白湖镇顺港中学2006/207学年第一学期期中考试 九年级语文试题 温馨提示 1、你眼前的试卷满分为150分,其中卷面书写5分 2、正如你所见,试卷包括“试题卷”和“谷题卷”两部分,请务必在“谷题卷” 是答题,在“试题卷”是答题是无效的。 3、答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》 4、考试结束后,只交答题卷 语文积累与运用(25分) 1.下列加点字注意有误的一项是( A.分外(fen) 憩息(qi) 襁褓(bo) 栖息(q1) B.褴褛( 旁骛(wa) 亵渎(d) 陨落(yuan) C.萧索(xiao) 阔绰(chuo) 栈桥(zan) 深邃(sui) D.肥硕(shuo) 隽永(jn) 祭祀(si) 舐犊(tian) 2.下列词语书写完全正确的一组是( A.聚族而居歇斯底里与日俱增郑重其事莫名其妙 B.俗不可奈萍水相逢润如油膏无地自容望洋兴叹 C.止高气扬扬长避短敬业乐群登峰造极知之明 D.一杯黄土重蹈复辙断章取义勃然大怒煞费苦心 3.对下列复句类型判断正确的是() A.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的一一因果 B.只要你能坚强,我就一辈子放了心—一条件 C.万物生存、繁殖、传宗接代,但只有人才能够爱一一递进 D.要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的一一假设 4.下面加点词解释有误的一项是() A.百行什么为先?万恶什么为首?(德行) B.《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事。(捕蝉) C.形式与内容的枘凿。(凿开) D.怀着一颗忐忑的心思在思考着。(心神不定 5.下列句子没有语病的一项是() A.他很早就对天文学和数学产生了浓厚了兴趣 B.请把这件事你不要放在心上。 C.从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的 D.他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。 6.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是() 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼, 不能完全像实际说
1 白湖镇顺港中学 2006/2007 学年第一学期期中考试 九年级语文试题 温馨提示: 1、你眼前的试卷满分为 150 分,其中卷面书写 5 分。 2、正如你所见,试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷” 是答题,在“试题卷”是答题是无效的。 3、答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。 4、考试结束后,只交答题卷。 一、语文积累与运用(25 分) 1.下列加点字注意有误的一项是( ) A.分.外(fèn ) 憩.息(qì) 襁褓.(bǎo) 栖.息(qī) B.褴褛.(lǚ) 旁骛.(wà) 亵渎.(dǜ) 陨.落(yüǎn) C.萧.索(xiāo) 阔绰.(chuò) 栈.桥(zàn) 深邃.(suǐ) D.肥硕.(shuò) 隽.永(jǜn) 祭祀.(sì) 舐犊(tián) 2.下列词语书写完全正确的一组是( ) A.聚族而居 歇斯底里 与日俱增 郑重其事 莫名其妙 B.俗不可奈 萍水相逢 润如油膏 无地自容 望洋兴叹 C.止高气扬 扬长避短 敬业乐群 登峰造极 自知之明 D.一杯黄土 重蹈复辙 断章取义 勃然大怒 煞费苦心 3.对下列复句类型判断正确的是( ) A.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的——因果 B.只要你能坚强,我就一辈子放了心——条件 C.万物生存、繁殖、传宗接代,但只有人才能够爱——递进 D.要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的——假设 4.下面加点词解释有误的一项是( ) A.百行.什么为先?万恶什么为首?(德行) B.《庄子》记佝偻丈人承蜩..的故事。(捕蝉) C.形式与内容的枘凿.。(凿开) D.怀着一颗忐忑..的心思在思考着。(心神不定) 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.他很早就对天文学和数学产生了浓厚了兴趣。 B.请把这件事你不要放在心上。 C.从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。 D.他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。 6.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是( ) 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,_______不能完全像实际说
话子 讲故事或作报告, 又决不能像日常说话那样支离破碎,不写稿 应像一篇文章。 A、虽然而却即使也B、尽管可是而虽然但 C、尽管而却虽然但D、虽然相反可即使也 7.对《渔家傲·秋思》、《白雪歌送武判官归京》赏析有误的一项() A、两词都写边塞风光,范词“衡阳雁去无留意”一句既写时令和环境,又映衬出边关 将士对故乡亲人的思念。岑参诗中“胡天八月即飞雪”点出时令和边塞气候变化之 B、范词的上阕重在写景,可以使人想见充满肃杀之气的塞外景象。下阕中“羌管悠悠 霜满地”是写夜景,从时间上来看,是“长烟落日”景象的延续 C、岑参诗中“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”一个典型场面,宴会中的音乐表演 皆边地之声,其中寄寓了诗人久别故土的感慨 D、两首诗都写了西北边塞将士的生活环境的艰苦,都表达了边关将士思乡和为国献身、 壮志未酬的惆怅之情,表现了悲壮激越的风格 8.用课文原句填空:(5分) ①塞下秋来风景异, 沙场秋点兵 ?曹刘。生子当如孙仲谋 ④过尽千帆皆不是, 肠断白蘋洲。 ⑤遵义会议后,确立了毛泽东同志在中国共产党的领导地位,请用《出师表》中的 两句话来形容他此时的处境 9、下面是一份对200名初中生课外阅读的调査情况表,请根据这个调查情况,回答后 面的问题。(2分) 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 l12 56% 时文杂志 32 武侠小说 文学名著 26 13% ①从表中数据可以得出一个结论,(1分) 即 ②看了这一统计结果,你对同学的建议是:(1分) 0.下面是一则流传很广的手机短信,请你从语文的角度加以赏析,说一说它广为流 传的原因。(2分) 删除昨天的烦恼,确定今天的快乐,设置明天的幸福,存储永远的爱心,取
2 话。______讲故事或作报告,_______又决不能像日常说话那样支离破碎,____不写稿 子,_____应像一篇文章。 A、虽然 而 却 即使 也 B、尽管 可是 而 虽然 但 C、尽管 而 却 虽然 但 D、虽然 相反 可 即使 也 7.对《渔家傲·秋思》、《白雪歌送武判官归京》赏析有误的一项( ) A、两词都写边塞风光,范词“衡阳雁去无留意”一句既写时令和环境,又映衬出边关 将士对故乡亲人的思念。岑参诗中“胡天八月即飞雪”点出时令和边塞气候变化之 快。 B、范词的上阕重在写景,可以使人想见充满肃杀之气的塞外景象。下阕中“羌管悠悠 霜满地”是写夜景,从时间上来看,是“长烟落日”景象的延续。 C、岑参诗中“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”一个典型场面,宴会中的音乐表演 皆边地之声,其中寄寓了诗人久别故土的感慨。 D、两首诗都写了西北边塞将士的生活环境的艰苦,都表达了边关将士思乡和为国献身、 壮志未酬的惆怅之情,表现了悲壮激越的风格。 8.用课文原句填空:(5 分) ①塞下秋来风景异, 。 ② ,沙场秋点兵。 ③ ?曹刘。生子当如孙仲谋。 ④过尽千帆皆不是,____________________,肠断白蘋洲。 ⑤遵义会议后,确立了毛泽东同志在中国共产党的领导地位,请用《出师表》中的 两句话来形容他此时的处境 , 。 9、下面是一份对 200 名初中生课外阅读的调查情况表,请根据这个调查情况,回答后 面的问题。(2 分) 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% ① 从表中数据可以得出一个结论,(1 分) 即 : ② 看了这一统计结果,你对同学的建议是:(1 分) 10.下面是一则流传很广的手机短信,请你从语文的角度加以赏析,说一说它广为流 传的原因。(2 分) 删除昨天的烦恼,确定今天的快乐,设置明天的幸福,存储永远的爱心,取
消世间的仇恨,粘贴美好的心情,复制醉人的风景,打印你灿烂的笑容。 11.阅读下面材料,用准确、简洁的语言将其含义表述出来。(2分 哈佛每年都拒收不少“高考状元″,如19%6年把165个SAT满分的“状元”拒之 门外。美国的高中生能否获得毕业证书,除了学分、成绩等要求外,还要求无偿地为 社会服务数十个小时。这只是最基本的“毕业”要求。至于申请大学时,六七十个小 时的“学雷锋”还远远不够。有些高中生的学业并不突出,就因为“学雷锋”非常突 出,而被大学录取了。比如,有的学生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家 去帮穷人盖房子,经年不渝,终于感动“上帝”。 普林斯顿大学曾录取一个推销了大量的童子军饼干的学生。这个孩子异想天开地闯 到某大公司,点名要见CEO。见到CEO,孩子拿出几盒饼干,开始向不苟言笑的CEO 兜售。从饼干怎么美味,讲到卖饼干的钱将怎样帮助贫困孩子,再讲到如果该公司做 了这件善事将在社区造成的影响….孩子的胆略和智慧终于打动了CEO。CEO大笔 挥订购了童子军的饼干,数量大得让孩子目瞪口呆。孩子的胆略和智慧还打动了普林 斯顿,被普林斯顿大学录取。 、现代文阅读(共70分) (一)生命中不能承受的痛(16分) 生命中有许多不能承受的痛,那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时 候,我们会哭泣,我们会伤心,我们会逃避。但是,我们又不得不去面对。父母在 我们就永远是小孩。在外面遇到了种种的困难和挫折,我们会下意识地到父母那里去 寻求安慰,寻找关爱,然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心,去面对外面的一 切,父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。直到有一天爸爸突发心肌梗 塞病倒了,我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头,岁月斑驳的阴影已经剥 蚀了他们红润的面颊。那一刻,心头漾起的,就是那不能承受的痛
3 消世间的仇恨,粘贴美好的心情,复制醉人的风景,打印你灿烂的笑容。 11.阅读下面材料,用准确、简洁的语言将其含义表述出来。(2 分) 哈佛每年都拒收不少“高考状元”,如 1996 年把 165 个 SAT 满分的“状元”拒之 门外。美国的高中生能否获得毕业证书,除了学分、成绩等要求外,还要求无偿地为 社会服务数十个小时。这只是最基本的“毕业”要求。至于申请大学时,六七十个小 时的“学雷锋”还远远不够。有些高中生的学业并不突出,就因为“学雷锋”非常突 出,而被大学录取了。比如,有的学生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家 去帮穷人盖房子,经年不渝,终于感动“上帝”。 普林斯顿大学曾录取一个推销了大量的童子军饼干的学生。这个孩子异想天开地闯 到某大公司,点名要见 CEO。见到 CEO,孩子拿出几盒饼干,开始向不苟言笑的 CEO 兜售。从饼干怎么美味,讲到卖饼干的钱将怎样帮助贫困孩子,再讲到如果该公司做 了这件善事将在社区造成的影响……孩子的胆略和智慧终于打动了 CEO。CEO 大笔一 挥订购了童子军的饼干,数量大得让孩子目瞪口呆。孩子的胆略和智慧还打动了普林 斯顿,被普林斯顿大学录取。 二、 现代文阅读(共 70 分) (一)生命中不能承受的痛(16 分) 生命中有许多不能承受的痛,那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时 候,我们会哭泣,我们会伤心,我们会逃避。但是,我们又不得不去面对。父母在, 我们就永远是小孩。在外面遇到了种种的困难和挫折,我们会下意识地到父母那里去 寻求安慰,寻找关爱,然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心,去面对外面的一 切,父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。直到有一天爸爸突发心肌梗 塞病倒了,我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头,岁月斑驳的阴影已经剥 蚀了他们红润的面颊。那一刻,心头漾起的,就是那不能承受的痛
爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生,爱好运动的他在学校就通过了运动健 将的标准,毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒,好多人至今还记得他年轻 时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景,不要说这种独特的“洗澡”方式很 少有人见过,单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉,就足以使人惊异得瞪 大眼睛,小青年们对他则更是顶礼膜拜。“力大为王”一向是民间不成文的法则,更何 况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。 然而,那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里,任医生护士在他身上插 着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄,他的乎脚也越来越凉,生命的热力似乎 正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻,我痛,我的心近乎绝望般的痛. 我用自己的双手,一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚,我要把我的信念,把我 的激情,把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心,再通 过他的脚心传递到他整个的身心。我要他坚强,我要他勇敢,我要他回一一像以前一 样回到我的身边来。 爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下手装上了四个支架的 他,也被医生视为医学界的奇迹。 不错,他的起死回生,缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备,缘于他自己 向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。然而在潜意识里,我认为这一奇迹的.出 现,还缘于爸爸在身处临界的那一刻,读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。 那是用血缘凝结而成的语言,那是用亲情浇灌而成的语言。从手心向他传递过去 的那生生不息的气息里,爸爸读懂了我向他表达的情感,感受到我们对他的需要和依 恋,感受到我们对他深深的爱。他用顽强的毅力挣脱了病魔,回到了我们身边。 慢慢从惊恐中恢复过来的我们,逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要 的东西了。而父母,则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。 只是,我们也多少发觉了一些变化,每次到家,总见爸爸在忙着,忙着种花,忙 着写稿,忙着练字,忙着裱自己觉得比较满意的作品,说是要给自己的同学每人一张 以作纪念,还指给我看哪些是给哥哥的,哪些是给弟弟的,哪些又是给我的 爸爸永远也不会知道,他说这些话的时候,已经多么强烈地刺痛了我的心,我一 点也不喜欢他的这种像交待后事一般的话语,我拒绝承认某种现实,我甚至自私地认 为我们还是一群没有长大的小孩,他应该一如既往地保持年轻和健康,一如既往地宠 爱我们 从上次发病到现在,才短短一年不到的时间,近来感到身体明显不适的爸爸只得
4 爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生,爱好运动的他在学校就通过了运动健 将的标准,毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒,好多人至今还记得他年轻 时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景,不要说这种独特的“洗澡”方式很 少有人见过,单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉,就足以使人惊异得瞪 大眼睛,小青年们对他则更是顶礼膜拜。“力大为王”一向是民间不成文的法则,更何 况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。 然而,那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里,任医生护士在他身上插 着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄,他的乎脚也越来越凉,生命的热力似乎 正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻,我痛,我的心近乎绝望般的痛. 我用自己的双手,一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚,我 要把我的信念,把我 的激情,把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心,再通 过他的脚心传递到他 整个的身心。我要他坚强,我要他勇敢,我要他回——像以前一 样回到我的身边来。 爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下手装上了四个支架的 他,也被医生视为医学界的奇迹。 不错,他的起死回生,缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备,缘于他自己 一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。然而在潜意识里,我认为这一奇迹的.出 现,还缘于爸爸在身处临界的那一刻,读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。 那是用血缘凝结而成的语言,那是用亲情浇灌而成的语言。从手心向他传递过去 的那生生不息的气息里,爸爸读懂了我向他表达的情感,感受到我们对他的 需要和依 恋,感受到我们对他深深的爱。他用顽强的毅力挣脱了病魔,回到了我们身边。 慢慢从惊恐中恢复过来的我们,逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要 的东西了。而父母,则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。 只是,我们也多少发觉了一些变化,每次到家,总见爸爸在忙着,忙着种花,忙 着写稿,忙着练字,忙着裱自己觉得比较满意的作品,说是要给自己的同学每人一张 以作纪念,还指给我看哪些是给哥哥的,哪些是给弟弟的,哪些又是给我的…… 爸爸永远也不会知道,他说这些话的时候,已经多么强烈地刺痛了我的心,我一 点也不喜欢他的这种像交待后事一般的话语,我拒绝承认某种现实,我甚至自私地认 为我们还是一群没有长大的小孩,他应该一如既往地保持年轻和健康,一如既往地宠 爱我们…… 从上次发病到现在,才短短一年不到的时间,近来感到身体明显不适的爸爸只得
重新到南京医院复査,医生得出的结果是模棱两可的“不容乐观”,说是要作进一步的 检查,而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。 当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时,我们就会下意识地作出自欺 欺人的反应。拒绝承认这样的现实,要想逃避这样的现实,不敢碰,不能揭,不愿看…… 这就是生命中不能承受的苦痛,它真的是我们不想面对的现实啊。 可是,我们又实在无法回避这样的现实;不得不去面对和承受这样的现实。面对 了,承受了,我们才会心安,才会有勇一气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛 也才会真正成为我们自己。 12.本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指什么事?概括全文内容回答。(4分) 13.第二段写爸爸强壮的身体,对下文的描写主要有两方面的作用,第一方面的作用 是 第二方面的作用是 。(4分) 14.爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”,女儿“语言”的具体含义是 。(4分) 15.爸爸给自己的同学和家人准备纪念品,为什么“多么强烈地刺痛了我的心”?(4 分) 答 (二)回不去的故乡(20分) 影子先生 回不去的,就是那个叫故乡的地方 每个人都有个叫故乡的地方。我一直不很清楚,故乡究竞应该是算你的出生地还 是你成长的地方。而我在湘中的一个小城里出生,又在另一个小城里成长,两个小城 都给我留下了美好的回忆。 提起出生的那个小城,脑中就会自然浮现出一幅素淡的水墨画,画中流淌着一条 清澈的小河,河边有一群嬉戏的孩子。在那里有我迷迷糊糊长大的童年,而那条河则 是我童年里的乐园。那是条依山而下的小河,有着我唯一见过的青色的河滩,因为河 沙都是青色的。河床伴着山行,有一处山突兀地鼓了出来,仿佛一道天然的屏风挡住 了人们的视线,形成了大人们天然的男女澡堂。上游是女子,下游是男子。当然,这 对于我们小孩子自然是无所谓的,夏日的午后,我们三五成群的,躲过大人的眼光 结伴来到这片乐园。在河滩上玩沙丘,打水仗,在河中扎猛子,真正其乐无穷 去往河边的路上要经过一片旷野,旷野边上长满了芦苇,毛茸茸的,在风中飘啊
5 重新到南京医院复查,医生得出的结果是模棱两可的“不容乐观”,说是要作进一步的 检查,而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。 当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时,我们就会下意识地作出自欺 欺人的反应。拒绝承认这样的现实,要想逃避这样的现实,不敢碰,不能揭,不愿看…… 这就是生命中不能承受的苦痛,它真的是我们不想面对的现实啊。 可是,我们又实在无法回避这样的现实;不得不去面对和承受这样的现实。面对 了,承受了,我们才会心安,才会有勇—气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛, 也才会真正成为我们自己。 12.本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指什么事?概括全文内容回答。(4 分) 答:______________________________________________________________ 13.第二段写爸爸强壮的身体,对下文的描写主要有两方面的作用,第一方面的作用 是________________________;第二方面的作用是________________________。(4 分) 14.爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”,女儿“语言”的具体含义是 __________________________。(4 分) 15.爸爸给自己的同学和家人准备纪念品,为什么“多么强烈地刺痛了我的心”? (4 分) 答:___________________________________________________________________ (二)回不去的故乡(20 分) 影子先生 回不去的,就是那个叫故乡的地方。 每个人都有个叫故乡的地方。我一直不很清楚,故乡究竟应该是算你的出生地还 是你成长的地方。而我在湘中的一个小城里出生,又在另一个小城里成长,两个小城 都给我留下了美好的回忆。 提起出生的那个小城,脑中就会自然浮现出一幅素淡的水墨画,画中流淌着一条 清澈的小河,河边有一群嬉戏的孩子。在那里有我迷迷糊糊长大的童年,而那条河则 是我童年里的乐园。那是条依山而下的小河,有着我唯一见过的青色的河滩,因为河 沙都是青色的。河床伴着山行,有一处山突兀地鼓了出来,仿佛一道天然的屏风挡住 了人们的视线,形成了大人们天然的男女澡堂。上游是女子,下游是男子。当然,这 对于我们小孩子自然是无所谓的,夏日的午后,我们三五成群的,躲过大人的眼光, 结伴来到这片乐园。在河滩上玩沙丘,打水仗,在河中扎猛子,真正其乐无穷。 去往河边的路上要经过一片旷野,旷野边上长满了芦苇,毛茸茸的,在风中飘啊
飘。赶到礼拜日,大人们心情好,偶尔也会带我们去小河上游摸螃蟹。螃蟹总是躲在 大个的鹅卵石下,搬开大圆石头,就会看见它们急急忙忙的逃窜。大人们自然知道抓 螃蟹该捏它的背壳,我那时小却是不懂的。伸出小手满把抓,结果常常被抓的是我」 螃蟹没哭我哭了,蟹钳夹着手指好痛 春天的时候雨水多,快下雨时蜻蜓特别多,成群成群的低低的飞。真惭愧啊那时 也不懂什么蜻蜓是益虫,一大帮孩子都从家里拿来大竹扫帚打,还比赛谁打下的小飞 机多,可怜的小飞机们最后都成了鸡鸭嘴里的美餐。更有意思的是小孩子过家家。记 忆里过家家玩过坐轿子,玩过蒸馍馍,我们甚至还跑到家里搭盖的杂物间去,关上门 来,在地上摆上搓衣板。别误会,不是要谁罚跪,是用来当床的。两个小人儿挤到小 搓衣板上躺下来。当然,再往后就没啦,因为不会了。想想那时候都脸红,也好笑。 小孩子的模仿啊,真正是童心无邪 该上学的时候,随父母工作调动,就来到了另一个小城。在那里,我从小学读到 了高中毕业,读书没有了太多时间嬉戏,于是记忆中的场景大多出现在来回上下学的 路上。 第一个场景是一条长长的幽静的由青石板铺成的小街。它叫青石街,是这个古旧小城 里最古旧的街道,长条的青石经过岁月的洗礼变得非常光滑,尤其是雨后,雨水冲刷 过的街道青石纹理清晰可见。我那时已经是个安静的少女,每天来回走在上下学的路 上,最开心的事就是低头看脚下的青石,抬头看蓝蓝的天。那时的天真的好蓝好高, 白云飘啊飘,我常常会望的出神,以至于撞到对面走来的人身上 第二个场景是黄昏的码头。小城中央,资水横穿而过,高中的校园在河的对岸, 每周我都会坐着渡船来回过河。每次回家的时候正好黄昏,经常有很美的落日。落日 的余晖洒落在江面上,金黄金黄,一圈一圈的漾着,江面波光粼粼,我总会在码头上 望得痴了去。 还有一个场景是春天的田野。春天里,地里除了金黄的油菜花,还有一种紫色的 小花,大片大片的开着,在风中轻轻的摇曳,简直是美不胜收。一直不知道它的花名, 因为种地的老乡说,它没名,就是专门种来当草肥的。那么美丽的植物没有名字,还 被用来给土地作肥料,真是不公道也不可思议。 离家以后,一直很想回去看看,寻觅一下我童年的足迹,看看我曾走过的无数个 清晨与黄昏。可越来越多的有关家乡的讯息让我沉默,让我举足不前。童年的小河已 不复存在,造纸厂的污水染黄了清澈的小河,小河终于干枯了。从前的旷野里盖满了 林林立立的楼房,芦苇早没了。古旧的县城也改革开放,大力发展小城镇建设,幽静
6 飘。赶到礼拜日,大人们心情好,偶尔也会带我们去小河上游摸螃蟹。螃蟹总是躲在 大个的鹅卵石下,搬开大圆石头,就会看见它们急急忙忙的逃窜。大人们自然知道抓 螃蟹该捏它的背壳,我那时小却是不懂的。伸出小手满把抓,结果常常被抓的是我, 螃蟹没哭我哭了,蟹钳夹着手指好痛哦。 春天的时候雨水多,快下雨时蜻蜓特别多,成群成群的低低的飞。真惭愧啊那时 也不懂什么蜻蜓是益虫,一大帮孩子都从家里拿来大竹扫帚打,还比赛谁打下的小飞 机多,可怜的小飞机们最后都成了鸡鸭嘴里的美餐。更有意思的是小孩子过家家。记 忆里过家家玩过坐轿子,玩过蒸馍馍,我们甚至还跑到家里搭盖的杂物间去,关上门 来,在地上摆上搓衣板。别误会,不是要谁罚跪,是用来当床的。两个小人儿挤到小 搓衣板上躺下来。当然,再往后就没啦,因为不会了。想想那时候都脸红,也好笑。 小孩子的模仿啊,真正是童心无邪。 该上学的时候,随父母工作调动,就来到了另一个小城。在那里,我从小学读到 了高中毕业,读书没有了太多时间嬉戏,于是记忆中的场景大多出现在来回上下学的 路上。 第一个场景是一条长长的幽静的由青石板铺成的小街。它叫青石街,是这个古旧小城 里最古旧的街道,长条的青石经过岁月的洗礼变得非常光滑,尤其是雨后,雨水冲刷 过的街道青石纹理清晰可见。我那时已经是个安静的少女,每天来回走在上下学的路 上,最开心的事就是低头看脚下的青石,抬头看蓝蓝的天。那时的天真的好蓝好高, 白云飘啊飘,我常常会望的出神,以至于撞到对面走来的人身上。 第二个场景是黄昏的码头。小城中央,资水横穿而过,高中的校园在河的对岸, 每周我都会坐着渡船来回过河。每次回家的时候正好黄昏,经常有很美的落日。落日 的余晖洒落在江面上,金黄金黄,一圈一圈的漾着,江面波光粼粼,我总会在码头上 望得痴了去。 还有一个场景是春天的田野。春天里,地里除了金黄的油菜花,还有一种紫色的 小花,大片大片的开着,在风中轻轻的摇曳,简直是美不胜收。一直不知道它的花名, 因为种地的老乡说,它没名,就是专门种来当草肥的。那么美丽的植物没有名字,还 被用来给土地作肥料,真是不公道也不可思议。 离家以后,一直很想回去看看,寻觅一下我童年的足迹,看看我曾走过的无数个 清晨与黄昏。可越来越多的有关家乡的讯息让我沉默,让我举足不前。童年的小河已 不复存在,造纸厂的污水染黄了清澈的小河,小河终于干枯了。从前的旷野里盖满了 林林立立的楼房,芦苇早没了。古旧的县城也改革开放,大力发展小城镇建设,幽静
的青石街被喧闹的水泥马路取代,大桥取代了渡船,高效的化肥让美丽的草肥花彻底 消失了踪影。还剩下什么,也许,只有那不再碧蓝的天空了 我知道,我回不去了,回不去了,再也回不去我记忆中的故乡了。 记得那首《一样的月光》中唱到:什么时候蛙鸣柳荫都成了记忆,什么时候家乡 变得如此的拥挤,七彩霓虹将夜空点缀得如此美丽,谁能告诉我,谁能告诉我,是我 们改变了世界,还是世界改变了我和你?是啊,究竟是我们改变了世界,还是世界改 变了我们?也许,都在改变,我们在变,世界更在变。唯一不变的,也许就只有那些 美好的回忆了。 听着那首老歌《故乡的云》,使我不禁想起我的故乡。古人有词云:人面不知何处 去,桃花依旧笑东风。古人尚有桃花依旧,而我的故乡,却早已是人不再,物也非。 朋友,只不知,你们的故乡可都还好吗? (选自《新散文》) 16、整体感知:文章开头说“两个小城都给我留下了美好的回忆”,请用简洁的语言概 括出美好回忆中具体内容。(5分) 7、联系全文,理解划线句“朋友,只不知,你们的故乡可都还好吗?”的深刻含义 18、穿文章的线索是什么?作者的故乡为什么“回不去 分) 19、这篇散文朴实感人,请你联系全文回答下列两题。(7分 (1)本文通过对故乡往事的回忆,表达了“我”怎样的思想感情?(3分) (2)本文语言很有特色。你最喜欢哪一处(句)?请找出来并作点分析。(4分) (三)(16分) 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍 卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开 张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有 司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为 督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先 帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此
7 的青石街被喧闹的水泥马路取代,大桥取代了渡船,高效的化肥让美丽的草肥花彻底 消失了踪影。还剩下什么,也许,只有那不再碧蓝的天空了。 我知道,我回不去了,回不去了,再也回不去我记忆中的故乡了。 记得那首《一样的月光》中唱到:什么时候蛙鸣柳荫都成了记忆,什么时候家乡 变得如此的拥挤,七彩霓虹将夜空点缀得如此美丽,谁能告诉我,谁能告诉我,是我 们改变了世界,还是世界改变了我和你?是啊,究竟是我们改变了世界,还是世界改 变了我们?也许,都在改变,我们在变,世界更在变。唯一不变的,也许就只有那些 美好的回忆了。 听着那首老歌《故乡的云》,使我不禁想起我的故乡。古人有词云:人面不知何处 去,桃花依旧笑东风。古人尚有桃花依旧,而我的故乡,却早已是人不再,物也非。 朋友,只不知,你们的故乡可都还好吗? (选自《新散文》) 16、整体感知:文章开头说“两个小城都给我留下了美好的回忆”,请用简洁的语言概 括出美好回忆中具体内容。(5 分) 17、联系全文,理解划线句“朋友,只不知,你们的故乡可都还好吗? ”的深刻含义。 (4 分) 18、穿文章的线索是什么?作者的故乡为什么“回不去”?(4 分) 19、这篇散文朴实感人,请你联系全文回答下列两题。(7 分) (1)本文通过对故乡往事的回忆,表达了“我”怎样的思想感情?(3 分) (2)本文语言很有特色。你最喜欢哪一处(句)?请找出来并作点分析。(4 分) (三)(16 分) 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍 卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开 张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有 司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为 督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先 帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此
悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也 20.下列各组句子中加点的词的读音和用法都不相同的一组是 )(2分) 以光先帝遗德 宜付有司论其刑赏 是以先帝简拔以遗陛下 皆刑其长吏 此诚危急存亡之秋也 D.「使内外异法也 今亡亦死,举大计亦死 渔人甚异之 21.解释下列加点的字的意思(4分) (1)此诚危急存亡之秋也 (2)盖追先帝之殊遇 (3)优劣得所 (4)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 22.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也 23.分别用四字短语概括诸葛亮向后主提出的三条建议。(6分) (四)(18分) 昔有医人,自媒①能治背驼,曰:“如弓者,如虾者,如曲环者,延吾治,可朝治 而夕如矢。”一人信焉,而使治驼。乃索板二片,以一置地下,卧驼者其上,又以一压 焉,而即屣②焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣③诸官。医人曰:“我业治驼,但管 人直,哪管人死! 【注】:①媒:介绍,夸耀。②屣(xi):鞋子。这里用作动词,践踏。③鸣:申诉, 控告。 24、解释下列句中加点词的意义。(6分) (1)延吾治,可朝治而夕如矢 延 (2)一人信焉,而使治驼 (3)乃索板二片,以一置地下 25、选出与文中“以一置地下”中“以”字用法相同的一项()(4分) A、可以为师矣。 B、徒以有先生也。 C、诚以吾众诈自称公子扶苏 D、以伤先帝之明 26、翻译下列句子。(4分) 我业治驼,但管人直,哪管人死! 27、读完这个故事,你悟出了什么道理?(4分)
8 B. D. 悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 20.下列各组句子中加点的词的读音和用法都不相同的一组是( )(2 分) 以光先帝遗.德 宜付有司论其刑.赏 是以先帝简拔以遗.陛下 皆刑.其长吏 此诚危急存亡.之秋也 使内外异.法也 今亡.亦死,举大计亦死 渔人甚异.之 21.解释下列加点的字的意思(4 分) (1)此诚危急存亡之秋.也 (2)盖追先帝之殊遇.. (3)优劣..得所 (4)未尝不叹息痛恨..于桓、灵也 22.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 23.分别用四字短语概括诸葛亮向后主提出的三条建议。(6 分) (四) (18 分) 昔有医人,自媒①能治背驼,曰:“如弓者,如虾者,如曲环者,延吾治,可朝治 而夕如矢。”一人信焉,而使治驼。乃索板二片,以一置地下,卧驼者其上,又以一压 焉,而即屣②焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣③诸官。医人曰:“我业治驼,但管 人直,哪管人死!” 【注】:①媒:介绍,夸耀。②屣(xǐ):鞋子。这里用作动词,践踏。③鸣:申诉, 控告。 24、解释下列句中加点词的意义。(6 分) (1)延.吾治,可朝治而夕如矢。 延: (2)一人信.焉,而使治驼。 信: (3)乃索.板二片,以一置地下。 索: 25、选出与文中“以一置地下”中“以”字用法相同的一项( )(4 分) A、可以为师矣。 B、徒以有先生也。 C、诚以吾众诈自称公子扶苏 D、以伤先帝之明。 26、翻译下列句子。(4 分) 我业治驼,但管人直,哪管人死! 27、读完这个故事,你悟出了什么道理?(4 分) ___ A. C.
作文(50分) 话题作文:青春是无价宝。青少年的成长过程中不仅需要物质营养滋养身体,更需要 良好的精神养料一一心灵鸡汤,来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少的精神 养料,理解是养料,鼓励是养料,善意的批评也是养料,……请以“心灵鸡汤”为话 题,自拟题目作文。 要求:①文体不限,不少于600字。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名 ③注意选材立意,写出真情实感 卷面整洁,字迹清楚 语文期中考试题参考答案 语文积累与运用(30分) 题号「 答案 A A D 9.(1)文学作品尤其是名著阅读人数很少(2)略,言之成理即可 10.灵活运用计算机术语,组成一组排比句,表达远离失意,幸福长伴的心愿,整个 句子富有气势。(意思对即可,2分) l1.未来人才是具备高度综合素质的人才,我们要追求的不单单是考分,更重要的是 思想品德、实践能力等各方面的素质。(2分) 阅读理解(70分) (一)12.爸爸两次突发心脏病,生命垂危,“我”难以面对。(本题4分。必须涉及 “爸爸”和“我”两方面,只回答一方面扣2分) 13.突出“我”对爸爸患心脏病感到的意外(或受到的打击)为爸爸战胜疾病作铺 垫(本题4分,每空2分) 14.我要他坚强,我要他勇敢,我要他回来一一像以前一样回到我的身边来。(本 题3分) 15.因为爸爸的举动仿佛是在安排后事(爸爸感到自己不久于人世),而“我”害 怕爸爸死去。(本题3分。回答出爸爸的举动仿佛是在安排后事即可给分) (二)16、(5分)(1)小河中嬉戏(2)河边摸蟹(3)扑蜻蜒(4)过家家(5)欣赏 青石蓝天(6)欣赏落日美景(7)春天田野的美景(写出5个以上即可得全分 17、(4分)表达了对以前美丽故乡的无限留恋。对现代文明改变故乡自然美的遗憾。 对保持故乡自然美的期盼。(意对即可。) 18、(4分)对故乡的热爱之情:“回不去”并不是指作者没有时间回去,而是指故乡不 再是以前的清纯美丽。 19、(7分)(1)对故乡的喜爱向往和依恋之情。(3分)(2)例:“春天里,地里除了金 黄的油菜花,还有一种紫色的小花,大片大片的开着,在风中轻轻的摇曳,简直是美 不胜收。”写出故乡春天景色的优美,表现作者对故乡的热爱和思念之情。“唯一不变
9 三、作文(50 分) 28. 话题作文:青春是无价宝。青少年的成长过程中不仅需要物质营养滋养身体,更需要 良好的精神养料——心灵鸡汤,来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少的精神 养料,理解是养料,鼓励是养料,善意的批评也是养料,……请以“心灵鸡汤”为话 题,自拟题目作文。 要求:①文体不限,不少于 600 字。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名。 ③注意选材立意,写出真情实感。 卷面整洁,字迹清楚。 语文期中考试题参考答案: 一、语文积累与运用(30 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A A C C A A D 8. 9.(1)文学作品尤其是名著阅读人数很少(2)略,言之成理即可 10.灵活运用计算机术语,组成一组排比句,表达远离失意,幸福长伴的心愿,整个 句子富有气势。(意思对即可,2 分) 11.未来人才是具备高度综合素质的人才,我们要追求的不单单是考分,更重要的是 思想品德、实践能力等各方面的素质。(2 分) 二、阅读理解(70 分) (一)12.爸爸两次突发心脏病,生命垂危,“我”难以面对。 (本题 4 分。必须涉及 “爸爸”和“我”两方面,只回答一方面扣 2 分) 13.突出“我”对爸爸患心脏病感到的意外(或受到的打击)为爸爸战胜疾病作铺 垫 (本题 4 分,每空 2 分) 14.我要他坚强,我要他勇敢,我要他回来——像以前一样回到我的身边来。(本 题 3 分) 15.因为爸爸的举动仿佛是在安排后事(爸爸感到自己不久于人世),而“我”害 怕爸爸死去。(本题 3 分。回答出爸爸的举动仿佛是在安排后事即可给分) (二)16、(5 分)(1)小河中嬉戏(2)河边摸蟹(3)扑蜻蜒(4)过家家(5)欣赏 青石蓝天(6)欣赏落日美景(7)春天田野的美景(写出 5 个以上即可得全分) 17、(4 分)表达了对以前美丽故乡的无限留恋。对现代文明改变故乡自然美的遗憾。 对保持故乡自然美的期盼。(意对即可。) 18、(4 分)对故乡的热爱之情;“回不去”并不是指作者没有时间回去,而是指故乡不 再是以前的清纯美丽。 19、(7 分)(1)对故乡的喜爱向往和依恋之情。(3 分)(2)例:“春天里,地里除了金 黄的油菜花,还有一种紫色的小花,大片大片的开着,在风中轻轻的摇曳,简直是美 不胜收。”写出故乡春天景色的优美,表现作者对故乡的热爱和思念之情。“唯一不变
的,也许就只有那些美好的回忆了。”对现在的故乡失去往日神韵的慨叹之情。等等 (4分) (三)20.A(2分)21.妄自菲薄作奸犯科(每个词2分,共4分) 22.(陛 下实在应该广泛地听取意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋志士的气概,不 应该随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞了人们向您竭诚进谏的道路。(2分) 23.开张圣听(广开言路)赏罚分明亲贤远佞(每词2分,共3分) (四)24.(1)请,邀请:(2)相信;(3)取,拿来25、(C) 26、我干的(职业)就是治疗人的驼背,只负责把人的驼背治成直的,哪里还负责人 的死活呢?27、做事情要有全局观念,不能只看局部,就像治驼背,不能只治了弯曲 的背,背不再弯曲了,可人的生命也没有了,这就是不看全部只求局部效益,这样做 显然是没有任何意义的,就像这个驼背的人,被这样的庸医治好了背,却没了命,得 不偿失。(意思对即可
10 的,也许就只有那些美好的回忆了。”对现在的故乡失去往日神韵的慨叹之情。等等。 (4 分) (三)20.A(2 分) 21.妄自菲薄 作奸犯科(每个词 2 分,共 4 分) 22.(陛 下实在应该广泛地听取意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋志士的气概,不 应该随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞了人们向您竭诚进谏的道路。(2 分) 23.开张圣听(广开言路) 赏罚分明 亲贤远佞(每词 2 分,共 3 分) (四)24.(1)请,邀请;(2)相信;(3)取,拿来 25、(C) 26、我干的(职业)就是治疗人的驼背,只负责把人的驼背治成直的,哪里还负责人 的死活呢?27、做事情要有全局观念,不能只看局部,就像治驼背,不能只治了弯曲 的背,背不再弯曲了,可人的生命也没有了,这就是不看全部只求局部效益,这样做 显然是没有任何意义的,就像这个驼背的人,被这样的庸医治好了背,却没了命,得 不偿失。(意思对即可)