常熟市2013年苏教版七年级第二学期期末考试语文试卷_江苏省苏州市常熟2012－2013学年第二学期期末考试试卷初一语文.doc_大学文库

上联： ▲ ；下联：除夕夜放爆竹妙趣横生。第二部分阅读与理解（45 分）阅读《黔之驴》，完成 6－9 题。（9 分）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 6．选出下列加点字的意义不相同．．．的一项。（2 分） A 驴不胜．怒 C 以为．．神高处不胜．寒（《水调歌头》）以为．．且噬己也 B 稍近益．狎 D 至．则无可用香远益．清（《爱莲说》）至．于园可无憾矣（《于园》） 7．下列选项中加点字的用法和例句不同的是哪一项？（2 分）例句：驴不胜怒，蹄．之。 A．遂以名．楼（《黄鹤楼》） B．则以钳．搏之（《以虫治虫》） C．每至晴初霜．旦（《三峡》） D．鞭．数十，驱之别院（《幼时记趣》） 8．文中哪处描写已经将驴的虚弱本质暴露无遗？（用原文回答）（2 分） 9．有同学说，文中的老虎连驴都害怕，是只“胆小虎”。你同意这种说法吗？请说明理由。（3 分）阅读下面一段文字，完成第 10 题。（4 分）明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖①其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡②自穴中出，见猫，怒奔欲食之。猫避登几上，鼠亦登，猫跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口齕③首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。【注释】①阖：关闭。②逡巡：因顾忌而行动迟缓的样子。③齕(hé)：咬

10.用现代汉语翻译下面句子。(4分) ①众成谓猫怯,以为无能为者也 ②然后知猫向之避,非怯也,待其惰也。阅读《沁园春·雪》,回答11-13题。(7分) 沁园春·雪九三六年二月毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 11.上阕中的“望”,写的是远超出视力范围的景物,这样写有怎样的表达效果?(2分) 12.在作者看来,秦皇汉武、唐宗宋祖和成吉思汗都不是真正的风流人物,那为什么还要写他们?(2分) 13.这首词中与“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。”(出自《社戏》)在表现手法上有异曲同工之妙的是哪句?请简要分析。(3分) 阅读《看穿食品包装上的噱头》,完成14-16题。(8分) ①“不合防腐剂”“不合人工色素”……究竟如何看待食品包装上“自卖自夸”的诱人说辞?这里选些有代表性的说法,来解剖其中的潜台词和产品真相。不合防腐剂”,可没说不含其他食品添加剂。抗氧化剂、增鲜剂之类都可能在里面。 ③很多食品本来就不需要用防腐剂,如罐头,一些极干的食品,含盐和糖极高的食品。因为罐头在制作过程中能把里面的细菌和芽孢彻底杀灭,最后密封包装,细菌进不去,所以它不需要防腐剂。没有水细菌无法繁殖。大量盐和糖能起到防腐剂的作用 ④不过,盐和糖含量太高,比含有防腐剂还要糟糕。因为大量的盐对健康的危害,要比微量的防腐剂厉害得多。比如,一些酱油、咸菜等宣称“不合防腐剂”,但它们通常都是成味特浓,甚至再加糖掩盖的 ⑤“不合人工色素”,意思是说,这里面还是含有色素的,只不过这些色素不是合成色素,而是从天然原料中提取出来的,如红曲色素、紫胶红等。 ⑥对号称“纯天然”的食品也要辨明其真相。商场里那种红色或绿色的“果汁”产品,看起来很像是水果浓缩而成,包装上还画着大大的水果图像。但仔细看了原料说眀后才发现,它含的原果汁只有20%左

10．用现代汉语翻译下面句子。（4 分） ①众成谓猫怯，以为无能为者也。 ②然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。阅读《沁园春·雪》，回答 11－13 题。（7 分）沁园春·雪一九三六年二月毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 11．上阕中的“望”，写的是远超出视力范围的景物，这样写有怎样的表达效果？（2 分） 12．在作者看来，秦皇汉武、唐宗宋祖和成吉思汗都不是真正的风流人物，那为什么还要写他们？（2 分） 13．这首词中与“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。”（出自《社戏》）在表现手法上有异曲同工之妙的是哪句？请简要分析。（3 分）阅读《看穿食品包装上的噱头》，完成 14－16 题。（8 分） ①“不合防腐剂”“不合人工色素”……究竟如何看待食品包装上“自卖自夸”的诱人说辞？这里选一些有代表性的说法，来解剖其中的潜台词和产品真相。 ②“不合防腐剂”，可没说不含其他食品添加剂。抗氧化剂、增鲜剂之类都可能在里面。 ③很多食品本来就不需要用防腐剂，如罐头，一些极干的食品，含盐和糖极高的食品。因为罐头在制作过程中能把里面的细菌和芽孢彻底杀灭，最后密封包装，细菌进不去，所以它不需要防腐剂。没有水，细菌无法繁殖。大量盐和糖能起到防腐剂的作用。 ④不过，盐和糖含量太高，比含有防腐剂还要糟糕。因为大量的盐对健康的危害，要比微量的防腐剂厉害得多。比如，一些酱油、咸菜等宣称“不合防腐剂”，但它们通常都是成味特浓，甚至再加糖掩盖的产品。 ⑤“不合人工色素”，意思是说，这里面还是含有色素的，只不过这些色素不是合成色素，而是从天然原料中提取出来的，如红曲色素、紫胶红等。 ⑥对号称“纯天然”的食品也要辨明其真相。商场里那种红色或绿色的“果汁”产品，看起来很像是水果浓缩而成，包装上还画着大大的水果图像。但仔细看了原料说明后才发现，它含的原果汁只有 20%左

右。也就是说,其中约80%都是水、糖、香精、色素、増稠剂等辅料。 ⑦“不合蔗糖”的说法常见于糊粉类产品,或饼干、点心之类。“不合蔗糖”,即不合我们常吃的白砂糖。中老年人、糖尿病人和肥胖者,都容易受其吸引。其实,这真是一大陷阱 ⑧能让血糖快速上升的,远不止蔗糖。精致淀粉令血糖上升的速度已够快了,而以淀粉为原料制作出来的麦芽糊精、麦芽糖浆、葡萄糖浆等,都比蔗糖有过之而无不及。在那些声称“无蔗糖”的产品中,却常能看到这些配料。糖尿病人要是选择它们,那可真不如直接吃大米饭算了 ⑨从营养价值来说,无蔗糖也不意味比其他产品合营养素更髙。不加蔗糖,往往用淀粉、糊精、油脂之类代替,除了提供能量升高血糖之外,对人没什么帮助。问题还在于,它们还常给人一种“高档”“滋补”的美妙感觉。(《羊城晚报》) 14.有人认为第④段没什么用,你认为呢?请说明理由。(2分 15.第⑥段画线句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?(2分) 16.“不含蔗糖”这一说法的潜台词和真相各是什么?(4分) 阅读下面这篇文章,回答17-21题。(17分) 街声吕锦华 ①苏南有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。 ②又回到小街,在细雨蒙蒙的深秋,在深秋的黄昏,用脚步轻轻拍打你,用眼光细细打量你,一股陌生异样的感觉倏然涌起 ③这,哪是久藏我心中的小街? ④该有这一片水声。哗哗地,从小街石板底下流过。像一群顽皮野性的乡村孩子,扰得小街的黄昏忽然心神不定起来。又似一首颇为悲壮的生命进行曲,将小街笼罩在一片深重的秋色里。 ⑤该有这一片书声。呜呜地,伴着细雨的淅沥声萦绕在小街。似潮汐漫漫,如芦风萧萧,像游丝一缕缕飘在小街。小街人历来崇尚读书,当然不是一般的泛泛而读,而是精读细究,有造诣,有著作,读出了名望。比如古代,有登上吏部尚书高位的:比如现代,有成了园林设计师、法学家、社会学家的。于是, 这些人便成了小街的骄傲,成了一批孩子仿效的楷模 ⑥正是活泼好动的年龄,却已被父母粘在书桌前了。心里有莫大的委屈,却从不敢声张。父亲那张没有一丝笑容的脸可以镇住一切。祖母心疼极了,便出来说情。父亲呐,总是不紧不慢地说:“妈,那时, 你不也这样要求我的么?”一句话,祖母不再吭声。 ⑦小街人瞧不起经商的。他们称之为做生意人。言下之意大有低人一等、不务正业、欺騙诈人之味。因此,小街的商业一直振兴不起来。然而,倒楣的还是小街人,要买个铁锅什么的玩意儿,都得上老远的

右。也就是说，其中约 80%都是水、糖、香精、色素、增稠剂等辅料。 ⑦“不合蔗糖”的说法常见于糊粉类产品，或饼干、点心之类。“不合蔗糖”，即不合我们常吃的白砂糖。中老年人、糖尿病人和肥胖者，都容易受其吸引。其实，这真是一大陷阱。 ⑧能让血糖快速上升的，远不止蔗糖。精致淀粉令血糖上升的速度已够快了，而以淀粉为原料制作出来的麦芽糊精、麦芽糖浆、葡萄糖浆等，都比蔗糖有过之而无不及。在那些声称“无蔗糖”的产品中，却常能看到这些配料。糖尿病人要是选择它们，那可真不如直接吃大米饭算了。 ⑨从营养价值来说，无蔗糖也不意味比其他产品合营养素更高。不加蔗糖，往往用淀粉、糊精、油脂之类代替，除了提供能量升高血糖之外，对人没什么帮助。问题还在于，它们还常给人一种“高档”“滋补”的美妙感觉。（《羊城晚报》） 14．有人认为第④段没什么用，你认为呢？请说明理由。（2 分） 15．第⑥段画线句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？（2 分） 16．“不含蔗糖”这一说法的潜台词和真相各是什么？（4 分）阅读下面这篇文章，回答 17－21 题。（17 分）街声吕锦华 ①苏南有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。 ②又回到小街，在细雨蒙蒙的深秋，在深秋的黄昏，用脚步轻轻拍打你，用眼光细细打量你，一股陌生异样的感觉倏然涌起。 ③这，哪是久藏我心中的小街？ ④该有这一片水声。哗哗地，从小街石板底下流过。像一群顽皮野性的乡村孩子，扰得小街的黄昏忽然心神不定起来。又似一首颇为悲壮的生命进行曲，将小街笼罩在一片深重的秋色里。 ⑤该有这一片书声。呜呜地，伴着细雨的淅沥声萦绕在小街。似潮汐漫漫，如芦风萧萧，像游丝一缕一缕飘在小街。小街人历来崇尚读书，当然不是一般的泛泛而读，而是精读细究，有造诣，有著作，读出了名望。比如古代，有登上吏部尚书高位的；比如现代，有成了园林设计师、法学家、社会学家的。于是，这些人便成了小街的骄傲，成了一批孩子仿效的楷模。 ⑥正是活泼好动的年龄，却已被父母粘在书桌前了。心里有莫大的委屈，却从不敢声张。父亲那张没有一丝笑容的脸可以镇住一切。祖母心疼极了，便出来说情。父亲呐，总是不紧不慢地说：“妈，那时，你不也这样要求我的么？”一句话，祖母不再吭声。 ⑦小街人瞧不起经商的。他们称之为做生意人。言下之意大有低人一等、不务正业、欺骗诈人之味。因此，小街的商业一直振兴不起来。然而，倒楣的还是小街人，要买个铁锅什么的玩意儿，都得上老远的

县城去。有人笑这街上的人全是大傻瓜。这不,把一只只小鸟喂大了送走了,你只拾了个好听的名声,其他什么也捡不着。又有人劝说小街人,这附近的乡脚大着哩,留几根苗苗在小街吧,或许能赚好多好多的钱。但小街人听了总是淡淡一笑。那满不在乎的神情似乎就是说:“伲不稀罕那几个钱!伲的眼光远着哩! 伲就图个好名声!” ⑧——哈哈,多有趣的小街人,多清高的小街人!于是,黄昏细雨裹着的小街,总能捕捉到一丝丝湿漉漉的书声:于是,小街雨雾编织的黄昏,总是一幅古老清贫单色调的画。 ⑨眼前的一切令我吃惊。小街,何时卸去了这身积着太多尘埃的灰蒙蒙的外套、浓妆艳抹起来了? 个个店铺,被横一道竖一道的油漆打扮得像待嫁的新娘:昏暗的烛光,被五颜六色的霓虹灯替代了,令人神荡目摇:夜幕还没完全垂下,小街已成了一条珠光宝气的灯河,街面改咸水泥路,不再坑坑洼洼地绊脚, 细雨中一辆辆自行车擦身而过,轻捷如飞燕。一个个卖茶叶蛋酒酿圆子、卖T恤衫牛仔裤的小店铺闹猛得可以。顾主多数是附近乡办厂里的农民。钱多了心也野了,晚上便来逛小街。偶尔还能看到咖啡馆舞厅里人头攒动。吴侬软语的评弹说唱和迪斯科的音乐飘得满街都是。街声,高高低低緊紧慢慢酸酸甜甜织成一股浓浓的声浪迎面扑来 ⑩穿过小街,忍不住又转过身去热热望了两下。小街人何时更新了观念?小街人终于赶上了新潮一切都变了。不变的只有这株古银杏,千掌千指擎一树的晶莹,年年秋天里透着一片醉人的金黄色的醇美, 站在小街尽头,像小街的一座塑雕 (11)正欲离去,忽然想起那片书声。那片曾经萦绕小街的书声呢?难道,岁月已把这片声音抹去?难道生活已使这片声音失落?一份长久压在心头的沉甸甸思绪倏然无存,而另一种心绪则迅速潜入心中,且膨胀沉重起来 (12)说不出这是一种怎样的情绪。想抓住什么,又想挣脱什么。我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙,没了它,这世界会是一片怎样的苍白? (13)我默默地伫立在小街尽头。我又走进了一份深深的惆怅里。 7.文章题为“街声”,作者在苏南古镇的这一条小街上听到了怎样的声音?请用简洁的语言分条概括。(3分) 18.文章第①段的句式有何特点?运用这种句式有什么好处?(3分) 19.文章第③段在文中有何作用?(2分) 0.文中多次出现了“小街细雨”,作者对“雨”的描写是不是多余的?为什么?(3分) 21.文章在第(12)段写“我曾经讨厌这书声”,紧接着又写“我此刻又比任何时候都眷恋这书声”,从讨厌”到“眷恋”,作者对“书声”的感情为什么会有这样的变化?(6分) 第三部分写作(60分)

县城去。有人笑这街上的人全是大傻瓜。这不，把一只只小鸟喂大了送走了，你只拾了个好听的名声，其他什么也捡不着。又有人劝说小街人，这附近的乡脚大着哩，留几根苗苗在小街吧，或许能赚好多好多的钱。但小街人听了总是淡淡一笑。那满不在乎的神情似乎就是说：“伲不稀罕那几个钱！伲的眼光远着哩！伲就图个好名声！” ⑧——哈哈，多有趣的小街人，多清高的小街人！于是，黄昏细雨裹着的小街，总能捕捉到一丝丝湿漉漉的书声；于是，小街雨雾编织的黄昏，总是一幅古老清贫单色调的画。 ⑨眼前的一切令我吃惊。小街，何时卸去了这身积着太多尘埃的灰蒙蒙的外套、浓妆艳抹起来了？一个个店铺，被横一道竖一道的油漆打扮得像待嫁的新娘；昏暗的烛光，被五颜六色的霓虹灯替代了，令人神荡目摇；夜幕还没完全垂下，小街已成了一条珠光宝气的灯河，街面改咸水泥路，不再坑坑洼洼地绊脚，细雨中一辆辆自行车擦身而过，轻捷如飞燕。一个个卖茶叶蛋酒酿圆子、卖 T 恤衫牛仔裤的小店铺闹猛得可以。顾主多数是附近乡办厂里的农民。钱多了心也野了，晚上便来逛小街。偶尔还能看到咖啡馆舞厅里人头攒动。吴侬软语的评弹说唱和迪斯科的音乐飘得满街都是。街声，高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成一股浓浓的声浪迎面扑来。 ⑩穿过小街，忍不住又转过身去热热望了两下。小街人何时更新了观念？小街人终于赶上了新潮流。一切都变了。不变的只有这株古银杏，千掌千指擎一树的晶莹，年年秋天里透着一片醉人的金黄色的醇美，站在小街尽头，像小街的一座塑雕。 (11)正欲离去，忽然想起那片书声。那片曾经萦绕小街的书声呢？难道，岁月已把这片声音抹去？难道生活已使这片声音失落？一份长久压在心头的沉甸甸思绪倏然无存，而另一种心绪则迅速潜入心中，且膨胀沉重起来。 (12)说不出这是一种怎样的情绪。想抓住什么，又想挣脱什么。我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙，没了它，这世界会是一片怎样的苍白？ (13)我默默地伫立在小街尽头。我又走进了一份深深的惆怅里。 17．文章题为“街声”，作者在苏南古镇的这一条小街上听到了怎样的声音？请用简洁的语言分条概括。（3 分） 18．文章第①段的句式有何特点？运用这种句式有什么好处？（3 分） 19．文章第③段在文中有何作用？（2 分） 20．文中多次出现了“小街细雨”，作者对“雨”的描写是不是多余的？为什么？（3 分） 21．文章在第(12)段写“我曾经讨厌这书声”，紧接着又写“我此刻又比任何时候都眷恋这书声”，从 “讨厌”到“眷恋”，作者对“书声”的感情为什么会有这样的变化？（6 分）第三部分写作（60 分）

2012-2013学年第二学期期末考试初一语文参考答案与评分标准 2013.6 1.①矜②钦③熔④摩(4分,每个1分。) 2.(4分。每个1分,找出错别字未改正不得分。) 错别字曼炫穷曲改正漫绚穹屈 3.①惟有绿荷红菡萏(1分) ②晨兴理荒秽(1分) ③濯清涟而不妖(1分) ④长河落日圆(1分) ⑤朔气传金柝(1分) ⑥妇姑荷箪食(1分)观刈麦(1分) ⑦八百里分麾下炙(1分)辛弃疾(1分) ⑧芳草萋萋鹦鹉洲(1分) 4.①灵吉菩萨;黄风怪(2分) ②变成牛魔王,骗取芭蕉扇;变成猪八戒骗回芭蕉扇;为了救被抓的牛魔王。(3分) 5.端午日赛龙船其乐无穷(大致对仗即可)(2分) 6.B(2分) 7.B(2分) 8.“驴不胜怒,蹄之。”(2分。如只答“驴不胜怒”不得分。答“虎因喜,计之曰:‘技止此耳!”的得1分) 9.不同意。老虎对驴的认识有个过程,起初害怕是因为以前没见过驴,后来经过细心观察, 老虎逐步认清了驴子的真面目,最后轻易地把驴子吃掉。由此可见,老虎做事谨慎、勇敢机智,并非“胆小虎”。(3分) 10.①大家都说这只猫害怕了,认为它也是一只没有能力的猫。(2分) ②这样以后,才明白猫躲避老鼠不是因为害怕,而是在等待老鼠疲惫。(2分) 1].这样写,使词的意境更显大气磅礴,气象雄伟,令人心胸开阔,心气豪爽,精神奋发。 (1分)更能激发人们对祖国壮丽山河的热爱。(1分) 12.作者评古论今,指出这些历史人物的不足,是为了衬托无产阶级革命英雄赞颂人民大众。(2分) 13.“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”运用化静为动的手法,写群山蜿蜒起伏像银蛇舞动,高原上的丘陵连绵不断像白象奔驰。这样把冰雪覆盖的群山高原写活了,也表现了作者要开创一番伟大事业的雄心壮志。(3分) 14.有用。因为它讲了大量的盐和糖比防腐剂对人体的危害还要大。去掉后文章内容(反映的问题)就不全面了。(2分 15.列数字。(1分)以具体的数据说明了号称“纯天然”的食品也含有大量的水、糖、香精、色素、增稠剂等辅料,提醒人们要辨明真相。(1分) 16.“不含蔗糖”的潜台词是:不含人们常吃的白砂糖,不加蔗糖,但不代表没有添加精制淀粉

或由淀粉制作出来的麦芽糊精、麦芽糖浆、葡萄糖浆等物质。(2分)其真相是:精制淀粉、麦芽糊精、麦芽糖浆、葡萄糖浆都能使血糖上升,比蔗糖有过之而无不及。(2分) 17.①过去作者熟悉的是小街石板底下的流水声(1分),伴着淅沥细雨萦绕在小街的读书声(1分); ②现在作者听到的则是由叫卖声、聊天声、音乐声等高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成的股浓浓声浪。(1分) 18.主要运用短句。(1分)在有限的字词中,蘊含着无限的意境。(1分)激发读者的想象,让读者去探索更深层的含义,提高读者的想象能力。(或使读者对文章产生兴趣)(1分) 19.承上启下(或过分)由现实中的小街引出对从前小街的回忆,使“久藏心中的小街和“令人吃惊”的小街形成对比,引发了作者的感慨。(1 20.并不是多余的(1分)。细雨营造出小街特有的静谧气氛,作者回忆里的小街书声与细雨”交织,显现出小街古老清贫而又崇尚读书的特点;而现在雨中小街浓妆艳抹, 书声不再,使人惆怅。(2分) 21.讨厌的读书声,是指孩提时代,被父母粘在书桌前读死书,压抑了活泼好动的个性 (2分)现在站立在五光十色的小镇街头,已听不到曾经萦绕小街的书声,(2分)而读书又确实让人开窍,使人聪明,小镇要有更大的发展,需要科学文化。(2分)所以作者“此刻又比任何时候都眷恋这书声”。 22.作文(参考苏州市中考作文评分标准) 评分标准一类卷二类卷三类卷四类卷五类卷分43-49分36-42分35分以下中心明确中心明确中心基本明确「中心不明确内容内容充实内容实在内容比较实在内容空泛文不对题语言通顺语言基本通顺语言不通顺偶有语病有少量语病语病较多文理不通结构完整结构尚完整结构不完整条理清晰层次清楚层次较清楚层次不清楚层次混乱评分注意事项: 1.内容、语言、结构三项条件都具备,可得该类卷上限分;具备该类卷两项条件,另一项属于下一类上限的,可得该类卷的中等分;具备该类卷一项条件,另一项属下一类上限者,可得该类卷的下限分。 2.关于语病这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误,不是明显的语病不计。“偶有语病”是指明显的病句不超过2个,“少量语病”是指明显的病句不超过4个。 3.关于书写卷面整洁,书写格式正确,字体美观,另加3分;卷面整洁,书写格式正确字体端正,另加2分;卷面整洁,书写格式正确,字迹清楚,另加1分。加分的前提是“卷面整洁,书写格式正确”。加3分者应经阅卷组长同意。卷面脏乱,扣1分;字迹潦草扣1-2分。卷面、书写扣分累计不超过3分。标点符号明显错误较多的扣1分;错别字3个扣1分,重复的不计,扣满2分为止。 4.标题不写扣2分。不足600字者,每少50字扣1分

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