新人教版必修一高中语文第二单元第三节孔雀东南飞并序 练习题 阅读下面的文言文,完成下题。 王筠字元礼,一字德柔,琅邪临沂人。筠幼警寤,七岁能属文。年十 六,为《芍药赋》,甚美。及长,清静好学,与从兄泰齐名。陈郡谢 览,览弟举,亦有重誉,时人为之语曰:“谢有览、举,王有养、炬。” 炬是泰,养即筠,并小字也 起家中军临川王行参军,迁太子舍人,除尚书殿中郎。王氏过江以来, 未有居郎署者,或劝逡巡不就,筠曰:“陆平原东南之秀,王文度独 步江东,吾得比踪昔人,何所多恨。”乃欣然就职。尚书令沈约,当 世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也。筠为文能压强韵,每公 宴并作,辞必妍美。约常从容启高祖曰:“晚来名家,唯见王筠独步。” 昭明太子爱文学士,常与筠及刘孝绰、陆锤、到洽、殷芸等游宴玄圃, 太子独执筠袖抚孝绰肩而言曰:“所谓左把浮丘袖,右拍洪崖肩 其见重如此。 普通元年,以母忧去职。筠有孝性,毁瘠过礼,服阕后,疾废久之。 中大通二年,迁司徒左长史。三年,昭明太子薨,敕为哀策文,复见 嗟赏。 筠性弘厚,不以艺能高人,而少擅才名,与刘孝绰见重当世。其自序 曰:“余少好书,老而弥笃。虽偶见瞥观,皆即疏记,后重省览,欢 1/4
解析：解答本题，要注意使用描写的表达方式，做到正面描写和侧面描写相结合，要同时运用至少两种修辞手法，字数上严格控制在50字以上。答案：( 示例) 今冬，雾霾这个凶悍贪婪的敌人，大张旗鼓地肆虐神州大地，将大江南北围了个水泄不通。健康的肺叶遭受了它的侵蚀，呼吸变得艰难无助；畅通的车道遭受了它的阻塞，车距变得神秘莫测；蔚蓝的天空遭受了它的污染，澄澈舒爽变得昏暗无比。 1 / 4 新人教版必修一高中语文第二单元第三节孔雀东南飞并序 练习题 阅读下面的文言文，完成下题。 王筠字元礼，一字德柔，琅邪临沂人。筠幼警寤，七岁能属文。年十 六，为《芍药赋》，甚美。及长，清静好学，与从兄泰齐名。陈郡谢 览，览弟举，亦有重誉，时人为之语曰：“谢有览、举，王有养、炬。” 炬是泰，养即筠，并小字也。 起家中军临川王行参军，迁太子舍人，除尚书殿中郎。王氏过江以来， 未有居郎署者，或劝逡巡不就，筠曰：“陆平原东南之秀，王文度独 步江东，吾得比踪昔人，何所多恨。”乃欣然就职。尚书令沈约，当 世辞宗，每见筠文，咨嗟吟咏，以为不逮也。筠为文能压强韵，每公 宴并作，辞必妍美。约常从容启高祖曰：“晚来名家，唯见王筠独步。” 昭明太子爱文学士，常与筠及刘孝绰、陆倕、到洽、殷芸等游宴玄圃， 太子独执筠袖抚孝绰肩而言曰：“所谓左把浮丘袖，右拍洪崖肩。” 其见重如此。 普通元年，以母忧去职。筠有孝性，毁瘠过礼，服阕后，疾废久之。 中大通二年，迁司徒左长史。三年，昭明太子薨，敕为哀策文，复见 嗟赏。 筠性弘厚，不以艺能高人，而少擅才名，与刘孝绰见重当世。其自序 曰：“余少好书，老而弥笃。虽偶见瞥观，皆即疏记，后重省览，欢
兴弥深,习与性成,不觉笔倦。自年十三四,齐建武二年乙亥至梁大 同六年,四十六载矣。幼年读《五经》,皆七八十遍。爱《左氏春秋》, 吟讽常为口实,广略去取,凡三过五抄。馀经及《周官》《仪礼》《国 语》《尔雅》《山海经》《本草》并再抄。子史诸集皆一遍。未尝倩 人假手,并躬自抄录,大小百馀卷。不足传之好事,盖以备遗忘而已。” 又与诸儿书论家世集云:“史传称安平崔氏及汝南应氏,并累世有文 才,所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龙’。然不过父子两三世耳;非有七 叶之中,名德重光,爵位相继,人人有集,如吾门世者也。沈少傅约 语人云:‘吾少好百家之言,身为四代之史,自开辟已来,未有爵位 蝉联,文才相继,如王氏之盛者也。’汝等仰观堂构,思各努力。” (节选自《梁书·王筠传》) 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.未有居郎署者居:任职 B.以母忧去职忧:忧虑 C.老而弥笃笃:执着 D.身为四代之史身:亲自 2.下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项是( A.时人为之语曰吾羞,不忍为之下 B.乃欣然就职疑其有改悔,乃复请之 C.其见重如此其翼若垂天之云 D.不足传之好事外无期功强近之亲 3.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 2/4
解析：解答本题，要注意使用描写的表达方式，做到正面描写和侧面描写相结合，要同时运用至少两种修辞手法，字数上严格控制在50字以上。答案：( 示例) 今冬，雾霾这个凶悍贪婪的敌人，大张旗鼓地肆虐神州大地，将大江南北围了个水泄不通。健康的肺叶遭受了它的侵蚀，呼吸变得艰难无助；畅通的车道遭受了它的阻塞，车距变得神秘莫测；蔚蓝的天空遭受了它的污染，澄澈舒爽变得昏暗无比。 2 / 4 兴弥深，习与性成，不觉笔倦。自年十三四，齐建武二年乙亥至梁大 同六年，四十六载矣。幼年读《五经》，皆七八十遍。爱《左氏春秋》， 吟讽常为口实，广略去取，凡三过五抄。馀经及《周官》《仪礼》《国 语》《尔雅》《山海经》《本草》并再抄。子史诸集皆一遍。未尝倩 人假手，并躬自抄录，大小百馀卷。不足传之好事，盖以备遗忘而已。” 又与诸儿书论家世集云：“史传称安平崔氏及汝南应氏，并累世有文 才，所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龙’。然不过父子两三世耳；非有七 叶之中，名德重光，爵位相继，人人有集，如吾门世者也。沈少傅约 语人云：‘吾少好百家之言，身为四代之史，自开辟已来，未有爵位 蝉联，文才相继，如王氏之盛者也。’汝等仰观堂构，思各努力。” (节选自《梁书·王筠传》) 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．未有居郎署者 居：任职 B．以母忧去职 忧：忧虑 C．老而弥笃 笃：执着 D．身为四代之史 身：亲自 2．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（ ） A．时人为之语曰 吾羞，不忍为之下 B．乃欣然就职 疑其有改悔，乃复请之 C．其见重如此 其翼若垂天之云 D．不足传之好事 外无期功强近之亲 3．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)尚书令沈约,当世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也 (2)筠性弘厚,不以艺能高人,而少擅才名,与刘孝绰见重当世 4.在文言文中,王筠是怎样学习的?请简要概括 3/4
解析：解答本题，要注意使用描写的表达方式，做到正面描写和侧面描写相结合，要同时运用至少两种修辞手法，字数上严格控制在50字以上。答案：( 示例) 今冬，雾霾这个凶悍贪婪的敌人，大张旗鼓地肆虐神州大地，将大江南北围了个水泄不通。健康的肺叶遭受了它的侵蚀，呼吸变得艰难无助；畅通的车道遭受了它的阻塞，车距变得神秘莫测；蔚蓝的天空遭受了它的污染，澄澈舒爽变得昏暗无比。 3 / 4 (1)尚书令沈约，当世辞宗，每见筠文，咨嗟吟咏，以为不逮也。 ___________________________________________________________ ____________ (2)筠性弘厚，不以艺能高人，而少擅才名，与刘孝绰见重当世。 ___________________________________________________________ ____________ 4.在文言文中，王筠是怎样学习的?请简要概括。 ___________________________________________________________ ____________
【参考答案】 1.B 2.B 3.(1)尚书令沈约,是当时的文坛宗师,每当看到王筠的文章,赞叹 吟诵玩味,认为(自己)赶不上(王筠)。 (2)王筠天性宽弘敦厚,不因有技艺才能而自视高人一等,而且年轻 时就有才华名望,在当时和刘孝绰一起被(世人)看重。 4.终身好学;勤学苦学;执着专一;温故知新;博观慎取。 全文完毕 4/4
解析：解答本题，要注意使用描写的表达方式，做到正面描写和侧面描写相结合，要同时运用至少两种修辞手法，字数上严格控制在50字以上。答案：( 示例) 今冬，雾霾这个凶悍贪婪的敌人，大张旗鼓地肆虐神州大地，将大江南北围了个水泄不通。健康的肺叶遭受了它的侵蚀，呼吸变得艰难无助；畅通的车道遭受了它的阻塞，车距变得神秘莫测；蔚蓝的天空遭受了它的污染，澄澈舒爽变得昏暗无比。 4 / 4 【参考答案】 1．B 2．B 3.(1)尚书令沈约，是当时的文坛宗师，每当看到王筠的文章，赞叹 吟诵玩味，认为(自己)赶不上(王筠)。 (2)王筠天性宽弘敦厚，不因有技艺才能而自视高人一等，而且年轻 时就有才华名望，在当时和刘孝绰一起被(世人)看重。 4.终身好学；勤学苦学；执着专一；温故知新；博观慎取。 全文完毕