情地缚.住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅 膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。这就是 2012 年 感动中国人物刘伟,他说:“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”刘伟 10 岁时因一场事故而被(jié)去双臂,19 岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业 7 级水平; 23 岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。“感动中国”推选 委员陆小华说:脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的 中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声? (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (2 分) 缚.住 ( ) (jié)去 ( )
(2)改变划线句子的表达形式,使它变成陈述句: (3分) (3)请给上文加个合适的小标题。(2分) (4)这段文字给我们的启示是()(3分) A.要在个人与社会的统一中实现人生价值。 B.实现人生价值需要有正确的价值观念。 C.要在劳动和獻中创造价值。 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 3.文学常识及名著阅读(5分) ①话说孙悟空来到翠云山向 之妻铁扇公主借芭蕉扇,铁扇公主又叫 孰料 这铁扇公主竟是被悟空当年降服的 之母,悟空闻之,不禁大惊失色,暗暗叫苦 ②如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢,那么“三调芭蕉扇”则更多表现了孙悟空 的机智。请你结合《孙悟空一调芭蕉扇》的相关情节作具体说明。 【答】 4.语文综合性考查(10分) ①.(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的和谐美好图景已经很难寻觅,参与了班级组织 的“保护野生动物的一次活动”后,你对如何保护青蛙一定有一些好的想法,请你写出来。( 少两点)(2分) (2)佛教以莲花象征 因莲花吉祥清静,能悦众心。(1分) (3你们班将要举行咏荷诗歌赛诗会,你能为小明准备一些咏荷的诗句吗?(至少两句,每 多写两句可以另加1分,最多可另加2分)(2分) (4)2012年六安毛坦厂中学在高考和中考再次取得了骄人的成绩,在社会上引起强烈的反响, 招生办公室门前排起了长龙,但还有少数家长对学校的情况不太了解,想登录学校网站了解一下, 却又不知六安市毛坦厂中学的网址。如果你帮他用关键字搜索的方法搜索学校网站,你可以这样 做,先打开一个搜索网站,如 搜索网站名称),再在搜索工具栏里 输入 (关键字),再按一下 键,就可以搜索到六安市毛坦 厂中学网站了。(3分) ②请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过18个字)(2分) 中国气象局最近正式启动第三次青藏高原大气科学试验工作,联合了国内外科研机构,全面 开展青藏高原气象观测、分析和研究的活动,为提高我国暴雨、洪涝、干旱等灾害性天气气候的 预报预测水平提供科技支撑,为积极应对气候变化莫定重要基础,进一步提高我国在国际大气科 学界的影响力 1979年和1998年,中国气象局和中国科学院共同组织开展过两次青藏高原大气科学试验, 取得了一系列在国际上有影响的研究成果。 请用一句话概括: 第2页共8页
第 2 页 共 8 页 (2) 改变划线句子的表达形式,使它变成陈述句: 。(3 分) (3)请给上文加个合适的小标题。(2 分) (4)这段文字给我们的启示是( )(3 分) A.要在个人与社会的统一中实现人生价值。 B.实现人生价值需要有正确的价值观念。 C.要在劳动和奉献中创造价值。 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。 3.文学常识及名著阅读(5 分) ①话说孙悟空来到翠云山向 之妻铁扇公主借芭蕉扇,铁扇公主又叫 孰料 这铁扇公主竟是被悟空当年降服的 之母,悟空闻之,不禁大惊失色,暗暗叫苦。 ②如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢,那么“三调芭蕉扇”则更多表现了孙悟空 的机智。请你结合《孙悟空一调芭蕉扇》的相关情节作具体说明。 【答】 4.语文综合性考查(10 分) ①.⑴“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的和谐美好图景已经很难寻觅,参与了班级组织 的“保护野生动物的一次活动”后,你对如何保护青蛙一定有一些好的想法,请你写出来。(至 少两点)(2 分) ⑵佛教以莲花象征 ,因莲花吉祥清静,能悦众心。(1 分) ⑶你们班将要举行咏荷诗歌赛诗会,,你能为小明准备一些咏荷的诗句吗?(至少两句,每 多写两句可以另加 1 分,最多可另加 2 分)(2 分) ⑷2012 年六安毛坦厂中学在高考和中考再次取得了骄人的成绩,在社会上引起强烈的反响, 招生办公室门前排起了长龙,但还有少数家长对学校的情况不太了解,想登录学校网站了解一下, 却又不知六安市毛坦厂中学的网址。如果你帮他用关键字搜索的方法搜索学校网站,你可以这样 做,先打开一个搜索网站,如 (搜索网站名称),再在搜索工具栏里 输入 (关键字),再按一下 键,就可以搜索到六安市毛坦 厂中学网站了。(3 分) ②请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过 18 个字)(2 分) 中国气象局最近正式启动第三次青藏高原大气科学试验工作,联合了国内外科研机构,全面 开展青藏高原气象观测、分析和研究的活动,为提高我国暴雨、洪涝、干旱等灾害性天气气候的 预报预测水平提供科技支撑,为积极应对气候变化奠定重要基础,进一步提高我国在国际大气科 学界的影响力。 1979 年和 1998 年,中国气象局和中国科学院共同组织开展过两次青藏高原大气科学试验, 取得了一系列在国际上有影响的研究成果。 请用一句话概括:
二、阅读(55分) (-)(20分) 空间交会对接技术沈羡云 北京时间201年1月3日凌晨1时36分,天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船顺利完成首 次交会对接,中国载人航天首次空间交会对接取得圆满成功,开辟了载人航天的新纪元。 人们在谈起空间交会对接时总是将它们连在一起,好像是一回事,实际上它是两个过程,即 是空间交会和空间对接的总称。空间的交会对接就好像人生的恋爱和结婚一样,是有联系但性质 上又不完全相同的两回事。空间交会是指两个或两个以上的航天器,通过轨道参数的调整,在空 间轨道上按预定位置和时间“相会的过程。通常只要交会的航天器相距在一定距离范围以内(例 如300米),就算实现了交会。对接是指它们相会”后,通过专门的对接装置将两个航天器连接 成一个整体。交会的航天器不一定对接,但是需要对接的航天器则一定要首先实现交会,而且交 会还必须达到对接所要求的精度。 回顾一下教人航天的历史,我们可以看到:无论是美国还是俄罗斯都与我国一样,经过了发 射单个飞船、空间实验室、空间站三个阶段。在这个过程中,最主要的一项技术就是交会对接技 术。可以说没有交会对接技术的发展,就没有载人航天的发展。可以想象一下,哪个火箭有这样 大的推力可以将像国际空间站这样的庞然大物发射到太空?国际空间站的建成,都是靠交会对接 将一个个舱段与空间站的主构架连接在一起的;国际空间站的应用,也是通过交会对接将航天员 和物质一次次地送到国际空间站,使他们发择作用。目前我国火箭近地轨道最大运载能力仅为92 吨,不仅无法将体积更大、重量更重的空间实验室发射升空,也满足不了空间实验室在运行期间 所需大量物资的运输要求 根据航天器空间交会对接技术的发展过程,可将其在载人航天活动中所起的主要作用归纳为 以下几个方面。 首先,它是空间站和载人飞船维持正常运行的必要条件。航天员定期的更换、飞行所需的燃 料、航天员的食物、科研生产原材料的补给和取回、仪器设备的更换与维护、在飞行轨道上为其 他应用卫星提供服务等,都需通过空间交会对接以实现地面和太空航天器之间的人员和货物运 送 其次,解决运载火箭推力有限的难题。当航天器的体积和重量超过运载火箭的能力时,可以 分次发射,然后把各次发射的飞行器或者有效载荷经过空间交会对接,在轨道上组装成大型的航 天器。这样,利用航天器的空间交会对接技术,可以间接地完成大型或超大型航天器的发射任务 和空间站的组装任务 第三,进行空间站维修和救援。通过航天器空间交会对接技术,维修在轨道上出故障的航天 器,或者发射救生船以营救在飞行轨道上出事故的载人航天器上的航天员 再有,实现往返于轨道间、星际间的渡船、拖船等服务型航天器的在轨作业 最后,对今后发展和规划复杂的飞行任务进行有效优化。例如,复杂飞行任务可以分解成为 几个独立的相应阶段,然后利用空间交会对接技术,按飞行过程要求,重新将其组合。 总之,随着空间技术的发展和空间应用的扩大,航天器空间交会对接技术的作用亦将越来越 重要。(节选自《百科知识》201年第7期,有删改) 1第一段引用报纸上的一则消息开头,这样写有什么作用?(4分) 第3页共8页
第 3 页 共 8 页 二、阅读(55 分) (一)(20 分) 空间交会对接技术 沈羡云 北京时间 2011 年 11 月 3 日凌晨 1 时 36 分,天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船顺利完成首 次交会对接,中国载人航天首次空间交会对接取得圆满成功,开辟了载人航天的新纪元。 人们在谈起空间交会对接时总是将它们连在一起,好像是一回事,实际上它是两个过程,即 是空间交会和空间对接的总称。空间的交会对接就好像人生的恋爱和结婚一样,是有联系但性质 上又不完全相同的两回事。空间交会是指两个或两个以上的航天器,通过轨道参数的调整,在空 间轨道上按预定位置和时间“相会”的过程。通常只要交会的航天器相距在一定距离范围以内(例 如 300 米),就算实现了交会。对接是指它们“相会”后,通过专门的对接装置将两个航天器连接 成一个整体。交会的航天器不一定对接,但是需要对接的航天器则一定要首先实现交会,而且交 会还必须达到对接所要求的精度。 回顾一下载人航天的历史,我们可以看到:无论是美国还是俄罗斯都与我国一样,经过了发 射单个飞船、空间实验室、空间站三个阶段。在这个过程中,最主要的一项技术就是交会对接技 术。可以说没有交会对接技术的发展,就没有载人航天的发展。可以想象一下,哪个火箭有这样 大的推力可以将像国际空间站这样的庞然大物发射到太空?国际空间站的建成,都是靠交会对接 将一个个舱段与空间站的主构架连接在一起的;国际空间站的应用,也是通过交会对接将航天员 和物质一次次地送到国际空间站,使他们发挥作用。目前我国火箭近地轨道最大运载能力仅为 9.2 吨,不仅无法将体积更大、重量更重的空间实验室发射升空,也满足不了空间实验室在运行期间 所需大量物资的运输要求。 根据航天器空间交会对接技术的发展过程,可将其在载人航天活动中所起的主要作用归纳为 以下几个方面。 首先,它是空间站和载人飞船维持正常运行的必要条件。航天员定期的更换、飞行所需的燃 料、航天员的食物、科研生产原材料的补给和取回、仪器设备的更换与维护、在飞行轨道上为其 他应用卫星提供服务等,都需通过空间交会对接以实现地面和太空航天器之间的人员和货物运 送。 其次,解决运载火箭推力有限的难题。当航天器的体积和重量超过运载火箭的能力时,可以 分次发射,然后把各次发射的飞行器或者有效载荷经过空间交会对接,在轨道上组装成大型的航 天器。这样,利用航天器的空间交会对接技术,可以间接地完成大型或超大型航天器的发射任务 和空间站的组装任务。 第三,进行空间站维修和救援。通过航天器空间交会对接技术,维修在轨道上出故障的航天 器,或者发射救生船以营救在飞行轨道上出事故的载人航天器上的航天员。 再有,实现往返于轨道间、星际间的渡船、拖船等服务型航天器的在轨作业。 最后,对今后发展和规划复杂的飞行任务进行有效优化。例如,复杂飞行任务可以分解成为 几个独立的相应阶段,然后利用空间交会对接技术,按飞行过程要求,重新将其组合。 总之,随着空间技术的发展和空间应用的扩大,航天器空间交会对接技术的作用亦将越来越 重要。 (节选自《百科知识》2011 年第 7 期,有删改) 1.第一段引用报纸上的一则消息开头,这样写有什么作用?(4 分)
2请概括说说什么是空间交会对接技术?(4分) 3第二段画线的句子运用了什么说明方法?有什么好处?(分) 4第三段画线的句子表达是否准确?请说出你的理由。(分) 5中国载人航天首次空间交会对接取得圆满成功,在这普天同庆的时刻,请你拟写一副对联表示 祝贺。(4分) (二)(20分 三袋米的故事 ①儿子刚上小学时,父袤去世了,母没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电, 儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画,【A】母亲拿着针线,轻轻地、细细地将母爱密密缝进 儿子的衣衫。日复一日,年复一年,【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也 像春天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹张满了笑意 ②当满山的树木泛出秋意时,儿子考上了县一中。母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活,有 时连饭都吃不饱。那时的一中,学生每月都得带30斤米交给食堂,对于这个家庭来说,无疑是 雪上加霜。 ③没多久,母亲一瘸一拐地挪进学校食堂,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的 熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了,说:“你们这些做家长的,总喜欢占点小 便宜。你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米、粗米,简直把我们食堂当杂米桶了。”这 位母亲臊红了脸,连声说对不起。熊师傅见状,没再说什么,收了。 ④又一个月初,这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋,眉头又锁紧,还是杂色米 他想,是不是上次没给这位母亲交待清楚,便一字一顿地对她说:“不管什么米,我们都收。但 品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的。下次还这样,我就不收了 母亲不敢吱声,低着头一瘸一拐地离开了食堂。 ⑤第三个月初,母亲又来了,熊师傅一看米,勃然大怒,用几乎失去理智的语气,毛辣辣地呵斥 哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀,今天是怎么背来的,就怎 样背回去!” ⑥母亲似乎早有预料,两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出:“大师傅,我跟您实说了吧,这 米是我讨…讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话来 ⑦母亲坐在地上,挽起裤腿,露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪,说:“我 得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了。儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打到了学 校 ⑧校长知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后,儿 子以优异的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将这位母亲的儿 子请上主席台,此生纳闷:考了高分的同学有好几个,为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是, 台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事,台下鸦雀无 声。校长指着三只麻布袋,情绪激动地说:“这就是故事中的母亲讨得的三袋米,这是世上用金 钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。” 第4页共8页
第 4 页 共 8 页 2.请概括说说什么是空间交会对接技术?(4 分) 3.第二段画线的句子运用了什么说明方法?有什么好处?(4 分) 4.第三段画线的句子表达是否准确?请说出你的理由。(4 分) 5.中国载人航天首次空间交会对接取得圆满成功,在这普天同庆的时刻,请你拟写一副对联表示 祝贺。(4 分) (二)(20 分) 三袋米的故事 ①儿子刚上小学时,父亲去世了,母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电, 儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画,【A】母亲拿着针线,轻轻地、细细地将母爱密密缝进 儿子的衣衫。日复一日,年复一年,【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也 像春天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹张满了笑意。 ②当满山的树木泛出秋意时,儿子考上了县一中。母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活,有 时连饭都吃不饱。那时的一中,学生每月都得带 30 斤米交给食堂,对于这个家庭来说,无疑是 雪上加霜。 ③没多久,母亲一瘸一拐地挪进学校食堂,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的 熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了,说:“你们这些做家长的,总喜欢占点小 便宜。你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米、粗米,简直把我们食堂当杂米桶了。”这 位母亲臊红了脸,连声说对不起。熊师傅见状,没再说什么,收了。 ④又一个月初,这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋,眉头又锁紧,还是杂色米。 他想,是不是上次没给这位母亲交待清楚,便一字一顿地对她说:“不管什么米,我们都收。但 品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的。下次还这样,我就不收了。” 母亲不敢吱声,低着头一瘸一拐地离开了食堂。 ⑤第三个月初,母亲又来了,熊师傅一看米,勃然大怒,用几乎失去理智的语气,毛辣辣地呵斥: “哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀,今天是怎么背来的,就怎 样背回去!” ⑥母亲似乎早有预料,两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出:“大师傅,我跟您实说了吧,这 米是我讨……讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话来。 ⑦母亲坐在地上,挽起裤腿,露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪,说:“我 得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了。儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打到了学 校……” ⑧校长知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后,儿 子以优异的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将这位母亲的儿 子请上主席台,此生纳闷:考了高分的同学有好几个,为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是, 台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事,台下鸦雀无 声。校长指着三只麻布袋,情绪激动地说:“这就是故事中的母亲讨得的三袋米,这是世上用金 钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台
儿子疑惑地往下看,只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什 么,相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是,人间最温情的一幕上演了,母子俩对视着, 母亲的目光暖暖的、柔柔的,一绺儿花白的头发散乱地搭在额前,儿子猛扑上前,搂住她,嚎啕 大哭:“娘啊,我的娘啊……”(选自文章阅读网,有删改。 10、用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事?这个故事表现了什么主题?(4分) 本文语言优美、清新自然。请你从第①自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。(4 分) 答:我选()处: 12、第⑧自然段:校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食?(4分) 13、第⑨自然段:“我们不知儿子那一刻在想什么,相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。”请 你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼”。(4分) 14、“父爱如山,母爱如水。”请你联系自己的实际谈谈对父(母)爱的感受。要求情感真单,不 少于50字。(4分) )(15分) 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独 爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植 可远观而不可袤玩焉。 予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有 闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣 15、解释下列句子中加点的词。(4分) (1)可爱者甚蕃 (2)不蔓不枝 (3)陶后鲜有闻 (4)可远观而不可亵玩焉 16、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 第5页共8页
第 5 页 共 8 页 ⑨儿子疑惑地往下看,只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什 么,相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是,人间最温情的一幕上演了,母子俩对视着, 母亲的目光暖暖的、柔柔的,一绺儿花白的头发散乱地搭在额前,儿子猛扑上前,搂住她,嚎啕 大哭:“娘啊,我的娘啊……”(选自文章阅读网,有删改。) 10、用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事?这个故事表现了什么主题?(4 分) 11、本文语言优美、清新自然。请你从第①自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。(4 分) 答:我选( )处: 12、第⑧自然段:校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食?(4 分) 13、第⑨自然段:“我们不知儿子那一刻在想什么,相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。”请 你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼”。(4 分) 14、“父爱如山,母爱如水。”请你联系自己的实际谈谈对父(母)爱的感受。要求情感真挚,不 少于 50 字。(4 分) (三)(15 分) 爱 莲 说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独 爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植, 可远观而不可亵玩焉。 予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有 闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 15、解释下列句子中加点的词。(4 分) (1)可爱者甚蕃. (2)不蔓.不枝 (3)陶后鲜.有闻 (4)可远观而不可亵.玩焉 16、用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分) (1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
(2)莲之爱,同予者何人? 17、下列句中加点字意思和用法完全一样的一项是( )(2分) A.香远益清 益习其声(《黔之驴》) B.亭亭净植 上植果子松数棵(《于园》 C.水陆草木之花 亦荆吴形胜之最也(《黄鹤楼》) D.可远观而不可亵玩焉跪而拾之以归(《赵普》) 18、给文中加线的句子用“/”划分节奏。(画5处)(2分) 予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也 19、荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲 出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(3 分) 三、写作(55分) ①请以“有一种美丽叫 (坚强、平淡、仁慈、“实话实说’、永不言弃……)” 为题写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整,然后写作文。(2)写出自己的真情实感。(3)除诗歌、 戏剧外,文体不限。(4)不少于600字,不出现真实校名、人名。书写工整规范 有一种具吲 ②.以“我成功了”为题写一篇文章,要有真情实感。 【提示与要求】 (1)可以写你的经历、感悟、认识。 (2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字 三、写作(55分) 第6页共8页
第 6 页 共 8 页 (2)莲之爱,同予者何人? 17、下列句中加点字意思和用法完全一样的一项是( )(2 分) A . 香远益.清 益.习其声(《黔之驴》) B . 亭亭净植. 上植.果子松数棵(《于园》) C . 水陆草木之.花 亦荆吴形胜之.最也(《黄鹤楼》) D . 可远观而.不可亵玩焉 跪而.拾之以归(《赵普》) 18、给文中加线的句子用“/”划分节奏。(画 5 处)(2 分) 予 谓 菊 花 之 隐 逸 者 也 牡 丹 花 之 富 贵 者 也 莲 花 之 君 子 者 也 。 19、荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲 “出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(3 分) 三、写作(55 分) ①请以“有一种美丽叫 (坚强、平淡、仁慈、‘实话实说’、永不言弃……)” 为题写一篇文章。要求:⑴先将题目补充完整,然后写作文。⑵写出自己的真情实感。⑶除诗歌、 戏剧外,文体不限。⑷不少于 600 字,不出现真实校名、人名。书写工整规范。 有一种美丽叫 ②.以“我成功了”为题写一篇文章,要有真情实感。 【提示与要求】 (1)可以写你的经历、感悟、认识。 (2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于 600 字。 三、写作(55 分)
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