20172018年第一学期七年级学生学习质量检测试题(卷)( 语文(人教版) (考查范围:1-6课完 题号 总分 得分 (满分120分答题时间120分钟 、读·书(共12分) 1.欣赏下列两幅作品,把正文内容用简化楷书写在田字格内。(2分) 戴辱若上国不 物花水善区 2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上,(10分) (1)春天像健壮的青年, (《春》) 若出其中; ,若出其里。(《观沧海》曹操) (3)用拟人手法,寄情于物,表达对朋友一片深情的诗句是 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) (4) ,江春入旧年。(《次北国山下》王湾) (5)夕阳西下, (《天净沙秋思》) (6)四季景物美不胜收,请选择你最喜欢的一个季节,写出描写这个季节的两句 诗 二、读·思(共38分) 3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()(2分) A任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海一粟 B.青年人要多读书,勤思考,并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活,三 C攀登过雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,但我依然对故乡的山情有独钟, D.军人孙星勇救落水少年壮烈牺牲,英雄壮举可歌可泣,传遍大江南北 七年级语文(人)第1页(共8页)(-)
4.读语段,找出表述有误的一项()(3分) 那些内心高責的人,即使①二(曲折、挫折)不断,即使被压迫在人生的谷底,他区别 于他人的是拥有一张②(从容不迫,从容自扣)的纯正的脸。脸如同一个人的心,林肯说 一个人活到四十岁,就该对自己的脸负責,在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸,四十 年后是否还能不染浊尘,无阿谀之风,汲汲之气、躲闪之态……等这取决于我们自己 古往今来,那些优秀的、内心过着严肃生活的人,他们的外表,往往是本真的、朴素的 真正的清责之气,不是一件精于裁剪的皮装,不是位高权重的地位,而是一顆对自己、对他 人都无比真诚的心, 真正高貴的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行、 A.“真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行。”这句话没有语病。 B.“不是一件精于裁剪的皮装,不是位高权重的地位,而是一颗对自己、对他人都无比真 诚的心。”这句话中的“位高权重”和“无比真诚”两个短语结构不一致 C.文中横线上填入的词语依次是“①挫折②从容不迫” D.“四十年后是否还能不染浊尘,无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态……等这取决于我们 自己。”这句话中标点符号使用错误,应去掉省略号或“等”,4 5请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限,(2分) 示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞, 备选事物:月亮枯叶小溪2 事物: 3,【,主自 仿写: 阅读下面的选文,完成第6-7题。(13分): 一位农夫有两只水桶,他每天就用一根扁担挑着两只水桶去河边汲水,两只水桶中有 只有一道裂缝,因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半柄水,而另一只桶却总是满满 的。就这样,两年以来,日复一日,农夫天天只能从河里担回家一桶半水 完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡,而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜 任工作而羞愧。一天,有裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口:“我觉得很惭愧,因 为 农夫回答它说:“你注意到了吗?在你那一侧的路沿上开满了花,而另外的一侧却没有花 我从一开始就知道你有漏,于是在你的那一侧的路沿撤了花籽.我们每天担水回家的路上,你 就给它们浇水。两年了,我经常从这路边采摘鲜花来扮我的餐桌.如果不是因为你的所谓 的缺陷,我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢? 我们每个人都好比那只有裂缝的桶,各自都具有这样或那样的不足和缺点,倘若我们怀 着一颗包容的心,懂得发现对方的长处,并且能够扬长避短我们的生活一定会变得更加轻松 愉快和丰富多彩 6.根据上下文语境,在下面的横线上把文中有裂缝的桶的话补充完整。(3分) 7读完本文,相信你有很多的感触,请你从两只水桶或农夫中选择一个,并结合自己的学习 生活经历,任选一个角度,谈一谈你受到的启发,《不少于100字)(10分):与“ :,?、·小1 七年级语文(人)第2页(共8页)()
8.下列词语中注音和字形完全正确的一项是()(3分) A.应和(h)哺育(p)契而不會(qie)花枝招展 B.莅临(1)贮蓄(zh)深恶痛疾(e)家喻户晓 C.析持(a)吝啬(1m)妇孺皆知(ru) 喜出望外 D.静盪(ml)诧异(chd)咄咄逼人(duo)·微不足道 9.下列句子没有语病的一项是()(3分) A人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么 B.通过学习《散步》,使我感受到了平凡生活中流淌的亲情。 C交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障 D在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题 10.下面四个句子,排序恰当的一项是()(3分) 山水是自然界最生动、最完美的体现。 ①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 ②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者 ③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心; ④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者 A①②③④ B.③②④ 11.下列句子赏析有误的一项是()(3分) C.②④③① D.③①④② A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中以景衬情,并写出朋友被贬之地的偏远。 B.《观沧海》中曹操通过丰富的想象,表达了自己博大的胸怀。 C.《次北固山下》一诗中,表现了时序变迁、新旧交替这一自然规律。 D.《天净沙·秋思》中作者将不同景物组接在一起直接表达了羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 12传统文化知识。 七年级学生小芳想找个微信群,与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的国学问题。 若有以下四个国学爱好者微信群,她选哪个最适合?()(3分) .不惑岁月 豆蔻年华 .而立之家 弱冠一族 B 13.奇炒的汉语魄力无限,读到诗句“绿树村边合”“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前 的是满目苍翠,可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高 效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识,显 然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意 七年级语文(人)第3页(共8页
随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面各题。 (1)“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是 (1分) (2)除“绿色”一词外,生活中还有很多词语也有这种现象,动动脑筋,你能再列举一例 吗。(2分) 三、读·写(共70分) 14.我市某中学在初一年级学生中组织了一次“传承长征精神,感悟红色文化”为主题的综 合实践活动,请你根据相关要求回答问题。(6分) (1)以下是本次活动的构思框架图,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准 确,语言连贯,不超过75字。(3分) (2)假设你也参加了本次社会实践活动,请在你的“QQ说说”里写一段话,谈谈你的收获或 体会,要求;主题明确,感情真挚。至少使用一种修辞手法,不超过50字.(3分) 阅读下面的选文,完成问题。(15分) 掌心里的幸福 吕敏讷 ①春分过后,小城春天的味道渐渐浓了,和煦的春风吹过,新叶舒展着嫩黄的腰身,粉 红的花苞挤眉弄眼,似乎要在某一个约定的时间忽然绽开,阳光明媚,天空高远,山岳明净, 田野空灵,土地松软,青草鹅黄。这样的早晨,最容易让人产生一种散步的冲动, ②我看看儿子因为骨折而绑着夹板和纱布的右手,还有脖子上的一圈白色堋带,试探着 问他:“咱俩去踏青好不好?”儿子小眼睛一亮,问:“什么是踏青?”我说:“就是上山去 七年级语文(人)第4页(共8页)(→)
找春天,”小家伙高兴地跳了起来,他已经在家里呆了两周了,他左手拿着小玩具,兴致勃 勃地跟在我身后,走一段山路,我停下来问他:“右手腕疼不疼?”他用搞怪的语调回答 点儿感觉也没有,sir,我的担心一下于消失了,两周以来压抑和内的心情忽然明朗了许 多.有时候,孩于真是一剂快乐的妙方啊!正如这春天的早晨的一续阳光照进阴暗处的某 扇窗户,温暖的感觉随之而来,明亮的色调随之而来! ①很快,我们就来到山上的一个凉亭旁,找了一块青草地坐下来,儿子一股脑将所有的 食物倒了出来,然后开始不断地往他嘴里和我嘴里塞。他一边美滋滋地吃,一边念念有词: 把所有的东西都吃光,今天的任务就完成。这就是他单纯而小小的快乐,我偷看他的小圆脸, 红扑扑的脸蛋上粘满了面包渣,额头上留着的一撮头发让他的脸更逗了,粉嫩粉的脸和亮 红的唇,多像一朵正欲噴薄的花苞,孕育着的是无尽的力量和希望.他把脚凑近我的脚说 “我的脚马上就长得跟你一样大了,”说完就一瑞一璃地到树丛里去了,并不顾我声嘶力竭 地大喊“小心,幔点”,他一面竭力保护着自己的右手,一面用左手采集各种不同的树叶 有时候,叶于散落一地,他便斜着身子蹲下来,一片片拾起,并一遍遍清点:松树的、槐树 的、柳树的……最后高兴地向我报告:松树的叶子好像一把伞,说着便用圆嘟嘟的小手将叶 子举到我面前,目光专注地盯着一撮叶子看 醇数④太阳升高了,显得很有力度,我和儿子的脸都被晒得红形形的,想到下山还有漫长的 出右手想要拉住他的左手,却见他朝空中努了努嘴,示意我去看,我朝他指的方向抬头望, 发现山头上一大片的桃花已经开放,形成一片花海,花朵的缝隙中洒下斑驳的阳光,让地面 的影子都显得那么美。这是几株向阳处的桃树,也许就是今天一大早才绽放的吧,那些匆匆 忙忙赶路或者去找春天的人们竞就忘了它的存在。我的眼睛被花照亮了,并不由得为这盎然 春意惊叫了起来,挥起相机,为这意外的收获完成了一张美炒的写意, 我们的眼睛早已被日常的琐碎生活腐蚀得目光呆滞,我们的脑子满是匆匆的来去和生 活的过往,以及那些远在天边的诸多心愿和虚拟的奢望,而对于当下的快乐,眼前的温暖的 风景以及掌心里细小的幸福,总是视而不见,我们早已失去了孩童一般发现和欣赏的心灵, 妤高骛远、漢视现实成了我们生活的惯性,诸多的美景和美妙的时光都在我们的指缝间偷偷 溜走,岁月暗了许多颜色。我们在不断地追逐,却将多少良辰美景、如花瞬间轻易地抛至脑 后,在生命的长河里留不下一丝涟漪 ⑥儿子看着我,眼睛眯成一条缝,他在得意地笑,红扑扑的圊脸上露出两个深深的小酒窝 我弯下腰,使劲亲了他的脸,我仲出右手,紧紧地握住他的左手,然后轻声地说:“小心,慢点 说话间我们已经拐过了那个大弯路,从他学会走路,我就这么幸着他的手走,无论人群拥挤或 道路泥泞,不管悠闲散步或匆忙赶路,只要将他牵在手心里,我就觉得心里很安然了,捏着小 手,幸福的感觉如同春日的暖阳照进心里,将掌心里的温暖和幸福传递和延续! 15.文章为什么要两次写“小心,慢点”?请结合上下文作简要分析。(5分) 16.这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、形象刻画、情感体现等方面都有亮点,请 自选角度,写一段赏析性的文字,不少于100字。(10分) 七年级语文(人)第5页(共8页)()
17.综合性学习。(14分) 量香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传 统文化,某校七年级(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务 【活动一·材料探究】 材料1:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术 被誉为“无言的诗,无行的舞,无围的画,无声的乐” 材料2:汉宇书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映,颜 真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅碍 之美”都是例证 材料3:三幅不同字体的书法作品, 费状A 年 書舆清 至捨戴 (1)请概括以上三则材料的主要信息。(3分) (2)“文房四宝”指的是 【活动二·观点交流】 (4分) (3)根据设置的情境,完成下面对话。(3分) 王明:马上就月考了!哪有时问练习书法?还不如多背几个英语单词! 李华: 张亮:李华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。 【活动三·成果汇报】 (4)为下面新闻拟写标题。(2分) 七年级语文(人)第6页(共8页)(-)
标题: 10月1日,山西省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获 芙名单,太原市成续喜人,选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一 等奖蔌奖总数的25%.本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情, 【活动四·成果展示】 (5)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,背造人人参与活动的氛围,请你拟 写一句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。2分) 18.阅读下面的材料,根据要求作文。(35分,包含5分书写分) 日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水间是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万 卷诗书是风景,河察世间百态是风景……风景是生活的馈赠,慢慢走,用心赏,最美的风景 在路上 请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。 要求:①文体自选,②选取一个或多个角度均可。③不少于600字,卷面整洁美观 七年级语文(人)第7页(共8页)()
2017-2018年第一学期七年级语文(人)(一)参考答案 1.略2(1)有铁一般的路测和腰脚他领卷我们上前去,(2)日月之行星汉她(3)我寄愁心与 明月随君直到夜郎西(4)海日生残夜(5断肠人在天涯(6)与四季有关诗句即可3.B4.A 5.示例:①月亮我抬头望天,月亮温柔地注视着我:我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路 ②枯叶枯叶轻叹一声,从枝头飘落投入大地的怀抱,③小溪小溪一路欢歌,奔向远方,(拟人1分,情感分) 6.因为我这边有裂缝,一路上漏水,只能担半桶水到家 7.结合自己的经历,任选一个角度,言之有理即可。示例:破水桶一学会扬长避短,正确看待自己。农夫一包 容、善良,智慧等 9.A 10.C 11.D 12.B 13.(1)安全、健康、无公害,无污染 (2)①阳光工程阳光:指公平、公开、透明 ②被老板炒鱿鱼炒就鱼:指解除工作关系 14.(1)活动围绕红色主题分准备和实施两个阶段,在准备阶段,要制作小红旗,排练节目:在活动实施阶段 (2)0“红军不怕远征难,万水干山只等闲”,唱着这首歌,红车爬雪山,过草地的情景浮现在眼前,我不 禁感慨万千。②“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”,重走长征路,感悟红色文化,锻炼坚 毅品格。 15.(1)第一次,表现了儿子蹦向树丛去时, 心他受伤: 第二次,表现“我”从儿子的身上到了人生的真谛后,将要与“儿子”共同携手,慢慢享受生活中的 细小的幸福,将掌心里的温暖和幸福传递延续 16.自选角度,要求结合文章相关内容,不能空洞表述,言之无物,字数不够酌情扣分 17.(1)①汉字书法是富有美感的艺术。②汉字书法是书法家一生学识人品的反映,③汉字书法字体多样,风 格各异。(2)笔墨纸砚 以提高书写能力,又可以均养性情,传承传统文化,一举多得,何乐而不为?你说呢 (4)太原市在“墨香书法展示”活动中成绩喜人。 (5)示例:①练好钢笔书法,传承汉字文化。②写漂亮字,做优秀人