盐城市初级中学2010/2011学年度第一学期期末考 试 初三年级语文试题20111 一、积累与运用(35分) 1.名句默写。(12分) (1)落霞与孤鹜齐飞 (2)居高声自远, (3)衣带渐宽终不悔, (4) 似曾相识燕归来 (5)刘勰在《文心雕龙知音》中说“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。苏轼的惠崇 《春江晚景》中蕴含的哲理与此相一致的诗句是: (6)由“豁然开朗”这个成语,我们情不自禁地想起了陆游《游山西村》中的名句: (7)古诗文中常有许多励志的名句:当人生困厄坎坷时,你可以用刘禹锡《酬乐天扬州 初逢席上见赠》中“ 的坚定自信来自勉;当人生一帆风顺时,你可以用课文《二章》中“ 的远见卓识来自省 2.阅读下面一段文字,完成文后题目。(6分) 在喧xiao()的城市里,高明的园艺师们都懂得,一块草坪要比一丛花林更能给 人恬()静的享受。如果你疲劳了,烦燥了,你就在绿荫上躺下来吧。一旦和小草们 一样紧贴着大地母亲的心,你会突然发觉,这里是多么的温xin()恬静,你会嗅到 那带有泥土味的青草的芳香,获得心灵上的慰藉() (1)给加点字注音 )静慰藉( (2)根据汉语拼音写汉字。喧ⅹiao()温xin( (3)上文中有两个错别字,找出来并加以改正 改为改为 3.下列加点词语或短语表意不准确的一项是()(2分) A.温家宝总理在中央经济工作会议上强调,国际金融危机使我国转变经济发展方式问 题更加突显出来。综合国际国内经济形势看,转变经济发展方式已刻不容缓。 B.只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意 见 C.在全国人才工作会议上,胡锦涛指出要不拘一格、广纳群贤、破除论资排辈、求全 责备观念,在实践中发现人才、培育人才、锻炼人才、使用人才,成就人才。 D.站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌, 双方的眼帘中都是动人的景象。 4.下面句子表意明确的一项是()(2分) A.胡锦涛主席这次访问美国,目的是深化合作、加强友谊、增进互信,推动21世纪
盐 城 市 初 级中 学2 010/2 011学年 度第 一 学期 期 末考 试 初三年级语文试题(2011.1) 一、积累与运用（35 分） 1.名句默写。（12 分） （1）落霞与孤鹜齐飞，____________________。 （2）居高声自远，____________________。 （3）衣带渐宽终不悔，____________________。 （4）_______________，似曾相识燕归来。 （5）刘勰在《文心雕龙知音》中说“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。苏轼的惠崇 《春江晚景》中蕴含的哲理与此相一致的诗句是：__________ _____，___________ ____。 （6）由“豁然开朗”这个成语，我们情不自禁地想起了陆游《游山西村》中的名句： （7）古诗文中常有许多励志的名句：当人生困厄坎坷时，你可以用刘禹锡《酬乐天扬州 初逢席上见赠》中“____ _”的坚定自信来自勉；当人生一帆风顺时，你可以用课文《二章》中“__________”的远见卓识来自省。 2.阅读下面一段文字，完成文后题目。（6 分） 在喧 xiāo（ ）的城市里，高明的园艺师们都懂得，一块草坪要比一丛花林更能给 人恬．（ ）静的享受。如果你疲劳了，烦燥了，你就在绿荫上躺下来吧。一旦和小草们 一样紧贴着大地母亲的心，你会突然发觉，这里是多么的温 xīn（ ）、恬静，你会嗅到 那带有泥土味的青草的芳香，获得心灵上的慰藉．（ ）。 （1）给加点字注音。 恬．（ ）静 慰藉．（ ） （2）根据汉语拼音写汉字。 喧 xiāo（ ） 温 xīn（ ） （3）上文中有两个错别字，找出来并加以改正。_____改为_____改为_____ 3.下列加点词语或短语表意不准确的一项是（ ）（2 分） A.温家宝总理在中央经济工作会议上强调，国际金融危机使我国转变经济发展方式问 题更加突显出来。综合国际国内经济形势看，转变经济发展方式已刻不容缓 ．．．．。 B.只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见 ．．．．的意 见。 C.在全国人才工作会议上，胡锦涛指出要不拘一格、广纳群贤、破除论资排辈、求全．． 责备．．观念，在实践中发现人才、培育人才、锻炼人才、使用人才，成就人才。 D.站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌 ．．．．．， 双方的眼帘中都是动人的景象。 4.下面句子表意明确的一项是（ ）（2 分） A. 胡锦涛主席这次访问美国，目的是深化合作、加强友谊、增进互信，推动 21 世纪
积极合作全面的中美关系向前继续发展 B.经过全体市民的共同努力,使盐城经济开发区升级为国家级经济技术开发区,定名 为盐城经济技术开发区 C.勤劳的人们传承着“铁的信念、铁的纪律、铁的团结、铁的意志、铁的作风”的铁 军精神,让“穷得叮当响”的盐碱地变成了黄海之滨的璀璨明珠。 D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标 准 5.阅读名著,回答问题。(5分) (1)下列关于文学名著的解说,正确的一项是()(2分) A.作品《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公保尔·柯察金,充满了革命的理想主义色 彩和英雄主义的格调。 B.《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》是两部既有相关性又有独立性 的小说,反映出作者反对种族压迫、反抗腐败社会制度的价值观念。 C.《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公鲁滨孙在荒岛上的经历。在荒无人烟的小 岛上的第24年,他还搭救了一个野人,给他取名为星期五。在他的教育下成为一个忠实的 奴仆。 D.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他一共买了三辆车,第一次连人带车被宪兵 抓去当壮丁:第二次为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车;第三次,在一次搜捕中,祥子辛 苦攒的钱也被抢走 (2)他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。他断然宣称,那些事不过是 大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放,是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、 愤怒、疯狂、仇恨、嫉妨、淫欲、阴野和野心所能产生的最严重恶果。 上文是《格列佛游记》中一个片段,其中“我”指的是谁?从“他”对“我”国历史 的评价进行分析,“他”的国家应是什么样的国家?(3分) 6.某中学举行“广告语的魅力”语文实践活动,请你按照活动要求,凭借自身的语文素养, 感受汉语言的丰富多彩。(8分) (1)猜一猜:根据广告语,说说下列广告的对象是什么?(2分) 示例:臭名远扬,香飘万里一一某臭豆腐广告 ①人类失去联想,世界将会怎样? ②共创美的前程,共度美的人生 (2)品一品:“中国平安保险公司20周年庆典”,聘请 速 度,让整个世界改变看法;专业,让每个家庭拥有平安”的 请你用简洁的语言从形式或内容方面加以品析。(2分)(3) 很有创意,请 仔细观察画面的文字构成,想一想这幅广告的创作意图 是什么。(不超过10个字,2分) (4)试一试:盐城市旅游局举行“迎新年,游盐城”旅游推介会,请你为推介会设计 一句广告语,要求语言通顺,体现盐城特色,具有一定的文学色彩。(2分)
积极合作全面的中美关系向前继续发展。 B.经过全体市民的共同努力，使盐城经济开发区升级为国家级经济技术开发区，定名 为盐城经济技术开发区。 C.勤劳的人们传承着“铁的信念、铁 的纪律、铁的团结、铁的意志、铁的作风”的铁 军精神，让“穷得叮当响”的盐碱地变成了黄海之滨 的璀璨明珠。 D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标 准。 5. 阅读名著，回答问题。（5 分） （1）下列关于文学名著的解说，正确的一项是（ ）（2 分） A.作品《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公保尔·柯察金，充满了革命的理想主义色 彩和英雄主义的格调。 B.《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》是两部既有相关性又有独立性 的小说，反映出作者反对种族压迫、反抗腐败社会制度的价值观念。 C.《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公鲁滨孙在荒岛上的经历。在荒无人烟的小 岛上的第 24 年，他还搭救了一个野人，给他取名为星期五。在他的教育下成为一个忠实的 奴仆。 D.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他一共买了三辆车，第一次连人带车被宪兵 抓去当壮丁；第二次为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车；第三次，在一次搜捕中，祥子辛 苦攒的钱也被抢走。 （2）他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。他断然宣称，那些事不过是 一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、 愤怒、疯狂、仇恨、嫉妨、淫欲、阴野和野心所能产生的最严重恶果。 上文是《格列佛游记》中一个片段，其中“我”指的是谁？从“他”对“我”国历史 的评价进行分析，“他”的国家应是什么样的国家？（3 分） 6.某中学举行“广告语的魅力”语文实践活动，请你按照活动要求，凭借自身的语文素养， 感受汉语言的丰富多彩。（8 分） （1）猜一猜：根据广告语，说说下列广告的对象是什么？（2 分） 示例：臭名远扬，香飘万里——某臭豆腐广告 ①人类失去联想，世界将会怎样？——____________________ ②共创美的前程，共度美的人生 —— ______________ _ （2）品一品：“中国平安保险公司 20 周年庆典”，聘请刘翔出任形象大使，推出了“速 度，让整个世界改变看法；专业，让每个家庭拥有平安”的广告语。这则广告语很有创意， 请你用简洁的语言从形式或．内容方面加以品析。（2 分）（3）想一想： 右面这一幅公益广告 很有创意，请 仔细观察画面的文字构成，想一想这幅广告的创作意图 是什么。（不超过 10 个字，2 分） （4）试一试：盐城市旅游局举行“迎新年，游盐城”旅游推介会，请你为推介会设计 一句广告语，要求语言通顺，体现盐城特色，具有一定的文学色彩。（2 分）
二、综合阅读(55分) (一)阅读下面的古诗,完成7~8题。(6分 行路难(李白) 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 7、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”一句诗运用了两个典故,这样写有什么作用? (3分) 8、小明给小红的毕业赠言是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这两句诗,小明想 表达什么意思呢?请结合这首诗谈一谈。(3分) (二)比较阅读下面两则文言文(段),完成9~13题。(16分) 「甲已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而 禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐 也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 乙亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉 武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子。其喜大小不齐,示其不忘,一也 予至扶风之明年(第二年),始治(修建)官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流 种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦(空中落麦)于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不 雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏 相与(共同)庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭(bian高兴、喜欢)于野,忧者以乐 病者以愈,而吾亭适成 于是举酒于亭上,以属(同“嘱”,劝请)客而告之日:“五日不雨可乎?”日:“五 日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”日:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐( 再,频频)饥,狱讼(诉讼)繁兴而盗贼滋炽(更加猖獗)。则吾与二三子(指诸位客
二、综合阅读（55 分） （一）阅读下面的古诗，完成 7~8 题。（6 分） 行路难（李白） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 7、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”一句诗运用了两个典故，这样写有什么作用？ （3 分） _________________________________________________________________________ 8、小明给小红的毕业赠言是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗，小明想 表达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。（3 分） （二）比较阅读下面两则文言文（段），完成 9~13 题。（16 分） [甲] 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而 禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐 也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） [乙] 亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉 武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜大小不齐，示其不忘，一也。 予至扶风之明年（第二年），始治（修建）官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流 种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦（空中落麦）于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不 雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏 相与（共同）庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭(biàn 高兴、喜欢)于野，忧者以乐， 病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属（同“嘱”，劝请）客而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五 日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐（一 再，频频）饥，狱讼（诉讼）繁兴而盗贼滋炽（更加猖獗）。则吾与二三子（指诸位客
人),虽欲优游(悠闲自得的样子)以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之 以雨。则吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶? (节选自苏轼《喜雨亭记》) 9.解释下列句中加点的字词。(4分) (1)树林阴翳: (2)而不知太守之乐其乐也: (3)以名其书 (4)而吾亭适成 10.请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)(2分) (1)……太守之乐其乐也(2)今天不遗斯民 11.翻译下列句子。(4分) (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 (2)既而弥月不雨,民方以为忧 12.《喜雨亭记》突出表现苏轼 的思想感情,这与欧阳修《醉翁 亭记》的主旨 有共通之处。(2分) 13.从句式的角度看,甲文和乙文首段在语言表达上有何共同点?有何妙处?(4分) (三)阅读下面文章,完成14-17题。(13分) ①生活中,待人接物有很多细节,我们要尊重自己的细节。 ②当擦鞋工低头为你服务时,你可以不用弯下身子去挽起你的裤管,但你大可不必两手 扶着扶手,仰躺在椅子上,一副“给了钱就是爷”的样子,起身离开时也请别忘说上那句平 常而普通的话“谢谢” ③当掏粪工推着大粪走过你的面前时,你可以紧赶几步,走到他的前面去,但你大可不 必又是捏鼻子,又是皱眉头,嘴上还“呸!呸『啐个不停,似乎天生就是没闻过粪臭的样 ④当部下与你迎面碰上时,你可以不用笑脸相迎,招呼在前,但你大可不必在部属主动 送上笑脸,招呼问好时,连正眼都不看,甚至连鼻孔也懒得哼,一副居高临下、官气十足的 样子。 ⑤当看到空难、矿难、地震、洪灾等灾难性画面时,你可以不用痛哭失声,泪流满面 但你大可不必一边若无其事地看灾难镜头,一边还投入地胡吹海侃
人），虽欲优游（悠闲自得的样子）以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之 以雨。则吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？” （节选自苏轼《喜雨亭记》） 9.解释下列句中加点的字词。（4 分） （1）树林阴翳．： （2）而不知太守之乐．其乐也： （3）以名．其书： （4）而吾亭适．成： 10.请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2 分） （1）……太 守 之 乐 其 乐 也 （2）今 天 不 遗 斯 民 11.翻译下列句子。（4 分） （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）既而弥月不雨，民方 以为忧。[来源:学科网] 12.《喜雨亭记》突出表现苏轼______________ _的思想感情，这与欧阳修《醉翁 亭记》的主旨____________ ___ 有共通之处。（2 分） 13. 从句式的角度看，甲文和乙文首段在语言表达上有何共同点？有何妙处？（4 分） （三）阅读下面文章，完成 14~17 题。(13 分) ①生活中，待人接物有很多细节，我们要尊重自己的细节。 ②当擦鞋工低头为你服务时，你可以不用弯下身子去挽起你的裤管，但你大可不必两手 扶着扶手，仰躺在椅子上，一副“给了钱就是爷”的样子，起身离开时也请别忘说上那句平 常而普通的话“谢谢”。 ③当掏粪工推着大粪走过你的面前时，你可以紧赶几步，走到他的前面去，但你大可不 必又是捏鼻子，又是皱眉头，嘴上还“呸！呸！”啐个不停，似乎天生就是没闻过粪臭的样 子。 ④当部下与你迎面碰上时，你可以不用笑脸相迎，招呼在前，但你大可不必在部属主动 送上笑脸，招呼问好时，连正眼都不看，甚至连鼻孔也懒得哼，一副居高临下、官气十足的 样子。 ⑤当看到空难、矿难、地震、洪灾等灾难性画面时，你可以不用痛哭失声，泪流满面， 但你大可不必一边若无其事地看灾难镜头，一边还投入地胡吹海侃
⑥当你旁边站着老人,小孩和孕妇时,你可以不主动起立让座,但你大可不必对别人主 动让座的行为说三道四,冷嘲热讽。 ⑦当有乡下人不知“麦当劳”、“肯德基”为何物时,你可以在心里保留你的惊讶,但你 大可不必一副“城里人”的派头,像打量怪物似的上下打量别人,末了还鄙夷地丢下那句“乡 巴佬"。 ⑧当你的好心和善举被人误解,利用、欺骗甚至横遭厄运时,你可以为此伤心并适当宣 泄你的愤怒,但你大可不必因一叶障目,不见泰山,就得出太阳本来就黑暗的结论,甚至以 极端的方式报复他人,危害社会。 ⑨生活中有许多细节,你也许不经意,但就是这些不起眼的细节,可以折射出你的人品 影响你的人缘,决定你的发展和未来。请尊重你生活中的每一处细节,因为,尊重细节,原 来就是尊重你自己;而忽视细节,受害的,可能会是你的一生 14.纵观全文,作者所要表达的观点是什么?请用这一观点为本文拟一则标题。(3分) 15.②⑧段主要运用了哪些论证方法?作者连用七个“当……时,……”的文段,这样写 有何好处?(4分) 16.联系生活实际,依照本文第⑥段的写法,补充一个事例。(3分) 当你()时,你可以(),但你大可不必( 17.结合文意简要回答,细节对于一个人有什么重要意义?(3分) (四)阅读下面文章,完成18~23题。(20分) 等你回家 丁立梅 (1)陪一个父亲,去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落在荒郊 野外。我们的车,在乡间土路上颠簸着。路边,野葵和蒲公英开得兴兴的。做父亲的心,却 低落得如—棵袞败的草,他恨恨地说,真不想来啊。 (2)一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了 他。他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了媳妇。那个不肖子,却被一
⑥当你旁边站着老人，小孩和孕妇时，你可以不主动起立让座，但你大可不必对别人主 动让座的行为说三道四，冷嘲热讽。 ⑦当有乡下人不知“麦当劳”、“肯德基”为何物时，你可以在心里保留你的惊讶，但你 大可不必一副“城里人”的派头，像打量怪物似的上下打量别人，末了还鄙夷地丢下那句“乡 巴佬”。 ⑧当你的好心和善举被人误解，利用、欺骗甚至横遭厄运时，你可以为此伤心并适当宣 泄你的愤怒，但你大可不必因一叶障目，不见泰山，就得出太阳本来就黑暗的结论，甚至以 极端的方式报复他人，危害社会。 ⑨生活中有许多细节，你也许不经意，但就是这些不起眼的细节，可以折射出你的人品， 影响你的人缘，决定你的发展和未来。请尊重你生活中的每一处细节，因为，尊重细节，原 来就是尊重你自己；而忽视细节，受害的，可能会是你的一生。 14.纵观全文，作者所要表达的观点是什么？请用这一观点为本文拟一则标题。（3 分） 15. ②~⑧段主要运用了哪些论证方法？作者连用七个“当……时，……”的文段，这样写 有何好处？（4 分） 16. 联系生活实际，依照本文第⑥段的写法，补充一个事例。（3 分） 当你（）时，你可以（ ），但你大可不必（ ）。 17. 结合文意简要回答，细节对于一个人有什么重要意义？（3 分） （四）阅读下面文章，完成 18~23 题。(20 分) 等 你 回 家 丁立梅 (1)陪一个父亲，去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落 在荒郊 野外。我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得兴兴的。做父亲的心，却 低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说，真不想来啊。 (2)一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了 他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不肖子，却被一
帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了…… (3)我坐在_边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲,去见儿子,会有怎样的结果? (4)车子静静地,一路向前。野葵和蒲公英,一路跟着。也终于,远远望见了几幢房, 青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔地。开车的师傅说,到了。做父亲的像突然被谁猛击 了一掌似的,愣愣地,不相信地问,真的到了?一看表,快上午十点了。他急了,说,也不 知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定,上午十点之后,一律不允许探视。他一口气跑到 大门口。还好,还有十五分钟的时间。办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火 往探视室跑。很快,他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。 他看到父亲,嘴角稍稍牵了牵,像嘲讽。 (5)旁边,亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头 在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的,是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转 动,频频点头,含着泪笑。他是读懂她爱的密码的,从此,改了吧。还有几个人,男男女女, 大概是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说话。里面的中年人,憔悴着一张脸,却 一直笑着,一直笑着。这时,他们中的一个,突然到探视室外面,叫了一个男孩进来。孩子 不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里, 拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子 眼泪下来了。 (6)哭什么呢?你会改好的!我听到那些人里的一个大声说 (⑦探视的时间,快要过去了,管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲,这时 掉过头来。我发现他与刚才的强悍,判若两人,竟是一脸的戚容,他低声说,里面的日子 不好过的,看他,也黑了,也瘦了 8)他问我,你有纸笔吗?
帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了…… (3)我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲，去见儿子，会有怎样的结果？ (4)车子静静地，一路向前。野葵和蒲公英，一路跟着。也终于，远远望见了几幢房， 青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说，到了。做父亲的像突然被谁猛击 了一掌似的，愣愣地，不相信地问，真的到了？一看表，快上午十点了。他急了，说，也不 知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定，上午十点之后，一律不允许探视。他一口气跑到 大门口。还好，还有十五分钟的时间。办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火 往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。 他看到父亲，嘴角稍稍牵了牵，像嘲讽。 (5)旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头 在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的，是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转 动，频频点头，含着泪笑。他是读懂她爱的密码的，从此，改了吧。还有几个人，男男女女， 大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。里面的中年人，憔悴着一张脸，却 一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来。孩子 不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里， 拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩子， 眼泪下来了。 (6)哭什么呢？你会改好的！我听到那些人里的一个大声说。 (7)探视的时间，快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲，这时 掉过头来。我发现他与刚才的强悍，判若两人，竟是一脸的戚容，他低声说，里面的日子， 不好过的，看他，也黑了，也瘦了。 (8)他问我，你有纸笔吗？
(9)当然有。我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字, 贴到玻璃窗上,给儿子看。里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪,缓缓地,从腮边 滚落下来。 (10探视结束后,我看到这个父亲在纸上留下的字,那六个字是 (摘自2011年《青年文摘》第2期) 18.请用一句话概括本文的主要内容。(2分) 19.文章第(1)段中写道“路边,野葵和蒲公英开得兴兴的”,可为什么“做父亲的心, 却低落得如一颗衰败的草”,如何理解?(3分) 20.从内容和结构上分析第三段文字的作用。(4分) 21.仔细阅读第(5)段结尾处画线句,请你揣摩此时中年人的心理活动,展开合理想像, 写一段不少于50字的文字。(3分) 22.联系全文,找出文中儿子的神态变化的语句,并分析发生变化的原因。(4分) 23.联系题目,结合文章内容,猜测文章结尾父亲在纸上留下的是哪六个字,并分析父 亲的言外之意。(4分) 三、作文(二选一)(60分) 题1:亲爱的同学,当你们从稚嫩走向成熟,从依赖走向独立的时候,其成长的历程会 让你们记住许多曾经让你们感怀的事情,回味许多曾经让你们感动的人物,体味许多曾经让 你们受益的哲理,这些在你们的人生履历上留下印痕的点点滴滴,如甘泉浸润着你们成长的 岁月,丰盈着你们年轻的生命。 请你以“一路上有你”为题,写一篇不少于600字的文章 题2:请以“听听那 的声音”为题,写一篇不少于600字的文章 初三语文期末考试参考答案 一、1、名句默写 (1)秋水共长天一色(2)非是藉秋风(3)为伊消得人憔悴(4)无可奈何花落去(5) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知(6)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(⑦)沉舟侧畔千 帆过,病树前头万木春生于忧患,死于安乐 (每空1分,有添字、漏字、错别字该空不得分) 2、(1) tian JIe(2)嚣馨(3)燥—一躁荫一—茵 3、B(2分)4、C(2分)5、(1)D(2分)(2)格列佛(1分)是一个政 治民主(开明)、民风淳朴、公平、正义、和平(安定)、自由的国家。(答出任意4点即 可得2分,答出两点得1分,达意即可) 6、(1)①联想电脑②美的电器(2分)(2)形式:运用双关、对偶(对仗) 句式整齐,读起来朗朗上口,富有节奏感。/内容:突出了平安保险公司发展速度很快,能
(9)当然有。我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字， 贴到玻璃窗上，给儿子看。里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地，从腮边 滚落下来。 (10)探视结束后，我看到这个父亲在纸上留下的字，那六个字是： 。 （摘自 2011 年《青年文摘》第 2 期） 18.请用一句话概括本文的主要内容。（2 分） 19.文章第（1）段中写道“路边，野葵和蒲公英开得兴兴的”，可为什么“做父亲的心， 却低落得如一颗衰败的草”，如何理解？（3 分） 20.从内容．．和结构．．上分析第三段文字的作用。（4 分） 21.仔细阅读第（5）段结尾处画线句，请你揣摩此时中年人的心理活动，展开合理想像， 写一段不少于 50 字的文字。（3 分） 22.联系全文，找出文中儿子的神态变化的语句，并分析发生变化的原因。（4 分） 23.联系题目，结合文章内容，猜测文章结尾父亲在纸上留下的是哪六个字，并分析父 亲的言外之意。（4 分） 三、作文（二选一）（60 分） 题 1：亲爱的同学，当你们从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立的时候，其成长的历程会 让你们记住许多曾经让你们感怀的事情，回味许多曾经让你们感动的人物，体味许多曾经让 你们受益的哲理，这些在你们的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉浸润着你们成长的 岁月，丰盈着你们年轻的生命。 请你以“一路上有你”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 题 2：请以“听听那________的声音”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 初三语文期末考试参考答案： 一、1、名句默写 （1）秋水共长天一色（2）非是藉秋风（3）为伊消得人憔悴（4）无可奈何花落去（5） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知（6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（7）沉舟侧畔千 帆过，病树前头万木春 生于忧患，死于安乐 （每空 1 分，有添字、漏字、错别字该空不得分） 2、（1）tián jiè （2）嚣 馨 （3）燥——躁 荫——茵 3、B（2 分） 4、C（2 分） 5、（1）D（2 分） （2）格列佛（1 分） 是一个政 治民主（开明）、民风淳朴、公平、正义、和平（安定）、自由的国家。（答出任意 4 点即 可得 2 分，答出两点得 1 分，达意即可） 6、（1）①联想电脑 ②美的电器 （2 分） （2）形式：运用双关、对偶（对仗）， 句式整齐，读起来朗朗上口，富有节奏感。/ 内容：突出了平安保险公司发展速度很快，能
够快速为客户提供服务。专业性强,使每一个购买了平安保险公司的家庭拥有平安幸福的生 活。(任意选取形式或内容的一方面,达意即可,2分) (3)诚信(言而有信)方能成人。(达意即可,2分) (4)示例一:走进魅力盐城,与鹿鹤亲密接触:示例二:欣赏仙鹤神韵饱览湿地 风光:示例三:便仓枯枝牡丹堪称一绝洋马千里菊花芳香四溢(2分) 综合阅读 (一)诗词赏析 7、表达了诗人希望自己能像传说中的吕尚、伊尹一样,有朝一日被朝庭重新重用,成 就功名。(3分,意对即可) 8、这两句诗表现了诗人冲破黑暗、追求光明的积极乐观的精神(1分),小明用它作 为毕业赠言给小红,是希望小红对自身的能力坚信不疑,对人生前途充满希望。(2分,意 对即可) (二)文言文阅读 9、(1)遮盖(2)以……为乐(3)命名(取名)(4)正好(刚好)(4分) 10、(1)……太守之/乐其乐也(1分)(2)今/天不遗斯民(1分) 11、(1)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人是太守。(2分) (2)此后整整一个月没有下雨,百姓才因此忧虑。(2分) 12、关心人民疾苦与民同乐(2分) 13、共同点:骈(整)散结合,句式整齐而富有变化(或长短句结合,错落有致),并 在句末多用“也”字。(2分) 好处:富有节奏感和回环美,有助于表达感情。(2分) (三)议论文阅读 14、请尊重你的细节或:请尊重自己的细节(达意即可,3分) 5、举例论证、对比论证(2分)运用并列式的结构,构成排比段落,一方面使文 章脉络清晰,富有韵律美,另一方面充当文章的事实论据,增强文章的说服力。(2分) 16、能联系生活实际,符合题意即可。(3分) 17、生活中的细节可以折射出你的人品,影响你的人缘,决定你的发展和未来。(3分) (四)散文阅读 18、本文主要叙述了“我”陪一个父亲去戒毒所探视并感化他儿子的故事。(2分) 19、运用反衬手法,以乐景写哀情:“父亲的心低落得如一颗衰败的草”运用比喻手法, 形象传神地突出了父亲深深的哀愁。(3分) 20、在内容上写出了父亲“恨铁不成钢”的酸楚,突出了“我”对父子见面情景担忧(2 分):在结构上承上启下。(2分) 21、符合题意,想像合理,能写出中年人懊悔,自责并决心重新做人的心境即可。(3 分) 22、(1)高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲,嘴角稍稍牵子牵, 像嘲讽:(1分)(2)里面的年轻人,看着看着,神情变化,两行泪,缓缓地,从腮边滚 落下来。(1分)(3)原因:父亲的宽容,人间真情与爱心融化了儿子。(达意即可,2 分) 23、儿子(孩子),等你回家;或我们等你回家。(2分)言外之意是错误已经犯
够快速为客户提供服务。专业性强，使每一个购买了平安保险公司的家庭拥有平安幸福的生 活。（任意选取形式或内容的一方面，达意即可，2 分） （3）诚信．（言而有信）方能成人．．。（达意即可，2 分） （4）示例一：走进魅力盐城，与鹿鹤亲密接触； 示例二：欣赏仙鹤神韵 饱览湿地 风光； 示例三：便仓枯枝牡丹堪称一绝 洋马千里菊花芳香四溢 （2 分） 二、综合阅读 （一）诗词赏析 7、表达了诗人希望自己能像传说中的吕尚、伊尹一样，有朝一日被朝庭重新重用，成 就功名。（3 分，意对即可） 8、这两句诗表现了诗人冲破黑暗、追求光明的积极乐观的精神（1 分），小明用它作 为毕业赠言给小红，是希望小红对自身的能力坚信不疑，对人生前途充满希望。（2 分，意 对即可） （二）文言文阅读 9、（1）遮盖（2）以……为乐（3）命名（取名）（4）正好（刚好） （4 分） 10、（1）……太 守 之 /乐 其 乐 也（1 分） （2）今 /天 不 遗 斯 民（1 分） 11、（1）醉了能够同大家一起欢乐 ，醒来能够用文章记述这乐事的人是太守。（2 分） （2）此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑。（2 分） 12、关心人民疾苦 与民同乐（2 分） 13、共同点：骈（整）散结合，句式整齐而富有变化（或长短句结合，错落有致），并 在句末多用“也”字。（2 分） 好处：富有节奏感和回环美，有助于表达感情。（2 分） （三）议论文阅读 14、请尊重你的细节 或：请尊重自己的细节（达意即可，3 分） 15、举例论证、对比论证 （2 分） 运用并列式的结构，构成排比段落，一方面使文 章脉络清晰，富有韵律美，另一方面充当文章的事实论据，增强文章的说服力。（2 分） 16、能联系生活实际，符合题意即可。（3 分） 17、生活中的细节可以折射出你的人品，影响你的人缘，决定你的发展和未来。（3 分） （四）散文阅读 18、本文主要叙述了“我”陪一个父亲去戒毒所探视并感化他儿子的故事。（2 分） 19、运用反衬手法，以乐景写哀情；“父亲的心低落得如一颗衰败的草”运用比喻手法， 形象传神地突出了父亲深深的哀愁。（3 分） 20、在内容上写出了父亲“恨铁不成钢”的酸楚，突出了“我”对父子见面情景担忧（2 分）；在结构上承上启下。（2 分） 21、符合题意，想像合理，能写出中年人懊悔，自责并决心重新做人的心境即可。（3 分） 22、（1）高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲，嘴角稍稍牵子牵， 像嘲讽；（1 分）（2）里面的年轻人，看着看着，神情变化，两行泪，缓缓地，从腮边滚 落下来。（1 分）（3）原因：父亲的宽容，人间真情与爱心融化了儿子。（达意即可，2 分） 23、儿子（孩子），等你回家；或我们等你回家。（2 分） 言外之意是错误已经犯
下了,儿子,我们不会丢下你,社会也不会抛弃你,只要你在里面好好改造,重新做人,我 们会等你回家的。(达意即可,2分) 三、作文(60分) 评分标准参照中考
下了，儿子，我们不会丢下你，社会也不会抛弃你，只要你在里面好好改造，重新做人，我 们会等你回家的。（达意即可，2 分） 三、作文（60 分） 评分标准参照中考