写作技巧之五 x
这学期语文老师 又出新花样了!要我们 交作文时附上写作提纲/写作提纲 能让你思 12 路清晰 9 3 不偏题 765 以前不写提纲, 我写得得心应手 哎,现在又多了 件事。哭啊!不罗 嗦了,你说说写提 有什么讲究吧 根据内容详略可分 简略式和详细式; 按表达方法分,有 标题式和句子式。 知识精灵
这学期语文老师 又出新花样了!要我们 交作文时附上写作提纲. 写作提纲 能让你思 路清晰、 不偏题。 以前不写提纲， 我写得得心应手。 哎，现在又多了一 件事。哭啊！不罗 嗦了，你说说写提 纲有什么讲究吧。 根据内容详略可分 简略式和详细式； 按表达方法分，有 标题式和句子式。 知识精灵
、标题式 题目:一张珍贵的书签 1、回忆往事 12 2、编造作文 9 3 765 3、师生谈话 4、作文获奖 5、感谢师恩 [点评]简单明了,适用于考场作文
一、标题式 题目：一张珍贵的书签 1、回忆往事 2、编造作文 3、师生谈话 4、作文获奖 5、感谢师恩 [点评]简单明了，适用于考场作文
、句子式 题目:一张珍贵的书签 1、由于看见精美的书签而回忆起令人难忘的往事 12 2、我不喜欢写作,因此瞎编了一篇文章交差,结果 9、3受到了老师的批评。 765 3、老师同我推心置腹地谈话,并送了一张有她赠言 的书签给我,鼓励我认真写作。 4、我在老师的指导下,作文进步很快,并最终获奖 5、我将永远珍藏这张书签,感谢老师的辛勤培育 [点评这种提纲内容具体
二、句子式 题目：一张珍贵的书签 1、由于看见精美的书签而回忆起令人难忘的往事。 2、我不喜欢写作，因此瞎编了一篇文章交差，结果 受到了老师的批评。 3、老师同我推心置腹地谈话，并送了一张有她赠言 的书签给我，鼓励我认真写作。 4、我在老师的指导下，作文进步很快，并最终获奖。 5、我将永远珍藏这张书签，感谢老师的辛勤培育。 [点评]这种提纲内容具体
三、简略式 题目:一张珍贵的书签 中心:关爱学生 12 第一段:回忆往事 9 3 第二段:编造作文 765 第三段:师生谈话 第四段:作文获奖 第五段:感谢师恩 [点评]较之标题式更清晰
三、简略式 题目：一张珍贵的书签 中心：关爱学生 第一段：回忆往事 第二段：编造作文 第三段：师生谈话 第四段：作文获奖 第五段：感谢师恩 [点评]较之标题式更清晰
四、详细式 题目:一张珍贵的书签 中心:通过写老师送我书签鼓励我写作的事,表现老师对 学生的关心和爱护,表达我对老师的感激与怀念之情。 12 材料安排: 9 3 第一段:书签上的图案和赠言,并由此引出对老师的回忆 (略) 765 第二段:我不喜欢作文,并瞎编了一篇《我和老猫》,受到 了老师的批评。(略) 第三段:老师找我推心置腹地谈话,并送了一张写有她赠言 的书签给我,鼓励我写作(详) 第四段:我的作文进步很快,并获了奖,老师为我高兴。 (略) 第五段:我将永远珍藏这张书签,感谢老师的培育。(略) [点评层次消晰,材料选择和安排都在提纲中一 应俱全,适合平时的作文练习前使用
四、详细式 题目：一张珍贵的书签 中心：通过写老师送我书签鼓励我写作的事，表现老师对 学生的关心和爱护，表达我对老师的感激与怀念之情。 材料安排： 第一段：书签上的图案和赠言，并由此引出对老师的回忆 （略） 第二段：我不喜欢作文，并瞎编了一篇《我和老猫》，受到 了老师的批评。（略） 第三段：老师找我推心置腹地谈话，并送了一张写有她赠言 的书签给我，鼓励我写作（详） 第四段：我的作文进步很快，并获了奖，老师为我高兴。 （略） 第五段：我将永远珍藏这张书签，感谢老师的培育。（略） ［点评］层次清晰，材料选择和安排都在提纲中一 应俱全，适合平时的作文练习前使用
场武士 根据提供的题目和材料写出提纲,提纲类型自定 1、《瞧,我们这一家子》 12 材料:爸爸开车把小区里生病的老人送到医院去 9 3 救治。 765 妈妈亲手编织毛衣和围巾给爸爸和我。 我参加市里的演讲比赛,荣获一等奖。 2、《申花队员,我想对你们说》 材料:队员场上轻伤不下火线,奋力拼搏 队员获胜后,盛暂对手,谦虚有礼
根据提供的题目和材料写出提纲，提纲类型自定。 1、《瞧，我们这一家子》 材料：爸爸开车把小区里生病的老人送到医院去 救治。 妈妈亲手编织毛衣和围巾给爸爸和我。 我参加市里的演讲比赛，荣获一等奖。 2、《申花队员，我想对你们说》 材料：队员场上轻伤不下火线，奋力拼搏。 队员获胜后，盛暂对手，谦虚有礼
3、《告诉你一件新鲜事》 材料: 外籍口语老师背中国产的包,戴中国产的领 带,还抽中国产的香烟呢 x 4、《课间十分钟》 材料: 部分男生在议论电子游戏“四国大战” 部分女生编织中国结 有的同学在练习吹口琴,有些则埋头做作业
3、《告诉你一件新鲜事》 材料： 外籍口语老师背中国产的包，戴中国产的领 带，还抽中国产的香烟呢。 4、《课间十分钟》 材料： 部分男生在议论电子游戏“四国大战”。 部分女生编织中国结。 有的同学在练习吹口琴，有些则埋头做作业