竞智初级中学2007—2008学年度第一学期 九年级语文科期末考试试卷 班级 姓名 座位 评分 基础(28分) 、默写,或根据课文填空。(10分) (1)《<论语〉十则》中揭示了儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是: (2)《约客》中把约客久侯不至的心境刻画得极为生动语近情遥得诗句是 (3)《闻官军收河南河北》的颔联是 (4)辛弃疾在《菩萨蛮书江西造口壁》中极写战争给人民带来深重苦难的句 子是 (5)故虽有名马, 不以千里称也。(韩愈《马说》) 2、下列各组中,加点词语意思不相同的两项是()()(2分) A、策之不以其道/不以物喜,不以己悲 B、由是则生而有不用也/学而不思则罔 C、非独贤者有是心也/是以谓之“文”也 D、舍鱼而取熊掌者也/屋舍俨然 阅读下面一段材料,完成第3~5题: 新版电视剧《红楼梦》选秀活动正在如火如tu(1)地开展,这部经典名 著的重拍,一时间在国内又掀起了“红楼热”。而与之形成鲜明对比的是,互联 网上一个以林黛玉为女主人公名字的日本成人网络游戏,因其歪曲林黛玉形象 而遭到中国网友的fi_(2)议。而此前日本的某三国游戏中,也存在违背原 著和中国传统道德的情节。如果说日本网游作者的道德文化水准我们无权去干 涉的话,那么,国外网络游戏开发商频频出手,大量注册中国古典四大名著为 游戏商标,不能不吸引我们的重视。 3、请根据拼音写出相应的汉字:(2分) (1)如火如t (2)fe 议 4、文中划线句有一处存在语病,请你找出并合理地改正.(2分)
1 竞智初级中学 2007——2008 学年度第一学期 九年级 语文 科 期末考试试卷 班级 姓名 座位 评分 一、基础(28 分) 1、默写,或根据课文填空。(10 分) (1)《十则》中揭示了儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是: , 。 (2)《约客》中把约客久侯不至的心境刻画得极为生动语近情遥得诗句是: , 。 (3)《闻官军收河南河北》的颔联是 , 。 (4)辛弃疾在《菩萨蛮 书江西造口壁》中极写战争给人民带来深重苦难的句 子是 , 。 (5)故虽有名马, , , 不以千里称也。(韩愈《马说》) 2、下列各组中,加点词语意思不相同的两项是( )( )(2 分) A、策之不以.其道/不以.物喜,不以己悲 B、由是则生而.有不用也/学而.不思则罔 C、非独贤者有是.心也/是.以谓之“文”也 D、舍.鱼而取熊掌者也/屋舍.俨然 阅读下面一段材料,完成第 3~5 题: 新版电视剧《红楼梦》选秀活动正在如火如 tú(1)地开展,这部经典名 著的重拍,一时间在国内又掀起了“红楼热”。而与之形成鲜明对比的是,互联 网上一个以林黛玉为女主人公名字的日本成人网络游戏,因其歪曲林黛玉形象 而遭到中国网友的 fēi (2) 议。而此前日本的某三国游戏中,也存在违背原 著和中国传统道德的情节。如果说日本网游作者的道德文化水准我们无权去干 涉的话,那么,国外网络游戏开发商频频出手,大量注册中国古典四大名著为 游戏商标,不能不吸引我们的重视。 3、请根据拼音写出相应的汉字:(2 分) (1)如火如 tú (2)fēi 议 4、文中划线句有一处存在语病,请你找出并合理地改正. (2 分)
5、中国古典四大名著被注册为游戏商标目前已在国内泛滥成灾,仅关于《西游 记》的网络游戏就包括了《大话西游》、《梦幻西游》、《快乐西游》等。对此初 三(6)班的同学们围绕“是否应接受含有中国古典四大名著商标的网络游戏” 这个问题展开激烈的辩论赛 正方:我们应接受含有中国古典四大名著商标的网络游戏 反方:我们不应接受含有中国古典四大名著商标的网络游戏 请你选择一方,针对你的观点,写出具有说服力的辩论词。(3分) 6请你发挥大胆合理的想象,用下面所给的六个图形构成一幅有意义的图案, 并用恰当的文字对图案进行创意说明 (提示:①图案设计在方框内;②所给的图形大小、方向均可变化,但数量不 得增减。) 创意说明 △△|○○ 7、2007年3月27日,北京奧组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面 介绍奖牌的句子,合理的排序应该是 (2分) ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 8、读下面语段,在横线上补写两个与划横线的句子句式相同、语意连贯的句子 (2分) 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳, 读出了它普照万物的无私
2 5、中国古典四大名著被注册为游戏商标目前已在国内泛滥成灾,仅关于《西游 记》的网络游戏就包括了《大话西游》、《梦幻西游》、《快乐西游》等。对此初 三(6)班的同学们围绕“是否应接受含有中国古典四大名著商标的网络游戏” 这个问题展开激烈的辩论赛。 正方:我们应接受含有中国古典四大名著商标的网络游戏. 反方:我们不应接受含有中国古典四大名著商标的网络游戏. 请你选择一方 ....,针对你的观点,写出具有说服力 .....的辩论词 ...。(3 分) 6 请你发挥大胆合理的想象,用下面所给的六个图形构成一幅有意义的图案, 并用恰当的文字对图案进行创意说明。 (提示:①图案设计在方框内;②所给的图形大小、方向均可变化,但数量不 得增减。) 创意说明: 7、2007 年 3 月 27 日,北京奥组委发布了北京 2008 年奥运会奖牌式样。下面 介绍奖牌的句子,合理的排序应该是 (2 分) ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 8、读下面语段,在横线上补写两个与划横线的句子句式相同、语意连贯的句子。 (2 分) 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳, 读出了它普照万物的无私; ;
、阅读(42分) 阅读下面文段,完成第9~23题 (一)(8分) 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所 欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者 故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生 而有不用也:由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独 贤者由是心也,人皆有之,贤者勿丧耳 箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之, 乞人不屑也 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我 与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身 死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以己乎?此之谓失其本心。 9、用现代汉语翻译文段中画线的句子。(2分) 如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? 10、文中运用了许多两两相对的句子,它们的句式相同,意思相近或相反,试 找出两个这样的句子,并分析这样写的好处。(3分 11、孔子认为“性相近,习相远”,即人们生来本性是相近的,都是善的,由于 后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大,有人变“恶”了。回忆《鱼我 所欲也》全文,想想孟子的话中哪一句能够印证孔子的观点,写下来并谈谈你 对此的看法。(3分) (二)(14分) 慈善的不是钱,是心 2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个 庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐,应邀参加的都是富商 和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到了庄园的 入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。 守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们,请出示请柬, 谢谢。”安东尼说。 请柬,对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚 摸着小女孩的头对安东尼说。 “很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。” 为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的,难道 不可以吗?”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为 非洲的孩子们举行慈善活动,她很想为那些可怜的孩子做带事,决定把自己储
3 二、阅读(42 分) 阅读下面文段,完成第 9~23 题。 (一)(8 分) 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所 欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者, 故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生, 则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生 而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独 贤者由是心也,人皆有之,贤者勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之, 乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我 与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身 死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 9、用现代汉语翻译文段中画线的句子。(2 分) 如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? 10、文中运用了许多两两相对的句子,它们的句式相同,意思相近或相反,试 找出两个这样的句子,并分析这样写的好处。(3 分) 11、孔子认为“性相近,习相远”,即人们生来本性是相近的,都是善的,由于 后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大,有人变“恶”了。回忆《鱼我 所欲也》全文,想想孟子的话中哪一句能够印证孔子的观点,写下来并谈谈你 对此的看法。(3 分) (二)(14 分) 慈善的不是钱,是心 2007 年 2 月 16 日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个 庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐,应邀参加的都是富商 和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到了庄园的 入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。 守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们,请出示请柬, 谢谢。”安东尼说。 “请柬,对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚 摸着小女孩的头对安东尼说。 “很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。” “为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的,难道 不可以吗?”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为 非洲的孩子们举行慈善活动,她很想为那些可怜的孩子做带事,决定把自己储
钱罐里所有的钱都拿出来,我可以不进去,真的不能让她进去吗? 是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他 们将为非洲的孩子慷慨解囊,很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想着场 合不适合你们进去。”安东尼解释说 叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安 东尼。她的话让安东尼愣住了。 我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但 这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露 西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。 安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用 了,孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都 可以进去。”说话的是一位老头,他面带微笑,站在小露西身旁。他躬身对小露 西说了几包。然后直起身来,拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗? 安东尼接过请柬,打开一看,忙向老头敬了一个礼:“当然可以了,沃伦, 巴菲特先生 当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也 不是捐出800万美元的比尔·盖次,而是仅仅捐出30美元零25分的小露西,她 嬴得了最多最热烈的掌声。而晚宴的标语也成了这样一句话:“慈善的不是钱, 是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道这次慈善晚宴。看 到报道后,许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠 选自《读者俱乐部》2007年第6期有改 12、本问写了一个什么故事?请简要概括。(包括故事的起因、经过、结果)(3 分) 答 13、第一段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么 表达效果?(2分) 答: 14、第九段画线句“他躬身对小露西说了几句”。请你根据当时的语境,写出巴 菲特先生说话的内容。(不超过30字)(3分) 答 15、不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分获得本次慈善晚宴的主角? (3分) 答 6、谈谈你对“慈善的不是钱,是心”这句话的理解。(3分) 答
4 钱罐里所有的钱都拿出来,我可以不进去,真的不能让她进去吗?” “是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他 们将为非洲的孩子慷慨解囊,很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想着场 合不适合你们进去。”安东尼解释说。 “叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安 东尼。她的话让安东尼愣住了。 “我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但 这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露 西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。 安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用 了,孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都 可以进去。”说话的是一位老头,他面带微笑,站在小露西身旁。他躬身对小露 西说了几句。然后直起身来,拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?” 安东尼接过请柬,打开一看,忙向老头敬了一个礼:“当然可以了,沃伦, 巴菲特先生。” 当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出 300 万美元的巴菲特,也 不是捐出 800 万美元的比尔•盖次,而是仅仅捐出 30 美元零 25 分的小露西,她 赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的标语也成了这样一句话:“慈善的不是钱, 是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道这次慈善晚宴。看 到报道后,许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。 (选自《读者俱乐部》2007 年第 6 期 有改动) 12、本问写了一个什么故事?请简要概括。(包括故事的起因、经过、结果)(3 分) 答: 13、第一段“小女孩手里捧.着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧.”有什么 表达效果?(2 分) 答: 14、第九段画线句“他躬身对小露西说了几句”。请你根据当时的语境,写出巴 菲特先生说话的内容。(不超过 30 字)(3 分) 答: 15、不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分获得本次慈善晚宴的主角? (3 分) 答: 16、谈谈你对“慈善的不是钱,是心”这句话的理解。(3 分) 答:
(三)(12分) 困境也是一种机遇 ①有一个养牛专业户,由于勤劳发奋,善于经营,几年间便声名显赫。可 是突如其来一场大火导致数十头奶牛葬身火海,老板也一下子陷入困境。悲痛 之余老板没有灰心,没有倒下。反而信心百倍、奋力抗争,决心走出困境,东 山再起。于是筹集资金又买了两头奶牛,让其繁衍。仅六年时间,老板的奶业 公司又有声有色,红红火火地发展起来,老板又成了远近闻名的富翁。这位老 板的经历正应了“只要思想不滑坡,办法总比困难多”这句俗语。任何一个人 只要敢于直面困境,勇于接受困难的挑战,即使眼看着就山穷水尽,仍有可能 峰回路转、柳暗花明,在困境中找到出路。 ②人生的路有很多条,解决任何问题的办法都不可能只有一种,条条大路 通“北京”,此路不通可以走他路,只要有足够的勇气和信心,困境就不等于绝 境 ③英国学者岁内贝费里奇说得好:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的 情况下做出的。思想上的压力,甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的动力。” 也许正是基于这种认识,澳大利亚作家安得鲁·马修斯才说“人生需要晴天霹 雳”,孟子说“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空 乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”先哲们大概都想告诉 人们一个道理:经历得风雨,方能见着彩虹! ④如果,寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想,那我们为 什么不去珍惜人生的困境,充分利用困境磨练自己的身心,把困境当作铸造生 命奇迹的钻石呢?! ⑤请相信,风雨是另一种经历,流泪是另一种人生,困境是另一种享受。 换一个角度,困境也是一种激励、一种机遇 17、上文中作者论述的主要观点是什么?(2分) 18、文章题目《困境也是一种机遇》中的“也”字能否去掉,为什么?(2分) 19、在第②段的横线处,用简洁的语言补写一个事例来说明“只要有足够的勇 气和信心,困境就不等于绝境”这一观点。(3分) 20、文章引用了许多中外名人名言,有何作用?(2分) 21、阅读下面这段文字,结合本文论述谈谈你的理解。(3分) 位清华管理系的硕士,担任县城荒芜开发区的领导。然而他感觉到书本上的种种理 论与现实的差距竟是如此之大;由于对当地人处事方式欠缺了解,无法融入到他们当中, 谈不上调动下属的积极性。努力工作换来的是别人的白眼,一件简单的事情总是无法顺
5 (三)(12 分) 困境也是一种机遇 ①有一个养牛专业户,由于勤劳发奋,善于经营,几年间便声名显赫。可 是突如其来一场大火导致数十头奶牛葬身火海,老板也一下子陷入困境。悲痛 之余老板没有灰心,没有倒下。反而信心百倍、奋力抗争,决心走出困境,东 山再起。于是筹集资金又买了两头奶牛,让其繁衍。仅六年时间,老板的奶业 公司又有声有色,红红火火地发展起来,老板又成了远近闻名的富翁。这位老 板的经历正应了“只要思想不滑坡,办法总比困难多”这句俗语。任何一个人 只要敢于直面困境,勇于接受困难的挑战,即使眼看着就山穷水尽,仍有可能 峰回路转、柳暗花明,在困境中找到出路。 ②人生的路有很多条, .........解决任何问题的办法都不可能只有一种,条条大路 ...................... 通“北京”,此路不通可以走他路,只要有足够的勇气和信心,困境就不等于绝 ................................... 境。.. 。 ③英国学者岁内贝费里奇说得好:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的 情况下做出的。思想上的压力,甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的动力。” 也许正是基于这种认识,澳大利亚作家安得鲁·马修斯才说“人生需要晴天霹 雳”,孟子说“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空 乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”先哲们大概都想告诉 人们一个道理:经历得风雨,方能见着彩虹! ④如果,寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想,那我们为 什么不去珍惜人生的困境,充分利用困境磨练自己的身心,把困境当作铸造生 命奇迹的钻石呢?! ⑤请相信,风雨是另一种经历,流泪是另一种人生,困境是另一种享受。 换一个角度,困境也是一种激励、一种机遇! 17、上文中作者论述的主要观点是什么?(2 分) 18、文章题目《困境也是一种机遇》中的“也”字能否去掉,为什么?(2 分) 19、在第②段的横线处,用简洁的语言补写一个事例来说明“只要有足够的勇 ....... 气和信心,困境就不等于绝境”这一观点 ..................。(..3.分).. 20、文章引用了许多中外名人名言,有何作用?(2 分) 21、阅读下面这段文字,结合本文论述谈谈你的理解。(3 分) 一位清华管理系的硕士,担任县城荒芜开发区的领导。然而他感觉到书本上的种种理 论与现实的差距竟是如此之大;由于对当地人处事方式欠缺了解,无法融入到他们当中, 更谈不上调动下属的积极性。努力工作换来的是别人的白眼,一件简单的事情总是无法顺
利进行。纵然有无数困难,但他始终相信每次困境也是机遇,战胜它便是证明自己的能力。 白天他忙着处理公司的事务,晚上细细思量问题的解决方法。慢慢地,他明白企业里做事 情要顾及到别人的利益、讲究人情世故。当下属工作表现不佳时,他会和他们坦诚聊天 而不是简单地质问:当很多人为了一件事情而争论不休时,他会先征求主要部门领导的意 见,再召开会议,使会议顺利进行 在这平淡的一年中,他感受到了成功与失败的起承转合。他在困境中走了出来。 (四)(8分) ①那猴在中却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,夜宿石崖,朝游峰洞。真 是:“山中无甲子,寒尽不知年。 ②一日避暑山中,见一瀑布飞泉。众猴拍手称道:“好水!好水!哪一个 本事的,钻进去寻个源头出来不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽 见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!” ③好猴!你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。忽睁眼抬头观看, 那里边却无水无波,明明朗朗的一座铁板桥。上桥头再看,却似人家住处一般, 只见正当中有一石碣,碣上镌着“花果山福地,水帘洞洞天” 略有删改) 21、文段选自古典名著《 》,作者 石猴在小说中后来叫 (3分) 22、对联是我国特有的一种文化表现形式,由对偶句构成,如“花果山福地, 水帘洞洞天”就是对偶。有副写景名联,告诉你下联,请你从文中找出一句来 作为上联。(2分) 下联:世外有桃源 23、石猴是中国古典小说中塑造得最成功、最受人们欢迎的艺术形象之一,他 闹龙宫”、“闯冥府” 闹天宫”,桀骜不驯、敢作敢当,令人钦佩。请 根据自己的阅读积累,各用一句话概括这三个故事。(3分) 闹龙宫 闯冥府 闹天宫: 、作文(50分) 1)题目:掌声又响了起来 要求:写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。 (2)岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年 的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了 分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了 想;还 责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们 的道路正在向未来延伸 请以“十六岁,我多了一分 ”为题,写一篇有真情实感的文章 要求: 在橫线上填上恰当的词语,使题目完整。 ③不少于600字 ④文中不得出现真实的地名、校名、人名
6 利进行。纵然有无数困难,但他始终相信每次困境也是机遇,战胜它便是证明自己的能力。 白天他忙着处理公司的事务,晚上细细思量问题的解决方法。慢慢地,他明白企业里做事 情要顾及到别人的利益、讲究人情世故。当下属工作表现不佳时,他会和他们坦诚聊天, 而不是简单地质问;当很多人为了一件事情而争论不休时,他会先征求主要部门领导的意 见,再召开会议,使会议顺利进行。 在这平淡的一年中,他感受到了成功与失败的起承转合。他在困境中走了出来。 (四)(8 分) ①那猴在山中却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,夜宿石崖,朝游峰洞。真 是:“山中无甲子,寒尽不知年。” ②一日避暑山中,见一瀑布飞泉。众猴拍手称道:“好水!好水!哪一个有 本事的,钻进去寻个源头出来不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽 见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!” ③好猴!你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。忽睁眼抬头观看, 那里边却无水无波,明明朗朗的一座铁板桥。上桥头再看,却似人家住处一般, 只 见 正 当 中 有 一 石 碣 , 碣 上 镌 着 “ 花 果 山 福 地 , 水 帘 洞 洞 天 ”。 (略有删改) 21、文段选自古典名著《 》,作者 ,石猴在小说中后来叫 。 (3 分) 22、对联是我国特有的一种文化表现形式,由对偶句构成,如“花果山福地, 水帘洞洞天”就是对偶。有副写景名联,告诉你下联,请你从文中找出一句来 作为上联。(2 分) 上联: 下联:世外有桃源 23、石猴是中国古典小说中塑造得最成功、最受人们欢迎的艺术形象之一,他 “闹龙宫”、“闯冥府”、“闹天宫”,桀骜不驯、敢作敢当,令人钦佩。请 根据自己的阅读积累,各用一句话概括这三个故事。(3 分) 闹龙宫: 闯冥府: 闹天宫: 三、作文(50 分) (1)题目:掌声又响了起来 要求:写一篇不少于 600 字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。 (2)岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年 的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一 分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了 一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们 的道路正在向未来延伸。 请以“十六岁,我多了一分 ”为题,写一篇有真情实感的文章。 要求: ①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。 ②文体不限 ③不少于 600 字 ④文中不得出现真实的地名、校名、人名
附加题:(10分) 杨修颖悟 杨德祖(即杨修)为魏武(即曹操)主簿。时作相国门,始构榱cu 桷je(椽子),魏武出门看,使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之。既而曰:“门中 活’,阔字。”王正嫌门大也。 人饷(送给)魏武一杯酪魏武啖少许盖头上题“合”字以示众众莫能解,次至杨修 修便啖,曰:“公教人啖一口也,复何疑?” 节选自刘义庆《世说新语》 1、解释下面句中加点词:(2分) (1)杨见即令坏之( )(2)魏武啖少许( 2、根据上下文的理解,给下面这话断句:(请用|线标出来)(2分 人饷魏武一杯酪魏武啖少许盖头上题“合”字以示众众莫能解 3、请你对文中的杨修和魏武给予一定的评价。(4分) 杨修: 曹操: 4、读完本文,你最想对杨修说的一句话是什么?(2分) 解析语句排列要使句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。这种题型能考 查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力。语句的顺序排列一定会有某种依据, 同学们在解题时应对题目中所提供的语句进行综合观察,找出隐藏其中的规律和依据。仔 细分析题目中提供的5个句子,可以确定在介绍奖牌时必须按照一定的顺序,即从正面到 背面再到挂钩,确定了这个依据,排列起来就容易了
7 附加题:(10 分) 杨修颖悟 杨德祖(即杨修)为魏武(即曹操)主簿。时作相国门,始构榱 cuī 桷 jué(椽子),魏武出门看,使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之。既而曰:“门中 ‘活’,阔字。”王正嫌门大也。 人饷(送给)魏武一杯酪魏武啖少许盖头上题“合”字以示众众莫能解,次至杨修, 修便啖,曰:“公教人啖一口也,复何疑?” ——节选自刘义庆《世说新语》 1、解释下面句中加点词:(2 分) (1)杨见即令坏.之( ) (2)魏武啖.少许( ) 2、根据上下文的理解,给下面这话断句:(请用 | 线标出来)(2 分) 人饷魏武一杯酪魏武啖少许盖头上题“合”字以示众众莫能解 3、请你对文中的杨修和魏武给予一定的评价。(4 分) 杨修:___________________________________________________________ 曹操:___________________________________________________________ 4、读完本文,你最想对杨修说的一句话是什么?(2 分) 解析语句排列要使句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。这种题型能考 查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力。语句的顺序排列一定会有某种依据, 同学们在解题时应对题目中所提供的语句进行综合观察,找出隐藏其中的规律和依据。仔 细分析题目中提供的 5 个句子,可以确定在介绍奖牌时必须按照一定的顺序,即从正面到 背面再到挂钩,确定了这个依据,排列起来就容易了